小學(xué)西師大五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試針對(duì)測(cè)試卷（含答案）

PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8小學(xué)西師大五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試針對(duì)測(cè)試卷（含答案）姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bàochóudīngzhǔhuǎnghuàfāshìdiēniángchíyántuīcíyóuyǒng二、用“＼”劃去下列加點(diǎn)的多音字不正確的讀音?？噹В╞ēngběng）繃著臉（bēngběng）血泊（bópō）停泊（bópō）應(yīng)答（yīngyìng）應(yīng)該（yīngyìng）威嚇（xiàhè）嚇唬（xiàhè）三、比一比組成詞語(yǔ)。炒（__________）踮（__________）餓（__________）懼（__________）沙（__________）掂（__________）蛾（__________）俱（__________）充（__________）檐（__________）皺（__________）碗（__________）允（__________）瞻（__________）波（__________）婉（__________）四、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填空。難以（_____）信同心（_____）力負(fù)（_____）請(qǐng)罪足智多（_____）處心積（_____）（_____）人不倦默而（_____）之（_____）而好學(xué)不（_____）下問(wèn)（1）廉頗向藺相如_______，留下了“將相和”的美談。（2）當(dāng)年那個(gè)柔弱的女孩．現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍，真是讓人_______。（3）他_______地想得到更多好處，結(jié)果卻是偷雞不成蝕把米。五、選詞填空。偶然果然居然竟然1．干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)，（_____）一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。2．昨天在街上，我（_______）遇到了一個(gè)多年不見(jiàn)的朋友。3．每一面墻刷完，他搜索一遍，（______）連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。4．曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，（_______）看見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)。六、按要求寫(xiě)句子：1.桂花真香。（改成夸張句）__________________________________________________2.白鷺實(shí)在是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（改成反問(wèn)句）________________________________________________3.《牛郎織女》是我國(guó)古代四大民間傳說(shuō)。（修改病句）________________________________________________4.他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________5.年年堅(jiān)持植樹(shù)造林。能使武漢變成綠色的花園城市。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．美景賞心悅目。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒_________魚(yú)肚色的天空，_________微微的紅暈，________紅紫紅紫的彩云。2．《落花生》一文中講述的道理讓人受益終身。人要做_______________，不要做______________，而對(duì)別人_____________的人。3．通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了___________的藺相如、___________的廉頗、________的牛郎。我們還明白了不少道理：從《落花生》中我明白了____________________的道理。八、課外閱讀我能行。失根的蘭花①先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)一個(gè)大學(xué)里看花。汽車走了一個(gè)鐘頭的樣子,到了校園:校園美得像首詩(shī),也像幅畫(huà),依山起伏,古樹(shù)成蔭,綠藤爬滿了一幢一幢的小樓,綠草爬滿了一片一片的坡地。除了鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有聲音。像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)安靜的夢(mèng)。②花圃有兩片,里面的花,種子是從中國(guó)來(lái)的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的樹(shù)叢里,閃爍著如星光的丁香,這些花全是從中國(guó)來(lái)的吧!③由于這些花,我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵,與這些簡(jiǎn)直沒(méi)有兩樣,然而,我怎樣也不能把童年時(shí)的情感再回憶起來(lái)。我不知為什么,總覺(jué)得這些花不該出現(xiàn)在這里。它們的背景應(yīng)該是今雨軒,應(yīng)該是諧趣圖,應(yīng)該是故宮的石階,或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?花的顏色也褪了,人的情感也弱了。淚,不知為什么流下來(lái)。④十幾歲,就在外面漂泊,淚從來(lái)也未這樣不知不覺(jué)地流過(guò)。在異鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)與童年完全相異的東西,也見(jiàn)過(guò)完全相同的花草;同也好,不同也好,我總未因異鄉(xiāng)事物而想過(guò)家。到渭水濱,那水,是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我只感到新奇,并不感覺(jué)陌生;到咸陽(yáng)城,那城,是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,我只感覺(jué)到它古老,并不感覺(jué)傷感。我曾在秦嶺撿過(guò)與香山上同樣紅的楓葉,在蜀中我也曾看到與太廟中同樣老的古松,我也并未因而想起過(guò)家。我曾驕傲地說(shuō)過(guò):“我,到處可以為家。”⑤然而,自至美國(guó),情感突然變了。在夜里的夢(mèng)中,常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了,或是母親的頭發(fā)一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不愛(ài)看與故鄉(xiāng)不同的東西,而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然悟到我所謂的到處可以為家,是因?yàn)樾Q未離開(kāi)那片桑葉;等到離開(kāi)國(guó)土一步,即到處不可以為家了。⑥花搬到美國(guó)來(lái),我們看著不順眼;人搬到美國(guó)來(lái),也是同樣不安心。這時(shí)候才憶起,故鄉(xiāng)土地的芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得,8歲時(shí)肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗,而今這童年的彩色版畫(huà),成了我一生中不朽的繪畫(huà)。⑦古人說(shuō)“人生如萍”——在水上漂流,那是因?yàn)楣湃宋闯鰢?guó)門(mén),沒(méi)有感覺(jué)離國(guó)之苦。萍還有水可借,依我看,人生如絮,飄零在此萬(wàn)紫千紅的春天。⑧宋末畫(huà)家鄭思肖畫(huà)蘭,連根帶葉均飄于空中。人問(wèn)其故,他說(shuō):“國(guó)土淪亡,根著何處?”國(guó),就是根,沒(méi)有國(guó)的人,是沒(méi)有根的草,不待風(fēng)雨折磨,自行枯萎了。⑨我十幾歲就無(wú)家可歸,并未覺(jué)其苦。十幾年后,祖國(guó)已破卻覺(jué)出個(gè)中滋味了。不是有人說(shuō),“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺(jué)得,應(yīng)該是“身可辱,家可破,國(guó)不可忘”。1．如何理解本文的題目?________________________________________________________2．讀第③段中畫(huà)橫線的句子,作者流淚是因?yàn)椤氨尘白兞?花的顏色也褪了”嗎?為什么?________________________________________________________3．第⑥段中“彩色版畫(huà)”指的是()A．回憶中的童年生活B．回憶中的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景C．童年時(shí)繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫(huà)D．成年后繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫(huà)4．本文的中心句是哪一句?_______________________________________________________九、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)。減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。1．選文從哪些方面寫(xiě)了白鷺的顏色和身段都很適宜？在正確的選項(xiàng)后面打“√”。①雪白的蓑毛（

