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生物大分子包括:蛋白質(zhì)、核酸、脂肪、多糖(淀粉、纖維素、糖原)蛋白質(zhì)包括:消化酶(淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等)、激素(胰島素)、抗體、血紅蛋白分泌蛋白地球上的生命系統(tǒng)可以分為哪些層次?1.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈2.松樹等植物:沒有“系統(tǒng)”3.草履蟲等單細(xì)胞生物:沒有:組織、器官、系統(tǒng)等層次第一章走進(jìn)細(xì)胞1、目鏡:鏡頭長(zhǎng)倍數(shù)小,鏡頭短倍數(shù)大2、物鏡:鏡頭長(zhǎng)倍數(shù)大,鏡頭短倍數(shù)小3、物鏡與裝片的距離:近倍數(shù)大,遠(yuǎn)倍數(shù)小放大的是物體的長(zhǎng)度怎樣使用顯微鏡
取鏡安放對(duì)光(調(diào)節(jié)光圈和反光鏡)放裝片低倍鏡觀察(距離裝片0.5CM左右)
調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(物象清晰)
移動(dòng)到視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)光調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別:有無成形的細(xì)胞核,有無核膜使用顯微鏡時(shí),看不到白亮視野。分析其原因不正確的是(
)
A.使用了低倍物鏡
B.物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.反光鏡沒有對(duì)準(zhǔn)光源
D.光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔6.在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)(
)
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈AA8.在“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說法正確的是(
)
A.鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像
B.由低倍鏡換用高倍鏡后,視野變亮.
C.換用高倍鏡后,應(yīng)使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D.可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)D10.在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)時(shí),視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)該調(diào)節(jié)(
)
A.反光鏡
B.目鏡
C.物鏡
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A24.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是()①取出顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了,用干凈的抹布擦一擦
②對(duì)光完成后,從目鏡中能看到一個(gè)明亮的視野,這時(shí)的目鏡、物鏡、通光孔等應(yīng)該在一條直線上;
③為了保證觀察的效果,撕取的洋蔥鱗片葉應(yīng)盡量大而厚
④向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí),眼睛要從側(cè)面看著物鏡,直到物鏡接近玻片⑤視野中光線太暗時(shí),可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,選擇凹面鏡
⑥視野中觀察的細(xì)胞偏左下角。要移動(dòng)到中心時(shí),應(yīng)向右上角移動(dòng)玻片;
⑦小華同學(xué)已看到清晰的細(xì)胞物像了,小英同學(xué)坐在她旁邊,也想看清楚細(xì)胞,就將顯微鏡移動(dòng)到自己的身前。
A.①②③④⑤⑥⑦
B.②④⑤⑥⑦
C.②④⑤⑥
D.②④⑤
D組成細(xì)胞的元素1、大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg2、微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(鐵猛碰新木桶)3、含量最多:C、H、O、N4、最基本的元素:C第二章組成細(xì)胞的分子蛋白質(zhì):核酸:糖類:脂質(zhì):脂肪:一些物質(zhì)的組成元素:C、H、O、NC、H、O、N、PC、H、OC、H、OC、H、O,有的含有N、P含量最多的化合物:水含量最多的有機(jī)物:干重中,含量最多的化合物:干重中,含量最多的化合物:蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)檢測(cè)物試劑現(xiàn)象還原糖蛋白質(zhì)脂肪淀粉CO2酒精斐林試劑磚紅色沉淀雙縮脲試劑紫色蘇丹III橘黃色蘇丹Ⅳ紅色溴麝香草酚藍(lán)水溶液藍(lán)變綠再變黃澄清石灰水變混濁碘液藍(lán)色重鉻酸鉀橙色變灰綠色染色試劑現(xiàn)象DNARNA線粒體染色體/染色質(zhì)藍(lán)綠色健那綠龍膽紫溶液醋酸洋紅液深色綠色紅色甲基綠吡羅紅幾個(gè)重要的結(jié)構(gòu)式:氨基:羧基:氨基酸結(jié)構(gòu)通式:肽鍵:—NH2—COOHCNH2—H|—COOH|R—CO—NH—或
