生物科學和我們2蘇教版課件

生物科學和我們2蘇教版課件生物科學和我們2蘇教版課件第一章生物科學和我們第一節(jié)身邊的生物科學一、人類面臨諸多問題二、生物科學與社會生物必修1第一章生物科學和我們第一節(jié)身邊的生物科學一、人類面臨一、人類面臨諸多問題：（1）癌癥閱讀思考：導致癌癥發(fā)生的因素有哪些？全球癌癥增長的原因有哪些？怎么預防癌癥？（2）傳染病思考：你所知道的傳染病有哪些？閱讀P3表1-1，找出發(fā)病率和病死率較高的傳染病分別有哪些？1、健康問題生物必修1一、人類面臨諸多問題：（1）癌癥閱讀思考：（2）傳染病思考：2、其他問題：人口爆炸糧食危機資源匱乏環(huán)境污染生物必修12、其他問題：人口爆炸糧食危機資源匱乏環(huán)境污染生物必修1二、生物科學與社會：（1）基因診斷閱讀思考：基因診斷的特點是什么？基因診斷已經應用于哪些疾病的診斷？基因診斷已經能夠對多種哪幾類疾病進行診斷？遺傳病是由于基因缺陷造成的，目前還缺乏有效的治療手段。你認為怎樣才能避免遺傳病患兒的出生？1、基因診斷和基因治療生物必修1二、生物科學與社會：（1）基因診斷閱讀思考：遺傳病是由于基因（2）基因治療②原理：③途徑：有治療作用的基因（目的基因）轉基因技術患者某些細胞（受體細胞）①對象：遺傳病2、其他應用：④應用：體外途徑和體內途徑治療免疫缺陷疾病生物必修1（2）基因治療②原理：③途徑：有治療作用的基因轉基因患者某些第一章生物科學和我們第二節(jié)生物科學的學習過程一、科學探究的一般方法二、科學家不斷實驗：挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”三、探究性實驗與驗證性實驗的區(qū)別生物必修1第一章生物科學和我們第二節(jié)生物科學的學習過程一、科學一、科學探究的一般方法：1、提出問題：問題從客觀的觀察和思考中來2、作出假設：假設可能正確，也可能錯誤3、設計實驗：4、實施實驗：6、得出結論5、分析證據注意收集證據練習對照實驗—單一變量設計原則—實驗組+對照組（對照作用）生物必修1一、科學探究的一般方法：1、提出問題：問題從客觀的觀察和思考兩個完全相同的肉塊放在兩個完全相同的罐子中不封口用布封口實驗變量：蒼蠅是否與肉接觸開口的罐子中肉變質并有蛆，封口的罐子中的肉上沒有蛆1、雷迪的實驗二、科學家不斷實驗：挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”生物必修1兩個完全相同的肉塊放在兩個完全相同的罐子中不封口用布封口實驗雷迪的實驗結論

蒼蠅是由親代蒼蠅在腐肉上產的卵發(fā)育而來的；無論是蒼蠅還是蛆都不會從腐肉中自然發(fā)生。生物必修1雷迪的實驗結論蒼蠅是由親代蒼蠅在腐肉上產的卵發(fā)列文虎克和他的顯微鏡生物必修1列文虎克和他的顯微鏡生物必修1發(fā)現(xiàn)肉湯中滋生了大量微生物煮沸的羊肉湯，軟木塞塞緊瓶口幾天用顯微鏡觀察2、尼達姆的實驗生物必修1發(fā)現(xiàn)肉湯中滋生了大量微生物煮沸的羊肉湯，軟木塞塞緊瓶口幾天用

尼達姆的實驗使許多科學家相信，微生物的確能自然發(fā)生。尼達姆的實驗結論生物必修1尼達姆的實驗使許多科學家相信，微生物的確能自然3、斯巴蘭扎尼的實驗塞上軟木塞，煮沸2min實驗開始塞上軟木塞，煮沸1hAB實驗后一段時間污染污染生物必修13、斯巴蘭扎尼的實驗塞上軟木塞，煮沸2min實驗開始塞上軟木實驗開始密封，煮沸2min密封，煮沸1h實驗后一段時間污染未污染CD生物必修1實驗開始密封，煮沸2min密封，煮沸1h實驗后一段時間污染未1、斯巴蘭扎尼的實驗結論“生命不會自然發(fā)生”

