2022年考研考博-考博英語-沈陽藥科大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號(hào)6

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語-沈陽藥科大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大小）題型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

Ashewasathoroughlyprofessionaljournalist,healreadyknewthemedia____.

問題1選項(xiàng)

A.toandfrom

B.upsideanddown

C.insideandout

D.nowandthen

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.toandfrom去和回B.upsideanddown上和下

C.insideandout從里到外；徹底地D.nowandthen有時(shí)

【考查點(diǎn)】語義銜接和固定搭配

【解題思路】空格的內(nèi)容在主句中做狀語，主句的句意為“他對(duì)媒體____熟悉”，根據(jù)從句的句意“因?yàn)樗且晃环浅I(yè)的（thoroughlyprofessional）記者”可知，“他”應(yīng)該對(duì)媒體非常熟悉，C選項(xiàng)insideandout為固定搭配，意為“從里到外；徹底地”符合原句語義邏輯。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D選項(xiàng)不符合原文語義邏輯。

【句意】因?yàn)樗且晃环浅I(yè)的記者，所以他對(duì)媒體相當(dāng)熟悉。

2.單選題

Aninternationaltreatysignedseveralyearsagobanstradeinplantsandanimalsofenlargedspecies.

問題1選項(xiàng)

A.promotes

B.protects

C.forbids

D.eliminates

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.promotes促進(jìn)B.protects保護(hù)

C.forbids禁止D.eliminates消除

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析

【解題思路】ban的主語是國(guó)際條約，賓語是更多物種的動(dòng)植物貿(mào)易，原詞ban“禁止，取締”，C選項(xiàng)forbids“禁止”與原詞最接近。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D選項(xiàng)與原詞詞義不相近。

【句意】幾年前簽署的一項(xiàng)國(guó)際條約禁止更多物種的動(dòng)植物貿(mào)易。

3.單選題

Arrivinganywherewiththesepossessions,hemightjustaseasilyputupforamonthorayearasforasingleday.

問題1選項(xiàng)

A.last

B.stay

C.arrange

D.manage

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.last持續(xù)B.stay暫住

C.arrange安排D.manage管理

【考查點(diǎn)】語義銜接

【解題思路】前文提到“他帶著這些東西到任何地方去（Arrivinganywhere）”，后文提到“____一個(gè)月或者一年和____一天一樣簡(jiǎn)單”，根據(jù)句意，應(yīng)該是指到某個(gè)地方去并且待一段時(shí)間，原文putup“（~somewhere）留宿”，因此，B選項(xiàng)stay“暫住”符合句意，且與原文接近。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D選項(xiàng)不符合原文語義。

【句意】他帶著這些東西到任何地方去，住上一個(gè)月或一年就像住一天一樣簡(jiǎn)單。

4.單選題

Thereisacloserrelationshipbetweenmoralsandarchitectureandinteriordecoration__31__wesuspect.HuxleyhaspointedoutthatWesternladiesdidnottakefrequentbaths__32__theywereafraidtoseetheirownnakedbodies,andthismoralconceptdelayedthe__33__ofthemodernwhite-enameledbathtubforcenturies.Onecanunderstand,__34__inthedesignofoldChinesefurnituretherewassolittleconsiderationforhuman__35__onlywhenwerealizetheConfucianatmosphereinwhichpeoplemovedabout.ChineseredwoodFurniturewasdesignedforpeopletosit__36__in,becausethatwastheonlypostureapprovedbysociety.

EvenChineseemperorshadtositona(n)__37__onwhichIwouldnotthinkof__38__formorethanfiveminutes,andforthatmattertheEnglishkingswerejustasbadlyoff.Cleopatrawentabout__39__onacouchcarriedbyservants,because__40__shehadneverheardofConfucius.IfConfuciusshouldhaveseenherdoingthat,hewouldcertainlyhavestruckherchinswithastick,ashedid__41__oneofhisolddisciples,YuanJiang,whenthelatterwasfoundsittinginan__42__posture.IntheConfuciansocietyinwhichwelived,gentlemenandladieshadto__43__themselvesperfectlyerect,atleastonformal__44__,andanysignofputtingone’slegupwouldbeatonceconsideredasignofvulgarityandlackof__45__.

