10.六年級下冊音樂第五課《火車來了》1教案

10.六年級下冊音樂第五課《火車來了》1教案10.六年級下冊音樂第五課《火車來了》1教案10.六年級下冊音樂第五課《火車來了》1教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考10.六年級下冊音樂第五課《火車來了》1教案日期：20xx年X月小欖吉安學(xué)校年級教案執(zhí)教時間：年月日總第課時主備人：鄭茜二次備課教師：教學(xué)單元第五課第1課時課題火車來了教學(xué)內(nèi)容（一）、音樂知識：介紹西洋樂器。（二）、欣賞：《凱皮拉的小火車》、《太平洋231》。（三）、學(xué)唱歌曲：《火車來了》。教學(xué)目標(biāo)(一)能對以“火車”為題的音樂作品產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，樂于進(jìn)一步體會音樂作品風(fēng)格上的差異，以自己喜歡的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)對火車及其它現(xiàn)代交通工具的印象。(二)能夠在學(xué)習(xí)運用歌曲中表情記號的基礎(chǔ)上，以活潑歡快的情緒演唱《火車來了》。記住并能解釋什么是變拍子。(三)欣賞《凱皮拉的小火車》和《太平洋231》，能夠感受、體驗節(jié)奏、速度、力度、旋律、音色等變化在表現(xiàn)音樂上的作用，并能以語言或動作等形式對音樂做出反應(yīng)。教學(xué)重點教學(xué)難點1、學(xué)習(xí)歌曲，體會歌曲的情緒2、欣賞樂曲，讓學(xué)生充分體會樂曲的力度、速度、旋律、音色等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體，樂譜教學(xué)過程二次備課開課：師生問好學(xué)習(xí)歌曲：今天我們來學(xué)習(xí)一首新民歌《火車來了》介紹背景：解放后在黨和政府的關(guān)懷下，將鐵路修建到邊疆——新疆，是一件大喜事。它大大地加強了同內(nèi)地的聯(lián)系，促進(jìn)了新疆經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，歌曲表達(dá)了新疆各族人民以興高采烈的心情歡迎火車開進(jìn)新疆的場景和對黨的歌頌，正如歌詞所說的：“共產(chǎn)黨帶來好時光，幸福日子萬年長”。學(xué)習(xí)歌曲，先聽范唱，邊聽邊想：樂曲是幾拍子的你聽得出樂曲帶有新疆風(fēng)格嗎學(xué)習(xí)歌詞有感情地朗讀歌詞學(xué)習(xí)旋律，跟著老師的琴來演唱旋律（1）學(xué)生自己分四人小組演唱旋律（2）學(xué)生跟著老師的琴來演唱旋律（3）學(xué)習(xí)歌曲，詞曲結(jié)合輕輕地和老師一起學(xué)習(xí)歌曲，詞曲結(jié)合，跟著老師的琴把三段歌詞結(jié)合起來演唱指導(dǎo)歌曲演唱情緒：讓學(xué)生劃出強弱記號（1）聽錄音，學(xué)生模仿歌曲中的強弱（2）學(xué)生跟琴模仿三、小結(jié)教學(xué)過程二次備課教學(xué)反思在今后的教學(xué)中，加強對學(xué)生的節(jié)奏訓(xùn)