一位廚師從斯巴蘭扎尼的實驗中受到啟發(fā)，發(fā)明了罐頭，那就是把食物裝入密封的瓶中，然后加熱煮沸，殺死其中的微生物，這樣食物就可以很久也不會變質了。2、斯巴蘭扎尼前后共做了4組實驗，這些實驗共可以組成幾組對照實驗？分別是哪幾組？思考：4組，分別是A與B、C與D、

A與C、B與D、3、斯巴蘭扎尼的實驗有什么缺陷？生物必修11、斯巴蘭扎尼的實驗結論“生命不會自然發(fā)生”一位廚師從4、巴斯德的實驗在山頂冰川處暴露一會對自制的酵母菌液和果汁進行消毒未污染至今消毒瓶口是鵝頸狀的玻璃瓶未污染長時間后生物必修14、巴斯德的實驗在山頂冰川處暴露一會對自制的酵母菌液和果汁進

再次證明“微生物不能自然發(fā)生”巴斯德的實驗結論生物必修1再次證明“微生物不能自然發(fā)生”巴斯德的實驗結論生物必修1（三）像科學家一樣實驗：科學實驗要求：1、觀察：用一種或多種感官去收集有關這個世界的信息。有時需要使用一些輔助儀器。概念：真實、準確并如實記錄（這些記錄就是證據或者數據）2、測量：優(yōu)點：能對被測量的對象用比較精確的數據加以表示。要求：力求精確。途徑：多次測量求其平均值；正確使用測量工具（基礎）；使用標準計量單位。生物必修1（三）像科學家一樣實驗：科學實驗要求：1、觀察：用一種或多種3、實驗設計：原因：途徑：預測技能實際上是根據現(xiàn)有證據和既往實驗對將來的事件作出推論。所以它也可能出錯。巧妙地設計實驗（最佳途徑）4、收集數據和分析數據：5、安全實驗實驗穿著規(guī)定加熱及用火安全規(guī)定化學藥品安全使用規(guī)定其他實驗安全規(guī)定生物必修13、實驗設計：原因：途徑：預測技能實際上是根據現(xiàn)有證據和既往

尺，量筒，溫度計，pH試紙，滴管，載玻片，蓋玻片，顯微鏡，燒杯，等。[實驗器材]邊做邊學觀察池塘水中的“生命世界”生物必修1尺，量筒，溫度計，pH試紙，滴管，載玻片，蓋玻片，顯微鏡，1.每組用量筒量取10mL池塘水，并用溫度計、pH試紙測量水的溫度和酸堿度。2.用滴管吸取1滴池塘水，制作臨時玻片標本。3.分別用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察臨時玻片標本，描述觀察結果，結果是否相同？4.仔細觀察并客觀記錄各種生物的數量及形態(tài)結構特征。5.變形蟲、草履蟲、眼蟲和衣藻是池塘水中比較常見的單細胞生物。[方法步驟]生物必修11.每組用量筒量取10mL池塘水，并用溫度計、pH試紙測量水三、探究性實驗與驗證性實驗的區(qū)別1號試管內溶液變藍，2號不變藍。說明淀粉遇碘變藍。實驗1：設計實驗證明淀粉遇碘變藍。[材料用具]試管，淀粉溶液，蒸餾水，

碘液等。[方法步驟]__________________________[現(xiàn)象及結論]——驗證性實驗生物必修1三、探究性實驗與驗證性實驗的區(qū)別1號試管內溶液變藍，2實驗2：設計實驗探究淀粉遇碘是否變藍？[材料用具]試管，淀粉溶液，蒸餾水，

碘液等。[方法步驟]______________________________[可能現(xiàn)象及結論]（1）若1號試管內溶液變藍，2號不變藍，說明淀粉遇碘變藍。（2）若1號和2號試管內溶液均不變藍，說明淀粉遇碘不變藍。——探究性實驗[假設]________________________________淀粉遇碘變藍（或不變藍）生物必修1實驗2：設計實驗探究淀粉遇碘是否變藍？[材料用具]試管，三、探究性實驗與驗證性實驗的區(qū)別對已經證明的科學結論進行檢驗的實驗。對還沒有證明的假設進行檢驗的實驗。驗證性實驗：探究性實驗：（結果及分析：（結果及分析：對一種正確結果進行正確分析）對各種可能結果進行合理分析）生物必修1三、探究性實驗與驗證性實驗的區(qū)別對已經證明的科學結論進行檢驗返回

