敘事的作文600字匯總8篇

敘事的作文600字匯總8篇敘事的作文600字篇1

元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來(lái),我們學(xué)校按計(jì)劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動(dòng)——通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“活力舞吧”健身大賽。

下午兩節(jié)課下，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔拢诹酥付ǖ奈恢?，每個(gè)班的紀(jì)律都非常好，沒(méi)有大聲的喧嘩。

比賽就要開(kāi)始了，所有的評(píng)委都坐在了主席臺(tái)上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關(guān)要求后宣布：“比賽正式開(kāi)始！”于是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來(lái)，他們?cè)教接芯瘛Ｈ５膶W(xué)生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負(fù)”我們的期望，他們?cè)教接袆?。跳了好長(zhǎng)時(shí)間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來(lái)。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來(lái)。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……

比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有結(jié)束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來(lái)越緊張，同學(xué)們的歡呼聲，加油聲越來(lái)越響，比賽進(jìn)入了高潮。有些老師實(shí)在是跳得太累了，就自動(dòng)放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒(méi)有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒，大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù)，同學(xué)們的吶喊仍然是一聲高過(guò)一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時(shí)，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時(shí)，場(chǎng)下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個(gè)比賽場(chǎng)地人喧馬嘶……

比賽一直進(jìn)行到天黑，好容易終于有了結(jié)果。最后，主持人宣讀了比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)的老師頒了獎(jiǎng)。盡管我們的老師沒(méi)能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動(dòng)能更多些。敘事的作文600字篇2

只有人的勞動(dòng)才是神圣的。

——題記

上學(xué)時(shí)，每當(dāng)走過(guò)院門(mén)，總會(huì)看見(jiàn)他忙碌的身影，每天一大早，他就蜷縮在那不足3平方米的破舊小屋中開(kāi)始一天的工作，一直忙碌到深夜。

他所在的那間小屋已經(jīng)破舊不堪，仿佛歷盡滄桑，屋外的墻上貼滿了舊報(bào)紙和小廣告，但每天都會(huì)被堵得水泄不通，人們來(lái)的目的就是要嘗他做的鐵板魷魚(yú)和東北烤冷面。他四十歲左右年紀(jì)，有微卷的短發(fā)，略有些發(fā)福的身材，他從早到晚都精神抖擻。經(jīng)常穿一件舊青布棉襖，腰上束條帶格子的棗紅色的圍裙。圍裙上繡著的小白兔顯得特別醒目，看起來(lái)又有些滑稽。面對(duì)每一位上門(mén)的顧客，他的臉上始終掛著淳樸憨厚的微笑。他做的小吃香濃可口，令人稱(chēng)贊。他的手藝十分嫻熟，與其說(shuō)他在做小吃，倒不如說(shuō)他在表演，那動(dòng)作瀟灑極了，令人稱(chēng)快。只見(jiàn)他將一盤(pán)生的魷魚(yú)和著辣椒倒在鐵板上，再在上面倒上油，只聽(tīng)“嘶啦”一聲，一股白煙騰空而起。他揮舞著鐵鏟，迅速地將所有魷魚(yú)翻炒在鐵板上，裝鹽和孜然粉的瓶子在他手中飛快的抖動(dòng)幾下，鹽和孜然粉便均勻地灑在魷魚(yú)上。不一會(huì)香味就傳了出來(lái)，引得顧客垂涎三尺。他做烤冷面的手藝更是令人拍案叫絕，而且能同時(shí)做三份，將雞蛋打在冷面上，然后迅速翻一個(gè)個(gè)，那雞蛋仿佛黏在冷面上一般，都不會(huì)濺出一滴來(lái)，有多少顧客也不會(huì)慌了手腳，每一位顧客的要求，他都能記在心中，不再問(wèn)第二次，顧客前擁后擠的要這要那也都不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。

