2023年培訓(xùn)工作總結(jié)完成-定稿

2023年培訓(xùn)工作總結(jié)回憶2023年培訓(xùn)工作，應(yīng)該說整體的走勢(shì)以及著重點(diǎn)是與年度方案目標(biāo)、重點(diǎn)工作相匹配的，但在實(shí)際工作中還有許多有待改善的缺乏之處，現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：我廠各基層站隊(duì)生產(chǎn)工作顯得特別繁忙，與培訓(xùn)活動(dòng)總是產(chǎn)生沖突，集中培訓(xùn)的傳統(tǒng)傳統(tǒng)模式受到強(qiáng)烈沖擊。2023年的培訓(xùn)工作轉(zhuǎn)變思路、突出重點(diǎn)工作。完善制度化、程序化管理2023年下半年我們相繼出臺(tái)了?員工定崗定級(jí)考核管理方法?、?員工考核題庫?、?常規(guī)性培訓(xùn)月度考核管理方法?、?廠級(jí)各類考試考核管理方法?、?外出員工培訓(xùn)管理方法?、?新分學(xué)員崗位培訓(xùn)管理方法?，吸取了“7.5〞工亡事故的教訓(xùn)，建立完善了員工“三級(jí)平安教育〞網(wǎng)絡(luò)管理制度。這些制度在落實(shí)的過程中對(duì)培訓(xùn)工作起到了很好的推動(dòng)作用。二、在內(nèi)部培訓(xùn)方面，堅(jiān)持“根底培訓(xùn)繼承傳統(tǒng)，活動(dòng)分解落實(shí)到站隊(duì)、全員參與全面覆蓋、平安教育走近基層〞。1、繼承傳統(tǒng)、改變方式。2023年重點(diǎn)放在“標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)練功程序、狠抓落實(shí)、注重日常平安教育如：班前會(huì)、班后會(huì)、平安例會(huì)的內(nèi)容落實(shí)、利用月度檢查提出改良措施。要求“操作票比賽〞有評(píng)比有排名、“技術(shù)問答〞結(jié)合工作實(shí)際需要、“事故預(yù)想〞要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和有針對(duì)性命題同時(shí)要有班組、站隊(duì)講評(píng)；反事故演習(xí)要結(jié)合廠里統(tǒng)一部署、重要設(shè)備隱患做到有預(yù)案、有措施、有步驟、有講評(píng)討論、有班組長(zhǎng)站領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)簽名。2、平安活動(dòng)分解到站隊(duì)，全員參與全面提高。以“全國(guó)平安教育月〞和“安康杯活動(dòng)〞為契機(jī)各站隊(duì)舉辦各類比賽如：“消防演習(xí)比賽〞、“黑屏啟動(dòng)模擬比賽〞、“壓力管防爆演習(xí)比賽〞、“緊急救護(hù)比賽〞等，這些活動(dòng)一改往年集中進(jìn)行，覆蓋面窄、參與人員有限、不利于全員提高的缺憾。通過改良后起到了全員參與，共同提高的效果，同時(shí)通過在各站組織開展的活動(dòng)中，讓我們充分認(rèn)識(shí)到基層培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的魅力和潛力，真正表達(dá)了形式多樣、植根基層。在這些活動(dòng)中四級(jí)電站在“全國(guó)平安月活動(dòng)〞中組織的“在大樹上簽名〞活動(dòng)的主旨——企業(yè)是大樹、我們依存與大樹，向大樹宣誓。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人為之感動(dòng)。各站針對(duì)重點(diǎn)隱患多年舉辦的“壓力管防爆演習(xí)〞在這次“11.9〞事故中演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)性得到很好的驗(yàn)證。3、平安教育走近基層。2023年度至2023年度機(jī)組大修?平安規(guī)程?考試，培訓(xùn)中心帶著試卷到各站進(jìn)行為期兩天的考試；11.6事故發(fā)生后到檢修隊(duì)進(jìn)行平安教育、組織觀看平安警示教育片，輔導(dǎo)班組建立班前會(huì)、班后會(huì)教育機(jī)制；11月23日會(huì)同水工科到渠首站進(jìn)行冬季打冰前的平安規(guī)定學(xué)習(xí)以及平安考前須知教育?！巴ㄟ^走近基層〞讓我們感到工作更踏實(shí)、更貼近實(shí)際需要、更近距離聽到了員工的心聲、更好地把握工作定位。4、培訓(xùn)教材送基層。2023年共向基層發(fā)放?水輪發(fā)電機(jī)機(jī)械檢修?、?水電自動(dòng)裝置檢修?、?水輪發(fā)電機(jī)組值班員?、?水輪發(fā)電機(jī)組技術(shù)問答?等專業(yè)書籍共513套。這些專業(yè)輔導(dǎo)書籍在機(jī)組大修工作中作為工具書解決了大修中遇到的困擾檢修人員多日的難題，深受基層員工的喜愛。三、在提升教育培訓(xùn)方面采取“請(qǐng)進(jìn)來、送出去〞的方式?！罢?qǐng)進(jìn)來〞——2023年聘請(qǐng)社會(huì)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了“班組長(zhǎng)培訓(xùn)班〞、“中層干部培訓(xùn)班〞、“集控巡視員培訓(xùn)班〞、“消防講座培訓(xùn)班〞參加人數(shù)720人。