—NH—CO——C—N—或
—N—C—‖OH|H|‖O第二節(jié)蛋白質(zhì)計(jì)算公式:1、脫去的水分子數(shù)=2、蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)×氨基酸的平均分子質(zhì)量-
脫去的水分子數(shù)×18肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù)N條肽鏈至少含有的(游離)氨基數(shù)、(游離)羧基數(shù)=N個(gè)
求氨基酸的個(gè)數(shù):數(shù)肽鍵的個(gè)數(shù),加上肽鏈的條數(shù)求氨基酸有幾種:數(shù)R基團(tuán)(側(cè)鏈基團(tuán))有多少種1、現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為()A798、2和2B798、12和10C799、1和1D799、11和9B肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=800-2=798氨基數(shù)=氨基總數(shù)-肽鍵數(shù)=810-798=12羧基數(shù)=羧基總數(shù)-肽鍵數(shù)=808-798=102、蛋白質(zhì)水解時(shí),水中的氫的去向是(
)A參與形成肽鍵B參與形成氨基C參與形成羧基D參與形成氨基和羧基3、氨基酸分子經(jīng)脫水縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量減少了450。由此可推知:此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是(
)A
25、25B
25、27C
27、25D
27、27DC4、一條肽鏈共有76個(gè)肽鍵,則它所含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是(
)A
77、77B
76、76C
6、6D
1、1D根據(jù)下面圖解,回答問題:
(1)該圖中,①表示
,③表示
,⑦表示
。(2)該化合物由
個(gè)氨基酸分子失去
個(gè)水分子而形成。(3)該化合物的名稱是:
。(4)該化合物含有氨基酸
種。(5)如果圖中氨基酸的平均分子量為180,則該化合物的分子量是
。氨基肽鍵羧基4肽4
3
—CNH2HH—C—ON—HC—CH3HCOOH—C—ON—HC—HCH2CONH2—C—ON—HHCH2CCOOH①②③④⑥⑤⑦⑧⑨4666跟蹤訓(xùn)練四:1、2、4、5、12跟蹤訓(xùn)練五:1、2、3、4、7、8跟蹤訓(xùn)練六:1、2、5、10、11、12跟蹤訓(xùn)練七:2、4、6、7跟蹤訓(xùn)練八:1、2、3、4、5、9、10跟蹤訓(xùn)練九:1、4、8、9、11、12跟蹤訓(xùn)練十二:2、3、7跟蹤訓(xùn)練十三:2、3細(xì)胞生物非細(xì)胞生物真核生物原核生物大多數(shù)病毒極少數(shù)病毒遺傳物質(zhì)是DNA遺傳物質(zhì)是RNA,如HIV、SARS病毒第三節(jié)核酸跟蹤訓(xùn)練P99第二題1、某同學(xué)利用甲基綠對(duì)大腸桿菌進(jìn)行染色處理,若操作正確,則他會(huì)觀察到的綠色部分屬于大腸桿菌細(xì)胞的哪一部分結(jié)構(gòu)()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.核糖體D.?dāng)M核D2、大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類數(shù)共有()
A.8B.7C.5D.4B核糖核苷酸:沒有T,只有A、G、C3種脫氧核糖核苷酸:A、G、C、T,4種植物特有的二糖:麥芽糖、蔗糖動(dòng)物特有的二糖:乳糖植物特有的多糖:淀粉動(dòng)物特有的多糖:糖原淀粉、纖維素、糖原的基本單位:葡萄糖第四節(jié)糖類和脂質(zhì)性激素、維生素D屬于固醇水在細(xì)胞中的存在形式:自由水和結(jié)合水第五節(jié)水和無機(jī)鹽自由水充當(dāng)良好的溶劑細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在1、維持細(xì)胞的生命活動(dòng):缺鈣會(huì)抽搐,2、維持酸堿平衡無機(jī)鹽的作用:第三章第一節(jié)細(xì)胞膜細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類脂質(zhì)、蛋白質(zhì)主要成分:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性:流動(dòng)鑲嵌模型:磷脂雙分子層是基本骨架蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌、貫穿,不均勻分布磷脂雙分子層、蛋白質(zhì)具有流動(dòng)性細(xì)胞膜的功能特性:選擇透過性活細(xì)胞的特性線粒體:內(nèi)膜凹凸不平、DNA功能:有氧呼吸的主要場(chǎng)所:第二階段(線粒體基質(zhì))
