體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會

第第頁體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會篇一：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會

一、教學(xué)工作方面：

本學(xué)期使三班級的同學(xué)在體育方面的知識有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識，基本明確了熬煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)知識。對于立定、50米來回跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項目已經(jīng)掌控，并取得了較好的成果。在上學(xué)期中的同學(xué)復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉同學(xué)各方面的技能，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了同學(xué)的應(yīng)變技能，這方面的技能的熬煉我是通過讓同學(xué)在體育課上多做游戲，讓同學(xué)在不知不覺中得到熬煉，并且提高了同學(xué)對體育課的深厚愛好。

在平常的教學(xué)中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓同學(xué)把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并實時做好愛護。因此，在本學(xué)期體育教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過擔(dān)心全事故。在教學(xué)中我時刻留意對同學(xué)進行思想品德，培育他們喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：

三班級同學(xué)經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果，對達標(biāo)有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

第二，同學(xué)的認(rèn)識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)知識就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

第三，同學(xué)對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形還不能完全掌控，還不能達到聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

三、采用的措施與：

1、在教學(xué)中要針對同學(xué)在體育課上存在的問題實時訂正。讓同學(xué)動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，充盈自己。要不斷討論《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使同學(xué)受到先進的體育教育。

3、要徹底轉(zhuǎn)變同學(xué)對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)當(dāng)干些什么，對于游戲，讓同學(xué)學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)章，并從游戲中學(xué)到社會知識。

4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進行討論，提高自己的專業(yè)文化知識。

篇二：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會

一學(xué)期來，我依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)選擇教學(xué)內(nèi)容，運用恰當(dāng)?shù)慕谭?，合理的評價激勵方式，使同學(xué)在運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的熬煉和進展。

一、明確體育中考的目的。

通過體育教學(xué)來培育同學(xué)對體育運動的愛好乃至，使同學(xué)在中學(xué)階段就形成一至兩項運動特長，讓同學(xué)充分體驗到參與體育運動的樂趣，是奠定同學(xué)終身參與體育運動的重要前提，也是設(shè)置體育中考的目的所在。所以讓同學(xué)在體育課堂中感受到歡樂，使其真正地從身體素養(yǎng)、心理健康水平都受益，讓運動真正成為同學(xué)放松身心、熬煉身體的本能需要，是體育教學(xué)的根本出發(fā)點。

二、合理安排教學(xué)，以提高同學(xué)身體素養(yǎng)為主。

制定有效的教學(xué)計劃，把有身體素養(yǎng)內(nèi)容的教學(xué)與同學(xué)有愛好的教材進行合理搭配。如：速度類：與素養(yǎng)訓(xùn)練相結(jié)合;能量類：引體向上與素養(yǎng)練習(xí)相結(jié)合;耐力類：與耐久跑素養(yǎng)相結(jié)合等。九班級同學(xué)下學(xué)期需要加試三項體育項目，為了真正提高同學(xué)對技能的掌控技能，積蓄體能，在本學(xué)期也做了重點的備課，在常規(guī)教學(xué)中突出重點，為明年的體育加試打下基礎(chǔ)。

三、利用班級學(xué)習(xí)小組為單位進行分組教學(xué)。

在教學(xué)實踐中按同學(xué)到身體實際技能進行分組，同學(xué)以小組為單位進行教學(xué)活動，讓有肯定實際技能到同學(xué)為組長，援助老師訓(xùn)練和督促本組同學(xué)完成教學(xué)任務(wù)，這樣強對強、弱對弱到訓(xùn)練方法，能調(diào)動同學(xué)的積極因素，另外充分利用小組評價這一有效手段，教學(xué)過程中留意實時評價同學(xué)，從中激勵同學(xué)，教學(xué)效果更加明顯，有利于同學(xué)身、心全面進展。

四、關(guān)注同學(xué)個體差異，促進全體同學(xué)的進展。

在體育教學(xué)中，同學(xué)的個體差異表現(xiàn)在身體條件的差異，的差異以及運動技能的差異等方面。體育素養(yǎng)較好的同學(xué)更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分發(fā)掘自己的潛能，更有機會表達自己的價值;體育素養(yǎng)一般的同學(xué)或者是一貫不愿參加體育活動的同學(xué)，那么可以