這四期培訓(xùn)受到員工熱情參與、積極互動(dòng)，并在很短的時(shí)間到達(dá)“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑〞的效果。這種培訓(xùn)方式也給我們的培訓(xùn)工作一個(gè)很好的啟示?！八统鋈エ暋?023年外送員工培訓(xùn)285人次，涉及管理人員、特種作業(yè)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等多個(gè)崗位。完成運(yùn)行高級(jí)技師培訓(xùn)取證43人，完成集控巡視人員取證70人、完成維修電工高級(jí)技師取證25人、完成維修電工高級(jí)工、技師取證23人、完成平安管理人員取證34人；特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)〔電工、焊工、司爐工、起重設(shè)備、鏟車、挖掘機(jī)〕；電工取證25人、電焊工取復(fù)證26人次；司爐工取復(fù)證43人；起重設(shè)備取復(fù)證50人〔其中取證27人、復(fù)證23人〕；鏟車、挖掘機(jī)復(fù)證10人。除起重設(shè)備外〔起重設(shè)備操作沒有設(shè)置專崗〕，其他特種設(shè)備持證上崗率為100%。另外值得一提是“請(qǐng)進(jìn)來、送出去〞也是企業(yè)創(chuàng)收的亮點(diǎn)——2023年主要培訓(xùn)創(chuàng)收工程共計(jì)4項(xiàng)，包括：金溝河電站托管、阿克蘇西大橋電站運(yùn)行管理人員培訓(xùn)、鎮(zhèn)江援疆工程農(nóng)四師電力系統(tǒng)骨干培訓(xùn)班、熱力公司壓力容器焊接培訓(xùn)、水電校實(shí)習(xí)學(xué)生培訓(xùn)等共創(chuàng)收130多萬元。目前秘魯電站運(yùn)行崗位培訓(xùn)在進(jìn)行中。四、“三級(jí)平安教育〞：新員工崗前培訓(xùn)包括新分員工和外來實(shí)習(xí)學(xué)員、臨時(shí)工作人員在進(jìn)入崗位前進(jìn)行簽訂“平安協(xié)議〞和參加“三級(jí)平安教育〞培訓(xùn)，成績(jī)合格前方可進(jìn)入崗位。這項(xiàng)工作在“7.5〞事故后啟用公司下發(fā)的“三級(jí)平安教育〞標(biāo)準(zhǔn)樣表，并進(jìn)行培訓(xùn)落實(shí)工作。推廣延伸為基層在崗員工全員簽訂?平安協(xié)議?和?三級(jí)平安教育卡?。員工定崗定級(jí)培訓(xùn)方面2023年度員工定崗定級(jí)參加人數(shù)57人，一次性通過人數(shù)44人，補(bǔ)考延期13人。一次通過合格率為：77.2%。定崗定級(jí)工作由培訓(xùn)中心組織、生技部把關(guān)、工會(huì)、紀(jì)委監(jiān)督、基層參與；現(xiàn)場(chǎng)抽簽選題；考核結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講評(píng)反應(yīng)；考核做到公平、公正、公開的原那么。獎(jiǎng)勵(lì)考試優(yōu)秀業(yè)績(jī)突出員工10名。不合格員工延期并考核績(jī)效。通過機(jī)制推發(fā)動(dòng)工的學(xué)習(xí)自覺性和積極性得到很大提高。六、培訓(xùn)費(fèi)用分析2023年職教費(fèi)方案59.6萬元，實(shí)際支付31.7948萬元，其中用于中層干部培訓(xùn)16.93195萬元占全部職教費(fèi)的53.25%；工人培訓(xùn)費(fèi)9.93375萬元占全部職教費(fèi)的31.24%；培訓(xùn)書籍支出6.9870萬元占全部職教費(fèi)的22%。從這些數(shù)據(jù)分析干部職教費(fèi)占去了支教費(fèi)用的一半以上，主要用于干部學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育費(fèi)用，但是在這些費(fèi)用支出中技術(shù)管理崗位人員和基層生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員專業(yè)培訓(xùn)幾乎沒用占到份額。職教費(fèi)的31.24%主要用于特種設(shè)備取復(fù)證費(fèi)用，這個(gè)比率相對(duì)是比擬大的，值得重視和調(diào)整。2023年職工培訓(xùn)覆蓋率95%以上，由于國(guó)家素質(zhì)教育和崗位等級(jí)取證為義務(wù)免費(fèi)培訓(xùn)，所以職工培訓(xùn)費(fèi)開支所占比例略小一些。七、2023年培訓(xùn)存在問題分析在2023年的工作中我們還存在許多的缺乏：1、制度的建立滯后于管理的需要，我們總是在問題出來后制定彌補(bǔ)的制度而不是在問題處于萌芽狀態(tài)或制定具有前瞻性的制度推動(dòng)生產(chǎn)工作，真正起到為生產(chǎn)工作保駕護(hù)航的作用。所以2023年的培訓(xùn)工作讓我們感到較為被動(dòng)和吃力。出現(xiàn)這樣問題的原因主要：1〕個(gè)人學(xué)習(xí)能力不夠，缺少工作系統(tǒng)管理的能力2〕溝通能力有待提高，沒能及時(shí)了解企業(yè)開展目標(biāo)及市場(chǎng)需求；3〕遠(yuǎn)離基層生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)；和生產(chǎn)、人事資源、水工等部門溝通較少，沒有及時(shí)的了解各類需求信息。4〕對(duì)員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)分析不到位培訓(xùn)工作缺少針對(duì)性。