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實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)TOC\o"1-5"\h\z一?實(shí)習(xí)單位 2二?實(shí)習(xí)情況 2三?實(shí)習(xí)內(nèi)容 4四?實(shí)習(xí)總結(jié) 5五?致謝 7單位介紹華軟國際是由海外留學(xué)歸國資深I(lǐng)T技術(shù)專家創(chuàng)辦,總部位于北京,在加拿大、美國及國內(nèi)的上海、杭州、鄭州等地設(shè)有分部。憑借著卓越的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)和“誠信、和諧、創(chuàng)新、卓越”的經(jīng)營理念,華軟國際奠定了在本地和海外IT服務(wù)市場的優(yōu)勢地位,獲得了客戶的一致認(rèn)可和好評,并與客戶建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,是中國領(lǐng)先的IT服務(wù)提供商。華軟國際的主營業(yè)務(wù)包括國際軟件研發(fā)、軟件外包、3G移動(dòng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、UI設(shè)計(jì)、影視制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲制作、人才外派、離岸開發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、IT培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等。華軟國際立足于中國IT的現(xiàn)實(shí)和特點(diǎn),利用國際先進(jìn)成熟的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),提供高端優(yōu)質(zhì)的IT服務(wù),依靠“北美技術(shù)、海外專家、外企經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”的強(qiáng)大優(yōu)勢,憑借“真實(shí)項(xiàng)目、真實(shí)環(huán)境、真實(shí)流程”的實(shí)訓(xùn)特點(diǎn),一直致力于為中國IT企業(yè)打造一支實(shí)用型、復(fù)合型、國際化人才隊(duì)伍。華軟國際匯聚海外資深專家組成精英師資團(tuán)隊(duì),獨(dú)創(chuàng)P+H+E實(shí)訓(xùn)方式,并率先引進(jìn)北美IT技術(shù)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中國IT企業(yè)的現(xiàn)狀,定制培養(yǎng)國際高端IT人才。華軟國際是中國高端IT培訓(xùn)的知名品牌,致力于培養(yǎng)Java、C#/.Net、3G移動(dòng)、影視、動(dòng)漫、UI、網(wǎng)絡(luò)等方面的高端IT人才,我們倡導(dǎo)“高薪就業(yè)、高品質(zhì)就業(yè)”,已先后為IBM、SEVEN、CSTS、摩托羅拉、貝爾阿爾卡特、中國移動(dòng)、中國電信、中央電視臺、北京電視臺、韓國NCSOFT游戲公司、盛大、金山、巨人網(wǎng)絡(luò)、久之游、亞信、阿里巴巴、華為、百度、恒生電子、信雅達(dá)、金蝶等國內(nèi)外一流企事業(yè)單位輸送了兩萬多名IT高級人才,華軟國際以其先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)模式和誠信的服務(wù)理念贏得了廣泛的口碑!實(shí)習(xí)情況實(shí)訓(xùn)目的:通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識,掌握java開發(fā)的基本技術(shù),豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,提高分析,判斷和處理實(shí)際問題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好地工作,大好一定的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)過程:1、Web客戶端技術(shù)
來到華軟實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多新的技術(shù),首先我們學(xué)習(xí)了web客戶端技術(shù),包括html,css和js等相關(guān)知識,通過兩周的學(xué)習(xí)基本掌握了web客戶端基礎(chǔ)知識,了解java前臺及運(yùn)行機(jī)制,并能根據(jù)所學(xué)知識做出簡單的界面。2、進(jìn)入java世界后來我們接著進(jìn)入我們實(shí)訓(xùn)的主題java,首先我們從最基礎(chǔ)的javase開始學(xué)習(xí),包括java的發(fā)展歷史,運(yùn)行機(jī)制和環(huán)境,jdk的安裝及環(huán)境變量的設(shè)置,還有基礎(chǔ)語法,隨后進(jìn)一步學(xué)習(xí)java核心:面向?qū)ο?。Java知識點(diǎn)總結(jié)如下:Java基礎(chǔ)語法Java語言知識Java的跨平臺原理運(yùn)算符和表達(dá)式流程控制:分支語句、循環(huán)語句、特殊的循環(huán)控制語句,賦值,對象數(shù)組及多維數(shù)組,類型轉(zhuǎn)換,訪問控制權(quán)限方法的其他修飾package的使用,類的繼承,方法的重寫,super關(guān)鍵字的使用,多態(tài)的原理和使用,構(gòu)造器方法的重載;構(gòu)造器的重載;構(gòu)造方法的調(diào)用抽象方法,抽象類接口的理解、使用和實(shí)現(xiàn)內(nèi)部類javaseString,StringBuffer,StringBuilder 