2022-2023年（備考資料）醫(yī)技類-心理治療師代碼：212考試沖刺提分卷精選一（帶答案）試卷號5

2022-2023年（備考資料）醫(yī)技類-心理治療師［代碼：212］考試沖刺提分卷精選一（帶答案）一.綜合考核題庫(共35題)1.某女，23歲，貪吃，身高158cm，體重80kg，并有咬手指甲的習(xí)慣。弗洛伊德認為這是人格發(fā)展一定階段時出現(xiàn)停滯的結(jié)果，該女出現(xiàn)停滯的人格階段是()

A、口唇期

B、肛門期

C、生殖器期

D、潛伏期

E、生殖期

正確答案:A2.使某種行為消退的方式是()

A、負強化和不再給予強化

B、正強化和負強化

C、正強化和不再給予強化

D、負強化和給予強化

E、正強化、負強化和不再給予強化

正確答案:A3.A.達爾文

B.普萊爾

C.柯林渥斯

D.霍爾

E.榮格

《發(fā)展心理學(xué)概論》是世界上第一部發(fā)展心理學(xué)著作，提出了追求人的心理發(fā)展的全貌，該書的作者是()

正確答案:C

將兒童心理學(xué)研究的年齡范圍擴展為從出生到成熟期(青少年期到青春期)的心理學(xué)家是()

正確答案:D

提出前半生和后半生分期觀點的心理學(xué)家是()

正確答案:E

重視“中年危機”的心理學(xué)家是()

正確答案:E4.聲稱發(fā)明了“動物磁性療法”，具有奇跡般的效果的是()

A、布拉德

B、弗洛伊德

C、麥斯默

D、沙可

E、麥孤獨

正確答案:C5.提供群體凝聚力有多種途徑，說法不正確的是()

A、搞好領(lǐng)導(dǎo)集體建設(shè)，實行民主領(lǐng)導(dǎo)

B、重視情感激勵

C、強化群體規(guī)范

D、加強合作，避免競爭

E、利用外部影響

正確答案:D6.教師在學(xué)生面前作出符合教師這一社會角色的行動，屬于()

A、按社會常?；蛞詫Ψ降暮脨罕憩F(xiàn)自己

B、隱藏自我

C、按社會期待表現(xiàn)自己

D、投人所好

E、偽裝自己

正確答案:C7.以下哪項不屬于親和動機的作用()

A、滿足個體某些社會性需要

B、獲得信息

C、減輕心理壓力

D、提高抱負水平

E、親和可使個體避免窘境

正確答案:D8.A.馮特

B.弗洛伊德

C.詹姆斯

D.華生

E.韋特海默

格式塔心理學(xué)的代表人物是()

正確答案:E

精神分析學(xué)派的代表人物是()

正確答案:B

行為主義的代表人物是()

正確答案:D9.溝通信息重復(fù)頻率與說服效果呈什么關(guān)系，效果比較好()

A、線形

B、倒U形

C、倒金字塔形

D、波浪形

E、折線形

正確答案:B10.A.替代

B.認同

C.壓抑

D.反向形成

E.合理化

“酸葡萄”效應(yīng)所反應(yīng)的防御機制是()

正確答案:E

一個內(nèi)心討厭撫養(yǎng)孩子的母親卻對孩子非常關(guān)心、照顧，其所反應(yīng)的防御機制是()

正確答案:D

年輕婦女模仿電影明星的裝束、發(fā)型和行為風(fēng)格所反應(yīng)的防御機制是()

正確答案:B11.關(guān)于情緒研究的維度，正確的是()

A、主觀體驗、外部表現(xiàn)、生理喚醒

B、強度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度

C、憤怒、快樂、恐懼、悲哀

D、心境、激情、應(yīng)激

E、積極情緒、消極情緒

正確答案:B12.在榮格的集體無意識理論中，最重要的原型是()

A、人格面具

B、陰影

C、阿尼瑪

D、阿妮姆斯

E、自身

正確答案:E13.米勒和多拉德提出，人們的社會行為都是通過什么而習(xí)得()

A、家庭教育

B、本能遺傳

C、學(xué)校教育

D、模仿

E、觀察學(xué)習(xí)

正確答案:D14.下面有關(guān)社會學(xué)習(xí)理論的描述錯誤的是()

A、班杜拉是社會學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者

B、把人的行為解釋為認知、行為和環(huán)境諸決定因素之間的相互作用

C、班杜拉認為強化只可以直接強化

D、觀察學(xué)習(xí)是社會學(xué)習(xí)理論的一個基本概念

E、間接學(xué)習(xí)的歷程稱為模仿，模仿的對象稱為榜樣

正確答案:C15.A.社會興趣

B.生活風(fēng)格

C.器官缺陷與補償

D.追求卓越

E.自卑情結(jié)

阿德勒視為人格的原初動力的是()

正確答案:C

阿德勒視為人格的首要動力的是()

正確答案:D16.下面有關(guān)強化的陳述，正確的是()

A、經(jīng)典條件反射提出了強化的概念

B、強化會使先前的某一行為出現(xiàn)頻率增加

C、由于一種新刺激的加入增進了行為的出現(xiàn)頻率是負強化

D、由于某一刺激的撤銷或減少而使行為頻率增加是正強化

E、負強化與懲罰相同

正確答案:B17.被視為兒童心理學(xué)早期專題研究成果的是()