在培訓(xùn)形式上過于追求參訓(xùn)人員的數(shù)量、費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)、培訓(xùn)形式相對(duì)單一，缺乏互動(dòng)溝通，與之相應(yīng)的結(jié)果就是機(jī)械被動(dòng)的聽講、參訓(xùn)人員的層次不一、從而導(dǎo)致效果的難以評(píng)估。5〕各項(xiàng)制度落實(shí)不到位，培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)職能脫節(jié)。盡管我們制定了一些管理制度用于標(biāo)準(zhǔn)和推動(dòng)各項(xiàng)培訓(xùn)工作，但是在執(zhí)行的過程中依然有斷鏈現(xiàn)象。6〕、內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平有待提高，隨著培訓(xùn)需求的增加，企業(yè)急需建立一支內(nèi)部教師隊(duì)伍在企業(yè)范圍內(nèi)實(shí)施內(nèi)訓(xùn)，急需標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部教員管理，急需提升內(nèi)部教員授課水平，急需推行內(nèi)部教員認(rèn)證，只有打造一支高素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，員工的素質(zhì)才能提高。八、對(duì)紅電培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)。聽了廠長(zhǎng)在“十八大精神傳達(dá)學(xué)習(xí)座談會(huì)〞上對(duì)我廠面臨的危機(jī)分析。讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到企業(yè)開展的瓶頸形勢(shì)下，強(qiáng)烈的危機(jī)感沖蝕這我們。如何走出去，如何培養(yǎng)一支技術(shù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良、外創(chuàng)市場(chǎng)內(nèi)筑根底的員工隊(duì)伍。讓員工真正建立憂患意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、自覺化和長(zhǎng)期化?，F(xiàn)階段我廠培訓(xùn)已經(jīng)走過了“以課程取證為中心〞的階段，各崗位取證根本到位，應(yīng)轉(zhuǎn)向以“需求為中心〞，培訓(xùn)的目的應(yīng)該是效勞于企業(yè)戰(zhàn)略，更多得和生產(chǎn)部門需求相結(jié)合。另外隨著公司培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、網(wǎng)絡(luò)化教育不斷推行，我們的員工教育確實(shí)存在較大差距。通過近6個(gè)月的觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么；通過近6個(gè)月的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)在我們的企業(yè)里有一股“暗流〞，有著非常強(qiáng)大的求知欲望年輕人，這批年輕人是我們的希望，在2023年將認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題，把這批新生力量作為主流推動(dòng)培訓(xùn)工作進(jìn)程，相信一定能追求到很好的效果。通過近6個(gè)月的觀察，讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我們的員工隊(duì)伍里同樣有一批理論、技能都非常過硬的老員工，這是我們的企業(yè)“瑰寶〞，希望通過改變培訓(xùn)體系采取多形式充分鼓勵(lì)為切入點(diǎn)，激發(fā)老員工的培訓(xùn)潛力，讓他們的把技能傳授下去，把我們的年輕人帶起來。九、培訓(xùn)工作的努力方向：1、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建立。2、繼續(xù)推行“平安教育下基層〞工作。4、采取多形式的培訓(xùn)方式，開展多項(xiàng)崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)。5、利用公司提供的培訓(xùn)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)基地做好網(wǎng)絡(luò)教育素質(zhì)和教育各崗位培訓(xùn)6、嚴(yán)格實(shí)行“三不〞“三在崗〞原那么，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。一線工人強(qiáng)化“三在崗〞培訓(xùn)，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)根本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上表達(dá)，使其培訓(xùn)面達(dá)100%。7、建議開展“樹名師、帶高徒〞活動(dòng)，實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為