或許他是一名下崗的職工，或許他是一名失業(yè)的大學(xué)生，或許他是一名進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民……他憨厚、務(wù)實(shí)。他正在用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。于是我開(kāi)始把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他，拍下了他普通的的身影。敘事的作文600字篇3

提起心情它是一個(gè)很抽像很難以形容和解釋的東西。也許有人認(rèn)為心情就是一個(gè)人的快樂(lè)和憂愁，也許有的人認(rèn)為心情就是內(nèi)心當(dāng)中的一種感情流露或者自己心靈的一種切身體會(huì)和感受。而我認(rèn)為心情就是一個(gè)人的情緒，一個(gè)人的心智和心境。其實(shí)每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候，只不過(guò)有的人多而已，有的人少而已。

其實(shí)所謂的心情跟這個(gè)的.修養(yǎng)結(jié)受教育程度都有很大的關(guān)系。其實(shí)所謂心情它還跟天氣，氣候溝通交匯方式以及理解能力有非常大的關(guān)系。我之前就是一個(gè)容易沖動(dòng)和激動(dòng)，被心情所掌控的人，關(guān)于我得心情是什么樣子，其實(shí)都寫(xiě)在臉上了，只要我滿臉笑意大家就知道我此時(shí)的心情一定特別好，只要我一語(yǔ)不發(fā)，悶悶不樂(lè)，緊皺眉頭把臉拉得老長(zhǎng)，大家一看就知道我又不開(kāi)心了，又不高興了。之前在我心情不好的時(shí)候，我總是沉默不語(yǔ)，不跟任何人說(shuō)話，我把怒火憋在自己心里，氣得我咬牙都咯咯的響。我要是真的承受不住了，我就攥緊拳頭狠狠的敲擊桌子，掀倒桌子和椅子砸東西仍東西，或者偷偷的找個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)的地方，默默的流眼淚?，F(xiàn)在的我，可不是這樣啦！因?yàn)槲夷挲g也大了經(jīng)歷的事也多了，我發(fā)現(xiàn)我之前的做法都是錯(cuò)誤的，并不能從根本上解決問(wèn)題。而是使問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，越來(lái)越惡化，使我的心情越來(lái)越糟糕。

現(xiàn)在的我在心情不好的時(shí)候，我的做法是聽(tīng)一些能讓我開(kāi)心快樂(lè)的歌，聽(tīng)一些能讓我心靈放松和舒心的樂(lè)曲，或者我一個(gè)人出去旅旅游爬爬山放松一下，回到大自然當(dāng)中，這樣我就能使我的心情變得好一些，或者我約上幾個(gè)好朋友一起去KTV唱個(gè)歌飆個(gè)歌，把不滿和壞情緒都發(fā)泄出去。也或者我可以找我的知心好朋友，我跟她他說(shuō)說(shuō)話聊聊天，把我的不開(kāi)心不快樂(lè)跟他她分享，讓他她幫我排憂解難。敘事的作文600字篇4

一個(gè)綽影，踽行著，束光地冷笑，自問(wèn)。嗖風(fēng)，吹扯起衣襟。憎心地翕磨唇口，擺舉一手，捶拍著脯胸，一手握抓住利劍，仰頭渺眺。猛住地抽拔開(kāi)劍筒，指令蒼穹，爍烙著碧光的眼睛，勾盯住，閃殺著紫黑的眸色。跌撞踏塵，吼笑著，憾心的吶叫，嘆問(wèn)穹空！

