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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.小剛同學(xué)的化學(xué)實驗報告中有如下記錄,你認(rèn)為下列實驗的數(shù)據(jù)合理的是()A.取用藥品如沒有說明用量,液體取2mL﹣4mLB.用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5gC.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的2.實驗結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是A. B. C. D.3.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是()A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.用過濾的方法可以使硬水軟化4.各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管C.用水洗去盤子中的水果渣 D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污5.某飲料的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無機(jī)鹽 D.油脂6.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子D.受熱水分子運動速率加快7.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上8.竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質(zhì)是A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒9.物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧10.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑和方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾BCaO固體CaCO3加水,溶解,過濾CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入過量稀硫酸DCO2HCl將混合氣體通入足量NaOH溶液,干燥A.A B.B C.C D.D11.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā) B.水果腐爛 C.榨取果汁 D.冰雪融化12.足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后,過濾,濾渣的成分是()A.Cu(OH)2 B.CuO C.CuCl2 D.Cu二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中,將試管倒插水中后再固定好(如圖),放置足夠的時間(約一周,室溫不變)后,觀察到鐵絲表面有______生成,試管內(nèi)水面將______.14.氣體X可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種。用如圖裝置進(jìn)行實驗,實驗中觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁。已知:無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán)。石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。X中一定含有的氣體是_____。15.“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附,是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕利用變壓吸附技術(shù),可獲得不同濃度的富氧空氣,圖1為該制氧過程的示意圖。(1)欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣,用于檢驗氧氣的含量,你認(rèn)為合理的收集方法是___________,理由是_______。(2)用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量,你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是_______。16.水是生命活動中的重要物質(zhì).下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)表中信息回答問題.營養(yǎng)成分糖類鈉鈣鋅維生素C維生素B6含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg該飲料含有六大營養(yǎng)素中的_____種;該飲料中的_____元素對預(yù)防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈_____性(填“酸”、“堿”或“中”).如圖為電解水的實驗裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列防止水污染的措施可行的是_____.A抑制水中所有動植物生長B不任意排放工業(yè)廢水C禁止使用農(nóng)藥和化肥D生活污水處理后再排放.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:(1)寫出編號①的儀器名稱:_____。(2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶加水至_____以形成液封;②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到_____,表示裝置B的氣密性良好。(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w,則反應(yīng)方程式是_____。(4)實驗室常用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,用排水法收集氧氣,測定集氣瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗3次。實驗數(shù)據(jù)如下:實驗1實驗2實驗3氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)90.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)89.7實驗中獲得氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因可能是_____。(5)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實驗室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是_____。(填序號)18.如下圖是化學(xué)實驗室常見的幾種制取氣體的裝置。(1)指出標(biāo)注儀器的名稱:①_____。(2)制取CO2氣體可選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式_____,檢驗該氣體是否收集滿的方法是_____。(3)實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合加熱制取甲烷氣體,則發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填序號),甲烷可用C裝置收集,說明甲烷有_____的物理性質(zhì)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某食品外包裝標(biāo)簽如圖所示。其中含有的能夠為人體提供能量的物質(zhì)是_____。資料:苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。請計算:產(chǎn)品名稱:蜜煉柚子罐頭保質(zhì)期:18個月凈含里:500g(瓶)營養(yǎng)成分表項目每(100g)營養(yǎng)參考值%能量1068KJ13%蛋白質(zhì)0(g)0脂肪0(g)0糖類61.1(g)20%鈉0.23(mg)0(1)一個苯甲酸鈉中含有_____個原子;C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是_____;(最簡整數(shù)比)若本產(chǎn)品中鈉元素全部由苯甲酸鈉提供,則一瓶該包裝的蜜煉柚子罐頭中含有苯甲酸鈉的質(zhì)量為_____mg。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、取用液體化學(xué)藥品時,如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量(1~2mL)取用液體,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g,故選項數(shù)據(jù)合理,符合題意;C、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意。故選B。2、C【解析】