第三階段(線粒體內(nèi)膜)葉綠體:基粒(類囊體薄膜上有色素)、DNA功能:光合作用的場(chǎng)所光反應(yīng):類囊體薄膜暗反應(yīng):葉綠體基質(zhì)雙層膜細(xì)胞器:第二節(jié)細(xì)胞器練習(xí)冊(cè)P291.雙膜2.有DNA3.產(chǎn)生ATP4.產(chǎn)生水,消耗水線粒體與葉綠體的相同之處線粒體葉綠體產(chǎn)生ATP有氧呼吸三個(gè)階段光反應(yīng)產(chǎn)生水有氧呼吸第三階段暗反應(yīng)消耗水有氧呼吸第二階段光反應(yīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng):一部分與核膜相連
與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)合成、加工有關(guān)高爾基體:植物細(xì)胞中:有絲分裂時(shí),細(xì)胞壁的形成有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞中:跟蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝有關(guān)單層膜細(xì)胞器:液泡:植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,有色素溶酶體:消化車間、水解酶核糖體:功能合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所中心體:動(dòng)物、低等植物細(xì)胞特有功能:與有絲分裂有關(guān)(由中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體)無膜細(xì)胞器:分泌蛋白(練習(xí)冊(cè)P32)細(xì)胞膜細(xì)胞器分離提純:差速離心法核糖體——內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——高爾基體——細(xì)胞膜由線粒體提供能量囊泡囊泡3、在胰島細(xì)胞中,參與合成并分泌胰島素的細(xì)胞器有()
A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體C4、下列各項(xiàng)中,除哪項(xiàng)外都含有大量的磷脂()
A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B線粒體
C核糖體D高爾基體C5、下列物質(zhì)中,在核糖體內(nèi)合成的是()
①性激素②纖維素③淀粉
④消化酶⑤K+的載體⑥胰島素
A①②③B②③④
C②④⑥D(zhuǎn)④⑤⑥D(zhuǎn)6、(雙選)下列細(xì)胞中不含葉綠體的有()A.水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞B.小麥葉肉細(xì)胞C.玉米維管束鞘細(xì)胞D.藍(lán)藻AD7、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是()A.葉綠體中的色素都分布在囊狀結(jié)構(gòu)的膜上B.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上A8、線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A、兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
B、需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D、兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒B10、水稻葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是()
A葉綠體、線粒體和中心體
B葉綠體、線粒體和高爾基體
C線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D9、研究發(fā)現(xiàn),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外面的分泌物質(zhì),下面哪種物質(zhì)是由這種核糖體合成的?()
A血紅蛋白B有氧呼吸酶
