四年級德育工作計(jì)劃范文

Word———四年級德育工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持"德育為先'的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價(jià)值，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育，是我們德育工作的靈魂?；A(chǔ)道德教育對同學(xué)成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共政府國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》對未成年人"從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育良好道德品質(zhì)和文明行為'。

依據(jù)本班級同學(xué)的實(shí)際狀況，貫徹學(xué)校德育工作看法，在"固本鑄魂，整體育人'試驗(yàn)中從細(xì)節(jié)入手，連續(xù)抓好同學(xué)的日常行為習(xí)慣培育，重點(diǎn)抓好同學(xué)責(zé)任感，公民道德意識(shí)，誠懇誠信做人，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，"弘揚(yáng)和培育民族精神'。堅(jiān)持"以人為本,育人為先'，努力把同學(xué)培育成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的樹人小仆人。

二、教育主題:自信自律、追求進(jìn)取

三、教育重點(diǎn)：

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

1、同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀、課前預(yù)備，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查，時(shí)時(shí)公布，納入考核和表彰。促使同學(xué)盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培育孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺行為。

2、小領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)，辛苦與嘉獎(jiǎng)并存。對每個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)的管理工作安排，建立相互檢查，考核機(jī)制，制定分項(xiàng)檢查記錄表，檢查匯總表，每周以同學(xué)的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時(shí)抽查，打算每周獲得表揚(yáng)信的鼓舞。每月一次小領(lǐng)導(dǎo)工作例會(huì)，討論班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)預(yù)備。抓好班級核心力氣的培育。

3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展現(xiàn)，也關(guān)系文明的程度，是民族素養(yǎng)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求同學(xué)不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入考核。

4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓同學(xué)知道全部的檢查就是老師每學(xué)期末下評語的依據(jù)。使同學(xué)前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，追求進(jìn)步，不斷提高。

(二)重視平安，落實(shí)措施

1、連續(xù)利用好班隊(duì)會(huì)，有針對性地進(jìn)行平安教育。

2、要求同學(xué)課間不到臺(tái)階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。

3、給同學(xué)增加一些活動(dòng)用品，引導(dǎo)同學(xué)課間文明的、有意義地玩耍。削減無所事事時(shí)的瘋打追趕現(xiàn)象。

4、本學(xué)期支配一次以平安為教育主題的班隊(duì)活動(dòng)，提高同學(xué)的平安意識(shí)。我班同學(xué)排隊(duì)還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時(shí)不情愿排隊(duì)，私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個(gè)擔(dān)心全的因素，要下工夫訂正。

(三)"固本鑄魂，整體育人'活動(dòng)預(yù)設(shè)

1、組織同學(xué)開展"誠信做人'的讀書、演講活動(dòng)，使同學(xué)在讀書中學(xué)做人，在演講中自我教育，在溝通中得到靈魂的洗禮。

2、進(jìn)行"做有責(zé)任感的人'實(shí)踐活動(dòng)。留意落實(shí)到日常的小事上，比一比，做一做，評一評，使同學(xué)遇到問題主動(dòng)解決，消失問題不推卸責(zé)任，關(guān)懷集體，關(guān)愛他人，對自己和同學(xué)有責(zé)任感。

3、連續(xù)開展"陽光每一天'實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)覺一點(diǎn)特長或進(jìn)步。學(xué)會(huì)多看別人的特長，體諒別人的難處，寬容別人的過失。三言兩語登記自己的歡樂，利用朝會(huì)、課前精彩三分鐘與同學(xué)們共享歡樂，使自己每一天都過得歡樂，有收獲。使班級每一天都