九年級上9月月考化學(xué)試題答案解析

.PAGE.2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期9月月考檢測九年級化學(xué)科試卷命題教師：審核人：說明：1、本試卷共6頁,考試時間為80分鐘,滿分100分。2、本試題設(shè)有答題卡,共1頁,請考生將答案寫在答題卡上,注意答案寫在試卷上將不計分。3、必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答。一、選擇題<每題2分,共40分>：1、下列成語含化學(xué)變化的是：<>A．掩耳盜鈴B．死灰復(fù)燃C．刻舟求劍D．冰雪消融2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是：<>A．冰水混合物B．醫(yī)用的生理鹽水C．除去氧氣后剩余的空氣D．雪碧飲料3、我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是：<>A．二氧化硫、二氧化氮、氮氣B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣4、下列說法中正確的是：<>A．紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧B．鐵絲伸入氧氣中火星四射C．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰D．木炭在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性5、如下圖所示,點燃和熄滅酒精燈的操作中正確的是：<>①②③④A．①④B．②③C．①③D．②④6、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是：<>A．木炭在氧氣中燃燒時,有刺激性氣體生成B．蠟燭在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳產(chǎn)生C．鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成D．硫粉在在氧氣中燃燒時,有淡藍色火焰產(chǎn)生,生成刺激性氣味的氣體7、早期化學(xué)家為了認(rèn)識空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)；每次都有約1／5的空氣不知去向。當(dāng)時化學(xué)家把這1／5的空氣稱為"有用空氣",這種"有用空氣"是指：<>A.氮氣B．氧氣C.二氧化碳D．稀有氣體8、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生明亮藍紫色火焰的是：<>A．木條B．硫C．鋁D．磷9、下列關(guān)于氧氣的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是：<>A．氧氣難溶于水B．氧氣是一種無色．無味的氣體C．氧氣液化時變?yōu)榈{色D．氧氣能支持燃燒,供給呼吸10、下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底部放少量水或細沙的是：<>A.木炭B．硫粉C.鐵絲D．紅磷11、下列有關(guān)說法正確的是：<>A．氧氣可供缺氧環(huán)境中的工人呼吸B．潔凈的空氣是純凈物C．氧氣越多越好D．空氣中氧氣按質(zhì)量計算是21％12、正確量取8ml液體,應(yīng)選用的最合適儀器有：<>①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④膠頭滴管A．②B．①④C．③④D．②④13、一元硬幣外觀有銀色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為可能是鐵制的,在討論中,有的同學(xué)提出"可以用磁鐵吸一下"。就"用磁鐵來吸一下"這一過程而言,屬于探究中的：<>A．實驗B．假設(shè)C．觀察D．結(jié)論14、甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種,用一根燃著的木條分別插人瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是：<>A．氧氣、氮氣、空氣B．氮氣、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮氣D．氮氣、氧氣、空氣15、下列反應(yīng)類型中,屬于化合反應(yīng)的是：<>點燃A．鎂+氧氣氧化鎂點燃點燃B．甲烷+氧氣水+二氧化碳點燃加熱C．氫氣+氧化銅銅+水加熱加熱D．高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱16、分析人體從鼻孔吸入的空氣與呼出的氣體成分比較圖,得出一些結(jié)論,其中不正確的是：<>吸入的空氣：O221％,CO20.03％,N278％,稀有氣體0.94％,較少的水汽．呼出的氣體：O216％,CO24％,N278％,稀有氣體1％,較多的水汽．A．圖中各氣體的含量為氣體的體積分?jǐn)?shù)B．吸入的空氣中的氧氣只有部分進入血液C．人體能產(chǎn)生稀有氣體D．呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例比水汽大17、為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_到目的的是：<>A．在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B．在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C．在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D．在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗18、下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是：<>ABCDABCD19、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是：<>A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳20、可用推拉注射器栓塞的方法檢查右圖裝置的氣密性.當(dāng)緩慢推活塞時,如果裝置氣密性好,可觀察到：<>A．長頸漏斗內(nèi)液面上升B．瓶中液面上升C．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡D．注射器內(nèi)有液體二、填空題<表達式每個2分,其余每空1分,共23分>：21、<10分>下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān),請用相應(yīng)的序號答題。①二氧化碳②氧氣③稀有氣體④氮氣⑤水⑥紅磷⑦空氣⑧五氧化二磷⑨二氧化硫<1>餅干在空氣中放置久了會變軟；<2>無氣味的氣體,澄清的石灰水敞口放置會變渾濁；<3>燃燒和呼吸；<4>"霓虹燈"通電后發(fā)出五顏六色的光；<5>食品包裝袋內(nèi)會充入防腐；<6>能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；<7>無色有刺激性氣味的氣體是；<8>在氧氣中反應(yīng),能產(chǎn)生大量白煙的是；白煙是；<9>是固體有毒物質(zhì)的是。22、<5分>①鐵熔化成鐵水,②糯米釀成酒,③銅能生成銅綠,④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光,⑤食物腐爛,⑥膽礬成藍色塊狀,⑦鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光。上述情況：<1>屬于描述物理性質(zhì)的是<填序號,下同,有幾個填幾個><2>屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是<3>屬于物理變化的是屬于化學(xué)變化的是<4>屬于化學(xué)變化且伴隨發(fā)光現(xiàn)象的是。23、<4分>鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成色固體物質(zhì)。做這個實驗時,應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙,其目的是,該反應(yīng)的文字表達式是。24、<4分>用數(shù)字填空：①向試管內(nèi)的液體加熱時,所加的液體不得超過試管容積的。②向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不得超過酒精燈容積的。③取用藥品時,如果沒有說明用量,應(yīng)取少量,如液體取ml。④用試管夾夾持試管時,應(yīng)夾在距試管口不超過處。三、綜合題<表達式每個2分,其余每空1分,共37分>：25、<6分>將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,試回答：<1>寫出上述物質(zhì)的名稱：B．,C．,D．。<2>寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的一個文字表達式,在后面的括號寫出其反應(yīng)類型：①<反應(yīng)>26、〔8分下圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置圖,請回答下列問題：ABCDE〔1實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是?！?寫出實驗室用加熱高錳酸鉀〔KMnO4制取氧氣的文字表達式。〔3若用A裝置制取氧氣,排水法收集完氧氣后,應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,目的是防止。〔4用排水法收集氣體的過程中,描述氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象,用簡單的方法驗證收集的氣體是氧氣。〔5在用C裝置收集氧氣時,導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部的原因是。〔6在收集過程發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈現(xiàn)紅色,造成此現(xiàn)象的原因可能是。27、<12分>某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流。<1>寫出紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達式為；<2>待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是______；由此得出的結(jié)論是。<3>實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能的原因是<任寫兩種>??！?分<4>若⑶實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于l/5,這可能的原因是<任寫兩種>??！?分<5>由本實驗還可以推測氮氣的性質(zhì)有<任寫兩種>：?！?分<6>若將紅磷換成硫或碳粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?<填能或否>,理由是。28、〔11分小麗同學(xué)欲通過實驗證明"二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑"這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和總結(jié)實驗結(jié)論總結(jié)實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條。有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是。反應(yīng)的文字表達式為：。。實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條。沒有明顯現(xiàn)象。實驗三。。二氧化錳能加快過氧化氫的分解

