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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是A.提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分D.硫酸銨屬于復(fù)合肥料2.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.測定空氣中氧氣含量B.除去氫氣中所含水蒸氣C.證明分子是不斷運(yùn)動的D.驗(yàn)證NaOH和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3.實(shí)驗(yàn)室配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,下列有關(guān)操作或敘述正確的是A.稱量氫氧化鈉固體時,將其放在紙片上稱量B.仰視量筒量取液體會導(dǎo)致實(shí)際液體量偏少C.配制好的溶液裝瓶時灑出,會影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質(zhì)量的水4.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D5.對下列事實(shí)的解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子B酒精溫度計溫度升高時,液柱上升溫度升高,原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同A.A B.B C.C D.D6.下列對有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯誤的是A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同7.下列替換能達(dá)到預(yù)期目的是()A.測定空氣中氧氣含量時,用木炭代替紅磷也能得到同樣結(jié)論B.硫粉在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底的水可用細(xì)沙代替C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀鹽酸D.用藥匙向試管內(nèi)添加粉末狀固體,可以用紙槽代替8.下列物質(zhì)長期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是()A.濃硫酸B.濃氨水C.氫氧化鈉溶液D.氯化鈉溶液9.“保護(hù)環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應(yīng)該提倡的是A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B.經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C.深入農(nóng)村社區(qū)宣傳環(huán)保知識 D.按照規(guī)定對生活廢棄物進(jìn)行分類放置10.南開大學(xué)葉萌春教授及其團(tuán)隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)烯丙醇(C3H6O)高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關(guān)于烯丙醇說法正確的是A.屬于氧化物B.相對分子質(zhì)量為58gC.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4D.烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生活中常用_____的方法處理水,這樣做既可降低水的硬度,又可起殺菌消毒的作用;玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品,其中由有機(jī)合成材料制成的是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為_____.(最簡整數(shù)比)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?_____(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體水煤氣,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____;該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____。③水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同物質(zhì),如重要有機(jī)物甲醇(CH3OH),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。有人認(rèn)為僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕,理由是_____。糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),合理膳食是健康的基本保證。①食物的成分主要有蛋白質(zhì)、_____、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是_____(填寫序號)。A菠菜B雞蛋C花生油D米飯E牛奶②黃瓜中富含維生素C,維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜的最佳方法是_____。材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。材料種類很多,通??煞譃榻饘俨牧稀o機(jī)非金屬材料、高分子合成材料及復(fù)合材料。①鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的_____。金屬的使用早晚與其活動性有著密切的關(guān)系。利用下列試劑與上面三種金屬來探究它們的金屬活動性順序,能達(dá)到目的是_____(填序號)。A硫酸鋁溶液B.硫酸亞鐵溶液C硫酸銅溶液②下列有關(guān)合金性質(zhì)的說法正確的是_____(填字母)。A合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬高B合金的硬度一般比它的成分金屬低C組成合金的元素種類相同,合金的性能就一定相同D合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械性能③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是_____(填序號)。A在電線的外面包上一層塑料層B在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻C在海輪的鐵制外殼上焊上銅④合成塑料、合成橡膠和_____是常說的三大合成材料。下列制品中含有合成橡膠的是_____(填字母)。A汽車輪胎B滌綸C聚氯乙烯制品D玻璃鋼14.根據(jù)下列所示圖回答問題。將圖一實(shí)驗(yàn)所得液體靜置,說明乙醇能溶于水的現(xiàn)象是_____。圖二實(shí)驗(yàn)中,若觀察到U形管右端液面_____(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。圖三實(shí)驗(yàn)中,若觀察到_____,說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)難溶于水,可用于制鎳催化劑。某小組用廢鎳催化劑(主要成分含有Ni,還含有少量的Al2O3、Fe)制備草酸鎳晶體的部分實(shí)驗(yàn)流程如下:“粉碎”的目的是______?!八峤钡哪康氖菫榱说玫絅iSO4但會生成新的雜質(zhì),寫出生成雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______(只寫出一個即可)。“一系列操作”主要是為了除去溶液中鐵元素對應(yīng)的離子、______(填寫離子符號)等。保持其他條件相同,在不同溫度下對廢鎳催化劑進(jìn)行“酸浸”,鎳浸出率(硫酸鎳的產(chǎn)率)隨時間變化如圖。從工業(yè)生產(chǎn)和能源利用率的角度分析,“酸浸”的最適宜溫度與時間分別為______(填字母)。a30℃、30minb90℃、150minc70℃、120mind90℃、120min“沉鎳”后的濾液在農(nóng)業(yè)中可用作______?!俺伶嚒边^程如何證明Ni2+已沉淀完全______。將“沉鎳”工序:①主要過程為:蒸發(fā)濃縮、______、過濾,所得固體用95%乙醇洗滌,得草酸鎳晶體。②用95%乙醇洗滌的目的是洗去雜質(zhì)、______。對草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)晶體進(jìn)行熱重分析,溫度與TG%的關(guān)系如圖所示,①NiC2O4·2H2O加熱至240℃左右完全失去結(jié)晶水;繼續(xù)加熱至320℃,剩余固體受熱分解產(chǎn)生鎳的氧化物、CO2和CO。②TG%=A點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式______。16.