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Word———學(xué)校體育教學(xué)2022年年度工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),建立符合樹(shù)德廣才辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程,提高同學(xué)體育素養(yǎng),開(kāi)發(fā)同學(xué)的體育潛質(zhì),以美育人,促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)活潑地進(jìn)展。

二、課程設(shè)置

一)基本原則

1、整體性原則,建立顯形課程(包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課),隱形課程(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育愛(ài)好小組、課間操等)。

2、科學(xué)性原則,要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。

二)基本要求

1、開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好學(xué)科類課程

根據(jù)國(guó)家教育部制訂的課時(shí)方案行課,即體育課每周二節(jié),體育熬煉課二節(jié),為必修課,采納考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級(jí)),標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以觀賞為主,著眼于全體同學(xué)整,重在培育同學(xué)的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素養(yǎng)。課堂教學(xué)留意學(xué)問(wèn)性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。

2、開(kāi)展多種形式,富有吸引力的體育活動(dòng)課

體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育活動(dòng)課是培育體育特長(zhǎng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán)、隊(duì)、組相結(jié)合,可以開(kāi)設(shè)專題觀賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等,要留意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),留意室內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外結(jié)合。活動(dòng)課的師資可以是校內(nèi)體育課老師。

三、體育學(xué)科教學(xué)的詳細(xì)管理要求

學(xué)校一貫按條例要求,支配每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且支配了合理的管理與監(jiān)控。

1、執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)大綱狀況:

XX年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學(xué)期教學(xué)方案,并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育老師對(duì)教學(xué)方案的執(zhí)行狀況進(jìn)行管理和監(jiān)控。

a、管理和監(jiān)控從部門分:

(1)分管體育工作校長(zhǎng):應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特別性,明確體育組年度工作方案及重點(diǎn),參與體育教研組工作會(huì),隨時(shí)查看體育課及體育工作,并提出看法和建議。

(2)學(xué)校教務(wù)處:嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定,科學(xué)地排課,并嚴(yán)格掌握老師自行調(diào)課的現(xiàn)象,教務(wù)處應(yīng)有對(duì)老師檢查教案的權(quán)利并做記錄,以備在對(duì)老師年終考評(píng)時(shí)提用。

(3)學(xué)校體育教研組組長(zhǎng):制定方案并帶頭執(zhí)行方案,組織好每周一次的教研組會(huì),了解各備課組的工作狀況,打破情面嚴(yán)格管理。通過(guò)看課仔細(xì)交換看法,如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題爭(zhēng)論,形成共識(shí),同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行討論,以形成有特點(diǎn)的校本課程。

(4)體育器材保管員:了解各位老師近期的教材,隨堂供應(yīng)教學(xué)器材并向?qū)W校供應(yīng)不足器材的添置。除了備有《器材使用狀況表》,還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育老師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。這樣可以削減體育老師上課的隨便性。

b、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。

(1)日常管理監(jiān)控:在教研組會(huì)決議下,由備課組長(zhǎng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織,并在下一周教

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