第四模塊第四單元 勞動維權有講究教案

第四模塊第四單元勞動維權有講究教案第四模塊第四單元勞動維權有講究教案第四模塊第四單元勞動維權有講究教案V:1.0精細整理，僅供參考第四模塊第四單元勞動維權有講究教案日期：20xx年X月2013-2014.第二學期增城市中青年農民培訓教學設計（政治教案）主備人：湯沛霞集體備課人員：楊靜芬、鐘偉蘇、黃耀嵩、朱艷毛、姚貴隆、湯沛霞、朱見周、劉翠芬、吳煥航、郭瑞環(huán)、巫金勝、楊毅全、郭瑞環(huán)、陳偉泉、潘正珠、匡紅永教學課目：第四模塊勞動中的法律問題第四單元勞動維權有講究姓名：湯沛霞時間課時3教學目標1、理解并掌握勞動爭議的定義、特征、分類和求助渠道一級勞動爭議的解決2、學會分析法律案例，學會勞動維權3、樹立勞動維權意識教學重點掌握勞動爭議的求助渠道，學會勞動維權教學難點學會如何進行勞動維權教學資源多媒體/時政素材教學方式講授法、練習法、啟發(fā)法、案例教學法等。教學過程教學安排教學內容二次備課【課前活動】1.點名；2.教學內容提示。1.考勤記錄；2.教學內容提示：向學員說明本節(jié)課需要學習的章節(jié)、內容……【課堂教學】1.師生構建知識點；2.知識目標教學、重難點梳理；3.教師解惑答疑；（板書）第四模塊勞動中的法律問題第四單元勞動維權有講究導入：案例情景導入，啟發(fā)學生遇到勞動爭議問題，要樹立法律意識，運用法律途徑解決問題，維護合法權益。案例1：徐某在石灘某飯店工作，飯店和他簽訂的勞動合同中約定的工資為1500元。由于徐某的疏忽，將應該及時清理的垃圾遺忘在了飯店食材附近，致使一批新鮮的食材受到污染。飯店決定從這個月起只發(fā)徐某500元工資，其余1000元用于賠償飯店的損失，等完全賠償了公司的損失以后，才能恢復1500元的工資。設問1：飯店的做法合理嗎？設問2：根據你的生活經驗，你身邊的人在工作中遇到上述案例的問題時，通常的做法是（）A.吞聲忍氣，無奈接受B.一肚子怨氣，辭工走人C.與用人單位大吵一頓，甚至叫上大伙打一頓D.通過正當途徑爭取自己的合法權益一、勞動爭議的定義勞動關系雙方當事人，即用人單位和與之形成勞動關系的勞動者，在勞動過程中因實現(xiàn)勞動權利和履行勞動義務而發(fā)生的糾紛。在私營企業(yè)、外商獨資企業(yè)也稱為勞資糾紛。二、勞動爭議的特征（1）、勞動爭議的主體勞動爭議的主體是特定的勞動者（2）、勞動爭議的產生勞動爭議的產生，是以勞動關系的建立為基礎，產生于勞動關系的存續(xù)期間。（3）、勞動爭議當事人勞動者和其所在的用人單位。（4）、勞動爭議的內容勞動爭議的內容是指，法律賦予當事人的勞動權利和義務。設問：徐某和該飯店的矛盾屬于勞動爭議嗎？補充1：勞動爭議的范圍（1）因確認勞動關系發(fā)生的爭議；（2）因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議；（3）因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議；（4）因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護發(fā)生的爭議；（5）因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經濟補償或者賠償金等發(fā)生的爭議；（6）法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。補充2：下列不屬于勞動爭議糾紛(一)勞動者請求社會保險經辦機構發(fā)放社會保險金的糾紛；(二)勞動者與用人單位因住房制度改革產生的公有住房轉讓糾紛；(三)勞動者對勞動能力鑒定委員會的傷殘等級鑒定結論或者對職業(yè)病診斷鑒定委員會的職業(yè)病診斷鑒定結論的異議糾紛；(四)家庭或者個人與家政服務人員之間的糾紛；(五)個體工匠與幫工、學徒之間的糾紛；(六)農村承包經營戶與受雇人之間的糾紛。