）

②流線型的身體結(jié)構(gòu)（

）

③鐵色的長(zhǎng)喙（

）④青色的腳（

）

⑤它的常見(jiàn)（

）2．下列選項(xiàng)中與畫(huà)“”的句子意思不同的一項(xiàng)是（

）A．恰到好處 B．恰如其分 C．不溫不火3．結(jié)合課文內(nèi)容，下列哪些詞語(yǔ)能形容白鷺呢？（

）①樸素

②高貴

③華麗

④平凡

⑤高潔A．①④⑤ B．②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④4．選文要贊揚(yáng)的是白鷺，為什么要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述？______________________________________________________________十、習(xí)作樂(lè)園。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了體形龐大的鯨、活潑可愛(ài)的小松鼠，了解了舉例子、列數(shù)字、打比方等常用的說(shuō)明方法及其表達(dá)效果。試試看，運(yùn)用你掌握的說(shuō)明方法介紹一種你最喜愛(ài)的動(dòng)物。注意抓住動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性等方面的特點(diǎn)，有條理地寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)，字?jǐn)?shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、報(bào)仇叮囑謊話發(fā)誓爹娘遲延推辭游泳2、běngbēngbópōyīngyìngxiàhè3、炒菜踮腳饑餓懼怕沙粒掂量飛蛾俱全補(bǔ)充房檐皺眉瓷碗允許瞻仰波紋婉約4、置協(xié)荊謀慮誨識(shí)敏恥負(fù)荊請(qǐng)罪難以置信處心積慮5、果然竟然居然偶然6、桂花香飄十里。白鷺難道不是一首韻在骨子里的散文詩(shī)嗎？《牛郎織女》是我國(guó)古代四大民間傳說(shuō)之一。他對(duì)隨行人員說(shuō)，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。只有年年堅(jiān)持植樹(shù)造林，才能使武漢變成綠色的花園城市。7、泛著染上飄著有用的人只講體面沒(méi)有好處顧全大局知錯(cuò)就改勤勞善良人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人8、1．“根”,祖國(guó);“蘭花”,漂泊在外的游子(含作者)。題目暗含作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。2．不是。其流淚是因見(jiàn)到故鄉(xiāng)的花木,觸發(fā)了對(duì)戰(zhàn)亂中故國(guó)的無(wú)限思念。3