某?;瘜W(xué)興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中,Cu塊不溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入KNO3溶液,發(fā)現(xiàn)Cu塊逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后Cu塊完全溶解,變成藍(lán)色溶液。[提出問題]Cu塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是H2嗎?小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是_________________。[查閱資料]他們通過查閱資料知道:NO是一種無色氣體,與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請寫出此氣體顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式________________。[提出猜想]猜想一:Cu塊與KNO3溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想二:Cu塊與K2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想三:Cu塊與_______溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論①將Cu塊加入KNO3溶液中。Cu塊不溶解說明猜想一是錯誤的②將Cu塊加入到______溶液中Cu塊不溶解說明猜想二是錯誤的③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中Cu塊溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,溶液變成藍(lán)色說明猜想三是正確的[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________+_____________。[討論交流]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們在一起進(jìn)行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析,H2SO4和KNO3_____________。(填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個問題去請教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出H和SO42-,KNO4溶液解離出_____,可以間接地看成有HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag也能與稀HNO3溶液反應(yīng)。請寫出將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用既有利于改良土壤結(jié)構(gòu),又能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量,選項(xiàng)正確;B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分是碳酸鉀,含有鉀元素,選項(xiàng)正確;C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分,氯化銨是白色晶體,磷礦粉是灰色固體,選項(xiàng)正確;D.硫酸銨只含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)素中的氮元素,屬于氮肥不是復(fù)合肥。選項(xiàng)錯誤。故選D。2、B【解析】
A、紅磷燃燒消耗氧氣,最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。A正確;B、干燥氫氣,氣體應(yīng)該是長進(jìn)短出,即氫氣從左邊導(dǎo)管導(dǎo)入。B錯誤;C、①中溶液變紅色,是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動的。②燒杯中的氨分子運(yùn)動到①中時,和水結(jié)合生成氨水,從而使酚酞溶液變紅色,③中溶液不變色,說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色。C正確;D、滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),裝置中壓強(qiáng)變小,氣球膨脹,滴加鹽酸時,生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,裝置中的壓強(qiáng)變大,氣球縮小,D正確。故選B。3、D【解析】
A、氫氧化鈉固體易潮解,所以在稱量時,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。A錯誤;B、量取液體時仰視液面,會造成液體的實(shí)際體積大于讀數(shù)。B錯誤;C、溶液具有均一性,已配制好的溶液裝瓶時灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會變。C錯誤;D、設(shè)40%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為100g,20%的溶液質(zhì)量為x。則根據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變可以得出:100g×40%=20%×x。解得x=200g。所以加入的水的質(zhì)量=稀溶液質(zhì)量-濃溶液質(zhì)量=200g-100g=100g。D正確。故選D。4、C【解析】
A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),會將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉,選項(xiàng)錯誤;B、Ba(OH)2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應(yīng)生成氫氧化鈉,會引入新雜質(zhì),選項(xiàng)錯誤;C、加水后,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉溶于水,過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離,選項(xiàng)正確;D、加入NaOH溶液后,NaOH會先與稀鹽酸反應(yīng),將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉,選項(xiàng)錯誤,故選C?!军c(diǎn)睛】除雜時,為達(dá)到除雜的目的,應(yīng)做到:1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì);2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。5、D【解析】
A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故A錯誤;B、酒精溫度計溫度升高時,液柱上升,溫度升高,分子間的間隔變大,故B錯誤;C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性,是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子,氫氧根離子是陰離子,故C錯誤;D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故D正確。故選D。6、C【解析】試題分析:生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌?,鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,A正確;元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,硫和磷的元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同,B正確;水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,不是氧原子個數(shù)不同,C錯誤;硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕夂坎煌鯕鉂舛仍酱?,物質(zhì)燃燒越劇烈,D正確。故選C??键c(diǎn):鐵的合金,元素的概念,物質(zhì)的性質(zhì)7、D【解析】
A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強(qiáng)差,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)說法錯誤;B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,瓶底的水不能用細(xì)沙代替,故選項(xiàng)說法錯誤;C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,不能用稀硫酸代替稀鹽酸,因?yàn)橄×蛩崤c塊狀石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,故選項(xiàng)說法錯誤;D、用藥匙向試管內(nèi)添加粉末狀固體,可以用紙槽代替,故選項(xiàng)說法正確。故選D。8、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學(xué)變化,故錯誤;B、濃氨水具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯誤;C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加,故正確;D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。故選:C。9、B【解析】