類==和equals0的區(qū)別封裝類的概念和使用object中的方法toStringO方法的使用單例模式垃圾回收機(jī)制異常處理:什么是異常,如何進(jìn)行異常處理,異常的分類,使用自定義異常IO流,什么是IO流,流的分類,使用流進(jìn)行文件操作;標(biāo)準(zhǔn)輸出流和標(biāo)準(zhǔn)輸入流的類結(jié)構(gòu)以及里面過濾流的用法;Reader和Writer這兩個(gè)抽象類主要用來讀寫字符流;集合框架;集合類的了解和使用;集合類中Collection和List,Set接口的繼承關(guān)系以及實(shí)現(xiàn)類;使用Collection的iterator()方法,用來輪循集合內(nèi)容;各個(gè)集合類用的什么樣的底層數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),從而理解由此帶來的不同網(wǎng)絡(luò)編程的概念套接字的概念TCP和UDP的工作原理和區(qū)別TCP中Socket的使用,accept方法的作用,輸入輸出流在網(wǎng)絡(luò)編程種的作用實(shí)現(xiàn)一個(gè)服務(wù)器為多個(gè)客戶端服務(wù),客戶端請求服務(wù)不用串行執(zhí)行,而使用多線程UDP編程,DatagramPacket和DatagramSocket的使用,使用這兩個(gè)類實(shí)現(xiàn)服務(wù)器和客戶端之間的交互線程的工作原理;繼承Thread類和實(shí)現(xiàn)Runnable接口兩種實(shí)現(xiàn)多線程的方式;實(shí)現(xiàn)Runnable接口的時(shí)候線程的實(shí)現(xiàn),Runnable的實(shí)際應(yīng)用;Synchronized同步塊的使用;講解同步方法的使用;加鎖的原理實(shí)現(xiàn)線程間的交互線程的狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系3、Javaee結(jié)束了java基礎(chǔ),我們有進(jìn)一步學(xué)習(xí)了企業(yè)版javaee,這才是我們最終要學(xué)習(xí)的技術(shù),也是對以前基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的應(yīng)用。這里除了運(yùn)用以前的基礎(chǔ)又要借助新學(xué)習(xí)知識,像JSP技術(shù),Servlet技術(shù),還有目前比較流行的jquery框架等技術(shù)。在學(xué)習(xí)這些技術(shù)的同時(shí)我們開始做一些項(xiàng)目來進(jìn)行實(shí)踐,以便將所學(xué)的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。在做項(xiàng)目的時(shí)間里不僅將所學(xué)到的知識綜合運(yùn)用并加以鞏固,并且逐步深入理解企業(yè)中做項(xiàng)目如何去高效率的完成一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)過程。(以ATM取款機(jī)項(xiàng)目為例簡要介紹:)1、 項(xiàng)目要求開發(fā)一款系統(tǒng)軟件,此軟件運(yùn)行于銀行的ATM機(jī)器上,可以供用戶使用,完成用戶的經(jīng)濟(jì)交易,使得用戶不需要專門到銀行去辦理業(yè)務(wù),只需要到相關(guān)銀行的ATM機(jī)器上操作即可完成各項(xiàng)銀行日常存款、取款和轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。銀行可以節(jié)約人力資源,不需要為每個(gè)客戶人工服務(wù)。2、 主要的功能:開戶每個(gè)客戶憑個(gè)人身份證在銀行可以開設(shè)多個(gè)銀行卡賬號,但是每一個(gè)賬戶只有一個(gè)銀行卡,每個(gè)銀行卡。在開設(shè)賬號時(shí)還需要提供一些開戶數(shù)據(jù)。存款客戶持銀行卡在ATM機(jī)上輸入密碼,經(jīng)系統(tǒng)確認(rèn)后才能辦理存款業(yè)務(wù)。銀行規(guī)定,每個(gè)賬戶當(dāng)前的存款金額不得小于1元。取款取款時(shí)不僅要確認(rèn)身份,取款金額還要小于等于當(dāng)前的存款金額。轉(zhuǎn)賬轉(zhuǎn)賬的要求和取款類似。余額查詢客戶持銀行卡在ATM機(jī)上輸入密碼,經(jīng)系統(tǒng)確認(rèn)后才能辦理存款業(yè)務(wù)。3、流程圖
實(shí)訓(xùn)總結(jié)有一名言叫做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會,怎能了解社會呢?在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項(xiàng)工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”只要希望還在,勝利一定屬于我們。作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。因此這次實(shí)訓(xùn)就是最好的鍛煉,也是如何從學(xué)生向企業(yè)員工的過渡階段,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容將學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際相結(jié)合,真正運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中去。從專業(yè)上講,這次實(shí)訓(xùn)更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。就工作而言,本次實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”上面的認(rèn)識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過此次的實(shí)習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用??傊?,作為一個(gè)新人必須要有足夠的毅力去面對新的生活環(huán)境和生活方式,在脫離了學(xué)校之后再?zèng)]人催促你去該學(xué)什么,全都要靠自己去努力,去適應(yīng),對于我們這一行來說,向來都是以團(tuán)隊(duì)的形式去完成項(xiàng)目的,更要嘗試更快的融入團(tuán)隊(duì)生活,與隊(duì)員之間精誠合作,配合默契才能更快的完成任務(wù),我想,要想在現(xiàn)在的社會更好的生存,不只是工作,就是在生活和其他方面也要學(xué)會善于與他人共處,合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)就是力量的精神,勢必會事半功倍的??粗切﹩T工忙忙碌碌的來來去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好??偟膩碚f,我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,在接下來的工作中將會努力克服自身的缺陷,明確未來的發(fā)展目標(biāo),積極改善自身的不足之處,以極大的熱情投入到工作中。針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。二、 以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用
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