淪滅，無(wú)數(shù)瑩白的尸骨與枯紫的血脂。

混濁，楚邦，任曾秦人的侵踏。

焚化，一方雀躍的毒火，片連，亮點(diǎn)著。

屈公，酌味倦國(guó)邦的蕭落，仇恨――長(zhǎng)浩的秦軍，戳碎寂淡的夜空。

朝發(fā)軔于蒼梧兮，夕余至乎縣圃；

欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮；

吾令羲和弭節(jié)兮，望崦嵫而匆迫；

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索；

飲余馬于咸池兮，總余轡乎扶桑；

折若木以拂日兮，聊逍遙以相羊；

前望舒使先驅(qū)兮，后飛廉使奔屬；

鸞皇為余先戒兮，雷師告余以未具；

吾令鳳鳥(niǎo)飛騰夕，繼之以日夜；

飄風(fēng)屯其相離兮，帥云霓而來(lái)御；

紛總總其離合兮，斑陸離其上下；

吾令帝閽開(kāi)關(guān)兮，倚閶闔而望予；

時(shí)曖曖其將罷兮，結(jié)幽蘭而延佇；

世溷濁而不分兮，好蔽美而嫉妒。

汨江，寂岑古昔吶喊，淌著雨淚，幾泛水漪，獨(dú)情。屈公的自沉，朽腐，苦醉的楚辭?？v落，扶把靈魂跌沉，一腔離騷別緒，涂共著肢身，泛浸汨水的滌洗。去，一曾烙情。章卷的竹筒，消改不昔夕的歷史，棲落眷故的淚水。

回懷汨水，蕩漾開(kāi)辛酸的楚詞，漁舟，扶撈不起，赤骨血肉。戳淡冗郁的靈魂。忠魂的腥氣，殘留在魚(yú)唇嘴口。尖齒的利牙，嚼噬著，哀麗的詩(shī)章。

拂檫干，青竹葉上，干澀的露汁。訣淌的水朵，填濕，點(diǎn)花的糯米。

抑不住――潛溢的唾津，咬食著古韻的米團(tuán)。抹消，數(shù)數(shù)線道。竹絲，冗心地纏執(zhí)，捆束，楚章的傷痕。

悼祭，今彼。

惟有集摘，片葉，包扎昔塵的傷口。敘事的作文600字篇5

我印象中的春節(jié)可美好了！

一到春節(jié)，家門(mén)口的馬路兩旁掛滿了大紅燈籠，大街上人來(lái)人往，夾雜著商戶(hù)小販的叫賣(mài)聲此起彼伏，那叫一個(gè)熱鬧?。〉搅送砩夏蔷透鼰狒[了，路兩旁的大紅燈籠在黑夜里顯得格外溫馨喜慶，逛街的、聊天的、燒烤的、還有小孩在玩耍的……

我最期待的就是放煙花了！每次買(mǎi)煙花爸爸都會(huì)帶上我，我會(huì)挑我喜歡的竄天猴、飛毛腳、孔雀開(kāi)屏……可多了！點(diǎn)燃時(shí)的激動(dòng)現(xiàn)在一想起還在心中回蕩……

因?yàn)槲业睦霞乙郎桨?，一到晚上放煙花的人特別多，在小溪邊放煙花看煙花那感覺(jué)一點(diǎn)都不比在西湖邊差噢。每當(dāng)新年鐘聲快要敲響時(shí)，爸爸媽媽就帶著我和弟弟到溪邊看煙花許愿。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還有個(gè)特別的意義，就是鐘聲敲響的那一刻，我爸爸的生日也到了，普天同慶的日子卻老是被遺忘的生日。媽媽說(shuō)：她和爸爸認(rèn)識(shí)這么多年，也是從我出生后才不會(huì)忘記爸爸的生日，我出生后爸爸就說(shuō)每年在這時(shí)刻就帶我看煙花許愿，這個(gè)美好優(yōu)良的傳統(tǒng)已經(jīng)十年了（哈哈~當(dāng)然兩歲前的愿望是爸爸媽媽幫我許的）。