A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式,節(jié)省大量的能源,符合保護(hù)環(huán)境的措施,故A正確;B.經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯,會消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染,故措施不合理,故B錯誤;C.深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識,樹立保護(hù)環(huán)境從自我做起、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的意識,符合保護(hù)環(huán)境的措施,故C正確;D.生活廢棄物分類有利于環(huán)境的保護(hù)和資源的再利用,符合保護(hù)環(huán)境的措施,故D正確。故選:B。10、C【解析】
A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項(xiàng)錯誤;B、相對分子質(zhì)量=12×3+1×6×16=58,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯誤;C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×3):16=9:4;故選項(xiàng)正確;D、一個烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯誤;故選:C?!军c(diǎn)睛】相對原子質(zhì)量的單位不是“g”,是“1”。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、煮沸塑料盆【解析】
硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中常用煮沸的方法處理水,這樣做既可降低水的硬度,又可起殺菌消毒的作用;玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品,其中玻璃杯的材質(zhì)屬于硅酸鹽材料(或無機(jī)非金屬材料),塑料盆的材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料;不銹鋼餐具的材質(zhì)屬于金屬材料。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1:88.4g【解析】(1)由水的化學(xué)式為H2O可知,氫元素與氧元素的質(zhì)量比=(1×2):16=1:8;(2)設(shè)
一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量為x,x×70%×=2.3g,x=8.4g,答:一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過8.4g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、天然氣置換反應(yīng)1:1水煤氣中不含氮元素,不可能合成含氮元素的尿素糖類BE加少量食醋,涼拌導(dǎo)熱性BDC合成纖維A【解析】
(1)①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;②根據(jù)圖示可知,此反應(yīng)是:C+H2OCO+H2,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1;③根據(jù)信息:水煤氣(CO和H2)在催化劑作用下,可以合成有機(jī)物甲醇(CH3OH)?;瘜W(xué)方程式是:CO+2H2CH3OH.水煤氣中不含有氮元素而尿素中含有氮元素,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有氮元素,故不能得到尿素。僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕,理由是水煤氣中不含氮元素,不可能合成含氮元素的尿素。(2)①人體所需的營養(yǎng)元素有:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,雞蛋和牛奶中含有大量的蛋白質(zhì),故選BE;②由于維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,所以在吃黃瓜時,加少量食醋,涼拌;(3)①鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的導(dǎo)熱性。金屬的使用早晚與其活動性有著密切的關(guān)系。要探究三種金屬的活動性順序,可選擇金屬鋁、銅和硫酸亞鐵溶液來進(jìn)行驗(yàn)證。鋁能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵,說明鋁的活動性大于鐵,銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說明鐵的活動性大于銅,兩個實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證三種金屬的活動性順序是鋁>鐵>銅。故選B;②A合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬低,故A錯誤;B合金的硬度一般比它的成分金屬高,故B錯誤;C組成合金的元素種類不同,但合金中各元素的含量不同,合金的性能就不一樣,例如生鐵和鋼,合金的性能可以通過所添加的元素的種類、含量和生成合金的條件等來加以控制,故C錯誤;D合金與各組成金屬相比,合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的熔點(diǎn)都低,硬度比它的各成分金屬的大,機(jī)械性能好,有些金屬具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,故D正確。故選D;③A外面包上一層塑料層可減少與空氣中氧氣的接觸,故A正確;B鍍上一層金屬鉻可以隔絕空氣,使金屬不受腐蝕,故B正確;C原電池能加快化學(xué)反應(yīng)速率,鐵銅海水構(gòu)成原電池,加快鐵的腐蝕,故C錯誤。故選C;④人們通常所說的三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠;汽車輪胎是由合成橡膠和金屬材料制成的復(fù)合材料,滌綸是合成纖維,聚乙烯制品是塑料,玻璃鋼是無機(jī)復(fù)合材料。故選A?!军c(diǎn)睛】驗(yàn)證三種金屬的活動性順序,一般利用“三取中”的方法,選取活動性處于中間的金屬與其它兩種金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與另外兩種金屬單質(zhì)反應(yīng)。14、紅色均勻,不分層降低;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色;【解析】
(1)乙醇能溶于水,則是形成溶液,溶液均一穩(wěn)定,會觀察到紅色均勻,不分層;(2)CO2與NaOH能反應(yīng),也能夠和H2O反應(yīng),但氫氧化鈉溶液更容易吸收二氧化碳且與之反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從而導(dǎo)致U型管左端的氣壓更小,這樣U型管右端液面降低,該反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氨氣,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),故裝置中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)就說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2OAl3+c氮肥繼續(xù)滴加草酸銨溶液,不再產(chǎn)生沉淀降溫結(jié)晶便于快速干燥(填減少晶體損耗不得分)NiC2O4·H2O【解析】
硫酸和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,乙醇易揮發(fā)且易于水混溶,草酸鎳晶體加熱至240℃左右完全失去結(jié)晶水,繼續(xù)加熱至320℃,剩余固體受熱分解產(chǎn)生鎳的氧化物、CO2和CO?!驹斀狻浚?)“粉碎”的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率。(2)“酸浸”的目的是為了得到NiSO4但會生成新的雜質(zhì),寫出生成雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式或。(3)“一系列操作”主要是為了除去溶液中鐵元素對
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