體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會(huì)

第第頁(yè)體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會(huì)篇一：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會(huì)

一、教學(xué)工作方面：

本學(xué)期使三班級(jí)的同學(xué)在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)，基本明確了熬煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了肯定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于立定、50米來(lái)回跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌控，并取得了較好的成果。在上學(xué)期中的同學(xué)復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉同學(xué)各方面的技能，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了同學(xué)的應(yīng)變技能，這方面的技能的熬煉我是通過(guò)讓同學(xué)在體育課上多做游戲，讓同學(xué)在不知不覺(jué)中得到熬煉，并且提高了同學(xué)對(duì)體育課的深厚愛(ài)好。

在平常的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓同學(xué)把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊，并實(shí)時(shí)做好愛(ài)護(hù)。因此，在本學(xué)期體育教學(xué)工作中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)擔(dān)心全事故。在教學(xué)中我時(shí)刻留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德，培育他們喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳?guó)而熬煉身體的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：

三班級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果，對(duì)達(dá)標(biāo)有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題。

首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常運(yùn)用，這里邊既存在著老師的問(wèn)題，也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。

第二，同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上情愿怎么玩都可以。

第三，同學(xué)對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形還不能完全掌控，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

三、采用的措施與：

1、在教學(xué)中要針對(duì)同學(xué)在體育課上存在的問(wèn)題實(shí)時(shí)訂正。讓同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，充盈自己。要不斷討論《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使同學(xué)受到先進(jìn)的體育教育。

3、要徹底轉(zhuǎn)變同學(xué)對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)當(dāng)干些什么，對(duì)于游戲，讓同學(xué)學(xué)會(huì)游戲方法，游戲規(guī)章，并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。

4、在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系，多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行討論，提高自己的專業(yè)文化知識(shí)。

篇二：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會(huì)

一學(xué)期來(lái)，我依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)選擇教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕谭?，合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)方式，使同學(xué)在運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的熬煉和進(jìn)展。

一、明確體育中考的目的。

通過(guò)體育教學(xué)來(lái)培育同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好乃至，使同學(xué)在中學(xué)階段就形成一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓同學(xué)充分體驗(yàn)到參與體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，是奠定同學(xué)終身參與體育運(yùn)動(dòng)的重要前提，也是設(shè)置體育中考的目的所在。所以讓同學(xué)在體育課堂中感受到歡樂(lè)，使其真正地從身體素養(yǎng)、心理健康水平都受益，讓運(yùn)動(dòng)真正成為同學(xué)放松身心、熬煉身體的本能需要，是體育教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。

二、合理安排教學(xué)，以提高同學(xué)身體素養(yǎng)為主。

制定有效的教學(xué)計(jì)劃，把有身體素養(yǎng)內(nèi)容的教學(xué)與同學(xué)有愛(ài)好的教材進(jìn)行合理搭配。如：速度類：與素養(yǎng)訓(xùn)練相結(jié)合;能量類：引體向上與素養(yǎng)練習(xí)相結(jié)合;耐力類：與耐久跑素養(yǎng)相結(jié)合等。九班級(jí)同學(xué)下學(xué)期需要加試三項(xiàng)體育項(xiàng)目，為了真正提高同學(xué)對(duì)技能的掌控技能，積蓄體能，在本學(xué)期也做了重點(diǎn)的備課，在常規(guī)教學(xué)中突出重點(diǎn)，為明年的體育加試打下基礎(chǔ)。

三、利用班級(jí)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行分組教學(xué)。

在教學(xué)實(shí)踐中按同學(xué)到身體實(shí)際技能進(jìn)行分組，同學(xué)以小組為單位進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓有肯定實(shí)際技能到同學(xué)為組長(zhǎng)，援助老師訓(xùn)練和督促本組同學(xué)完成教學(xué)任務(wù)，這樣強(qiáng)對(duì)強(qiáng)、弱對(duì)弱到訓(xùn)練方法，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極因素，另外充分利用小組評(píng)價(jià)這一有效手段，教學(xué)過(guò)程中留意實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)同學(xué)，從中激勵(lì)同學(xué)，教學(xué)效果更加明顯，有利于同學(xué)身、心全面進(jìn)展。

四、關(guān)注同學(xué)個(gè)體差異，促進(jìn)全體同學(xué)的進(jìn)展。

在體育教學(xué)中，同學(xué)的個(gè)體差異表現(xiàn)在身體條件的差異，的差異以及運(yùn)動(dòng)技能的差異等方面。體育素養(yǎng)較好的同學(xué)更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)掘自己的潛能，更有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的價(jià)值;體育素養(yǎng)一般的同學(xué)或者是一貫不愿參加體育活動(dòng)的同學(xué)，那么可以

