《蘇武傳》 習(xí)題 高中語(yǔ)文部編版選擇性必修中冊(cè)（2022-2023學(xué)年）

《蘇武傳》同步練習(xí)1．下列對(duì)加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用劃分正確的一項(xiàng)是（

）①單于壯其節(jié)

②羝乳乃得歸

③得夜見(jiàn)漢使

④反欲斗兩主⑤誠(chéng)甘樂(lè)之

⑥陵與衛(wèi)律之罪上通于天

⑦杖漢節(jié)牧羊

⑧宜皆降之A．①⑧/②⑦/③⑥/④⑤ B．①⑤/②⑦/③⑥/④⑧C．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥ D．①⑤/②③/⑥⑦/④⑧2．下列各項(xiàng)中的文言句式和例句相同的一項(xiàng)是(

)例句:見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)。A．送匈奴使留在漢者 B．皆為陛下所成就C．子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎 D．漢天子，我丈人行也3．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)A．陵與衛(wèi)律之罪上通于天

武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司鉈．見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)

乃徙武北海上無(wú)人處C．兄弟并為郎

鑿地為坎，置煴火D．武以始元六年春至京師

如惠語(yǔ)以讓單于4．下列各項(xiàng)中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（

）A．不顧恩義，畔主背親 B．空自苦亡人之地C．且單于信汝，使決人死生 D．信義安所見(jiàn)乎5．下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．如惠語(yǔ)以讓單于讓?zhuān)褐t讓B．素與副張勝相知，私候勝曰

候：拜訪(fǎng)C．而收系張勝

收：逮捕D．又非親屬，何謂相坐

坐：治罪6．下列對(duì)加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用劃分正確的一項(xiàng)是（

）①單于壯其節(jié)

②羝乳乃得歸

③得夜見(jiàn)漢使

④反欲斗兩主

⑤誠(chéng)甘樂(lè)之

⑥空以身膏草野

⑦杖漢節(jié)牧羊

⑧何久自苦如此

⑨陵與衛(wèi)律之罪上通于天

⑩盡歸漢使路充國(guó)等A．①⑧/②⑦/③⑥/④⑩/⑤⑨B．①⑤/②⑦/③⑨/④⑩/⑥⑧C．①⑤/②⑦/③⑥/④⑧/⑨⑩D．①⑤/②⑥/③④/⑦⑨/⑧⑩閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：蘇武字子卿，少以父任，兄弟并為郎，稍遷移中廄監(jiān)。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！北M歸漢使。漢武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及常惠俱。既至匈奴，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。方欲發(fā)使送武等，會(huì)緱王、虞常等謀反匈奴，欲殺衛(wèi)律。緱王嘗私見(jiàn)張勝。單于怒召諸貴人議欲殺漢使者或曰宜皆降之單于使衛(wèi)律召武受辭武謂惠等屈節(jié)辱命雖生何面目以歸漢引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。武益愈，單于劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死，單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱(chēng)王，擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山，富貴如此。蘇君今日降，明日復(fù)然。空以身膏草野，誰(shuí)復(fù)知之！君因我降，與君為兄弟，今不聽(tīng)吾計(jì)，后雖欲復(fù)見(jiàn)我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝見(jiàn)為？”律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪與旃毛并咽之，數(shù)日不死，匈奴以為神。乃徙武北海上無(wú)人處，使牧羝，羝乳乃得歸。（節(jié)選自《漢書(shū)·蘇武傳》，有刪改）材料二：廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之功，而相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見(jiàn)相如，必辱之。”相如聞，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱(chēng)病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見(jiàn)廉頗，相如引車(chē)避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎。臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！绷H聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪。（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》）7．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．單于怒/召諸貴人議/欲殺漢使者/或曰/宜皆降之/單于使衛(wèi)律召武受辭/武謂惠等屈節(jié)辱命/雖生/何面目以歸漢/B．單于怒/召諸貴人/議欲殺/漢使者或曰/宜皆降之/單于使衛(wèi)律/召武受辭/武謂惠等/屈節(jié)辱命/雖生/何面目以歸漢/C．單于怒/召諸貴人議/欲殺漢使者或曰/宜皆降之/單于使衛(wèi)律/召武受辭/武謂惠等屈節(jié)辱命/雖生/何面目以歸漢/D．單于怒/召諸貴人議/欲殺漢使者/或曰/宜皆降之/單于使衛(wèi)律召武受辭/武謂惠等/屈節(jié)辱命/雖生/何面目以歸漢/8．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．元年：我國(guó)古代把帝王即位的第一年、或改元的第一年稱(chēng)為“元年”。B．持節(jié)：古代使臣奉命出使，執(zhí)符節(jié)以為憑證，故稱(chēng)為“持節(jié)”。C．單于：漢時(shí)匈奴人對(duì)其君主的稱(chēng)呼，也泛指外族年長(zhǎng)的首領(lǐng)。D．舍人，隨侍在身邊的親近屬官的通稱(chēng)，戰(zhàn)國(guó)及漢初王公貴族都有舍人。9．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘇武奉命出使，因事受到牽連。天漢元年，蘇武受漢武帝派遣出使匈奴，因受緱王等謀反事件牽連，被扣在匈奴。B．蘇武忠于漢朝，不惑于脅迫利誘。衛(wèi)律試圖以現(xiàn)身說(shuō)法，誘導(dǎo)他投降；蘇武面對(duì)脅迫利誘，先怒斥衛(wèi)律，后以自殘表堅(jiān)貞。C．廉頗詆毀相如，但是知錯(cuò)能改。他認(rèn)為藺相如只憑借口舌之勞，而官位比他高，為此憤憤不平；后認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪。D．藺相如大度寬容，氣度格局非凡。他不與廉頗一般見(jiàn)識(shí)，面對(duì)廉頗的無(wú)端辱罵，主動(dòng)退讓?zhuān)驗(yàn)樵谒睦镞€有更重要的事。10．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝見(jiàn)為？（2）今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。閱讀下文，完成下列小題。（一）長(zhǎng)子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國(guó)，而欲反復(fù)之，一篇之中三致志焉。然終無(wú)可奈何，故不可以反。卒以此見(jiàn)懷王之終不悟也。人君無(wú)愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。然亡國(guó)破家相隨屬，而圣君治國(guó)累世而不見(jiàn)者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑，此不知人之禍也?！钜犹m聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。”漁父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不鋪其糟而啜其鸝？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫鱔乎？”乃作《懷沙》之賦……于是懷石，遂自投汩羅以死。（二）單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置煜火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復(fù)息。惠等哭，輿歸營(yíng)。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)武，而收系張勝。武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐?！蔽湓唬骸氨緹o(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱(chēng)王，擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀埃l(shuí)復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽(tīng)吾計(jì)，后雖復(fù)欲見(jiàn)我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見(jiàn)！且單于信女，使決人死生：不平心持正，反欲斗兩主，觀(guān)禍??！南越殺漢使者，屠為九郡。宛王殺漢使者，頭縣北闕。朝鮮殺漢使者，即時(shí)誅滅。獨(dú)匈奴未耳。若知我不降明，欲令兩國(guó)相攻。匈奴之禍，從我始矣?！?1．解釋下列實(shí)詞含義（1）卒使上官大夫短屈原于頃襄王（2）其存君興國(guó)（3）惠等哭，輿歸營(yíng)。（4）空以身膏草野。12．語(yǔ)段（一）作者引用“何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為”的用意是（

