家校共育活動(dòng)方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考學(xué)張小學(xué)家校共育活動(dòng)方案進(jìn)一步完善家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生身心健一、指導(dǎo)思想二、活動(dòng)目的1、通過開展家校共建共育系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善家委會(huì)建設(shè)，暢通家校聯(lián)系渠道，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。2、充分利用家庭、社會(huì)教育資源，提升家長實(shí)施家庭教育的能力和水平，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展動(dòng)力，提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)，初步形成家校共建共育強(qiáng)大合力,有效提升社會(huì)對教育的滿意度。3、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的溝通，使教師在實(shí)踐中成長、成熟，追求成為“孩子心目中理想的教師"。三、家校共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:李 萌副組長：王 磊組員:各班班主任四、實(shí)施方案：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段1、和班主任個(gè)別交流，并征求班主任的意見，了解班主任的想法.2、召開全校教師會(huì)，讓大家有所了解，并進(jìn)行分工，制定下一步的工作方案。（二）實(shí)施階段1深入開展“大家訪”工作。教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是教師的工（社區(qū)及社會(huì)各界人士，通過定期走訪,廣泛宣傳教育政策法規(guī)及學(xué)校教育教學(xué)取得的成績,積極爭取社會(huì)各界對學(xué)校、對教育工作的意見和建議。針對目前的現(xiàn)狀，我們學(xué)校采取了由本村老師帶隊(duì),班級搭檔，班主任與任課老師分開，分班級分批次的進(jìn)行家訪。2、完善家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。家庭教育和社會(huì)教育是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。我校將不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，科學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺、班級微信群等新聞媒介和溝通渠道,開展不同主題方式靈活多樣的工作。3、深入推進(jìn)家委會(huì)建設(shè)。家長委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶.家長委員會(huì)由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，充分體現(xiàn)民主,規(guī)范選舉程序，杜絕出現(xiàn)家委會(huì)成員由學(xué)校或班主任指定的現(xiàn)象.班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計(jì)4、召開家長會(huì)他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。針對孩子出現(xiàn)的問題,我們可以不定時(shí)的通知家長進(jìn)行沙龍會(huì)議，這樣按主題進(jìn)行，針對孩子的問題，家長彼此間交流，能尋找到更好的解決問題的途徑。5、開展家校共建活動(dòng)。6、建“公眾信箱”為了提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校必須面向社會(huì)、面向廣大