問題1選項(xiàng)

A.for

B.than

C.as

D.that

問題2選項(xiàng)

A.if

B.when

C.because

D.though

問題3選項(xiàng)

A.rise

B.existence

C.occurrence

D.increase

問題4選項(xiàng)

A.what

B.where

C.how

D.why

問題5選項(xiàng)

A.care

B.choice

C.concern

D.comfort

問題6選項(xiàng)

A.upright

B.tight

C.fast

D.stiff

問題7選項(xiàng)

A.armchair

B.throne

C.altar

D.couch

問題8選項(xiàng)

A.moving

B.keeping

C.remaining

D.lasting

問題9選項(xiàng)

A.traveling

B.staying

C.wandering

D.reclining

問題10選項(xiàng)

A.fortunately

B.frankly

C.accordingly

D.apparently

問題11選項(xiàng)

A.in

B.on

C.to

D.at

問題12選項(xiàng)

A.responsible

B.incorrect

C.immoral

D.imperfect

問題13選項(xiàng)

A.hold

B.sit

C.behave

D.conduct

問題14選項(xiàng)

A.conditions

B.situations

C.occasions

D.instances

問題15選項(xiàng)

A.culture

B.confidence

C.morality

D.modesty

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:A

第4題:D

第5題:D

第6題:A

第7題:B

第8題:C

第9題:D

第10題:D

第11題:C

第12題:B

第13題:A

第14題:C

第15題:A

【解析】31.【選項(xiàng)釋義】

A.for為了；因?yàn)锽.than比

C.as正如；因?yàn)镈.that（so…that…）以至

【考查點(diǎn)】從句連接詞用法

【解題思路】根據(jù)前文有closer“更密切，形容詞比較級(jí)”可知，該句是在將“道德與建筑和室內(nèi)裝飾之間的實(shí)際關(guān)系”與“我們以為的‘道德與建筑和室內(nèi)裝飾之間的關(guān)系’”進(jìn)行比較，因此填入的關(guān)系詞為B選項(xiàng)than“比”，本句為than引導(dǎo)的比較狀語從句。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)for引導(dǎo)原因狀語從句；

C選項(xiàng)as應(yīng)道引導(dǎo)比較狀語從句時(shí)，表示“和……一樣”，與closer不搭；也可引導(dǎo)原因狀語從句；

D選項(xiàng)that常用來引導(dǎo)名詞性從句和定語從句；“…so…that…”中that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句。

【句意】道德與建筑和室內(nèi)裝飾之間的關(guān)系比我們猜想的要更密切。

32.【選項(xiàng)釋義】

A.if如果B.when當(dāng)……時(shí)

C.because因?yàn)镈.though盡管

【考查點(diǎn)】從句連接詞用法

【解題思路】空格前提到“西方女性并不經(jīng)常洗澡”，空格后提到“她們害怕看到自己赤裸的身體”，根據(jù)句意可知，前后兩句之間為因果關(guān)系，后者為前者的原因，因此，該處的連接詞應(yīng)為C選項(xiàng)because“因?yàn)椤保龑?dǎo)原因狀語從句，表示因果關(guān)系。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)if“如果”，常用來引導(dǎo)條件狀語從句，表示事情發(fā)生的條件；

B選項(xiàng)when“當(dāng)……時(shí)”，常用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示事情發(fā)生的條件；

D選項(xiàng)though“盡管”，常用來引導(dǎo)讓步狀語從句，表示讓步關(guān)系。

【句意】西方女性并不經(jīng)常洗澡，因?yàn)樗齻兒ε驴吹阶约撼嗦愕纳眢w。

33.【選項(xiàng)釋義】

A.rise興起B(yǎng).existence存在

C.occurrence存在；出現(xiàn)D.increase增長(zhǎng)