）A．屈原過(guò)于清高、正直，不僅遭人嫉妒，而且為一般人不理解，指出屈原不能知權(quán)達(dá)變適應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)時(shí)代。B．說(shuō)明屈原堅(jiān)守節(jié)操，德才兼?zhèn)?，不肯同流合污，意在指?zé)楚王無(wú)知人之明，同時(shí)也含蓄批評(píng)屈原孤芳自賞的態(tài)度。C．贊揚(yáng)屈原保持了高度美好的節(jié)操和志向，作者借漁父之口，表達(dá)了對(duì)迫害屈原的那個(gè)昏聵邪惡的統(tǒng)治集團(tuán)的憤慨。D．肯定了屈原能保持高潔美好的節(jié)操和志向，但不同意屈原認(rèn)為整個(gè)世界都混濁的見(jiàn)解，作者比屈原要客觀(guān)辯證些。13．選出對(duì)文段（一）分析解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．該段寫(xiě)屈原流放途中與漁父的對(duì)話(huà)和最后以身殉國(guó)的壯舉，并用對(duì)比的手法，以突出屈原的高風(fēng)亮節(jié)。B．漁父所述種種，對(duì)屈原來(lái)說(shuō)都是反襯，目的是為了表現(xiàn)屈原的高尚志行和堅(jiān)貞品德。C．屈原對(duì)漁父的回答，表現(xiàn)了他對(duì)昏君佞臣的憎恨和堅(jiān)持操守、決不同流合污的政治態(tài)度。D．該段議論屬總結(jié)性評(píng)論，抒情方式屬寓情于事式，突出了屈原性格中愛(ài)國(guó)和正直這兩大特征。14．句子翻譯：（1）武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。（2）人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？15．茅坤評(píng)價(jià)《屈原列傳》“以議論行敘事體”，即采用在敘事中插入議論的寫(xiě)法。范曄評(píng)《漢書(shū)》“文贍而事詳”，“詳而有體”，試結(jié)合兩篇文章來(lái)加以賞析。閱讀下面的文言文，完成下面小題。（一）初，武與李陵俱為侍中，武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？前長(zhǎng)君為奉車(chē)，從至雍棫陽(yáng)宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢(qián)二百萬(wàn)以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門(mén)駙馬爭(zhēng)船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來(lái)時(shí)太夫人已不幸，陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮，子卿不欲降，何以過(guò)陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？愿聽(tīng)陵計(jì)，勿復(fù)有云?！蔽湓唬骸拔涓缸油龉Φ?，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之。臣事君，猶子事父也。子為父死，無(wú)所恨，愿勿復(fù)再言！”陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽(tīng)陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之驩，效死于前！”陵見(jiàn)其至誠(chéng)，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下霑衿，與武決去。（二）群臣皆罪陵，上以問(wèn)太史令司馬遷，遷盛言：“陵事親孝與士信常奮不顧身以殉國(guó)家之急其素所畜積也有國(guó)士之風(fēng)彼之不死宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也”上以遷為陵游說(shuō)，下遷腐刑。久之，上悔陵無(wú)救，遣因杅將軍公孫敖將兵深入匈奴迎陵。敖軍無(wú)功還，曰：“捕得生口，言李陵教單于為兵以備漢軍，故臣無(wú)所得?！鄙下?，于是族陵家，母弟妻子皆伏誅。其后，漢遣使使匈奴，陵謂使者曰：“吾為漢將步卒五千人橫行匈奴，以亡救而敗，何負(fù)于漢而誅吾家？”使者曰：“漢聞李少卿教匈奴為兵。”陵曰：“乃李緒，非我也?！绷晖雌浼乙岳罹w而誅，使人刺殺緒。大閼氏欲殺陵，單于匿之北方，大閼氏死乃還。單于壯陵，以女妻之，立為右校王，居外，有大事，乃入議。昭帝立，大將軍霍光、左將軍上官桀輔政，素與陵善，遣陵故人隴西任立政等三人俱至匈奴招陵。立政等見(jiàn)陵，曰：“咄，少卿良苦！霍子孟、上官少叔謝女?！绷暝唬骸盎襞c上官無(wú)恙乎？”立政曰：“請(qǐng)少卿來(lái)歸故鄉(xiāng)，毋憂(yōu)富貴?！绷曜至⒄唬骸吧俟?，歸易耳，恐再辱，奈何！”語(yǔ)未卒，衛(wèi)律還，頗聞?dòng)嗾Z(yǔ)，曰：“李少卿賢者，不獨(dú)居一國(guó)。范蠡遍游天下，由余去戎入秦，今何語(yǔ)之親也！”因罷去。立政隨謂陵曰：“亦有意乎？”陵曰：“丈夫不能再辱?！绷暝谛倥嗄辏皆瓴∷?。（節(jié)選自《史記·李廣蘇建傳》，有刪改。）16．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．陵事親孝與士/信常奮不顧身/以殉國(guó)家之急/其素所畜積也/有國(guó)士之風(fēng)/彼之不死/宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也/B．陵事親孝/與士信/常奮不顧身/以殉國(guó)家之急/其素所畜/積也有國(guó)士之風(fēng)/彼之不死/宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也/C．陵事親孝與士/信常奮不顧身/以殉國(guó)家之急/其素所畜/積也有國(guó)士之風(fēng)/彼之不死/宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也/D．陵事親孝/與士信/常奮不顧身/以殉國(guó)家之急/其素所畜積也/有國(guó)士之風(fēng)/彼之不死/宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也/17．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．長(zhǎng)君，既可指年長(zhǎng)的君主、主人，又可作為稱(chēng)呼他人兄長(zhǎng)的敬辭，文中指后者。B．后土，相對(duì)皇天而言，指土地神；除此之外，“稷”也是古人對(duì)土地神的稱(chēng)呼。C．保宮，在漢代既可指少府的屬官，也可指囚禁大臣及其眷屬的處所，文中指后者。D．大將軍，是漢代最高軍事統(tǒng)帥，一般主管軍事，文中霍光以該身份兼任輔政職務(wù)。18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．李陵對(duì)蘇武動(dòng)之以情。他細(xì)述蘇武的兄長(zhǎng)和弟弟為漢天子忠心效命的悲慘下場(chǎng)，以及蘇家妻離子散，老母逝世的殘酷事實(shí)，以期突破蘇武的心理防線(xiàn)。B．李陵對(duì)蘇武曉之以理。他指出蘇武歸漢無(wú)望、信義不聞的可能；又根據(jù)皇帝的一貫表現(xiàn)，作出了歸漢后也難料安危的預(yù)判，以期瓦解蘇武的愛(ài)國(guó)意志。C．李陵家人因誤會(huì)被殺。公孫敖從抓獲的人質(zhì)口中得知了李陵在教匈奴練兵的消息，皇帝因此事大怒并因此將李家滅族，但實(shí)際教匈奴練兵的人是李緒。D．李陵對(duì)大漢情感復(fù)雜。他雖然對(duì)武帝的統(tǒng)治十分失望，但面對(duì)漢使的邀請(qǐng)，仍顯露出歸漢之意，只因其對(duì)話(huà)意外被衛(wèi)律聽(tīng)聞，他迫于威脅才勉強(qiáng)拒絕。19．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之驩，效死于前！（2）吾為漢將步卒五千人橫行匈奴，以亡救而敗，何負(fù)于漢而誅吾家？閱讀《蘇武傳》選段，完成下列小題。初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？前長(zhǎng)君為奉車(chē)，從至雍棫陽(yáng)宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢(qián)二百萬(wàn)以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門(mén)駙馬爭(zhēng)船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來(lái)時(shí)太夫人已不幸，陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。子卿不欲降，何以過(guò)陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？愿聽(tīng)陵計(jì)，勿復(fù)有云。”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之。臣事君，猶子事父也，子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言！”20．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A．明年，陵降，不敢求武

明年：第二年B．皆為陛下所成就

成就：完成C．單于聞陵與子卿素厚

素：平時(shí)，向來(lái)D．獨(dú)有女弟二人，兩女一男

女弟：妹妹21．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和用法相同的一項(xiàng)是()A．①為武置酒設(shè)樂(lè)②皆為陛下所成就B．①久之，單于使陵至海上

②均之二策，寧許以負(fù)秦曲C．①雖蒙斧鉞湯鑊

②此言雖小，可以喻大D．①故使陵來(lái)說(shuō)足下

②故木受繩則直22．下列文言句式與其他三項(xiàng)不同的是()A．見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó) B．大臣亡罪夷滅者數(shù)十家C．為降虜于蠻夷 D．皆為陛下所成就23．將文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。（2）子卿不欲降，何以過(guò)陵？閱讀下面的文言文，完成下面小題。蘇武傳（節(jié)選）武來(lái)歸明年，上官桀子安與桑弘羊及燕王、蓋主謀反。武子男元與安有謀，坐死。初桀安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)數(shù)疏光過(guò)失予燕王令上書(shū)告之又盲蘇武使匈奴二十年不降還乃為典屬?lài)?guó)大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉光顓權(quán)自恣及燕王等反誅，窮治黨與，武素與桀、弘羊有舊①，數(shù)為燕王所訟，子又在謀中，廷尉奏請(qǐng)逮捕武。霍光寢其奏，免武官。數(shù)年，昭帝崩，武以故二千石與計(jì)謀立宣帝，賜爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶(hù)。久之，衛(wèi)將軍張安世薦武明習(xí)故事，奉使不辱命先帝以為遺言。宣帝即時(shí)召武待詔宦者署，數(shù)進(jìn)見(jiàn)，復(fù)為右曹典屬?lài)?guó)。以武著節(jié)老臣，令朝朔望，號(hào)稱(chēng)祭酒，甚優(yōu)寵之。武所得賞賜，盡以施予昆弟故人，家不余財(cái)?；屎蟾钙蕉骱?、帝舅平昌侯、樂(lè)昌侯、車(chē)騎將軍韓增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。武年老，子前坐事死，上閔之，問(wèn)左右：“武在匈奴久，豈有子乎？”武因平恩侯自白：“前發(fā)匈奴時(shí)，胡婦適產(chǎn)一子通國(guó)，有聲問(wèn)來(lái)，愿因使者致金帛贖之?！鄙显S焉。后通國(guó)隨使者至，上以為郎。又以武弟子為右曹。武年八十余，神爵二年病卒。甘露三年，單于始入朝。上思股肱之美，乃圖畫(huà)其人于麒麟閣，法②其形貌，署其官爵姓名。唯霍光不名，日大司馬大將軍博陸侯姓霍氏，次日衛(wèi)將軍富平侯張安世，次日車(chē)騎將軍龍額侯韓增，次日后將軍營(yíng)平侯趙充國(guó)，次日丞相高平侯魏相，次日丞相博陽(yáng)侯丙吉，次日御史大夫建平侯杜延年，次日宗正陽(yáng)城侯劉德，次日少府梁丘賀，次日太子太傅蕭望之，次日典屬?lài)?guó)蘇武。皆有功德，知名當(dāng)世，是以表而揚(yáng)之。（選自《漢書(shū)》）【注】①舊：形容詞用作名詞，交情。②法：動(dòng)詞，仿效。24．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．武子男元與安有謀，坐死