基因診斷就是利用現(xiàn)代分子生物學和分子遺傳學的技術方法，直接檢測基因結構及其表達水平是否正常，從而對疾病作出診斷的方法?；蛟\斷生物必修1返回基因診斷就是利用現(xiàn)代分子生物學和分子遺傳學資料1990年9月14日，一名4歲的小姑娘成為聯(lián)邦政府批準的接受基因療法的第一個病人。她患有一種遺傳病—重癥復合免疫缺損癥（SCID)，原因是她的腺苷酸脫氨酶基因缺陷，不能產生腺苷酸脫氨酶。這種病的患者免疫細胞發(fā)育障礙，免疫功能低下，極易受感染，不治療通常很難活過1周歲，一個專家小組取出她的白細胞，在體外把正常的基因引進白細胞后再重新輸回她的血液中，4個月里她接受了4次治療，病情得到了有效的改善，有希望健康的活下去。返回生物必修1資料1990年9月14日，一名4歲的小姑娘成為聯(lián)載體基因治療的兩種途徑目的基因受體細胞重組

受體細胞返回生物必修1載體基因治療的兩種途徑目的基因受體細胞重組

受體細胞返回生物袁隆平與助手查看雜交水稻

1975年，我國向世界宣布：我國用三系法成功育成了可用于大田生產的雜交水稻！這一消息就像當年美國引爆了原子彈一樣，在世界范圍內引起爆炸式的轟動！生物必修1袁隆平與助手查看雜交水稻1975年，我國向世界宣布：我國轉黃瓜抗青枯病基因的甜椒轉魚抗寒基因的

番茄生物必修1轉黃瓜抗青枯病基因的甜椒轉魚抗寒基因的

番茄生物必修1

我國首例用皮膚細胞克隆出的小牛犢“康康”已經在山東省萊陽農學院動物胚胎工程中心實驗場安全降生。說明我國在內克隆技術、等方面已取得可喜的成績。生物必修1我國首例用皮膚細胞克隆出的小牛犢“康康”已經在山東省2001年11月25日美國馬薩諸賽州伍斯特先進細胞公司宣布，該公司首次利用克隆技術培育出人類早期胚胎，以便利用人類干細胞治療疾病。返回生物必修12001年11月25日美國馬薩諸賽州伍斯特先進細胞公

蛆是從哪兒來的？

提出問題生物必修1蛆是從哪兒來的？提出問題生物必修1

假設蛆是由腐爛的肉變來的，或蛆是由蒼蠅產生的。作出假設生物必修1假設蛆是由腐爛的肉變來的，或蛆是由蒼蠅產生的

用紗布覆蓋的玻璃碗中的肉沒有產生蛆。設計實驗實施實驗實驗組對照實驗對照組生物必修1用紗布覆蓋的玻璃碗中的肉沒有產生蛆。設計實驗

我的結論：腐爛的肉不會產生蛆。返回分析證據得出結論生物必修1我的結論：腐爛的肉不會產生蛆。返回分析證據生1、在設計對照實驗時，我們應該注意的問題是（）A、所有的變量都相同B、所有的變量都不相同C、除實驗變量外，其他條件均不相同D、除實驗變量外，其他條件均相同

D練一練2、下列哪項敘述是錯誤的（）A、水、溫度、時間可能是實驗的變量B、在科學實驗中，提出的假設總是與實驗結果相一致C、科學的測量應力求精確，因而要多次測量求其平均值B返回生物必修11、在設計對照實驗時，我們應該注意的問題是（[方法步驟]4、觀察并記錄2mL淀粉

溶液2mL蒸餾水2、12返回121、取2支相同的試管并分別編號為1、21滴碘液3、121滴碘液生物必修1[方法步驟]4、觀察并記錄2mL淀粉

溶液2有問題下課后繼續(xù)探討！生物必修1有問題下課后生物必修1再見再見1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

2、如果放棄太早，你永遠都不知道自己會錯過什么。

3、你特么的看看你現(xiàn)在的樣子?還是我愛的那個你么?

