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文檔簡介

第第頁《小小播音員》語言教案

《小小播音員》語言教案1

活動目標

1、進展幼兒的思維流暢性、發(fā)散性和規(guī)律性。

2、培育幼兒的觀測技能和口語表達技能，加強幼兒的自信心。

3、培育幼兒的憐憫心，學會關懷身邊的人和事物。

活動預備

1、在日常生活中引導幼兒多觀測四周的人或事物。

2、具有故事情節(jié)的連環(huán)圖。

3、一些水果的圖片(蘋果、哈密瓜等)。

4、麥克風。

活動過程

一、請小伙伴來當播音員

1、拿著麥克風報道要洪亮、清晰、完整地廣播幼兒園里的新聞。

2、要說清晰事情發(fā)生的時間、地點，有什么人，做出了什么事，結果怎樣。

二、將故事的名稱和水果的名稱寫在紙條上

1、讓小伙伴分成紅組和藍組，讓每組其中一位小伙伴出來抽簽，抽到什么題目就當小播音員。

2、拿著麥克風，看著圖片向其他小伙伴報道指定的新聞。老師引導幼兒制造性地講解并描述故事情節(jié)。

三、新聞報道完畢，游戲結束。

四、老師對活動進行評價。

《小小播音員》語言教案2

【活動目標】

1、進展幼兒的思維流暢性、發(fā)散性和規(guī)律性。

2、培育幼兒的觀測技能和口語表達技能，加強幼兒的自信心。

3、培育幼兒的憐憫心，學會關懷身邊的人和事物。

3、領悟故事蘊含的'寓意和哲理。

4、喜愛并嘗試創(chuàng)編故事結尾，并愿意和同伴一起學編。

【活動預備】

1、在日常生活中引導幼兒多觀測四周的人或事物。

2、具有故事情節(jié)的連環(huán)圖。

3、一些水果的圖片〔蘋果、哈密瓜等〕。

4、麥克風。

【活動過程】

1、請小伙伴來當播音員，要洪亮、清晰、完整地廣播幼兒園里的新聞，拿著麥克風報道，要說清晰事情發(fā)生的時間、地點，有什么人，做出了什么事，結果怎樣。

2、將故事的名稱和水果的名稱寫在紙條上，讓小伙伴分成紅組和藍組，讓每組其中一位小伙伴出來抽簽，抽到什么題目就當小播音員，拿著麥克風，看著圖片向其他小伙伴報道指定的新聞。老師引導幼兒制造性地講解并描述故事情節(jié)。

3、新聞報道完畢，游戲結束。

教學反思

本次活動我采納老師示范，幼兒仿照的方法，讓幼兒學做小小播報員，盡量讓幼兒人人參加到活動中來。在活動過程中，大多數(shù)幼兒能很快的懂得老師的要求，積極主動地走上播音臺，仿照老師播音，把自己本周所觀測收集到的信息傳達給老師和小伙伴們，活動效果是良好的，但也有個別幼兒不愿上臺，通過老師的引導，還是有困難。一個是先天

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