坐死：因犯罪被處死B．霍光寢其奏，免武官

寢：睡覺(jué)C．衛(wèi)將軍張安世薦武明習(xí)故事

故事：過(guò)去的典章制度D．子前坐事死，上閔之

閔：同“憫”，同情，憐惜25．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．初桀/安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)/數(shù)疏光過(guò)失/予燕王令/上書(shū)告之/又言蘇武使匈奴二十年/不降/還乃為典屬?lài)?guó)/大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/B．初桀/安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)/數(shù)疏光過(guò)失予燕王/令上書(shū)告之/又言蘇武使匈奴二十年不降/還乃為典屬?lài)?guó)/大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞/為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/C．初桀安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)/數(shù)疏光過(guò)失/予燕王令/上書(shū)告之/又言蘇武使匈奴二十年/不降/還乃為典屬?lài)?guó)/大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/D．初桀安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)/數(shù)疏光過(guò)失予燕王令上書(shū)告之/又言蘇武使匈奴二十年不降/還乃為典屬?lài)?guó)/大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/26．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．崩：古代把天子的死看得很重，常用山塌下來(lái)比喻，由此從周代開(kāi)始帝王的死稱(chēng)“崩”。B．朔望：古代對(duì)農(nóng)歷一個(gè)月中某些特殊的日子有特定的名稱(chēng)。農(nóng)歷每月第一日叫“朔”，十五日為“望”，十六日為“朔望”，最后一天為“晦”。C．祭酒：本為古代饗宴時(shí)爵酒祭神的長(zhǎng)者。后亦以泛稱(chēng)年長(zhǎng)或位尊者。后成為學(xué)官名，較為有名的有博士祭酒、國(guó)子祭酒等。文中指祭祀。D．左右：古代指在旁侍候的人，近侍?；蛘咴跁?shū)信中稱(chēng)對(duì)方，不直稱(chēng)其人，僅稱(chēng)他的左右以示尊敬。27．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘇武回國(guó)后，雖然他受燕王謀反事件的牽連而被捕，但是霍光把廷尉的奏章擱置起來(lái)，只免去了蘇武的官職。B．因?yàn)樘K武是節(jié)操顯著的老臣，所以宣帝只令他每月的初一和十五兩日入朝，尊稱(chēng)他為德高望重的“祭酒”，非常優(yōu)容、尊寵他。C．因?yàn)樾l(wèi)將軍張安世說(shuō)蘇武通達(dá)熟悉過(guò)去的典章制度，出使時(shí)不辱君命，昭帝遺言也曾講到蘇武的這兩點(diǎn)長(zhǎng)處，所以宣帝又讓蘇武做了右曹典屬?lài)?guó)。D．皇帝很思念那些輔佐得力的臣子，就讓人仿照他們的相貌畫(huà)像，并題寫(xiě)了他們的官爵、姓名，蘇武就是其中的一位。28．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）奉使不辱命，先帝以為遺言。（2）武所得賞賜，盡以施予昆弟故人，家不余財(cái)。29．漢宣帝的哪些做法體現(xiàn)了對(duì)蘇武這位節(jié)操顯著的老臣的優(yōu)待、關(guān)心與尊敬？閱讀下面的文字，完成各題。先秦史傳文學(xué)，從最早的《尚書(shū)》到《春秋》《國(guó)語(yǔ)》《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》，其“史傳”的性質(zhì)逐漸減弱，而“文學(xué)”的性質(zhì)則逐漸加強(qiáng)?！渡袝?shū)》記言直錄，不別方語(yǔ)雅言，亦不加裁剪；《春秋》記事簡(jiǎn)潔，如新聞標(biāo)題一般。這兩部著作深受后世文學(xué)家的推崇備至，主要是崇其高古，很難說(shuō)其有多少文學(xué)意味。至《國(guó)語(yǔ)》《左傳》,記言、記事、寫(xiě)人，尚裁剪，重技法，且開(kāi)始出現(xiàn)與史無(wú)關(guān)而于文有益的“閑筆”，其敘述之高明，言語(yǔ)之醇美，較之《尚書(shū)》《春秋》，非止一箭之進(jìn)。到《戰(zhàn)國(guó)策》,夸張失實(shí)之處俯拾皆是，很多記述都是出于文學(xué)的考慮，而難以史學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)衡量，最突出的便是“床笫之私”“密室之謀”之類(lèi)情景的記述。發(fā)展到兩漢時(shí)期，史傳文學(xué)的巔峰之作《史記》出現(xiàn)，其使這兩方面性質(zhì)同時(shí)達(dá)到了最高水平?！癬___________”，言其史傳之成就；“____________”言其文學(xué)之成就。然而從《漢書(shū)》開(kāi)始，就；“便出現(xiàn)了與先秦史傳文學(xué)恰好相反的趨勢(shì)，即“____________”性質(zhì)逐漸加強(qiáng)，“____________”性質(zhì)逐漸減弱，這一趨勢(shì)也就意味著“史傳”與“文學(xué)”的分離獨(dú)立，后世的史傳著作便很難再在文學(xué)史上占一席之地了。30．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這兩部著作深受后世文學(xué)家的推崇，主要是崇其高古，很難說(shuō)其有多少文學(xué)意味。B．后世文學(xué)家對(duì)這兩部著作推崇備至，主要是崇其高古，很難說(shuō)其有多少文學(xué)意味。C．后世文學(xué)家深受這兩部著作的推崇，主要是崇其高古，很難說(shuō)其有多少文學(xué)意味。D．這兩部著作深受后世文學(xué)家的推崇備至，他們主要是崇其高古，很難說(shuō)其有多少文學(xué)意味。31．填入文中橫線(xiàn)上的內(nèi)容，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．無(wú)韻之離騷

史家之絕唱

文學(xué)

史傳B．無(wú)韻之離騷

史家之絕唱

史傳

文學(xué)C．史家之絕唱

無(wú)韻之離騷

史傳

文學(xué)D．史家之絕唱

無(wú)韻之離騷

文學(xué)

史傳32．下列對(duì)文中相關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱(chēng)，又名《左氏春秋》，《曹劌論戰(zhàn)》《燭之武退秦師》皆出自此書(shū)。B．《戰(zhàn)國(guó)策》由西漢劉向編定，是一部國(guó)別體史書(shū)，主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫家的政治主張和策略，《過(guò)秦論》即出自此書(shū)。C．《史記》記載了自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，至漢武帝太初四年共3000多年的歷史，是一部紀(jì)傳體通史。D．《漢書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。蘇武北海牧羊的故事最早記載于《漢書(shū)》，班固在傳記后稱(chēng)贊蘇武“有殺身以成仁，無(wú)求生以害仁”33．《過(guò)秦論》與《蘇武傳》均使用了對(duì)比手法，試分析這兩篇文章中的對(duì)比手法，說(shuō)明有什么不同。34．《屈原列傳》和《蘇武傳》兩篇文章在謀篇布局和所要表現(xiàn)的人物精神上有何不同？35．給下列加點(diǎn)字注音。收系()

雨()雪

嚙()36．給下列加點(diǎn)字注音。扶輦()

劾()

廩()食37．給下列加點(diǎn)字注音。弋()射

紡繳()

檠()弓弩38．給下列加點(diǎn)字注音。窮厄()

說(shuō)()足下

棫()陽(yáng)宮39．給下列加點(diǎn)字注音。單()于

文人行()

遺()單于40．給下列加點(diǎn)字注音。旃()毛

羝()

節(jié)旄()41．給下列加點(diǎn)字注音。重（

）負(fù)國(guó)

左伊秩訾（

）煴（

）火42．給下列加點(diǎn)字注音。緱()王

昆()邪()王

閼()氏()43．給下列加點(diǎn)字注音。自分()已死

喟()然44．給下面加點(diǎn)的字注音。?窮厄()

?說(shuō)()足下

?棫()陽(yáng)宮

?扶輦()45．給下面加點(diǎn)的字注音。⑨昆邪()王

⑩閼氏()

?重()負(fù)國(guó)

?秩訾()46．給下面加點(diǎn)的字注音。⑤單()于

⑥丈人行()

⑦遺()單于

⑧緱()王47．指出句式特點(diǎn)緱王等皆死，虞常生得

()見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)

()劾大不敬

()大臣亡罪夷滅者數(shù)十家

()皆為陛下所成就

()48．分析下列加點(diǎn)字的詞類(lèi)活用。天雨雪，武臥嚙雪

()羝乳乃得歸

()杖漢節(jié)牧羊

()武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩

()49．解釋下列加點(diǎn)字。乃見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)

（

）乃徙武北海上無(wú)人處

（

）之單于愈益欲降之

（

）久之，單于使陵至海上

（

）陵與衛(wèi)律之罪上通于天

（

）因欲因此時(shí)降武

（

）君因我降

（

）因泣下沾衿，與武決去

（

）以少以父任，兄弟并為郎

（

）以貨物與常

（

）賜錢(qián)二百萬(wàn)以葬

（

）武以始元六年春至京師

（

）50．指出下列加點(diǎn)字的通假字并釋義。（1）空自苦亡人之地

()（2）信義安所見(jiàn)

()（3）與武決去

()51．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。（2）自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！52．解釋下列加點(diǎn)字。假：武與副中郎將張勝及假吏?；莸?/p>

()幣：置幣遺單于

()引：虞常果引張勝

()輿：輿歸營(yíng)

()53．分析下列加點(diǎn)字的詞類(lèi)活用。單于壯其節(jié)

()空以身膏草野()誠(chéng)甘樂(lè)之()何久自苦如此

()54．分析句式。為降虜于蠻夷

()55．指出下列加點(diǎn)字的古今義。且陛下春秋高

()皆為陛下所成就

()單于視左右而驚

()56．指出下列加點(diǎn)字的通假字并釋義。（1）畔主背親

（

）（2）與旃毛并咽之

（

）（3）掘野鼠去草實(shí)而食之

（

）57．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）置幣遺單于

幣：___________________（2）武與副中郎將張勝及假吏常惠等

假：___________________（3）如惠語(yǔ)以讓單于

讓?zhuān)篲__________________（4）扶攀下除

除：___________________（5）虞常果引張勝

引：___________________（6）因厚賂單于，答其善意

賂：___________________58．解釋下列加點(diǎn)字。陰：陰相與謀劫單于母閼氏歸漢

()即：即謀單于，何以復(fù)加

()如：如惠語(yǔ)以讓單于

()59．分析文言句式。匈奴使留在漢者

()60．分析下列句式。募士斥候百余人俱()單于子弟發(fā)兵與()戰(zhàn)使()決人死生乃徙武()北海上無(wú)人處61．分析下列詞類(lèi)活用。盡歸漢使路充國(guó)等

()屈節(jié)辱命

()欲因此時(shí)降武

()反欲斗兩主

()62．名詞的活用孺卿從祠河?xùn)|后土

()陵與衛(wèi)律之罪上通于天

()得夜見(jiàn)漢使

()63．指出下列加點(diǎn)字的古今義。漢天子我丈人行也

()張勝許之，以貨物與常

()明年，陵降，不敢求武

()64．解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。及及衛(wèi)律所將降者

（

）事如此，此必及我

（

）君美甚，徐公何能及君也

（

）予之及于死者，不知其幾矣

（

）當(dāng)漢亦留之以相當(dāng)

（

）漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死

（

）

料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王

（

）

一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)

