家委會報告總結(jié)_第1頁
家委會報告總結(jié)_第2頁
家委會報告總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word———家委會報告總結(jié)底到了,大家都勞碌起來了,干啥呢,寫報告,寫總結(jié)唄,呵呵。我也一樣,記得在12月底的時候,我可是勞碌著被老板做評估,然后再寫其次年的改善總結(jié)等,呵呵。剛忙完公司的工作總結(jié)和改善報告,緊接著我就收到班主任老師的信息:家委會主任你好,本學期即將結(jié)束,請回顧一下本學期家委會開展的工作并寫好總結(jié)。。。。。呵呵。這一波又一波的報告總結(jié)啊,緊接而至,哈哈。于是,抓緊給老師回復了過去,答曰:ok,會按時完成的。只是這回復信息是簡單,寫報告可是一大難題啊。雖然女兒讀二班級了,我也當了一年半的家委會主任了,可是這報告啊,每次都是在糾糾結(jié)結(jié)中濫竽充數(shù)的完成掉,這次確定也不例外。心里沒底的事情,我就越想越?jīng)]自信,呵呵。不過,苦想也無濟于事,唯獨努力思考這半學期來家委會都干了些啥事情,方可把報告給寫好了。記得元旦前后幾天我勞碌的熱火朝天無暇顧忌這報告。然而,心里始終惦記著這班級的重要事情,于是等事情一忙完,我就抓緊快馬加鞭的把去年的報告拿出來,照葫蘆畫瓢的把內(nèi)容更改起來,格式就不變了哈哈。如有雷同實屬巧合了。哈哈

時間過的真快,一晃而過,我們的孩子已經(jīng)成為上陡門學校二班級的小水碗了。在這一年半的朝夕相處里,孩子們從生疏到熟識,從害怕到現(xiàn)在的坦然,這期間無不傾注著全部老師和家長們的辛勤培育和無私的付出。我們二二班的全體孩子們,在班主任帶領(lǐng)下的家委會本著“一切為了孩子”的共同理念,群策群力、發(fā)揮優(yōu)勢,已漸漸成為家長與老師、學校之間溝通的橋梁。在家委會帶動下的全體家長,正用愛心共同構(gòu)筑起孩子們的一方樂土。這一年,對我們來說是一個體驗?zāi)?,也是一個豐收年。

有了上一學年的溝通溝通,積累閱歷,家委會成員間的相互了解更加深化,在工作上的協(xié)作更加默契,處理班級事務(wù)日漸成熟。詳細表現(xiàn)在如下幾個方面:

一是創(chuàng)新溝通方式,打造溝通平臺,讓群發(fā)揮了重要的作用:

為了便于老師與家長、家長與家長之間的溝通、溝通和學習,家委會成員在家長們的熱心支持、協(xié)作下準時組建了網(wǎng)絡(luò)溝通平臺“群”,克服了時空局限,消退了家長之間的距離感,加強了聯(lián)系,增進了友情。同時,家委會利用專用群、電話通訊等先進溝通方式,多次召開例會,樂觀協(xié)作老師教學工作,支持學校整體工作,對班級的教育、教學活動賜予力所能及的支持和關(guān)心。實踐證明,群在這一年多的運作中發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用。詳細體現(xiàn)在下面的各個活動中:

八月份,元宵節(jié)和國慶假期雙節(jié)到來之際,家委會通過群,跟班級的全部家長一起爭論如何讓孩子們和老師們度過一個既喧鬧又有意義的雙節(jié)活動。最終家委會組織家長去布置教室,讓孩子們在寬敞的有節(jié)日氛圍的教室里學習學問感受節(jié)日的氣氛,豐富了課余的學習和生活。

九月份期間:老師布置孩子們自帶書籍到教室,豐富班級的圖書角,活躍孩子們的課余閱讀。家委會樂觀在群里發(fā)動號召,讓每個孩子和家長都有機會學會無私的付出和奉獻。樂觀供應(yīng)免費書籍,讓我們班的圖書室成為真正意義上的班級圖書館。

十月份和十二月份期間,家委會先后兩次組織班級家長打掃教室,清洗教室里的各個擺設(shè),不僅僅讓二二班獲得了學校的衛(wèi)生優(yōu)秀的良好成果,更是讓孩子們在潔凈的光明的教室里歡樂的學習。

十二月份,家委會組織家長參與學校組織的家庭教育的親子講座活動。家委會成員急躁聽講并做好筆記,把全部聽到的內(nèi)容都記錄好并發(fā)布到群里跟其他家長共同共享。讓其他由于工作繁忙而不能親臨講座現(xiàn)場的家長也一起共享了這個心靈的良藥,并在今后的家庭生活里,把家庭教育這塊事業(yè)做的更好。

十二月份,元旦到來之前,為了能讓孩子們和老師們過一個別樣的慶祝元旦支持學校的慶元活動,家委會在群里發(fā)動班級的各位家長,出謀劃策,供應(yīng)良好的布置教室的點子。最終,獲得班級的各位家長的樂觀響應(yīng),大家有力出力,有點子出點子,最終確定了布置教室

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論