根據(jù)自已的愛好愛好選擇參加的體育活動，選擇參加練習(xí)的方法。充分尊敬同學(xué)的選擇，體育素養(yǎng)差的，可以從最基礎(chǔ)的開始。如籃球，就可以從最基礎(chǔ)的原地投籃、運球等開始進行練習(xí)，漸漸學(xué)習(xí)技術(shù)、掌控技巧，在參加練習(xí)中漸漸培育愛好。另外營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，鼓舞互幫互學(xué)，共同進展提高，以促進全體同學(xué)體能的進展。

五、課堂教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合。

體育課的致力點放在向同學(xué)傳授運動技術(shù)并使同學(xué)很好地掌控運動技術(shù)上。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個環(huán)節(jié)，按備課要求和內(nèi)容仔細(xì)傳授基礎(chǔ)知識、基本技能，保證同學(xué)有較多的時間進行練習(xí)，提高課堂熬煉效果。另外加強課外熬煉及輔導(dǎo)。依據(jù)課外體育時間充裕的特點，把課外體育的施力點放在使同學(xué)利用已掌控的運動技術(shù)進行合理運動上，主要抓素養(yǎng)練習(xí)，同時對個別同學(xué)某些項目較差進行重點輔導(dǎo)，以使同學(xué)通過合理運動增進健康。

雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了肯定的成果，但也有需要改進的地方。在今后的教學(xué)中將更嚴(yán)格要求自己，改進不足，為同學(xué)體質(zhì)的健康進展盡自己的綿薄之力。

篇三：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。學(xué)期一開始校領(lǐng)導(dǎo)就召開了體育工作會議，了解這學(xué)期學(xué)校體育的基本任務(wù)，包括區(qū)級工作和校級工作如何開展，對于學(xué)校進行和參與的重大體育活動，行政會議上校領(lǐng)導(dǎo)也強調(diào)會予以協(xié)調(diào)安排，予以人力、物力、時間上的保證。學(xué)校還成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長負(fù)責(zé)分管學(xué)校體育工作，幫助教研組制訂體育，學(xué)期結(jié)束援助我們進行體育考核及，平常那么共同探討，解決體育教學(xué)中所涌現(xiàn)的問題。

二、積極開展學(xué)校陽光體育，提升“一校一品”質(zhì)量。

這學(xué)期，以一校一品為基礎(chǔ)，每周三歡樂活動日如期開展，重點落實同學(xué)籃球和短繩的兩項技能，爭取同學(xué)至少掌控一項體育技能;在積極參加區(qū)級競賽之外，還積極開展校級陽光體育大聯(lián)賽活動，這學(xué)期體育組開展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操競賽、迎面接力競賽、廣播操競賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動，活動中全校各班級都積極報名參與，競賽中同學(xué)積極拼搏，陽光向上，充分呈現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風(fēng)貌。另外大課間一貫是我校重視的活動，我們選擇了高班級同學(xué)作為小評委，堅持對各班大課間活動進行評分考核，這樣大大加強了班級組長和班主任老師對體育工作的重視。

三、加強管理，促進體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，是素養(yǎng)教育的一個重要部分，既然如此，就需要仔細(xì)對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié);活動有分工，有措施;成果有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師依據(jù)學(xué)校場地器材條件，仔細(xì)備好課，充分利用35分鐘的課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規(guī)教育，讓同學(xué)掌控基本的運動技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。

學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。

(1)抓教學(xué)進度和備課;

(2)抓常規(guī)紀(jì)律;

(3)抓;

(4)抓運動密度;

(5)抓熬煉實效;

(6)抓聽課評課。

3、重視體質(zhì)達標(biāo)。

教研組重視同學(xué)的體質(zhì)健康達標(biāo)，為迎接每年一次的全國體質(zhì)上報工作，我們抓重點，主要對三班級同學(xué)進行每個體育項目的練習(xí)和不定期的測試，爭取每個同學(xué)都能體質(zhì)達標(biāo)。

