拓展方案洪洞基地

拓展方案洪洞基地挑戰(zhàn)自我熔煉團(tuán)隊(duì)精英訓(xùn)練一戶外場地拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練，又稱外展訓(xùn)練(Outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當(dāng)時(shí)盟軍在大西洋上屢遭德國U型潛艇的襲擊，在海上漂流的船員只有少數(shù)人得以生還。后來，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)——大多數(shù)生還者不是年輕力壯的水手，而是那些富有經(jīng)驗(yàn)，心理素質(zhì)較強(qiáng)的年長者。通過對(duì)這一現(xiàn)象的研究與分析，得到的結(jié)論是——能在惡劣環(huán)境下求得生存，靠得不僅僅是體能，更重要的是心理素質(zhì)。針對(duì)這種情況，德國人庫爾特?漢恩創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?！?，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。這便是拓展訓(xùn)練的起源。拓展訓(xùn)練開展戰(zhàn)后，許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保存。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來，訓(xùn)練對(duì)象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)到達(dá)“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)1、體驗(yàn)式培訓(xùn)。拓展訓(xùn)練的所有工程都以親身體驗(yàn)為基礎(chǔ)，要求學(xué)員全身心的投入，通過體驗(yàn)從而引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程。2、挑戰(zhàn)極限。拓展訓(xùn)練的工程都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，超越自我，跨越“極限”。3、集體中的個(gè)性。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。4、高峰體驗(yàn)。在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。5、自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全考前須知向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講。到達(dá)了自我教育的目的。6、通過拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)集體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，從而更為融洽地與集體內(nèi)的其他人合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和保護(hù)大自然。我們的價(jià)值觀：激情、開放、信任、誠信、互補(bǔ)、超越、創(chuàng)新。我們堅(jiān)信：永遠(yuǎn)不變的是改變；為客戶提供超值服務(wù)是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨。戶外場地拓展方案一、活動(dòng)內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)?wèi)敉鈭龅赝卣苟?、活?dòng)時(shí)間：一天三、活動(dòng)地點(diǎn)：云飛奇揚(yáng)拓展基地（洪洞錦繡小江南度假村）四、戶外場地拓展工程：1、破冰2、有軌電車3、神筆馬良4、珠行馬里5、群龍取水6、法柜奇兵7、萬里長城8、杯水傳情五、時(shí)間安排：六、考前須知：1、人員隨機(jī)分組，選出正副隊(duì)長各一名（男女各一名），領(lǐng)隊(duì)給正副隊(duì)長講解工程要求,由各分隊(duì)長傳達(dá)給隊(duì)員。2、由領(lǐng)隊(duì)帶著完成以上工程。所有參與活動(dòng)的人員，必須聽從領(lǐng)隊(duì)和正副隊(duì)長統(tǒng)一安排