【考查點(diǎn)】名詞辨析

【解題思路】本句中主語thismoralconcept“這種道德觀念”指的是前文中“西方女性并不經(jīng)常洗澡，因?yàn)樗齻兒ε驴吹阶约撼嗦愕纳眢w”，謂語為delayed“推遲了”，空格處所填詞的后置定語為“現(xiàn)代的白色搪瓷浴缸”。由此可知，西方女性不經(jīng)常洗澡，推遲了浴缸的興起，A選項(xiàng)rise滿足語境，rise可以指商業(yè)上的興起。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)existence“存在”，指存在的狀態(tài)或事實(shí)；

C選項(xiàng)occurrence指某事物的存在；或某事物在某個(gè)地方或某個(gè)特定的條件被發(fā)現(xiàn)；

D選項(xiàng)increase側(cè)重于指數(shù)量或價(jià)值的增長(zhǎng)。

【句意】這種道德觀念延緩了現(xiàn)代的白色搪瓷浴缸興起。

34.【選項(xiàng)釋義】

A.what什么B.where哪里

C.how怎樣D.why為什么

【考查點(diǎn)】從句的關(guān)系詞與語義銜接

【解題思路】空格處所填詞引導(dǎo)的從句“在中國(guó)古代家具的設(shè)計(jì)中，很少考慮到人的__35__”做understand的賓語，從句的主干部分完整，本題空格處所填詞在賓語中充當(dāng)狀語；另外，該復(fù)合句后又接了一個(gè)由when引導(dǎo)的條件狀語從句（“只有當(dāng)我們意識(shí)到中國(guó)人生活在儒家氛圍中時(shí)”）。根據(jù)句意推斷，此處填入D選項(xiàng)why“為什么”最符合語義邏輯，表達(dá)的意思為“只有當(dāng)我們意識(shí)到中國(guó)人生活在儒家氛圍中時(shí)，才能理解為什么在中國(guó)古代家具的設(shè)計(jì)中，很少考慮到人的__35__”。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)what“什么”，引導(dǎo)賓語從句時(shí)，在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語；

B選項(xiàng)where“哪里”，地點(diǎn)狀語；

C選項(xiàng)how“怎樣”，方式狀語。

【句意】只有當(dāng)我們意識(shí)到中國(guó)人生活在儒家氛圍中時(shí)，才能理解為什么在中國(guó)古代家具的設(shè)計(jì)中，很少考慮到人的__35__。

35.【選項(xiàng)釋義】

A.care謹(jǐn)慎；護(hù)理B.choice選擇

C.concern關(guān)心；憂慮D.comfort舒適

【考查點(diǎn)】語義銜接與名詞辨析

【解題思路】根據(jù)上題可知，本題所填的內(nèi)容為中國(guó)古代家具設(shè)計(jì)時(shí)沒有考慮的因素，并且上題提到“只有當(dāng)我們意識(shí)到中國(guó)人生活在儒家氛圍中時(shí)”才能理解為什么這么做。后文提到“中國(guó)紅木家具是為人們____坐設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@是唯一被社會(huì)認(rèn)可的姿勢(shì)?！庇纱丝芍?，在設(shè)計(jì)家具時(shí)考慮的因素是社會(huì)是否認(rèn)可，對(duì)于應(yīng)該考慮的因素來說，D選項(xiàng)comfort“舒適”最合適。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)care“謹(jǐn)慎；護(hù)理”，不符合語義銜接；

B選項(xiàng)choice“選擇”，側(cè)重于指人們挑選不同的家具，而不是制作家具階段的考慮的事情；

C選項(xiàng)concern“關(guān)心”，側(cè)重于指關(guān)愛和保護(hù)之類的關(guān)心；或者指許多人共同的擔(dān)心或憂慮，不符合語義銜接。

【句意】只有當(dāng)我們意識(shí)到中國(guó)人生活在儒家氛圍中時(shí)，才能理解為什么在中國(guó)古代家具的設(shè)計(jì)中，很少考慮到人的舒適度。

36.【選項(xiàng)釋義】

A.upright直立的B.tight牢固的

C.fast迅速的D.stiff不易彎曲的；僵硬的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析與語義銜接

【解題思路】空格處所填詞表示的是坐著的姿勢(shì)，根據(jù)上題解析可以推斷，這么坐著不舒服，但是符合儒家的社會(huì)規(guī)范，因此，A選項(xiàng)upright“直立的”符合題意，situprightin“坐直”。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)tight“牢固的”，不符合語義；