<1>請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。<2>在小麗的探究實驗中,"實驗一"和"實驗二"起的作用是。<3>小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的"總結(jié)",她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對"命題"的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是：。第二方面的實驗是利用"實驗三"反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：?！?分2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期9月月考檢測九年級化學(xué)科試卷答題卡選擇題<每題2分,共40分>：題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、填空題<表達式每個2分,其余每空1分,共23分>：21、<10分><1>；<2>；<3>；<4>；<5>；<6>；<7>；<8>；；<9>。22、<5分><1><填序號,下同,有幾個填幾個>、<2>、<3>、、<4>。23、<4分>,,。24、<4分>①；②；③ml；④。三、綜合題<表達式每個2分,其余每空1分,共37分>：25、<6分><1>寫出上述物質(zhì)的名稱：B．,C．,D．。<2>①<反應(yīng)>〔合理即可26、<8分><1>；<2>；<3>。<4>；。<5>。<6>。27、<12分><1>。<2>；。<3>?！埠侠砑纯伞?分<4>?！?分<5>?！埠侠砑纯伞?分<6><填能或否>。28、〔11分<1>完成表格：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和總結(jié)實驗結(jié)論總結(jié)實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條。有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是。反應(yīng)的文字表達式為：。。實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條。沒有明顯現(xiàn)象。實驗三。。二氧化錳能加快過氧化氫的分解。

<2>。<3>；。2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期9月月考檢測九年級化學(xué)科試卷答案選擇題<每題2分,共40分>：題號12345678910答案BABCCCBBDC題號11121314151617181920答案ADABACCDAA二、填空題<表達式每個2分,其余每空1分,共23分>：21、<10分><1>=5\*GB3⑤；<2>=1\*GB3①；<3>=7\*GB3⑦；<4>=3\*GB3③；<5>=4\*GB3④；<6>=2\*GB3②；<7>=9\*GB3⑨；<8>=6\*GB3⑥；=8\*GB3⑧；<9>=8\*GB3⑧。22、<5分><1>=6\*GB3⑥<填序號,下同,有幾個填幾個>、<2>=3\*GB3③、<3>=1\*GB3①=4\*GB3④、=2\*GB3②=5\*GB3⑤=7\*GB3⑦、<4>=7\*GB3⑦。點燃23、<4分>黑,防止反應(yīng)生成的高溫熔渣濺落瓶底,使集氣瓶炸裂,點燃鐵+氧氣四氧化三鐵。24、<4分>①1/3；②2/3；③1-2ml；④1/3。三、綜合題<表達式每個2分,其余每空1分,共37分>：25、<6分><1>寫出上述物質(zhì)的名稱：B．氧氣,C．硫,D．二氧化硫。<2>①<分解反應(yīng)>〔合理即可加熱26、<8分><1>A；加熱<2>高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；<3>防止水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管進入試管使試管炸裂。<4>集氣瓶口有氣泡冒出；將帶火星的木條靠近集氣瓶口,觀察到帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣。<5>便于排盡集氣瓶內(nèi)的空氣。<6>試