根據(jù)自已的愛(ài)好愛(ài)好選擇參加的體育活動(dòng)，選擇參加練習(xí)的方法。充分尊敬同學(xué)的選擇，體育素養(yǎng)差的，可以從最基礎(chǔ)的開(kāi)始。如籃球，就可以從最基礎(chǔ)的原地投籃、運(yùn)球等開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)，漸漸學(xué)習(xí)技術(shù)、掌控技巧，在參加練習(xí)中漸漸培育愛(ài)好。另外營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，鼓舞互幫互學(xué)，共同進(jìn)展提高，以促進(jìn)全體同學(xué)體能的進(jìn)展。

五、課堂教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合。

體育課的致力點(diǎn)放在向同學(xué)傳授運(yùn)動(dòng)技術(shù)并使同學(xué)很好地掌控運(yùn)動(dòng)技術(shù)上。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個(gè)環(huán)節(jié)，按備課要求和內(nèi)容仔細(xì)傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，保證同學(xué)有較多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，提高課堂熬煉效果。另外加強(qiáng)課外熬煉及輔導(dǎo)。依據(jù)課外體育時(shí)間充裕的特點(diǎn)，把課外體育的施力點(diǎn)放在使同學(xué)利用已掌控的運(yùn)動(dòng)技術(shù)進(jìn)行合理運(yùn)動(dòng)上，主要抓素養(yǎng)練習(xí)，同時(shí)對(duì)個(gè)別同學(xué)某些項(xiàng)目較差進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，以使同學(xué)通過(guò)合理運(yùn)動(dòng)增進(jìn)健康。

雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了肯定的成果，但也有需要改進(jìn)的地方。在今后的教學(xué)中將更嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)不足，為同學(xué)體質(zhì)的健康進(jìn)展盡自己的綿薄之力。

篇三：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會(huì)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。學(xué)期一開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)了體育工作會(huì)議，了解這學(xué)期學(xué)校體育的基本任務(wù)，包括區(qū)級(jí)工作和校級(jí)工作如何開(kāi)展，對(duì)于學(xué)校進(jìn)行和參與的重大體育活動(dòng)，行政會(huì)議上校領(lǐng)導(dǎo)也強(qiáng)調(diào)會(huì)予以協(xié)調(diào)安排，予以人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校還成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管學(xué)校體育工作，幫助教研組制訂體育，學(xué)期結(jié)束援助我們進(jìn)行體育考核及，平常那么共同探討，解決體育教學(xué)中所涌現(xiàn)的問(wèn)題。

二、積極開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育，提升“一校一品”質(zhì)量。

這學(xué)期，以一校一品為基礎(chǔ)，每周三歡樂(lè)活動(dòng)日如期開(kāi)展，重點(diǎn)落實(shí)同學(xué)籃球和短繩的兩項(xiàng)技能，爭(zhēng)取同學(xué)至少掌控一項(xiàng)體育技能;在積極參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽之外，還積極開(kāi)展校級(jí)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽活動(dòng)，這學(xué)期體育組開(kāi)展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操競(jìng)賽、迎面接力競(jìng)賽、廣播操競(jìng)賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動(dòng)，活動(dòng)中全校各班級(jí)都積極報(bào)名參與，競(jìng)賽中同學(xué)積極拼搏，陽(yáng)光向上，充分呈現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風(fēng)貌。另外大課間一貫是我校重視的活動(dòng)，我們選擇了高班級(jí)同學(xué)作為小評(píng)委，堅(jiān)持對(duì)各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分考核，這樣大大加強(qiáng)了班級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

體育課是一門(mén)學(xué)科，是素養(yǎng)教育的一個(gè)重要部分，既然如此，就需要仔細(xì)對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成果有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師依據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，仔細(xì)備好課，充分利用35分鐘的課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規(guī)教育，讓同學(xué)掌控基本的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

(1)抓教學(xué)進(jìn)度和備課;

(2)抓常規(guī)紀(jì)律;

(3)抓;

(4)抓運(yùn)動(dòng)密度;

(5)抓熬煉實(shí)效;

(6)抓聽(tīng)課評(píng)課。

3、重視體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

教研組重視同學(xué)的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)，為迎接每年一次的全國(guó)體質(zhì)上報(bào)工作，我們抓重點(diǎn)，主要對(duì)三班級(jí)同學(xué)進(jìn)行每個(gè)體育項(xiàng)目的練習(xí)和不定期的測(cè)試，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