C選項(xiàng)fast“迅速的”，不符合語義；

D選項(xiàng)stiff側(cè)重于指某物的性質(zhì)不易彎曲或者很僵硬，這不符合儒家的規(guī)范。

【句意】中國(guó)紅木家具是為人們直直的坐著設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@是唯一被社會(huì)認(rèn)可的姿勢(shì)。

37.【選項(xiàng)釋義】

A.armchair扶手椅B.throne國(guó)王的寶座

C.altar祭壇D.couch長(zhǎng)沙發(fā)

【考查點(diǎn)】語義銜接

【解題思路】根據(jù)前文Chineseemperors“中國(guó)的皇帝”可知，這是皇帝的座椅，B選項(xiàng)throne“國(guó)王的寶座”表述最準(zhǔn)確。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D選項(xiàng)不符合原文語義銜接。

【句意】即使是中國(guó)的皇帝也不得不坐在一個(gè)我不會(huì)想__38__超過5分鐘的寶座上。

38.【選項(xiàng)釋義】

A.moving移動(dòng)B.keeping保持

C.remaining繼續(xù)待在某處D.lasting持續(xù)

【考查點(diǎn)】語義銜接與動(dòng)詞辨析

【解題思路】上文內(nèi)容可得，中國(guó)古代家具的設(shè)計(jì)極少考慮使用者的舒適度，因此即使是皇帝的寶座也很不舒服?？崭裉幩诓糠终f到“我不會(huì)想____超過5分鐘”，根據(jù)上下文邏輯推測(cè)，C選項(xiàng)remaining“繼續(xù)待在某處”符合語境。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)moving“移動(dòng)”，不符合語義銜接；

B選項(xiàng)keeping側(cè)重于指保持某種狀態(tài)，不能表示繼續(xù)待在某處；

D選項(xiàng)lasting側(cè)重于指某事件或某種狀態(tài)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，表達(dá)此義時(shí)，其主語不會(huì)是人。

【句意】即使是中國(guó)的皇帝也不得不坐在一個(gè)我不會(huì)想停留超過5分鐘的寶座上。

39.【選項(xiàng)釋義】

A.traveling旅行B.staying停留

C.wandering游蕩D.reclining斜靠

【考查點(diǎn)】語義銜接

【解題思路】空格處所填的內(nèi)容為動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式作方式狀語，其后搭配了介賓短語onacouch“睡椅上”，方式狀語修飾的動(dòng)作為goabout“四處走動(dòng)”，與該語境銜接最恰當(dāng)?shù)氖荄選項(xiàng)reclining“倚靠”。另外，后文也提到“因?yàn)樗龥]有聽說過孔子”，由第36題可知，儒家文化要求人們坐直，那么與此相對(duì)的應(yīng)該是D選項(xiàng)reclining“倚靠”。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C選項(xiàng)不符合原文語義銜接。

【句意】Cleopatra（埃及艷后）斜靠在仆人們抬著的睡椅上到處走。

40.【選項(xiàng)釋義】

A.fortunately幸運(yùn)地B.frankly坦率地

C.accordingly相應(yīng)地；因此D.apparently明顯地

【考查點(diǎn)】語義銜接

【解題思路】前文提到“Cleopatra（埃及艷后）斜靠在仆人們抬著的睡椅上到處走”，后文提到“因?yàn)開___她沒有聽說過孔子”，由上一題可知，儒家文化要求坐直，而Cleopatra則是斜靠著的，顯然她沒有受儒家文化的影響，D選項(xiàng)apparently“明顯地”符合語義銜接。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C選項(xiàng)不符合原文語義銜接。

【句意】Cleopatra（埃及艷后）斜靠在仆人們抬著的睡椅上到處走，因?yàn)樗@然沒有聽說過孔子。

41.【選項(xiàng)釋義】

A.in在……里B.on在……上

C.to朝；對(duì)著D.at在……地方

【考查點(diǎn)】介詞搭配

【解題思路】前文提到“如果孔子看到她這樣坐，一定會(huì)用棍子打她的下巴”，空格處的內(nèi)容為“就像他對(duì)他的一個(gè)老學(xué)生做的那樣”，原文此處缺少一個(gè)介詞，對(duì)某人做某事，應(yīng)該使用介詞C選項(xiàng)“to”，構(gòu)成短語dosthtosb。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D選項(xiàng)搭配不當(dāng)。