（

）勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量

（

）北邀當(dāng)國(guó)者相見(jiàn)

（

）發(fā)方欲發(fā)使送武等

（

）虞常等七十余人欲發(fā)

（

）單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)

（

）張勝聞之，恐前語(yǔ)發(fā)

（

）會(huì)會(huì)武等至匈奴

（

）會(huì)論虞常

（

）單于召會(huì)武官屬

（

）幸幸蒙其賞賜

（

）幸蒙大恩，賜號(hào)稱(chēng)王

（

）65．以少以父任，兄弟并為郎

介詞，______________

賜錢(qián)二百萬(wàn)以葬

連詞，______________以貨物與常

介詞，______________

武以始元六年春至京師

介詞，______________66．解釋下面的通假字的意思。④空自苦亡人之地

同“__________”，____________，⑤信義安所見(jiàn)乎

同“__________”，____________⑥法令亡常

同“__________”，____________⑦與武決去

同“__________”，____________67．解釋下面的通假字的意思。①畔主背親

同“__________”，____________②與旃毛并咽之

同“__________”，____________，③掘野鼠去草實(shí)而食之

同“__________”，____________68．當(dāng)漢亦留之以相當(dāng)

動(dòng)詞，______________

漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死

動(dòng)詞，______________副有罪，當(dāng)相坐

動(dòng)詞，______________

料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎

動(dòng)詞，______________一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)

動(dòng)詞，______________69．被動(dòng)句④緱王等皆死，虞常生得

“___________”表被動(dòng)，___________⑤見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)