四、建設(shè)一支具有良好素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實(shí)體育教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)討論和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。由于體育組比較年輕化，學(xué)校聘請(qǐng)了朱忠培老師指導(dǎo)我們年輕老師教學(xué)。這學(xué)期在朱老師的指導(dǎo)下，體育組老師得到了很大的進(jìn)步，在教學(xué)節(jié)活動(dòng)中也收到了良好的效果，得到了李文峰老師的確定，盼望繼續(xù)努力提高自己教學(xué)水平和積累。

五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作

為更好地統(tǒng)籌安排各老師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。做到每人負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，我們這學(xué)期主要參與了區(qū)體質(zhì)達(dá)標(biāo)賽、區(qū)競(jìng)賽、區(qū)競(jìng)賽，都取得優(yōu)異的成果。作為區(qū)級(jí)籃球布點(diǎn)項(xiàng)目，我校自編籃球校本課程，在____區(qū)的校本課程評(píng)比中也取得了不錯(cuò)的成果，這學(xué)期主要抓籃球訓(xùn)練，在5月份的籃球預(yù)賽階段，男、女籃球隊(duì)分別以小組第二、第一的成果進(jìn)入6月底的決賽階段。

篇四：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，這學(xué)期雖然短暫但很充盈，收獲頗多，在此期間得到許多東西也有許多地方值得好好一下，這學(xué)期我依舊擔(dān)負(fù)的是中學(xué)一班級(jí)八個(gè)班的體育課程，另外還開(kāi)設(shè)了第二課堂。接下來(lái)，我對(duì)上學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)。

一、建設(shè)游戲課堂，營(yíng)造歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍

游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中同學(xué)喜愛(ài)的環(huán)節(jié)，究竟同學(xué)們還處在愛(ài)玩的年紀(jì)，游戲?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)有一種莫名的吸引力。作為一名體育老師應(yīng)當(dāng)抓住這一特點(diǎn)，好好利用，確定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此同學(xué)在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì)在接下來(lái)的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性提高課堂質(zhì)量，讓同學(xué)在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)歡樂(lè)的體育課堂。

二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展同學(xué)們的體育知識(shí)涉獵范圍

過(guò)去的一年里，中學(xué)一班級(jí)的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來(lái)走，并沒(méi)有接觸到更多的項(xiàng)目。在過(guò)去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來(lái)的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素養(yǎng)練習(xí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)。

三、關(guān)于第二課堂的`訓(xùn)練

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊(duì)員們都有了很大的提高，包括帶球、運(yùn)球、投籃等。但也存在肯定的問(wèn)題和缺陷，比如，人數(shù)少，同學(xué)的水平參差不齊，還有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作畸形。針對(duì)這些問(wèn)題我會(huì)在下學(xué)期采用以下幾點(diǎn)：

1、增加第二課堂報(bào)名人數(shù);

2、對(duì)個(gè)別同學(xué)做針對(duì)訓(xùn)練安排;

3、增加視頻教學(xué)，讓同學(xué)生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作。

四、工作反思

上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著許多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新奇，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位同學(xué)。在課堂上課方面，有些話語(yǔ)說(shuō)的不夠恰當(dāng)，就是說(shuō)碎話，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，知識(shí)面窄。我會(huì)多讀書(shū)、仔細(xì)讀、真正意義的讀書(shū)，并為我之用。加強(qiáng)自己的教學(xué)技能和知識(shí)技能最好的方法就是多讀書(shū)。老師作為一名傳授者，想要把同學(xué)的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過(guò)上學(xué)期的書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我的書(shū)寫(xiě)有了很大的提高，但是我并不會(huì)放棄聯(lián)系，堅(jiān)持每天練字。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)，接下來(lái)還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓同學(xué)們懊悔，也不讓自己懊悔。

篇五：體育學(xué)科培訓(xùn)心得體會(huì)

一學(xué)期來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組四位體育老師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮同學(xué)性格，采用深化改革，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，漸漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。

一、體育教學(xué)

1、仔細(xì)做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)，仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)教案，預(yù)備充分上好每堂體育課。老師在課堂上嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。仔細(xì)鉆研、通盤(pán)考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學(xué)的綜合效益。

2、老師仔細(xì)摸測(cè)同學(xué)心理，愛(ài)好等狀況，采納多種形式，轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃進(jìn)展。

3、在試驗(yàn)班教學(xué)中，我組成員仔細(xì)討論，多次相互聽(tīng)課、評(píng)課，在期末所上體育課題討論的試驗(yàn)匯報(bào)課得到聽(tīng)課老師的全都好評(píng)。

二、體育科研

1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)我校兩位專職體育老師仔細(xì)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方，組織共同討論，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中。

2、積極推動(dòng)課程教材改革，落實(shí)