【句意】如果孔子看到她這樣坐，一定會(huì)用棍子打她的下巴，就像他對(duì)他的一個(gè)老學(xué)生做的那樣。

42.【選項(xiàng)釋義】

A.responsible有責(zé)任的B.incorrect不對(duì)的

C.immoral不道德的D.imperfect不完美的

【考查點(diǎn)】語義銜接

【解題思路】前面講到“孔子會(huì)打這個(gè)學(xué)生”，空格處所在部分是前者的一個(gè)時(shí)間狀語，譯為“當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)坐姿____的時(shí)候”。根據(jù)常理可知，B選項(xiàng)incorrect“不對(duì)的”，即“坐姿不對(duì)的時(shí)候”，符合語義銜接。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D選項(xiàng)不符合原文語義銜接。

【句意】……正如當(dāng)原壤被發(fā)現(xiàn)坐姿不對(duì)時(shí)，孔子對(duì)他做的那樣。

43.【選項(xiàng)釋義】

A.hold保持B.sit坐

C.behave規(guī)矩地行事D.conduct行為；表現(xiàn)

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析

【解題思路】原文動(dòng)詞后帶了賓語themselves和賓語補(bǔ)足語perfectlyerect“非常直”，本句表達(dá)的意思為“達(dá)官貴婦都使自己的姿態(tài)非常直”，此處A選項(xiàng)hold“保持”最符合語境，它可以表示使身體的某個(gè)部位保持某種姿態(tài)。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)sit“坐”，在表達(dá)“坐”的意思時(shí)，是不及物動(dòng)詞，其后不能加themselves；

C選項(xiàng)behave“規(guī)矩地行事”，側(cè)重于指做事符合規(guī)矩，與后文erect搭配不是很恰當(dāng)；

D選項(xiàng)conduct“行為；表現(xiàn)”，conductoneself指的是“做人”，不符合語境。

【句意】在我們生活的儒家文化社會(huì)里，達(dá)官貴婦都不得不保持體態(tài)挺直。

44.【選項(xiàng)釋義】

A.conditions條件；環(huán)境B.situations情況；形勢(shì)

C.occasions場(chǎng)合D.instances事例

【考查點(diǎn)】名詞辨析

【解題思路】空格處所填詞受formal“正式的”修飾，因此C選項(xiàng)occasions“場(chǎng)合”最符合語境，occasions可以指“特別的場(chǎng)合”，如儀式或慶典。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)conditions側(cè)重于指某事發(fā)生的條件；或生活、工作的環(huán)境；

B選項(xiàng)situations側(cè)重于指特定的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生的事情；

D選項(xiàng)instances“事例”。

【句意】在我們生活的儒家文化社會(huì)里，至少在正式的場(chǎng)合，達(dá)官貴婦都不得不保持體態(tài)挺直。

45.【選項(xiàng)釋義】

A.culture教養(yǎng)B.confidence自信

C.morality道德D.modesty謙虛

【考查點(diǎn)】語義銜接

【解題思路】首先，前文提到“任何把腿抬起來的跡象”；其次，根據(jù)and可知，空格處所在部分與前文“粗俗（vulgarity）”語義一致。由此可知，A選項(xiàng)culture“教養(yǎng)”符合語義銜接，culture可以指某個(gè)組織或團(tuán)體的人的行為習(xí)慣或方式，lackofculture“缺乏教養(yǎng)”。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D選項(xiàng)不符合原文語義銜接。

【句意】任何把腿抬起來的行為都會(huì)被認(rèn)為是粗俗和缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。

5.單選題

Oldpeoplearealwayssayingthattheyoungarenotwhattheywere.Thesamecommentismadefromgenerationtogenerationanditisalwaystrue.Ithasneverbeentruerthanitistoday.Theyoungarebettereducated.Theyhavealotmoremoneytospendandenjoymorefreedom.Theygrowupmorequicklyandarenotsodependentontheirparents.Theythinkmoreforthemselvesanddonotblindlyaccepttheidealsoftheirelders.Eventswhichtheoldergenerationremembersvividlyarenothingmorethanpasthistory.Thisisasitshouldbe.Everynewgenerationisdifferentfromtheonethatprecededit.Todaythedifferenceisverymarkedindeed.