4、你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

5、你必須成功，因為你不能失敗。

6、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。

7、男兒不展風云志，空負天生八尺軀。

8、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。

9、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

10、只要功夫深，鐵杵磨成針。

11、用理想去成就人生，不要蹉跎了歲月。

12、永不言敗是追究者的最佳品格。

13、目標的實現(xiàn)建立在我要成功的強烈愿望上。

14、保持激情;只有激情，你才有動力，才能感染自己和其他人。

15、別人能做到的事，自己也可以做到。

16、學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

17、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。

18、努力了不一定能夠成功，但是放棄了肯定是失敗。

19、人活著就要快樂。

20、不要死，也不要的活著。

21、有努力就會成功!

22、告訴自己不要那么念舊，不要那么執(zhí)著不放手。

23、相信他說的話，但不要當真。

24、人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮。

25、世事總是難以意料，一個人的命運往往在一瞬間會發(fā)生轉變。

26、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。

27、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。

28、春來我不先開口，哪個蟲兒敢吱聲。

29、一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結果反而會更好。

30、進則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進亦有為，退亦有為也。

31、有智者立長志，無志者長立志。

32、在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻。

33、純潔的思想，可使最微小的行動高貴起來。

34、心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。我們應有純潔的心靈，去積善為大眾。就會獲福無邊。

35、堅強并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。

36、希望是厄運的忠實的姐妹。

37、世間上最美好的愛戀，是為一個人付出時的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。

38、夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。

39、人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。

40、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。

41、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。

42、有智慧才能分辨善惡邪正;有謙虛才能建立美滿人生。

43、無論什么時候，做什么事情，要思考。

44、不屬于我的東西，我不要;不是真心給我的東西，我不稀罕!

45、我們從自然手上收到的最大禮物就是生命。

46、失敗的定義：什么都要做，什么都在做，卻從未做完過，也未做好過。

47、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

48、永遠對生活充滿希望，對于困境與磨難，微笑面對。

49、太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。

50、生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。

51、不要說你不會做!你是個人你就會做!

52、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

53、能夠說出的委屈，便不是委屈;能夠搶走的愛人，便不是愛人。

54、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。

55、勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡!

56、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。

57、人不能創(chuàng)造時機，但是它可以抓住那些已經出現(xiàn)的時機。

58、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

59、有時候，垃圾只是放錯位置的人才。

60、不要怕被人利用，人家利用你，說明你還有利用的價值。

61、人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

62、與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。

63、向日葵看不到太陽也會開放，生活看不到希望也要堅持。

64、才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

65、一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。生物科學和我們2蘇教版課件1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

2、如果放棄太早，你永遠都不知道自己會錯過什么。

3、你特么的看看你現(xiàn)在的樣子?還是我愛的那個你么?

4、你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

5、你必須成功，因為你不能失敗。

6、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。

7、男兒不展風云志，空負天生八尺軀。

8、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。

9、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

10、只要功夫深，鐵杵磨成針。

11、用理想去成就人生，不要蹉跎了歲月。

12、永不言敗是追究者的最佳品格。

13、目標的實現(xiàn)建立在我要成功的強烈愿望上。

14、保持激情;只有激情，你才有動力，才能感染自己和其他人。

15、別人能做到的事，自己也可以做到。

16、學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

17、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。

18、努力了不一定能夠成功，但是放棄了肯定是失敗。

19、人活著就要快樂。

20、不要死，也不要的活著。

21、有努力就會成功!

22、告訴自己不要那么念舊，不要那么執(zhí)著不放手。

23、相信他說的話，但不要當真。

24、人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮。

25、世事總是難以意料，一個人的命運往往在一瞬間會發(fā)生轉變。

26、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。

27、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。

28、春來我不先開口，哪個蟲兒敢吱聲。

29、一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結果反而會更好。

30、進則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進亦有為，退亦有為也。

31、有智者立長志，無志者長立志。

32、在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻。

33、純潔的思想，可使最微小的行動高貴起來。

34、心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。我們應有純潔的心靈，去積善為大眾。就會獲福無邊。

35、堅強并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。

36、希望是厄運的忠實的姐妹。

37、世間上最美好的愛戀，是為一個人付出時的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。

38、夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，