“___________”表被動(dòng)⑥劾大不敬

“___________”表被動(dòng)，___________⑦大臣亡罪夷滅者數(shù)十家

“___________”表被動(dòng)，___________⑧皆為陛下所成就

“___________”表被動(dòng)參考答案：1．B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞之詞類(lèi)活用現(xiàn)象的能力。①“壯”，形容詞意動(dòng)，認(rèn)為……壯烈。句意：?jiǎn)斡跉J佩他的氣節(jié)。②“乳”，名詞活用為動(dòng)詞，哺乳、生子。句意：等到公羊生了小羊，你才能回去。③“夜”，名詞作狀語(yǔ)，在夜里。句意：在夜晚見(jiàn)到了漢使。④“斗”動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……相斗。句意：反而想要使?jié)h皇帝和匈奴單于二主相斗。⑤“甘”，形容詞意動(dòng)用法，以……為甘（快樂(lè)）。句意：（我也）確實(shí)會(huì)對(duì)此感到快樂(lè)。⑥“上”，名詞作狀語(yǔ)，向上、對(duì)上、在上。句意：李陵和衛(wèi)律所犯的罪可以說(shuō)是罪孽滔天，天地不容。⑦“杖”，名詞活用為動(dòng)詞，拄著杖、拿著杖。句意：他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,。⑧“降”，動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……投降。句意：應(yīng)該讓他們?nèi)客督当容^合適。①⑤形容詞意動(dòng)用法；②⑦名詞活用為動(dòng)詞；③⑥名詞作狀語(yǔ)；④⑧動(dòng)詞使動(dòng)。故選B。2．B【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例句，用“見(jiàn)”表被動(dòng)，被動(dòng)句。A．“留在漢”修飾“匈奴使”，為定語(yǔ)后置句。B．“為……所”表被動(dòng)，為被動(dòng)句。C．正常語(yǔ)序?yàn)椤白忧渖袕?fù)為誰(shuí)乎”，“誰(shuí)”為賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置句。D．根據(jù)“也”分析，此句為判斷句。故選B。3．A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞意義和用法的能力。A.都是連詞，和；B.分別為副詞，才；連詞，于是。C.都是動(dòng)詞，分別為做；成為。D.分別為介詞，在；目的連詞，來(lái)。故選A。4．C【解析】【詳解】本題考查文言通假字的識(shí)記與理解能力。A項(xiàng)，“畔”同“叛”，背叛。B項(xiàng)，“亡”同“無(wú)”，沒(méi)有。C項(xiàng)，沒(méi)有通假字。句意：況且單于信任你，讓你決定別人的死活。D項(xiàng)，“見(jiàn)”同“現(xiàn)”，體現(xiàn)。故選C。5．A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。A.讓?zhuān)贺?zé)備。句意為：按照?；菟痰脑?huà)去責(zé)備單于。故選A。6．B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生分析詞類(lèi)活用的能力。①形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為……豪壯。②名詞用作動(dòng)詞，生子。③名詞作狀語(yǔ)，在夜里。④動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……相斗。⑤形容詞的意動(dòng)用法，以……為快樂(lè)。⑥形容詞的使動(dòng)用法，使……滋潤(rùn)。⑦名詞用作動(dòng)詞，執(zhí)、拄。⑧形容詞的使動(dòng)用法，使……受苦。⑨名詞作狀語(yǔ)，向上。⑩動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……回去。故選B。7．D8．C9．B10．（1）你作為漢朝的臣民，不顧恩義廉恥，背叛皇帝和親人，在異族那里投降做奴隸，我憑什么見(jiàn)你呢？（2）現(xiàn)在如果我們倆相斗，就如同兩只猛虎爭(zhēng)斗一般，勢(shì)必不能同時(shí)生存。我這樣忍讓的原因，就是將國(guó)家的危難放在前面，而將個(gè)人的私怨擱在后面罷了！【解析】【分析】7．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句子大意是：?jiǎn)斡诖笈偌S多貴族前來(lái)商議，想殺掉漢使者。有人說(shuō)應(yīng)該都讓他們投降，單于派衛(wèi)律召喚蘇武來(lái)受審訊。蘇武對(duì)?；菡f(shuō)：“喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到家鄉(xiāng)去呢！”說(shuō)著拔出佩帶的刀自刎。“漢使者”是“殺”的賓語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，排除B；“或曰”是主謂結(jié)構(gòu)，“或”做句子主語(yǔ)，應(yīng)在其前斷開(kāi)，排除BC；“屈節(jié)辱命/雖生/何面目以歸漢”都是蘇武對(duì)?；莸热苏f(shuō)的話(huà)，應(yīng)在“等”后斷開(kāi)，排除A。故選D。8．本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。C.“也泛指外族年長(zhǎng)的首領(lǐng)”錯(cuò)，應(yīng)為“也泛指外族的首領(lǐng)”，并非指“年長(zhǎng)”的外族首領(lǐng)。故選C。9．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“先怒斥衛(wèi)律，后以自殘表堅(jiān)貞”錯(cuò)，順序顛倒。原文蘇武自殘是在審訊之前，“武謂惠等：‘屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢？’”引佩刀自刺”；而怒斥衛(wèi)律是在蘇武痊愈受審之時(shí)，衛(wèi)律勸降，“武罵律曰：‘汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝見(jiàn)為？’”。故選B。10．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）題得分點(diǎn)有：“畔”，通“叛”；“為降虜于蠻夷”，介詞結(jié)構(gòu)后置；“何以……為”，固定句式，憑什么……呢。（2）題得分點(diǎn)有：“所以”，表原因；“先”“后”，意動(dòng)用法，把……放在前面，把……放在后面；“急”，危難。參考譯文：材料一：蘇武字子卿，年輕時(shí)，因?yàn)楦赣H職任的關(guān)系而被任用，兄弟都作了皇帝的侍從官。蘇武逐漸被提升為漢宮栘園中管馬廄的官。天漢元年，且鞮侯剛剛立為單于，唯恐受到漢的襲擊，于是說(shuō)：“漢皇帝，是我的長(zhǎng)輩?！比克瓦€了漢廷使節(jié)路充國(guó)等人。漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó)，趁便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。蘇武同副中郎將張勝以及?；菀煌巴?。已經(jīng)到了匈奴那里，備辦了一些禮品送給單于；單于漸漸倨傲，不是漢所期望的那樣。匈奴正要派送蘇武等人的時(shí)候，適逢緱王與長(zhǎng)水人虞常等人在匈奴內(nèi)部謀反，想要?dú)⒘诵l(wèi)律。緱王曾私下拜見(jiàn)張勝。單于大怒，召集許多貴族前來(lái)商議，想殺掉漢使者。有人說(shuō)應(yīng)該都讓他們投降，單于派衛(wèi)律召喚蘇武來(lái)受審訊。蘇武對(duì)?；菡f(shuō)：“喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到家鄉(xiāng)去呢！”說(shuō)著拔出佩帶的刀自刎。衛(wèi)律大吃一驚，親自抱住、扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。蘇武的傷勢(shì)逐漸好了。單于劍斬虞常后，衛(wèi)律說(shuō)：“漢使張勝，謀殺單于親近的大臣，判處死罪。單于招降的人，赦免他們的罪?！迸e劍要擊殺張勝，張勝請(qǐng)求投降。衛(wèi)律對(duì)蘇武說(shuō)：“蘇君！我衛(wèi)律以前背棄漢廷，歸順匈奴，幸運(yùn)地受到單于的大恩，賜我爵號(hào)，讓我稱(chēng)王；擁有奴隸數(shù)萬(wàn)、馬和其他牲畜滿(mǎn)山，如此富貴！蘇君你今日投降，明日也是這樣。白白地用身體給草地做肥料，又有誰(shuí)知道你呢！你通過(guò)我而投降，我與你結(jié)為兄弟；今天不聽(tīng)我的安排，以后再想見(jiàn)我，還能得到機(jī)會(huì)嗎？”蘇武罵衛(wèi)律說(shuō)：“你做人家的臣下，不顧及恩德義理，背叛皇上、拋棄親人，在異族那里做投降的奴隸，我憑什么要見(jiàn)你！”衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降，報(bào)告了單于。單于越發(fā)想要使他投降，就把蘇武囚禁起來(lái)，放在大地穴里面，斷絕供應(yīng)，不給他喝的、吃的。天下雪，蘇武臥著嚼雪，同氈毛一起吞下充饑，幾日不死。匈奴認(rèn)為這是神在幫他，就把蘇武遷移到北海邊沒(méi)有人的地方，讓他放牧公羊，公羊生了小羊才能回來(lái)。材料二：廉頗說(shuō)：“我作為趙國(guó)的將軍，有攻戰(zhàn)城池作戰(zhàn)曠野的大功勞，而藺相如只不過(guò)靠能說(shuō)會(huì)道立了點(diǎn)功，可是他的地位卻在我之上，況且藺相如本來(lái)就出身卑賤，我感到羞恥，無(wú)法容忍在他的下面?！辈⑶覔P(yáng)言說(shuō)：“我遇見(jiàn)藺相如，一定要羞辱他一番?！碧A相如聽(tīng)到這話(huà)后，不愿意和廉頗相會(huì)。每到上朝時(shí)，藺相如常常聲稱(chēng)有病，不愿和廉頗去爭(zhēng)位次的先后。沒(méi)過(guò)多久，藺相如外出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到廉頗，藺相如就掉轉(zhuǎn)車(chē)子回避。于是藺相如的門(mén)客就一起來(lái)向藺相如抗議說(shuō)：“我們離開(kāi)親人來(lái)侍奉您的原因，是仰慕您高尚的節(jié)義呀。如今您與廉頗官位相同，廉頗傳出壞話(huà)，而您卻害怕躲避著他，膽怯得也太過(guò)分了，一般人尚且感到羞恥，更何況是身為將相的人呢！我們這些人沒(méi)有出息，請(qǐng)讓我們辭去吧！”藺相如堅(jiān)決地挽留他們，說(shuō)：“諸位認(rèn)為廉將軍和秦王相比誰(shuí)更厲害？”眾人都說(shuō)：“廉將軍比不上秦王?！碧A相如說(shuō)：“以秦王的威勢(shì)，而我尚敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我藺相如雖然無(wú)能，難道會(huì)害怕廉將軍嗎！但是我想到，強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢對(duì)趙國(guó)用兵，就是因?yàn)橛形覀儍扇嗽谘?。如今我們倆相斗，就如同兩猛虎爭(zhēng)斗一般，勢(shì)必不能同時(shí)生存。我這樣忍讓的原因，就是將國(guó)家的危難放在前面，而將個(gè)人的私怨擱在后面罷了！”廉頗聽(tīng)說(shuō)了這些話(huà)，就脫去上衣，露出上身，背著荊鞭，由賓客引領(lǐng)，來(lái)到藺相如的門(mén)前請(qǐng)罪。11．短：形容詞活用為動(dòng)詞，翻譯為貶低，講壞話(huà)；存：思念；輿：名詞作動(dòng)詞，用車(chē)子運(yùn)；膏：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使…肥沃。12．C13．D14．（1）蘇武的傷勢(shì)逐漸好了。單于派使者通知蘇武，一起來(lái)審處虞常，想借這個(gè)機(jī)會(huì)使蘇武投降。（2）誰(shuí)能讓自己清白的身軀，蒙受外物的污染呢？15．“以議論行敘事體”是在敘事中間往往插入或長(zhǎng)或短的議論。選段第一段“冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國(guó)，而欲反復(fù)之，一篇之中三致志焉。然終無(wú)可奈何，故不可以反。卒以此見(jiàn)懷王之終不悟也”是議論的寫(xiě)法，作者評(píng)價(jià)懷王的昏庸，選段第三段采用記敘的寫(xiě)法，示例屈原與漁父的對(duì)話(huà)，從而表明自己高潔的思想。凝練的語(yǔ)言描寫(xiě)，以言傳情，可使人物性格更鮮明。面對(duì)叛徒衛(wèi)律逼降時(shí)的托詞——“副有罪，當(dāng)相坐。”——蘇武厲聲斥責(zé)說(shuō)：“本無(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？”一針見(jiàn)血，斬釘截鐵，不留情面，使之啞口無(wú)言，惱羞成怒，由此可見(jiàn)他大義凜然、視死如歸的傲然風(fēng)骨。作者敘述蘇武面對(duì)衛(wèi)、李兩人勸降的措辭各有不同，衛(wèi)律本為漢人而降匈奴，是國(guó)家民族之罪人，于熱愛(ài)祖國(guó)的蘇武而言是敵人，因此蘇武對(duì)他的卑鄙手段與傲慢態(tài)度是不同的，由此亦可見(jiàn)出文筆的“詳而有體”。巧妙的對(duì)比襯托，相得益彰，可使人物性格更突出?！窘馕觥俊痉治觥?1．本題考查學(xué)生理解文言文實(shí)詞的含義的能力。（1）句意為：終于讓上官大夫在頃襄王面前說(shuō)屈原的壞話(huà)。短：形容詞活用為動(dòng)詞，翻譯為貶低，講壞話(huà)；（2）句意為：屈原關(guān)懷君王，想振興國(guó)家改變楚國(guó)的形勢(shì)。存：思念；（3）句意為：?；莸热丝奁密?chē)子把蘇武抬回營(yíng)帳。輿：名詞作動(dòng)詞，用車(chē)子抬。（4）句意為：白白地用身體使草地肥沃。膏：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使…肥沃。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“指出屈原不能知權(quán)達(dá)變適應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)時(shí)代”錯(cuò)。沒(méi)有指責(zé)屈原不懂變通，不順應(yīng)時(shí)代的意思，是發(fā)出的疑問(wèn)，有這樣美好的品質(zhì)，為什么還會(huì)被放逐。B.“含蓄批評(píng)屈原”錯(cuò)。沒(méi)有批判的意思。只是借漁父之口發(fā)出疑問(wèn)，有這樣高潔品質(zhì)的人得不到重用，是為什么呢？是不愿向世俗妥協(xié)，不同流合污。D.“不同意屈原認(rèn)為整個(gè)世界都混濁的見(jiàn)解”錯(cuò)。原文沒(méi)有表達(dá)出不同意的意思，原文“眾人皆醉，何不鋪其糟而啜其鸝？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為”，是問(wèn)屈原為什么不能小酌一杯，順應(yīng)時(shí)代？故選C。13．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“議論屬總結(jié)性評(píng)論”錯(cuò)。材料一選段不是總結(jié)性的評(píng)論，而是采用在敘事中插入議論的寫(xiě)法，在有限的篇幅內(nèi)，敘述當(dāng)時(shí)楚國(guó)的現(xiàn)狀，講屈原是怎么被疏遠(yuǎn)和放逐的，以及他的思想是怎樣的。故選D。14．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）得分點(diǎn)：第一個(gè)使，派；第二個(gè)使，使者；會(huì)，一起；降，使……投降。（2）得分點(diǎn)：以，拿、讓?zhuān)徊觳?，潔凈的樣子；汶汶，玷污；之，定語(yǔ)后置標(biāo)志，“察察”和“汶汶”是定語(yǔ)，分別修飾中心語(yǔ)“身”和“物”，翻譯的時(shí)候?qū)⒍ㄕZ(yǔ)放到中心語(yǔ)前面來(lái)。15．本題考查學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行評(píng)價(jià)探究的能力。“以議論行敘事體”是在敘事中間往往插入或長(zhǎng)或短的議論。選段第一段“冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國(guó)，而欲反復(fù)之，一篇之中三致志焉。然終無(wú)可奈何，故不可以反。卒以此見(jiàn)懷王之終不悟也”是議論的寫(xiě)法，作者評(píng)價(jià)懷王的昏庸；選段第三段采用記敘的寫(xiě)法，示例屈原與漁父的對(duì)話(huà)，從而表明自己高潔的思想，其中“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放”是他被流放的原因，也是他高潔品質(zhì)的體現(xiàn)。作者在敘事時(shí)直接出面說(shuō)理，這是《史記》傳記文中的變例，是創(chuàng)新。這類(lèi)似于小說(shuō)戲劇中的陌生化方法，議論打斷了故事的發(fā)展進(jìn)程，引導(dǎo)讀者對(duì)正在發(fā)展的故事進(jìn)行理性判斷，有助于對(duì)事物的理解。凝練的語(yǔ)言描寫(xiě)，以言傳情，可使人物性格更鮮明。面對(duì)叛徒衛(wèi)律逼降時(shí)的托詞——“副有罪，當(dāng)相坐?！薄K武厲聲斥責(zé)說(shuō)：“本無(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？”一針見(jiàn)血，斬釘截鐵，不留情面，使之啞口無(wú)言，惱羞成怒，只得無(wú)恥地“舉劍擬之”，而蘇武巋然不動(dòng)。面對(duì)李陵婉言勸降，蘇武坦然而言，“雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之”，由此可見(jiàn)他大義凜然、視死如歸的傲然風(fēng)骨。作者敘述蘇武面對(duì)衛(wèi)、李兩人勸降的措辭各有不同，衛(wèi)律本為漢人而降匈奴，是國(guó)家民族之罪人，于熱愛(ài)祖國(guó)的蘇武而言是敵人，因此蘇武對(duì)他的卑鄙手段與傲慢態(tài)度先是“不應(yīng)”，而后是聲色俱厲地“罵”；而李陵原與自己“俱為郎中”，且“陵與子卿素厚”，是亦敵亦友的關(guān)系，因此蘇武對(duì)他的曉之以理動(dòng)之以情的勸降，則以綿里藏針、有理有節(jié)的方式拒絕：由此亦可見(jiàn)出文筆的“詳而有體”。巧妙的對(duì)比襯托，相得益彰，可使人物性格更突出。文中著重寫(xiě)了張勝、衛(wèi)律、李陵這三個(gè)叛徒，與蘇武形成鮮明對(duì)比。這三人都在匈奴威逼利誘下喪失了民族氣節(jié)，拜倒在敵人腳下；唯獨(dú)蘇武忠為了民族尊嚴(yán)和漢王朝的利益而寧死不屈。又如，寫(xiě)張勝與蘇武同樣面對(duì)衛(wèi)律舉劍欲擊的淫威，“舉劍欲擊之，勝請(qǐng)降”與“復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)”，這一處對(duì)比，突出了蘇武威武不屈的剛烈之氣。