C胃蛋白酶D性激素C第三節(jié)細(xì)胞核功能:控制細(xì)胞代謝和遺傳結(jié)構(gòu):核膜(雙層膜),有孔,與部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)連在一起核孔核仁(某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))染色質(zhì):由DNA蛋白質(zhì)組成1、與染色體同種物質(zhì)不同時(shí)期,不同形態(tài)2、被堿性染料染成深色細(xì)胞膜原生質(zhì)層動(dòng)物細(xì)胞半透膜:植物細(xì)胞半透膜:細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)第四章跨膜運(yùn)輸細(xì)胞失水、吸水的條件:半透膜、濃度差課本P60動(dòng)植物細(xì)胞失水、吸水:含水量高→含水量低植物細(xì)胞失水:質(zhì)壁分離:外界溶液濃度<細(xì)胞液的濃度質(zhì)壁分離復(fù)原:外界溶液濃度﹥細(xì)胞液的濃度課本P63下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中,液泡體積變化的圖形是()BABCD物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑海ㄈ绶置诘鞍椎倪\(yùn)輸)胞吞、胞吐沒有跨膜活細(xì)胞的特性判斷方法:練習(xí)冊(cè)P46物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞骄毩?xí)冊(cè)P45表格自由擴(kuò)散:由濃度高→低、不需能量、不需載體(水、氧氣、二氧化碳,苯、甘油、乙醇等)協(xié)助擴(kuò)散:由濃度高→低、不需能量、需載體(葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞)脂溶性物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸:低→高、需能量、需載體例如:1、K+、Mg2+、Na+
、Cl-2、氨基酸、葡萄糖被小腸上皮吸收“穿膜”(跨膜)類問題:練習(xí)冊(cè)P47第五章第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶酶催化作用的機(jī)理:1、降低了反應(yīng)的活化能2、酶在反應(yīng)前后的性質(zhì)和數(shù)量不變酶的化學(xué)本質(zhì):是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。
蛋白酶催化某些酶(如唾液淀粉酶)、蛋白質(zhì)(如胰島素、抗體等)水解,失去活性低溫抑制酶活性;高溫、過酸、過堿破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶永久失活;兩條曲線(課本P85)酶的特性:
a.高效性;
b.專一性;
c.需要適宜的條件:適宜的溫度和適宜的pH。自變量:催化劑種類(人為改變的變量)因變量:催化效率(隨自變量的變化而變化的變量)無關(guān)變量:溫度、PH、物質(zhì)的性質(zhì)(不是人為改變,但影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量)對(duì)照實(shí)驗(yàn):1、2對(duì)照組;3、4對(duì)照組過氧化氫在不同條件下的分解——實(shí)驗(yàn)(課本P79)第二節(jié)ATP練習(xí)冊(cè)P53組成ATP的元素:ATP的中文名稱:三磷酸腺苷1分子核糖、1分子腺嘌呤、3分子磷酸C、H、O、N、PATP的化學(xué)成分:ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~PA:腺苷P:磷酸基團(tuán)-:普通磷酸鍵(能量少)
~:高能磷酸鍵(能量多)ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的總反應(yīng)式:ATPADP+Pi+能量ATP水解酶ATP合成酶ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng),物質(zhì)(ATP、ADP、Pi)可循環(huán),能量不能循環(huán)。ATP能作為能量的直接來源是因?yàn)椋篈TP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定,ATP和ADP轉(zhuǎn)化速度快。2、1、澄清石灰水溴麝香草芬藍(lán)水溶液現(xiàn)象:澄清石灰水變混濁現(xiàn)象:藍(lán)色變綠色,再變黃色1、檢測(cè)CO2的方法2、檢測(cè)酒精的方法:重鉻酸鉀現(xiàn)象:由橙色變灰綠色第三節(jié)細(xì)胞呼吸探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)——(課本P91-92)NaOH的作用:除去空氣中的CO2將B瓶封口放置一段時(shí)間,再連通澄清石灰水:消耗空氣中的O2,保證酵母菌釋放的CO2全部來自無氧呼吸。3、有氧呼吸三個(gè)階段:(1)場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6
丙酮酸+[H]+能量(少)練習(xí)冊(cè)P55的“晨背關(guān)鍵語句”酶(2)場(chǎng)所:線粒體基質(zhì)
丙酮酸+H2O
CO2+[H]+能量(少)酶(3)場(chǎng)所:線粒體內(nèi)膜[H]+O2H2O+能量(多)酶4.1、人、動(dòng)物、乳酸菌:3、有氧呼吸反應(yīng)方程式:4、無氧呼吸反應(yīng)方程式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
C6H12O6酶2C3H6O3(乳酸)+能量(少)C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(少)4.2、植物、酵母菌:酶酶有氧呼吸無氧呼吸不同場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)條件需O2不需O2產(chǎn)物CO2