但今年的春節(jié)卻不同以往，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一聲鞭炮響。我興致勃勃的來(lái)到煙花店想買(mǎi)煙花，老板居然說(shuō)今年政府不允許放煙花了！哦！天哪！過(guò)年不放煙花那還叫過(guò)年嗎？實(shí)在是太失望了。老板又說(shuō)：這也沒(méi)辦法，現(xiàn)在霧霾這么嚴(yán)重，我們?yōu)榱舜蠹业慕】?，也不售賣(mài)鞭炮了。媽媽看我悶悶不樂(lè)，說(shuō)：是??！以前在過(guò)年時(shí)是不是經(jīng)常聽(tīng)到消防車(chē)、救護(hù)車(chē)的鳴笛聲?。磕鞘且?yàn)榉艧熁ㄒ鸬幕馂?zāi)，即造成經(jīng)濟(jì)損失又危害到人的生命，太危險(xiǎn)了。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起每次煙花過(guò)后不散的煙霧都嗆得我不住咳嗽，現(xiàn)在霧霾這么嚴(yán)重，煙花也是罪魁禍?zhǔn)字话?！難怪現(xiàn)在回老家總覺(jué)得空氣清晰了許多，天更藍(lán)了，風(fēng)景也更美了。這么一想，我就能理解也支持政府的決定了。

雖然這個(gè)春節(jié)沒(méi)有了我最?lèi)?ài)的煙花，但我覺(jué)得這個(gè)春節(jié)也是最有意義的春節(jié)！敘事的作文600字篇6

那是星期五的一天，下午第一節(jié)下課時(shí)，老師要我到辦公室一趟。到了辦公室，老師拿出我第三單元的試卷，說(shuō)：“這次比上一次退步?！蔽铱戳丝淳碜?，只考了88分，排列順序差不多全扣分了，作文還扣了4分。老師說(shuō)我的作文太老土，沒(méi)有新意;放學(xué)后她要給我一些排列順序的習(xí)題給我做。

放學(xué)后，差不多出校門(mén)口的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，排列順序的習(xí)題是現(xiàn)在拿還是星期一再拿。

我想快點(diǎn)提高自己的成績(jī)，果斷地說(shuō)：“現(xiàn)在拿!”

“那你要等我送完隊(duì)回來(lái)。你去傳達(dá)室打電話，告訴爺爺遲點(diǎn)回去?！蔽掖蛄穗娫?，站在花機(jī)旁等老師回來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，我跟著她上樓梯。在樓梯間，她對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得儀的成績(jī)和作文進(jìn)步的很快?！?/p>

我回答了一聲：“嗯?！?/p>

“那你知不知道她為什么會(huì)進(jìn)步的那么快?”

我搖了搖頭。

老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是她比你聰明，而是她很認(rèn)真。等一下我給你看一些東西，你就會(huì)明白，她為什么會(huì)進(jìn)步得那么快?！边M(jìn)了辦公室，老師把儀的試卷分析拿給我看。她的試卷分析每一道題都有寫(xiě)清楚，老師還讓我把這個(gè)給石老師看。石老師說(shuō)：“哇!

好工整的字，也寫(xiě)得很認(rèn)真。你也要努力，相信我們的學(xué)習(xí)之星會(huì)越來(lái)越棒!”

我怎么覺(jué)得兩位老師在演戲似的，好像故意引起我的思維，讓我努力百倍。不管怎么說(shuō)，她們也是為了我好。

石老師走了以后，老師給了我一本書(shū)《小學(xué)教案優(yōu)化設(shè)計(jì)》，并說(shuō)：“這本書(shū)里有很多習(xí)題，你做排列順序，先用鉛筆做，想一想，覺(jué)得對(duì)了，再用圓珠筆寫(xiě)?！?/p>

今天這一幕給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)我也知道了老師很關(guān)心我和儀的認(rèn)真。不過(guò)，即使老師不說(shuō)，我也會(huì)努力的，因?yàn)榭吹轿业膶W(xué)習(xí)之星的位子白白被人搶了，我怎么能甘心呢?我要用實(shí)力搶回來(lái)啊!