三、勞動爭議的求助渠道（一）向工會組織求助（二）向勞動保障監(jiān)察機構舉報（三）向勞動保障行政部門投訴（四）申請行政復議（五）打勞動保障公益服務電話設問：那么徐某可以通過哪些渠道求助？四、勞動爭議的解決1.勞動爭議解決的原則我國《勞動法》第７８條規(guī)定：“解決勞動爭議，應當根據合法、公正、及時處理的原則，依法維護勞動爭議當事人的合法權益?！?.處理勞動爭議的機構（1）向調解委員會申請調解（2）向勞動仲裁委員會申請仲裁（3）向人民法院提起訴訟3.勞動爭議解決的程序（1）.雙方自行協(xié)商→勞動爭議調解委員會調解→仲裁委員會仲裁→人民法院提起訴訟（2）勞動仲裁程序：申訴人申請→立案→調解→開庭審理→裁決注意事項：（1）.勞動爭議仲裁時效期間從當事人知道或者應當知道其權利被侵害之日起計算。（2）當事人不愿意調解或調解不成，可以在勞動爭議發(fā)生之日起60日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁（3）當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟4.觀看視屏，思考問題，解決問題1）工傷發(fā)生后，王潤生首先用了什么方法結果如何2）當與老板協(xié)商不成，王潤生先找勞動爭議仲裁還是先找法院？3）假如對勞動爭議仲裁裁決不服，仲裁裁決是否最終結果？【問題探究】1.設置本章節(jié)的習題；2.習題要注重本框題知識的重難點訓練，構建知識體系，擴展學員的知識容量，…鞏固練習單項選擇題一、判斷題：1.因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護發(fā)生的爭議屬于《勞動爭議調解仲裁法》內容適用范圍。（）2.發(fā)生勞動爭議，勞動者可以與用人單位協(xié)商，也可以請工會或者第三方共同與用人單位協(xié)商，達成和解協(xié)議。（）3.勞動爭議處理的途徑有協(xié)商、調解、仲裁、訴訟。（）二、單選題1.用人單位與勞動者之間發(fā)生的下列爭議，不屬于勞動爭議的是()（A）因確認是否存在勞動關系發(fā)生的爭議；（B）因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生爭議（C）因福利、培訓發(fā)生的爭議（D）因承包經營發(fā)生的爭議2.勞動保障公益服務電話號碼為（）3.關于勞動爭議調解仲裁法確立的解決勞動爭議的原則，表述有誤的是()（A）以事實為依據的原則（B）合法、公正、及時的原則（C）依法保護勞動者的合法權益的原則（D）著重調解的原則．4.勞動爭議申請仲裁的時效期間為（）。（A）60天（B）六個月（C）一年（D）兩年5.勞動爭議仲裁時效期間從（）起計算。（A）當事人知道或者應當知道其權利被侵害之日（B）勞動合同簽訂之日（C）勞動爭議發(fā)生之日（D）勞動關系終止之日6.遇有用人單位違反國家規(guī)定，拖欠或者未足額支付勞動報酬，或者拖欠工傷醫(yī)療費、經濟補償或者賠償金的情況，職業(yè)指導人員在指導勞動者維權時，下列方式中優(yōu)先選擇的是()（A）向人民法院申請支付令（B）向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁（C）向勞動行政部門投訴（D）向人民法院提起訴訟7.發(fā)生勞動爭議，當事人可以到哪一組織申請調解()（A）本企業(yè)勞動爭議調解委員會（B）依法設立的基層人民調解組織（C）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設立的具有勞動爭議調解職能的組織（D）以上均可8.勞動爭議的處理方式應該是()（A）協(xié)商、調解、仲