參考譯文：

（一）懷王的長(zhǎng)子頃襄王即位，任用他的弟弟子蘭為令尹。楚國(guó)人都抱怨子蘭，因?yàn)樗麆駪淹跞肭囟罱K未能回來(lái)。屈原也為此怨恨子蘭，雖然流放在外，仍然眷戀著楚國(guó)，心里掛念著懷王，念念不忘返回朝廷。他希望國(guó)君總有一天醒悟，世俗總有一天改變。屈原關(guān)懷君王，想振興國(guó)家改變楚國(guó)的形勢(shì)，一篇作品中，都再三表現(xiàn)出來(lái)這種想法。然而終于無(wú)可奈何，所以不能夠返回朝廷。由此可以看出懷王始終沒(méi)有覺(jué)悟啊。國(guó)君無(wú)論愚笨或明智、賢明或昏庸，沒(méi)有不想求得忠臣來(lái)為自己服務(wù)，選拔賢才來(lái)輔助自己的。然而國(guó)破家亡的事接連發(fā)生，而圣明君主治理好國(guó)家的多少世代也沒(méi)有出現(xiàn)，這是因?yàn)樗^忠臣并不忠，所謂賢臣并不賢。懷王因?yàn)椴幻靼字页嫉穆毞?，所以在?nèi)被鄭袖所迷惑，在外被張儀所欺騙，疏遠(yuǎn)屈原而信任上官大夫和令尹子蘭，軍隊(duì)被挫敗，土地被削減，失去了六個(gè)郡，自己也被扣留死在秦國(guó)，為天下人所恥笑。這是不了解人的禍害。

令尹子蘭得知屈原怨恨他，非常憤怒，終于讓上官大夫在頃襄王面前說(shuō)屈原的壞話(huà)。頃襄王發(fā)怒，就放逐了屈原。

屈原到了江濱，披散頭發(fā)，在水澤邊一面走，一面吟詠著。臉色憔悴，形體面貌像枯死的樹(shù)木一樣毫無(wú)生氣。漁父看見(jiàn)他，便問(wèn)道：“您不是三閭大夫嗎？為什么來(lái)到這兒？”屈原說(shuō)：“整個(gè)世界都是混濁的，只有我一人清白；眾人都沉醉，只有我一人清醒。因此被放逐?！睗O父說(shuō)：“聰明賢哲的人，不受外界事物的束縛，而能夠隨著世俗變化。整個(gè)世界都混濁，為什么不隨大流而且推波助瀾呢？眾人都沉醉，為什么不吃點(diǎn)酒糟，喝點(diǎn)薄酒？為什么要懷抱美玉一般的品質(zhì)，卻使自己被放逐呢？”屈原說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，剛洗過(guò)頭的一定要彈去帽上的灰沙，剛洗過(guò)澡的一定要抖掉衣上的塵土。誰(shuí)能讓自己清白的身軀，蒙受外物的污染呢？寧可投入長(zhǎng)流的大江而葬身于江魚(yú)的腹中。又哪能使自己高潔的品質(zhì)，去蒙受世俗的塵垢呢？”于是他寫(xiě)了《懷沙》賦?！虼吮е^，就自投汨羅江而死。（二）單于派衛(wèi)律召喚蘇武來(lái)受審訊。蘇武對(duì)?；菡f(shuō)：“喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到家鄉(xiāng)去呢！”說(shuō)著拔出佩帶的刀自刎，衛(wèi)律大吃一驚，親自抱住、扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。醫(yī)生在地上挖一個(gè)坑，在坑中點(diǎn)燃微火，然后把蘇武臉朝下放在坑上，輕敲他的背部，讓淤血流出來(lái)。蘇武本來(lái)已經(jīng)斷了氣，這樣過(guò)了好半天才恢復(fù)氣息。常惠等人哭泣著，用車(chē)子把蘇武抬回營(yíng)帳。單于認(rèn)為蘇武的氣節(jié)值得敬佩，早晚派人探望、問(wèn)候蘇武，而把張勝逮捕監(jiān)禁起來(lái)。