我想慢慢地進(jìn)步，這樣會(huì)比較好，如果像儀那樣一下子進(jìn)步的那么快，中途可能會(huì)失敗，還是慢慢來(lái)好。相信我一定會(huì)比儀棒!敘事的作文600字篇7

字，可以說(shuō)說(shuō)是人生最關(guān)鍵的，字寫(xiě)好，你的一生也很美好。瞧，快上一年級(jí)的妹妹也正專(zhuān)心致志地“畫(huà)”起字來(lái)呢！

她不知時(shí)候開(kāi)始，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我一定要學(xué)寫(xiě)字?！蔽乙宦?tīng)，驚訝級(jí)了，這個(gè)7歲的小毛孩居然要學(xué)寫(xiě)字，太不可思議了，我驚訝地問(wèn)她：“你……你真的要學(xué)寫(xiě)字？”“沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)你和媽媽當(dāng)我的老師，行嗎？”妹妹堅(jiān)定地回答，“行，OK”。

第二天，由媽媽來(lái)選字，我來(lái)指導(dǎo)。妹妹信心十足地拿出本子，削得尖尖的鉛筆和橡皮擦，挺胸抬頭地坐在椅子上，等指導(dǎo)員（我）來(lái)教她寫(xiě)字。我走到她面前，說(shuō)了聲：“上課?！泵妹帽渴直磕_地站起來(lái)，彎一下腰，說(shuō)：“葉老師好?！闭嫦胍幻W(xué)生呀，我忍不住笑出來(lái)，可以想，當(dāng)老師要嚴(yán)肅，不準(zhǔn)笑。

“好，請(qǐng)坐。今天開(kāi)始上第一節(jié)課，我們要寫(xiě)‘光’這一個(gè)字，先看老師寫(xiě)一個(gè)字。這個(gè)‘光’是上下結(jié)構(gòu)……好，先把這個(gè)字寫(xiě)3個(gè)字?！焙?，總算松了一口氣，真渴呀……“老師，好了”妹妹那響亮的聲音打亂了我，“哈哈哈哈哈……”瞧，她把‘光’寫(xiě)得又胖又難看，活像一只胖毛毛蟲(chóng)，我停止笑聲，耐心地叫她，可她一點(diǎn)寫(xiě)不好，最終，我的暴脾氣使了出來(lái)，大叫一聲，她沒(méi)有哭，只是默默地在一邊寫(xiě)，我走近一看，呦，一年級(jí)能寫(xiě)出這樣的字，太厲害了，堪稱(chēng)得上是天才，寫(xiě)完后，又在一邊畫(huà)上一條很苗條的毛毛蟲(chóng)，幽默地說(shuō)：“我給光美容啦！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，但心里很清楚：只要有信心，就一定能成功。

‘畫(huà)’字的妹妹真是可愛(ài)，現(xiàn)在可不叫‘畫(huà)’字的妹妹了，而叫‘天才小妹’了。敘事的作文600字篇8

在每一個(gè)人的心中都一定有一個(gè)難忘的背影吧，我也不例外，就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！

在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件事情。那天早上，我剛剛起床刷牙洗臉完，剛要去學(xué)校的時(shí)候，爸爸急忙拿給我一把雨傘，說(shuō)：“你拿這把雨傘吧，我看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨?！币?yàn)槟菚r(shí)是7：20分了，我們學(xué)校一般都是在7：30分早讀，所以我怕遲到，所在我指著外邊的天空對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看外面的天空上飄著朵朵白云，太陽(yáng)還那么大，怎么可能會(huì)下雨嘛！”就在我剛要走出門(mén)口的時(shí)候，爸爸又拉住我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了會(huì)下雨，就算不下雨也帶上吧！”我看著我的手表已經(jīng)7：24了，沒(méi)有時(shí)間了，我一下子沖出家門(mén)，家里面就剩下了爸爸一個(gè)人。到了學(xué)校，我看著窗外的天空依舊是那么的晴朗，天空怎么會(huì)下雨呢？看來(lái)是爸爸想得太多了。到了中午，爸爸說(shuō)要下的雨依然是沒(méi)有下下來(lái)。可是，一到了下午放學(xué)