A、《兒童心理》

B、《一個嬰兒的傳略》

C、《發(fā)展心理學(xué)概論》

D、《兒童心理之研究》

E、《心理學(xué)年鑒》

正確答案:B18.年輕的婦女常模仿電影明星的裝束、發(fā)型和行為風(fēng)格，這是()

A、壓抑

B、替代

C、認同

D、投射

E、合理化

正確答案:C19.下列關(guān)于弗洛伊德人格動力理論的描述，正確的是()

A、人的一切活動都由本能決定，但對行為的影響都是間接的或喬裝改扮的

B、性本能包括一切追求快樂的行為和情感活動

C、精神投入指阻礙本能愿望使之得不到滿足，反精神投入指本能和滿足本能的對象之間的一種聯(lián)系

D、本能及其滿足方式具有穩(wěn)定不變的性質(zhì)

E、反精神投入的移置作用是精神分析關(guān)于行為機制的普遍原則

正確答案:B20.下列關(guān)于班杜拉自我強化觀點的描述，正確的是()

A、自我強化是指個體根據(jù)社會行為準則和對環(huán)境強化的預(yù)期進行自我稱贊或自我責(zé)備，以調(diào)整自己行為的過程

B、自我強化與環(huán)境的間接強化、替代性強化一起構(gòu)成班杜拉擴展的強化概念

C、環(huán)境因素通過個體評價而影響行為，是自我強化標準的發(fā)展和認識過程

D、自我強化間接加快了人類形成滿足延遲的能力

E、自我強化的發(fā)展和認識過程體現(xiàn)了個體一情境交互作用的過程

正確答案:E21.“隨大流”的心理根源是()

A、社會助長

B、從眾

C、結(jié)伴效應(yīng)

D、觀眾效應(yīng)

E、社會惰性

正確答案:B22.神經(jīng)系統(tǒng)最基本的單位是()

A、軸突

B、樹突

C、神經(jīng)元

D、胞體

E、突觸

正確答案:C23.皮亞杰把兒童分為四個階段，依次是()

A、感覺運動階段；前運算階段；具體運算階段；形式運算階段

B、前運算階段；感覺運動階段；形式運算階段；具體運算階段

C、感覺運動階段；具體運算階段；前運算階段；形式運算階段

D、具體運算階段；感覺運動階段；前運算階段；形式運算階段

E、以上都是

正確答案:A24.卡特爾認為，人格研究中最好的材料來源是()

A、生活記錄材料

B、客觀測驗材料

C、問卷資料

D、他人評價材料

E、夢

正確答案:B25.下列不是人格差異和發(fā)展的影響因素的是()

A、遺傳

B、自然環(huán)境

C、社會文化

D、家庭文化

E、早期童年經(jīng)歷

正確答案:B26.注意的兩個基本特性是()

A、隨意性與不隨意性

B、依從性與獨立性

C、指向性與集中性

D、新異性與緊張性

E、選擇性與持續(xù)性

正確答案:C27.認知發(fā)展理論的主要代表人物是()

A、班杜拉

B、維果斯基

C、魯利亞

D、列昂節(jié)夫

E、皮亞杰

正確答案:E28.在團體中，通過語言與非語言的交流，了解他人和自己的問題和當時的反應(yīng)，通過自我意識水平和移情能力，改善溝通技巧，增強社交能力，這是運用什么心理技術(shù)()

A、角色扮演

B、P-A-C分析

C、敏感性訓(xùn)練

D、相互作用分析理論

E、心理宣泄

正確答案:C29.A.相似性吸引

B.互補性吸引

C.鄰近性吸引

D.外表的吸引

E.人格的吸引

大家都喜歡淳樸的孫軍，覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸，不做作，對人真誠友好，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()

正確答案:E

愛跳舞的張大媽有許多“舞友”，喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()

正確答案:A

許多男士將對方容貌放在擇偶的第一要求，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()

正確答案:D30.關(guān)于嬰幼兒動作發(fā)展的描述，錯誤的是()

A、嬰幼兒各種運動、動作的發(fā)展是其活動發(fā)展的直接前提

B、嬰幼兒各種運動、動作的發(fā)展是其心理發(fā)展的外在表現(xiàn)

C、胎兒期的胎動和一些反射活動是最早產(chǎn)生的兩種動作

D、嬰兒的動作最早發(fā)生在新生兒期

E、嬰兒動作發(fā)展主要是行走動作和手的運用技能兩方面的發(fā)展

正確答案:D31.下列對能力發(fā)展的描述，錯誤的是()

A、能力是發(fā)展的

B、能力發(fā)展存在個體差異

C、能力有發(fā)展水平的差異

D、能力有表現(xiàn)早晚的差異

E、能力發(fā)展無性別差異

正確答案:E32.有人說，東北人直爽、山東人憨厚、浙江人會做生意、四川人會做菜，這種看法在社會心理學(xué)里屬于哪種現(xiàn)象()

A、首因效應(yīng)

B、近因效應(yīng)

C、刻板印象與定型

D、光環(huán)效應(yīng)

E、暈輪效應(yīng)

正確答案:C33.下列對心理治療中的文化屏障的含義理解，最準確的一項是()

A、來訪者與心理治療師的教育程度不一樣

B、來訪者與心理治療師的國籍不一樣

C、來訪者與心理治療師的文化背景不一樣

D、來訪者與心理治療師的語言不一樣

E、來訪者與心理治療師的生活習(xí)慣不一樣

正確答案:C34.下列關(guān)于行為主義心理發(fā)展觀的描述，錯