五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 二單元《4 七色光》 蘇教版

七色光教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道白光是由色光組成的，七色光合成白光；2.探究彩虹的秘密；3.懂得如何濾光；過(guò)程與方法1.做白光分解與合成試驗(yàn)；2.濾光試驗(yàn)。情感：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的熱情。重點(diǎn)：1.懂得白光是由色光組成，揭開(kāi)彩虹的秘密；2.知道如何濾光。難點(diǎn)：1.揭開(kāi)彩虹的秘密。時(shí)間：1課時(shí)。一、導(dǎo)入1.同學(xué)們，科學(xué)科學(xué)無(wú)處不在，這節(jié)課我們一起來(lái)探究彩虹的秘密，爭(zhēng)當(dāng)一位小科學(xué)家，有信心嗎？2.出示彩虹圖。3.同學(xué)們看看彩虹是多少種色光？4.板書(shū)：七色光。5.問(wèn)：回憶一下，什么情況下出現(xiàn)彩虹呢？指名回答。6.板書(shū)：太陽(yáng)+雨。二、正面我們來(lái)做人造彩虹的模擬試驗(yàn)1.試驗(yàn)1.太陽(yáng)+噴霧—七色光。（背對(duì)陽(yáng)光、無(wú)風(fēng)）。2.接著做模擬試驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)①將小鏡子傾斜放入水盆并設(shè)法固定；②打開(kāi)手電筒，將照著水下部分的鏡子；③將白紙?jiān)谑蛛娡补夥瓷涞牡胤?，左右移?dòng)位置，直到看到七色光。3.模擬試驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)①取出棱鏡及支架，組合；②取出手電筒打開(kāi)，直射三棱鏡的一個(gè)棱；③將白紙放在棱鏡折射的地方，直到看到七色光。通過(guò)上面幾個(gè)試驗(yàn)，彩虹的秘密揭開(kāi)了：太陽(yáng)光照射在雨點(diǎn)上（雨點(diǎn)就是三棱鏡），分解成七色光，彩虹出現(xiàn)了。問(wèn)：這個(gè)有趣的試驗(yàn)現(xiàn)象是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的呢？想知道嗎。投影文字，學(xué)生朗讀。過(guò)渡，白光通過(guò)三棱鏡，被分解成七色光，七色光能合成白光嗎？我們做試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。①七色紙板高速旋轉(zhuǎn)。（學(xué)生觀察，七色板高速旋轉(zhuǎn)后顏色變成了白色。②三色紙板高速旋轉(zhuǎn)。（學(xué)生觀察，不同的三色板高速旋轉(zhuǎn)，變成不同顏色的三色板。）小結(jié)：白光是由色光組成的，七色光可以合成白光。如果想要得到某種色光，可以用這種顏色的玻璃紙把其它顏色的光過(guò)濾掉。，下面我們來(lái)做濾光的試驗(yàn)：用不同顏色的紙蒙住電筒光，觀察照在白紙上的色光。指名回答，為什么？（其他的色光被過(guò)濾掉了）總結(jié)：這節(jié)課通過(guò)試驗(yàn)，我們懂得了白光通過(guò)三棱鏡分解為七色光，白光是由色光組成的，七色光合成白光，如果想得到哪種彩色光，可以用哪種顏色的玻璃紙把其它顏色的光過(guò)濾掉。板書(shū)設(shè)計(jì)：七色光太陽(yáng)+雨七色光