蘇武的傷勢(shì)逐漸好了。單于派使者通知蘇武，一起來(lái)審處虞常，想借這個(gè)機(jī)會(huì)使蘇武投降。劍斬虞常后，衛(wèi)律說(shuō)：“漢使張勝，謀殺單于親近的大臣，判處死罪。單于招降的人，赦免他們的罪?！迸e劍要擊殺張勝，張勝請(qǐng)求投降。衛(wèi)律對(duì)蘇武說(shuō)：“副使有罪，應(yīng)該連坐到你?！碧K武說(shuō)：“我本來(lái)就沒(méi)有參與謀劃，又不是他的親屬，怎么談得上連坐？”衛(wèi)律又舉劍對(duì)準(zhǔn)蘇武，蘇武巋然不動(dòng)。衛(wèi)律說(shuō)：“蘇君！我衛(wèi)律以前背棄漢廷，歸順匈奴，幸運(yùn)地受到單于的大恩，賜我爵號(hào)，讓我稱(chēng)王；擁有奴隸數(shù)萬(wàn)、馬和其他牲畜滿(mǎn)山，如此富貴！蘇君你今日投降，明日也是這樣。白白地用身體使草地肥沃，又有誰(shuí)知道你呢！”蘇武毫無(wú)反應(yīng)。衛(wèi)律說(shuō)：“你通過(guò)我而投降，我與你結(jié)為兄弟；今天不聽(tīng)我的安排，以后再想見(jiàn)我，還能得到機(jī)會(huì)嗎？”蘇武痛罵衛(wèi)律說(shuō)：“你做人家的臣下，不顧及恩德義理，背叛皇上、拋棄親人，在異族那里做投降的奴隸，我為什么要見(jiàn)你！況且單于信任你，讓你決定別人的死活，而你卻居心不平，不主持公道，反而想要使?jié)h皇帝和匈奴單于二主相斗，旁觀(guān)兩國(guó)的災(zāi)禍和損失！南越王殺漢使者，結(jié)果九郡被平定。宛王殺漢使者，自己頭顱被懸掛在宮殿的北門(mén)。朝鮮王殺漢使者，隨即被討平。唯獨(dú)匈奴未受懲罰。你明知道我決不會(huì)投降，想要使?jié)h和匈奴互相攻打。匈奴的災(zāi)禍，將從殺死我蘇武開(kāi)始了！”16．D17．B18．D19．（1）我自己料想自己本應(yīng)已死很久了！您如果一定要使我蘇武投降，就請(qǐng)結(jié)束今天的歡聚，讓我獻(xiàn)出生命死在您面前。（2）我為漢率領(lǐng)步兵五千人橫掃匈奴，因?yàn)闆](méi)有得到救援而失敗，有什么辜負(fù)（對(duì)不起）漢室的要?dú)⑽胰遥俊窘馕觥俊痉治觥?6．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：李陵對(duì)親人孝敬，對(duì)士人誠(chéng)信，經(jīng)常奮不顧身解救國(guó)家危難。從他的一向表現(xiàn)來(lái)看，有國(guó)士之風(fēng)。他之所以不死，應(yīng)該是想在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)報(bào)效漢朝。“孝”“信”都是“陵”的謂語(yǔ)，各自單獨(dú)成一句話(huà)，排除AC?！靶蠓e”作“其”的謂語(yǔ)，不能斷開(kāi)，排除B。故選D。17．本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識(shí)的能力。B．“稷”不是古人對(duì)土地神的稱(chēng)呼，而是古人對(duì)谷神的稱(chēng)呼。故選B。18．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D．“迫于威脅”有誤，衛(wèi)律并沒(méi)有威脅李陵，李陵也并非因此拒絕漢使。故選D。19．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“分”，“料想；降”，使動(dòng)用法，使投降；“畢”，結(jié)束。（2）“將”，率領(lǐng)；“亡”，沒(méi)有；“負(fù)”，辜負(fù)（對(duì)不起）。參考譯文：（一）當(dāng)初，蘇武與李陵都為侍中。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢訪(fǎng)求蘇武。時(shí)間一久，單于派遣李陵去北海，為蘇武安排了酒宴和歌舞。李陵趁機(jī)對(duì)蘇武說(shuō)：“單于聽(tīng)說(shuō)我與你交情一向深厚，所以派我來(lái)勸說(shuō)足下，愿謙誠(chéng)地相待你。你終究不能回歸本朝了，白白地在荒無(wú)人煙的地方受苦，你對(duì)漢廷的信義又怎能有所表現(xiàn)呢？以前你的大哥蘇嘉做奉車(chē)都尉，跟隨皇上到雍棫陽(yáng)宮，扶著皇帝的車(chē)駕下殿階，碰到柱子，折斷了車(chē)轅，被定為大不敬的罪，用劍自殺了，只不過(guò)賜錢(qián)二百萬(wàn)用以下葬。你弟弟孺卿跟隨皇上去祭祀河?xùn)|土神，騎著馬的宦官與駙馬爭(zhēng)船，把駙馬推下去掉到河中淹死了。騎著馬的宦官逃走了?；噬厦钊媲淙プ凡?，他抓不到，因害怕而服毒自殺。我離開(kāi)長(zhǎng)安的時(shí)候，你的母親已去世，我送葬到陽(yáng)陵。你的夫人年紀(jì)還輕，聽(tīng)說(shuō)已改嫁了，家中只有兩個(gè)妹妹，兩個(gè)女兒和一個(gè)男孩，如今又過(guò)了十多年，生死不知。人生像早晨的露水，何必長(zhǎng)久地像這樣折磨自己！我剛投降時(shí)，精神恍惚，幾乎要發(fā)狂，自己痛心對(duì)不起漢廷，加上老母拘禁在保宮，你不想投降的心情，怎能超過(guò)當(dāng)時(shí)我李陵呢！并且皇上年紀(jì)大了，法令隨時(shí)變更，大臣無(wú)罪而全家被殺的有幾十家，安危不可預(yù)料。你還打算為誰(shuí)守節(jié)呢？希望你聽(tīng)從我的勸告，不要再說(shuō)什么了！”蘇武說(shuō)：“我蘇武父子無(wú)功勞和恩德，都是皇帝栽培提拔起來(lái)的，官職升到列將，爵位封為通侯，兄弟三人都是皇帝的親近之臣，常常愿意為朝廷犧牲一切?，F(xiàn)在得到犧牲自己以效忠國(guó)家的機(jī)會(huì)，即使受到斧鉞和湯鑊這樣的極刑，我也心甘情愿。大臣侍奉君王，就像兒子侍奉父親，兒子為父親而死，沒(méi)有什么可遺憾的，希望你不要再說(shuō)了！”李陵與蘇武共飲了幾天，又說(shuō)：“你一定要聽(tīng)從我的話(huà)?！碧K武說(shuō)：“我料定自己已經(jīng)是死去的人了！您如果一定要使我蘇武投降，那么就請(qǐng)結(jié)束今天的歡聚，讓我獻(xiàn)出生命死在你的面前！”李陵見(jiàn)蘇武對(duì)朝廷如此真誠(chéng)，慨然長(zhǎng)嘆道：“啊，義士！我李陵與衛(wèi)律罪孽深重，無(wú)以復(fù)加！”于是眼淚直流，浸濕了衣襟，告別蘇武而去。（二）群臣皆怪罪李陵，皇上問(wèn)太史令司馬遷對(duì)此事的看法，司馬遷極力說(shuō)：“李陵對(duì)親人孝敬，對(duì)士人誠(chéng)信，經(jīng)常奮不顧身解救國(guó)家危難。從他的一向表現(xiàn)來(lái)看，有國(guó)士之風(fēng)。他之所以不死，應(yīng)該是想在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)報(bào)效漢朝。”皇上便以司馬遷為李陵游說(shuō)為罪名，判處他腐刑。過(guò)了很久，皇上后悔沒(méi)有及時(shí)救援李陵，派因杅將軍公孫敖率軍深入匈奴迎接李陵。公孫敖軍無(wú)功而回，說(shuō)：“捕到的俘虜說(shuō)李陵教單于用兵以防備漢軍，因此臣無(wú)所獲?！被噬下?tīng)到報(bào)告，于是將李陵家滅族，母親、弟弟、妻子、孩子皆被殺。后來(lái)，漢派使者出使匈奴，李陵責(zé)問(wèn)使者說(shuō)：“我為漢率領(lǐng)步兵五千人橫掃匈奴，因?yàn)闆](méi)有得到救援而失敗，有什么辜負(fù)（對(duì)不起）漢室的，要?dú)⑽胰?？”使者說(shuō)：“漢室聽(tīng)說(shuō)李少卿教匈奴用兵?！崩盍暾f(shuō)：“（教匈奴用兵的）是李緒，不是我。”李陵痛恨自己的家族因李緒而被滅族，派人刺殺李緒。大閼氏想殺李陵，單于把他藏在北方，大閼氏死后才回來(lái)。單于認(rèn)為李陵壯勇，把女兒嫁給李陵為妻，立為右校王，居外庭，有大事，才入內(nèi)議事。昭帝立為帝，大將軍霍光、左將軍上官桀輔政，他們向來(lái)與李陵交好，派李陵的老朋友隴西人任立政等三人一同到匈奴招回李陵。任立政等人見(jiàn)到李陵后說(shuō)：“哎，少卿辛苦了！霍子孟、上官少叔問(wèn)您好?！崩盍暾f(shuō)：“霍與上官二位無(wú)恙吧？”任立政說(shuō)：“（他們）請(qǐng)少卿回歸故鄉(xiāng)，不必?fù)?dān)憂(yōu)富貴?！崩盍杲兄瘟⒄淖终f(shuō)：“少公，回去容易，恐怕再受凌辱，怎么辦！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，衛(wèi)律返回，聽(tīng)到了余音，便接著說(shuō)：“李少卿是賢人，不必被局限住在一國(guó)。范蠡遍游天下，從余離開(kāi)西戎到了秦國(guó)。您今天何必和他們談得如此親密！”隨后離去。任立政隨即問(wèn)李陵說(shuō)：“你也有意回去嗎？”李陵說(shuō)：“大丈夫不能第二次受辱。”李陵在匈奴二十多年，漢元平元年病死。20．B21．D22．C23．（1）單于聽(tīng)說(shuō)我與你交情一向深厚，所以派我來(lái)勸說(shuō)足下，愿謙誠(chéng)地相待你。（2）你不想投降的心情，怎能超過(guò)當(dāng)時(shí)我李陵呢！【解析】【分析】20．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。B．“完成”錯(cuò)誤。應(yīng)該譯為栽培，提拔。句意：都是皇帝栽培提拔起來(lái)的。故選B。21．本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A．①“替”“給”，介詞；②“被”，介詞。B．①用在時(shí)間詞后面，湊足音節(jié)，沒(méi)有實(shí)在意義；②指示代詞，“這”“此”。C．①“即使”；②“雖然”。D．連詞，均為“所以”。故選D。22．本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A．“見(jiàn)”表被動(dòng)，被動(dòng)句。B．“夷滅”是被殺滅，表被動(dòng)，被動(dòng)句。C．狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“于蠻夷為降虜”。D．“為……所”表被動(dòng)，為被動(dòng)句。故選C。23．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“聞”，聽(tīng)說(shuō)；“素”，平素，一向；“說(shuō)”，勸說(shuō)；“虛心”，謙誠(chéng)。（2）“降”，投降；“過(guò)”，超過(guò)；“何以過(guò)陵”，正常語(yǔ)序?yàn)椤耙院芜^(guò)陵”，賓語(yǔ)前置句。參考譯文：當(dāng)初，蘇武與李陵都為侍中。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢訪(fǎng)求蘇武。時(shí)間一久，單于派遣李陵去北海，為蘇武安排了酒宴和歌舞。李陵趁機(jī)對(duì)蘇武說(shuō)：“單于聽(tīng)說(shuō)我與你交情一向深厚，所以派我來(lái)勸說(shuō)足下，愿謙誠(chéng)地相待你。你終究不能回歸本朝了，白白地在荒無(wú)人煙的地方受苦，你對(duì)漢廷的信義又怎能有所表現(xiàn)呢？以前你的大哥蘇嘉做奉車(chē)都尉，跟隨皇上到雍棫陽(yáng)宮，扶著皇帝的車(chē)駕下殿階，碰到柱子，折斷了車(chē)轅，被定為大不敬的罪，用劍自殺了，只不過(guò)賜錢(qián)二百萬(wàn)用以下葬。你弟弟孺卿跟隨皇上去祭祀河?xùn)|土神，騎著馬的宦官與駙馬爭(zhēng)船，把駙馬推下去掉到河中淹死了。騎著馬的宦官逃走了?；噬厦钊媲淙プ凡?，他抓不到，因害怕而服毒自殺。我離開(kāi)長(zhǎng)安的時(shí)候，你的母親已去世，我送葬到陽(yáng)陵。你的夫人年紀(jì)還輕，聽(tīng)說(shuō)已改嫁了，家中只有兩個(gè)妹妹，兩個(gè)女兒和一個(gè)男孩，如今又過(guò)了十多年，生死不知。