、H2O1、C2H5OH(酒精)、CO22、C3H6O3(乳酸)能量大量少量分解徹底分解不徹底相同聯(lián)系第一階段完全相同本質(zhì)分解有機(jī)物,合成ATP有氧呼吸、無氧呼吸的比較能夠產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所:線粒體(有氧呼吸:動(dòng)物、植物、酵母菌)細(xì)胞基質(zhì)(無氧呼吸:植物、酵母菌)能夠產(chǎn)生H2O的場(chǎng)所:線粒體:有氧呼吸的第三階段葉綠體:C3的還原核糖體:氨基酸脫水縮合根據(jù)物質(zhì)變化的數(shù)量關(guān)系判斷細(xì)胞呼吸的方式(練習(xí)冊(cè)P59)第四節(jié)光合作用一、色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)(書本P98)提取的原理:色素能夠溶解在有機(jī)溶劑中(如無水乙醇)分離的原理:色素層析液中的溶解度不同,溶解度高,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散快,溶解度低,擴(kuò)散慢。實(shí)驗(yàn)的步驟:1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫濾液細(xì)線4、分離綠葉中的色素實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):1、加二氧化硅、碳酸鈣的目的?2、過濾用什么?3、不能讓濾液細(xì)線碰到層析液。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(練習(xí)冊(cè)P61)1、光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體的薄膜上①水的光解:
H2O[H]+O2②ATP的合成:ADP+PiATP光能光能2、暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)①CO2的固定:
CO2+C52C3②C3的還原:2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5+H2O光合作用的過程:光合作用反應(yīng)式:CO2+H2O(CH2O)(糖類等有機(jī)物)+O2葉綠體光能練習(xí)冊(cè)P67考向一練習(xí)冊(cè)P66思考探究光合作用的應(yīng)用①提高光照強(qiáng)度:合理密植。②延長(zhǎng)光照時(shí)間。③增加光合作用的面積:合理密植④溫室大棚用無色透明玻璃。⑤適當(dāng)提高溫度、溫室加大晝夜溫差。⑥增加CO2的濃度:合理密植、溫室施有機(jī)肥或放置干冰。光合作用、呼吸作用的比較(練習(xí)冊(cè)P69)上圖是光合作用中光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖中字母代表的物質(zhì):a
,b
,c
,d
。(2)光反應(yīng)場(chǎng)所是
,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是
。(3)培養(yǎng)小麥,突然d含量降低,C3的含量會(huì)
,、若在降低d含量的同時(shí)停止光照,C3的含量會(huì)
。氧氣ATP[H]CO2類囊體的薄膜葉綠體基質(zhì)降低不變第六章第一節(jié)細(xì)胞增殖無絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂細(xì)胞分裂的方式(真核生物)主要方式細(xì)胞周期的概念:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止。分裂間期分裂期階段abcd一個(gè)細(xì)胞周期:a+b或者c+dabcd一個(gè)細(xì)胞周期:c+d
時(shí)期染色體DNA2a2a→4a4a4a4a2a2N2N2N2N
4N2N染色單體00
→
4N4N4N
00間期母細(xì)胞前期中期后期末期DNA、染色體、染色單體的變化1、有染色單體時(shí):DNA數(shù)=染色單體數(shù)=2倍染色體數(shù)2、無染色單體時(shí):DNA數(shù)=染色體數(shù)3、只有染色單體有可能為“0”動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別:紡錘體形成形成子細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲中心體發(fā)出星射線動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞板形成細(xì)胞壁細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷細(xì)胞核中DNA的變化曲線間期04a2a前期中期后期末期細(xì)胞核中染色體的變化曲線間期04N2N前期中期后期末期姐妹染色單體/染色單體的變化曲線間期04
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