《平方差公式》 全省一等獎 教學(xué)課件_第1頁
《平方差公式》 全省一等獎 教學(xué)課件_第2頁
《平方差公式》 全省一等獎 教學(xué)課件_第3頁
《平方差公式》 全省一等獎 教學(xué)課件_第4頁
《平方差公式》 全省一等獎 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

認(rèn)真做一做,你有什么發(fā)現(xiàn)?

(x+2)(x–2)(2x+5y)(2x–5y)

(y+3x)(y–3x)=x2–4=4x2–25y2=y2–9x2

=a2–b2(a+b)(a–b)=a(a–b)+b(a–b)=a2–ab+ab–b2=a2–b2(a+b)(a–b)§1.7平方差公式

(a+b)(a–b)=a2–b2兩數(shù)的和與這兩數(shù)差的積,等于它們的平方差觀察能不能用公式?①(3x+2y)(3x-2y)②(3a–2b)(3a+2b)③(m+n)(a–b)④(-x+2)(-x–2)例1、⑴(5+6x)(5–6x)⑵(-m+n)(-m–n)

⑶(x–2y)(x+2y)解:(-m+n)(-m–n)=(-m)2–n22

解:原式=x2–(2y)2=m2–n2=x2–4y2解:

(5+6x)(5–6x)=52–(6x)2=

52–36x2看看誰能做的最好!練習(xí)一、

①(3a+2b)(3a–2b)

②(-x+1)(-x–1)

③(-4k+3)(-4k–3)

④(3m–2n)(3m+2n)填空題⒈.(1-5n)(1+5n)

=_______

⒉.(x-2)(x+2)

=_______⒊.利用公式計算(x+1)(x-1)(x2+1)

=________1-25n2x2-4x4-1例2、⑴:⑵:(–m–n)(m–n)解:原式=2–

y2=2–y2

(a–b)(a+b)=a2–b2解:原式=(–

n–m)(–

n+m)=(-n)2–

m2=n2

–m2解:原式=m2–n2+3n2

⑶:(m+n)(m–n)+3n2=m2+2n2認(rèn)真做一做練習(xí)二、⑴比一比,看一看。誰能做全對!

①(-2a–3b)(2a–3b)

②(2a+b)(2a–b)–2b2⑵、選擇題:①整式(-x-y)()=x2-y2中括號內(nèi)應(yīng)填入下式中的()A.-x-y B.x+y

C.x-y

D.-x+y②設(shè)x+y=6,x-y=5,則x2-y2等于()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論