人生像早晨的露水，何必長(zhǎng)久地像這樣折磨自己！我剛投降時(shí)，精神恍惚，幾乎要發(fā)狂，自己痛心對(duì)不起漢廷，加上老母拘禁在保宮，你不想投降的心情，怎能超過(guò)當(dāng)時(shí)我李陵呢！并且皇上年紀(jì)大了，法令隨時(shí)變更，大臣無(wú)罪而全家被殺的有幾十家，安危不可預(yù)料。你還打算為誰(shuí)守節(jié)呢？希望你聽(tīng)從我的勸告，不要再說(shuō)什么了！”蘇武說(shuō)：“我蘇武父子無(wú)功勞和恩德，都是皇帝栽培提拔起來(lái)的，官職升到列將，爵位封為通侯，兄弟三人都是皇帝的親近之臣，常常愿意為朝廷犧牲一切?，F(xiàn)在得到犧牲自己以效忠國(guó)家的機(jī)會(huì)，即使受到斧鉞和湯鑊這樣的極刑，我也心甘情愿。大臣侍奉君王，就像兒子侍奉父親，兒子為父親而死，沒(méi)有什么可遺憾的，希望你不要再說(shuō)了！”24．B25．B26．C27．A28．（1）（蘇武）奉命出使不辱使命，昭帝生前常常提到這些。（2）蘇武所得的賞賜，全部贈(zèng)送給兄弟和老朋友，家里不蓄積財(cái)產(chǎn)。29．（1）在張安世的推薦下，重新起用被免官的蘇武，讓他擔(dān)任右曹典屬?lài)?guó)的官職，并讓他只在每月的初一和十五兩日入朝，尊稱(chēng)他為德高望重的“祭酒”。（2）宣帝關(guān)心蘇武有無(wú)子嗣，在知道蘇武有一子留在匈奴后，想辦法讓蘇武的這個(gè)兒子隨漢使者回到了漢朝，并讓他做了郎官。（3）宣帝令人將蘇武像畫(huà)在麒麟閣上，將蘇武與那些輔佐自己、有美德的大臣一樣看待，來(lái)表彰他的卓著功勛和高尚品德?！窘馕觥?4．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思的能力。B.“寢”，“睡覺(jué)”錯(cuò)誤。結(jié)合“其奏”分析，霍光把這個(gè)奏章壓下。應(yīng)該譯為擱置不理。故選B。25．本題考查學(xué)生分析文言斷句的能力。解答本題，先根據(jù)斷句的著眼點(diǎn)，作初步判斷，“桀”“安”“權(quán)”“燕王”“之”“典屬?lài)?guó)”“大將軍”“功勞”“都尉”“光”等詞為名詞或代詞，可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，其前或后應(yīng)該斷開(kāi)；然后根據(jù)句意逐句分析，運(yùn)用排除法?！坝琛钡膶?duì)象為“燕王”，“令”是讓的意思，主語(yǔ)為“上官桀、上官安父子”，“予燕王令”錯(cuò)，先排除A項(xiàng)、C項(xiàng)。再分析“大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉”，“無(wú)功勞”“為搜粟都尉”之間應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，需要斷開(kāi)，“功勞”后要斷開(kāi)，排除D。句意：起初，上官桀、上官安父子與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)，多次逐條記錄霍光的過(guò)失，送給燕王，讓燕王上書(shū)昭帝，告發(fā)霍光。又揚(yáng)言說(shuō)蘇武只因出使匈奴二十年不投降，回來(lái)才授予典屬?lài)?guó)之職，霍光的長(zhǎng)史沒(méi)有功勞，卻任搜粟都尉，霍光專(zhuān)權(quán)，肆意妄為。故選B。26．本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的能力。C.“文中指祭祀”錯(cuò)，結(jié)合“以武著節(jié)老臣，令朝朔望，號(hào)稱(chēng)祭酒，甚優(yōu)寵之”分析，應(yīng)該是指“蘇武的尊號(hào)”。故選C。27．本題考查學(xué)生概括和分析文章內(nèi)容的能力。A.“他受燕王謀反事件的牽連而被捕”錯(cuò)誤。文中只說(shuō)“廷尉奏請(qǐng)逮捕武”，并沒(méi)有說(shuō)蘇武被捕。故選A。28．本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句翻譯的能力。（1）補(bǔ)充主語(yǔ)“蘇武”；“辱命”，意思是指沒(méi)有完成上級(jí)的使命或他人的囑咐；“遺言”，是生前說(shuō)的話(huà)。（2）“盡”，全、都；“昆弟”，兄弟；“故人”，老朋友；“余財(cái)”，解釋是富馀的財(cái)物，謂馀積財(cái)貨。29．本題考查學(xué)生理解與分析文本內(nèi)容及歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。結(jié)合“久之，衛(wèi)將軍張安世薦武明習(xí)故事，奉使不辱命先帝以為遺言。宣帝即時(shí)召武待詔宦者署，數(shù)進(jìn)見(jiàn)，復(fù)為右曹典屬?lài)?guó)。以武著節(jié)老臣，令朝朔望，號(hào)稱(chēng)祭酒，甚優(yōu)寵之”分析，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，衛(wèi)將軍張安世（向皇上）推薦蘇武，說(shuō)他熟悉過(guò)去的典章制度，奉命出使不辱使命，昭帝生前常常提到這些。宣帝立即征召蘇武在宦者署聽(tīng)候命令，蘇武多次進(jìn)見(jiàn)宣帝，又任右曹典屬?lài)?guó)。因?yàn)樘K武是以有節(jié)操著稱(chēng)的老臣，宣帝命令他每逢初一、十五入朝，給予祭酒的尊號(hào)，非常優(yōu)容、尊寵他。結(jié)合“‘武在匈奴久，豈有子乎？’武因平恩侯自白：‘前發(fā)匈奴時(shí)，胡婦適產(chǎn)一子通國(guó)，有聲問(wèn)來(lái)，愿因使者致金帛贖之?！显S焉。后通國(guó)隨使者至，上以為郎”分析，“蘇武在匈奴那么長(zhǎng)時(shí)間，難道沒(méi)有生子嗎？”蘇武通過(guò)平恩侯向宣帝陳述：“當(dāng)初從匈奴動(dòng)身回來(lái)時(shí)，我的匈奴妻子正好生下一個(gè)兒子，叫蘇通國(guó)，剛好有音信傳來(lái)，希望能通過(guò)使者用財(cái)物把他贖回來(lái)?！毙弁饬?。后來(lái)蘇通國(guó)隨使者回來(lái)，宣帝任命他為郎。結(jié)合“上思股肱之美，乃圖畫(huà)其人于麒麟閣，法其形貌，署其官爵姓名”“次日典屬?lài)?guó)蘇武。皆有功德，知名當(dāng)世，是以表而揚(yáng)之”分析，宣帝令人將蘇武像畫(huà)在麒麟閣上，將蘇武與那些輔佐自己、有美德的大臣一樣看待。參考譯文：蘇武回來(lái)的第二年，上官桀的兒子上官安與桑弘羊及燕王、蓋主謀反。蘇武的兒子蘇元與上官安有密謀，犯罪被殺。起初，上官桀、上官安父子與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)，多次逐條記錄霍光的過(guò)失，送給燕王，讓燕王上書(shū)昭帝，告發(fā)霍光。又揚(yáng)言說(shuō)蘇武只因出使匈奴二十年不投降，回來(lái)才授予典屬?lài)?guó)之職，霍光的長(zhǎng)史沒(méi)有功勞，卻任搜粟都尉，霍光專(zhuān)權(quán)，肆意妄為。等到燕王等因謀反被殺，窮究與他們同謀的人，蘇武平素與上官桀、桑弘羊有交情，燕王也曾就蘇武為國(guó)立功之事多次向皇帝申訴過(guò)，蘇武的兒子又參與謀反，因此廷尉上奏請(qǐng)求逮捕蘇武?；艄獍堰@個(gè)奏章壓下，只免除了蘇武的官職。幾年以后，昭帝去世，蘇武因曾以原來(lái)的二千石的身份參與朝臣迎立宣帝的計(jì)謀，被賜給關(guān)內(nèi)侯的爵位和三百戶(hù)的食邑。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，衛(wèi)將軍張安世（向皇上）推薦蘇武，說(shuō)他熟悉過(guò)去的典章制度，奉命出使不辱使命，昭帝生前常常提到這些。宣帝立即征召蘇武在宦者署聽(tīng)候命令，蘇武多次進(jìn)見(jiàn)宣帝，又任右曹典屬?lài)?guó)。因?yàn)樘K武是以有節(jié)操著稱(chēng)的老臣，宣帝命令他每逢初一、十五入朝，給予祭酒的尊號(hào)，非常優(yōu)容、尊寵他。蘇武所得的賞賜，全部贈(zèng)送給兄弟和老朋友，家里不蓄積財(cái)產(chǎn)。皇后的父親平恩侯、宣帝的舅舅平昌侯、樂(lè)昌侯、車(chē)騎將軍韓增、丞相魏相、御史大夫丙吉都很敬重蘇武。蘇武年事已高，兒子蘇元又犯罪被殺，宣帝很同情他，就詢(xún)問(wèn)左右大臣：“蘇武在匈奴那么長(zhǎng)時(shí)間，難道沒(méi)有生子嗎？”蘇武通過(guò)平恩侯向宣帝陳述：“當(dāng)初從匈奴動(dòng)身回來(lái)時(shí)，我的匈奴妻子正好生下一個(gè)兒子，叫蘇通國(guó)，剛好有音信傳來(lái)，希望能通過(guò)使者用財(cái)物把他贖回來(lái)。”宣帝同意了。后來(lái)蘇通國(guó)隨使者回來(lái)，宣帝任命他為郎。又任用蘇武的侄子為右曹。蘇武八十多歲，在神爵二年病死。甘露三年，單于開(kāi)始朝拜漢朝皇帝。宣帝思念那些輔佐自己的大臣的美德，于是令人在麒麟閣上畫(huà)上那些人，仿照他們的形體相貌，并注明他們各自的官職、爵位和姓名。只有霍光不注名字（以示尊崇），稱(chēng)為大司馬大將軍博陸侯霍氏，以下依次為：衛(wèi)將軍富平侯張安世，車(chē)騎將軍龍額侯韓增，后將軍營(yíng)平侯趙充國(guó)，丞相高平侯魏相，丞相博陽(yáng)侯丙吉，御史大夫建平侯杜延年，宗正陽(yáng)城侯劉德，少府粱丘賀，太子太傅蕭望之，典屬?lài)?guó)蘇武。這些人都功勛卓著品德高尚，為當(dāng)世人所熟知，因此畫(huà)名臣圖來(lái)表彰他們。30．B31．C32．B【解析】【分析】30．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子存在兩處語(yǔ)?。阂皇墙Y(jié)構(gòu)混亂，可刪掉“備至”，排除D。二是偷換主語(yǔ)，“主要是崇其高古”的主語(yǔ)應(yīng)該是“后世文學(xué)家”，排除A。C．“后世文學(xué)家深受這兩部著作的推崇”主客體顛倒。綜合分析，只有B符合要求。故選B。31．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。材料主要講史傳文學(xué)的文學(xué)性和史學(xué)性，第一處主要講《史記》的史學(xué)性，應(yīng)填“史家之絕唱”；第二處講《史記》的文學(xué)性，應(yīng)填“無(wú)韻之離騷”。分析文段內(nèi)容可知，先秦史傳文學(xué)“史傳”性質(zhì)逐漸減弱，“文學(xué)”性質(zhì)逐漸加強(qiáng)，根據(jù)“便出現(xiàn)了與先秦史傳文學(xué)恰好相反的趨勢(shì)”可知，第三處應(yīng)填“史傳”，第四處應(yīng)填“文學(xué)”。故選C。32．本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。B．“《戰(zhàn)國(guó)策》由西漢劉向編定”錯(cuò)誤，《過(guò)秦論》為西漢賈誼所寫(xiě)。故選B。33．《過(guò)秦論》與《蘇武傳》均使用對(duì)比手法，但《過(guò)秦論》涉及的是多方面多角度的對(duì)比，通過(guò)種種對(duì)比，突出主題；而《蘇武傳》則選取同類(lèi)人進(jìn)行比較，張勝、衛(wèi)律及李陵均為叛國(guó)者，將三者與蘇武構(gòu)成對(duì)比關(guān)系，目的在于突出蘇武的愛(ài)國(guó)者形象。【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法的能力。《過(guò)秦論》是多方面多角度進(jìn)行對(duì)比。文中有秦國(guó)與九國(guó)的對(duì)比，秦國(guó)與陳涉的對(duì)比，陳涉與九國(guó)的對(duì)比，還有秦國(guó)先強(qiáng)后弱、先興旺后滅亡的對(duì)比。昔年，九國(guó)