A、取用固體藥品時,瓶塞取下后要倒放,取用完畢后,要把試劑瓶蓋好,故A錯誤;B、酒精燈用完后,要立即用燈帽蓋滅,并穩(wěn)妥放置,故B錯誤;C、試管使用完后,要及時清洗并放到試管架上,故C正確;D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故D錯誤;故選C。3、C【解析】試題分析:電解水實驗中正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗,正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1,A錯誤;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性,屬物理性質(zhì),B錯誤;鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,泡沫較少的是硬水,C正確;D中過濾只能除去難溶性雜質(zhì),硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸,D錯誤。故選C??键c:水4、D【解析】
A.用汽油除去衣服上的油污,是因為汽油能溶解油污,選項錯誤;B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管,因為碘能溶于酒精,選項錯誤;C.用水洗去盤子中的水果渣既不是溶解作用,也不是乳化作用,選項錯誤;D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污,因為洗潔精對油污有乳化作用,選項正確。故選D。5、B【解析】
A、蛋白粉中主要含有蛋白質(zhì),能為人體補充營養(yǎng)素蛋白質(zhì),不符合題意;B、上述配料中的物質(zhì)都不含維生素,該飲料不能為人體補充維生素,符合題意;C、鉀、鈣是以無機(jī)鹽的形式存在的,屬于無機(jī)鹽,該飲料能為人體補充無機(jī)鹽,不符合題意;D、脂肪屬于油脂,該飲料能為人體補充油脂,不符合題意。故選B。6、B【解析】試題分析:A、圖中白色部分是苯分子,可看出分子之間有間隔,正確;B、只能說明原子真實存在,原子之間有間隔,不能知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的,錯誤;C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,正確;D溫度越高,分子運動速度越快,正確。故選B考點:圖表所表示的化學(xué)信息7、C【解析】
圖中a表示電子,b表示中子,c表示質(zhì)子?!驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)決定原子種類,由題中信息知,圖中c表示質(zhì)子,所以決定該原子種類的粒子是c,選項A錯誤;B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),因此原子中b與c的數(shù)目不一定相同,選項B錯誤;C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此原子中a與c的數(shù)目一定相同,選項C正確;D、因為電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量集中在原子核上,選項D錯誤。故選C。8、A【解析】
由于竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料,所以其顏色為黑色,主要成分是碳所以可燃燒,多孔性說明竹炭具有吸附性,由于炭不易溶于水,所以竹炭也不例外。故選A。9、C【解析】
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故A不正確;B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光,故B不正確;C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故C正確;D、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故D不正確。故選C。10、A【解析】
A、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3溶液能與過量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選A。11、B【解析】
A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、水果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選:B?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、D【解析】
足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后,稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,不能和銅反應(yīng),過濾,濾渣的成分是銅。故選:D?!军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鐵銹生成上升【解析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化,有鐵銹生成,鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)的氣體含量減少,壓強降低,液面上升。14、CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OCH4【解析】(1)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(2)實驗中觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁,說明氣體X燃燒有水和二氧化碳生成,氫氣燃燒只生成水,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,因為氣體X可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種,所以X中一定含有的氣體是甲烷。15、排水法收集到的氣體不易混入空氣,且能觀察到氣體是否集滿。點燃紅磷后伸入集氣瓶的過程中有一部分氣體溢出?!窘馕觥?/p>
家用制氧機(jī)是利用“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附,得到含氧氣較多的空氣?!驹斀狻浚?)收集氣體的方法一般有向上排空氣法、向下排空氣和排水法,富含氧氣的空氣密度比空氣的大,且不易溶于水,可以用向上排空氣法和排水法收集。用于檢驗氧氣的含量,合理的收集方法是排水法,理由是收集到的氣體不易混入空氣,且能觀察到氣體是否集滿。(2)測定富氧空氣中氧氣的含量,一定能引起誤差的原因是點燃紅磷后伸入集氣瓶的過程中有一部分氣體溢出。16、(1)4鈣酸(2)氫氣2H2OO2↑+2H2↑(3)BD【解析】試題分析:(1)該飲料含有六大營養(yǎng)素中的4種,即糖類、無機(jī)鹽、維生素和水;該飲料中的鈣元素對預(yù)防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈酸性。(2)電解水的實驗裝置中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2OO2↑+2H2↑。(3)保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。B.不任意排放工業(yè)廢水;D.生活污水處理后再排放,是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有動植物生長,會破壞水中的生態(tài)平衡;禁止使用農(nóng)藥和化肥,又不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。選BD??键c:食物中的營養(yǎng)素;元素與人體健康;溶液的PH,電解水;化學(xué)方程式;水資源的利用和保護(hù)。點評:食物中的營養(yǎng)素有糖類、無機(jī)鹽、維生素、蛋白質(zhì)、油脂和水;電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。PH大于7的溶液是堿性的,小于7的是酸性的,等于7的是中性的。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗長頸漏斗下端伸入液面以下導(dǎo)管口有氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧氣中含有一定的水蒸氣2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑AE【解析】
(1)編號①的儀器名稱是長頸漏斗;
(2)①向錐形瓶加水至長頸漏斗下端伸入液面以下形成液封;
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性良好;
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)因為是用排水法收集,氧氣中會含有一定量的水蒸氣,所以實驗中獲得氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因可能是:氧氣中含有一定的水蒸氣;
(5)實驗室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來制取氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氨氣(NH3)是一種極易溶于水、密度比空氣小的氣體,適合用裝置E作收集裝置;氯化銨和堿石灰在加熱的條件下生成氯化鈣、水和氨氣,化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑。18、長頸漏斗ACaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,則已集滿B難溶于水【解析】
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;(2)實驗室常用塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng),在常溫下制取CO2氣體,同時生成氯化鈣和水,可選擇固液混合不加熱型的發(fā)生裝置A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca
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