四、建設(shè)一支具有良好素養(yǎng)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實體育教學(xué)工作，開展教學(xué)討論和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。由于體育組比較年輕化，學(xué)校聘請了朱忠培老師指導(dǎo)我們年輕老師教學(xué)。這學(xué)期在朱老師的指導(dǎo)下，體育組老師得到了很大的進步，在教學(xué)節(jié)活動中也收到了良好的效果，得到了李文峰老師的確定，盼望繼續(xù)努力提高自己教學(xué)水平和積累。

五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作

為更好地統(tǒng)籌安排各老師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到每人負(fù)責(zé)一個項目，我們這學(xué)期主要參與了區(qū)體質(zhì)達標(biāo)賽、區(qū)競賽、區(qū)競賽，都取得優(yōu)異的成果。作為區(qū)級籃球布點項目，我校自編籃球校本課程，在____區(qū)的校本課程評比中也取得了不錯的成果，這學(xué)期主要抓籃球訓(xùn)練，在5月份的籃球預(yù)賽階段，男、女籃球隊分別以小組第二、第一的成果進入6月底的決賽階段。

篇四：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又過去了，這學(xué)期雖然短暫但很充盈，收獲頗多，在此期間得到許多東西也有許多地方值得好好一下，這學(xué)期我依舊擔(dān)負(fù)的是中學(xué)一班級八個班的體育課程，另外還開設(shè)了第二課堂。接下來，我對上學(xué)期工作做以下幾點。

一、建設(shè)游戲課堂，營造歡樂的學(xué)習(xí)氛圍

游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中同學(xué)喜愛的環(huán)節(jié)，究竟同學(xué)們還處在愛玩的年紀(jì)，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育老師應(yīng)當(dāng)抓住這一特點，好好利用，確定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此同學(xué)在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動同學(xué)的積極性提高課堂質(zhì)量，讓同學(xué)在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)歡樂的體育課堂。

二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展同學(xué)們的體育知識涉獵范圍

過去的一年里，中學(xué)一班級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的項目。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素養(yǎng)練習(xí)，進一步提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)。

三、關(guān)于第二課堂的`訓(xùn)練

經(jīng)過上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運球、投籃等。但也存在肯定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，同學(xué)的水平參差不齊，還有個別同學(xué)動作畸形。針對這些問題我會在下學(xué)期采用以下幾點：

1、增加第二課堂報名人數(shù);

2、對個別同學(xué)做針對訓(xùn)練安排;

3、增加視頻教學(xué)，讓同學(xué)生動的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動作。

四、工作反思

上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著許多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計并不新奇，屬于老一套的教學(xué)模式。我會在接下來的時間里，好好設(shè)計課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位同學(xué)。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當(dāng)，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個很大的缺點，知識面窄。我會多讀書、仔細(xì)讀、真正意義的讀書，并為我之用。加強自己的教學(xué)技能和知識技能最好的方法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把同學(xué)的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達標(biāo)活動，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會放棄聯(lián)系，堅持每天練字。

過去的一個學(xué)期已經(jīng)畫上一個完滿的句號，接下來還有暫新的一個新學(xué)期，我會繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實實的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓同學(xué)們懊悔，也不讓自己懊悔。

篇五：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會

一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組四位體育老師共同努力下，堅持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮同學(xué)性格，采用深化改革，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，漸漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。

一、體育教學(xué)

1、仔細(xì)做好學(xué)校體育工作的一系列活動，仔細(xì)備課，設(shè)計教案，預(yù)備充分上好每堂體育課。老師在課堂上嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。仔細(xì)鉆研、通盤考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學(xué)的綜合效益。

2、老師仔細(xì)摸測同學(xué)心理，愛好等狀況，采納多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃進展。

3、在試驗班教學(xué)中，我組成員仔細(xì)討論，多次相互聽課、評課，在期末所上體育課題討論的試驗匯報課得到聽課老師的全都好評。

二、體育科研

1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育老師仔細(xì)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方，組織共同討論，使新課標(biāo)能真正落實到課堂教學(xué)中。

2、積極推動課程教材改革，落實