Theoldalwaysassumethattheyknowbestforthesimplereasonthattheyhavebeenaroundabitlonger.Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.Andthisispreciselywhattheyoungaredoing.Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.Officehours,forinstance,arenothingmorethanenforcedslavery.Wouldn’tpeopleworkbestiftheyweregivencompletefreedomandresponsibility?Andwhataboutclothing?Whosaidthatallthemenintheworldshouldweardrabgreysuitsandconvicthaircuts?Ifweruinourmindstomoreseriousmatters,whosaidthathumandifferencescanbestbesolvedthroughconventionalpoliticsorbyviolentmeans?Whyhavetheoldergenerationsooftenusedviolencetosolvetheirproblems?Whyaretheysounhappyandguilt-riddenintheirpersonallives,soobsessedwithmeanambitionsandthedesiretoamassmoreandmorematerialpossessions?Cananythingberightwiththerat-race?Haven’ttheoldlosttouchwithallthatisimportantinlife?

Thesearenotquestionstheoldergenerationcanshrugofflightly.Theirrecordoverthepastfortyyearsorsohasn’tbeenexactlyspotless.Traditionally,theyounghaveturnedtotheireldersforguidance.Today,thesituationmightbereversed.Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.Enjoymentisaprincipleonecouldapplytoallaspectsoflife.Itissurelynotwrongtoenjoyyourworkandenjoyyourleisure,toshedrestrictinginhibitions.Itissurelynotwrongtoliveinthepresentratherthaninthepastorfuture.Thisemphasisonthepresentisonlytobeexpectedbecausetheyounghavegrownupundertheshadowofthebomb:theconstantthreatofcompleteannihilation.Thisistheirgloriousheritage.Canwebesurprisethattheyshouldsooftenquestionthesanityofthegenerationthatbequeathedit?

13.WhichofthefollowingfeaturesintheyoungisNOTmentioned?

14.Whatdotheyoungrejectmost?

15.Thephrase“shrugoff”(Para.3)isclosestinmeaningto____.

16.Whydotheyoungstressonthepresent?

17.Whatcantheoldlearnfromtheyounggeneration?

18.Thepassageisfocusedon____.

問題1選項(xiàng)

A.Bettereducated.

B.Moremoneyandfreedom.

C.Independence.

D.Hardwork.

問題2選項(xiàng)

A.Values.

B.Theassumptionoftheelders.

C.Conformity.

D.Conventionalideas.

問題3選項(xiàng)

A.getridof

B.takeoff

C.giveacoldshoulder

D.thinkof

問題4選項(xiàng)

A.Theyhavegrownupundertheshadowofthebomb.

B.Theydislikethepast.

C.Theythinkthepresentworldisthebest.

D.Theyareafraidofdestruction.

問題5選項(xiàng)

A.Enjoymentisnotsinful.

B.Peopleshouldhavemoreleisuretime.

C.Menmightenjoylife.

D.Oneshouldenjoyone’swork.

問題6選項(xiàng)

A.thegapbetweenoldpeopleandyoungpeople

B.theolddon’tlikevaluestobequestioned

C.theoldgiveguidancetotheyoung

D.theoldcouldlearnfromtheyoung

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:C

第4題:A

第5題:A

第6題:D

【解析】13.事實(shí)細(xì)節(jié)題。

1）精準(zhǔn)定位：根據(jù)題干“以下哪個(gè)年輕人的特征沒有被提到”可定位到原文第1段。

A選項(xiàng)“受教育程度更高”，可定位到本段第4句Theyoungarebettereducated.（年輕人受到了更好的教育。）由此可知，選項(xiàng)表述與原文一致。

B選項(xiàng)“更多的金錢和自由”，可定位到本段第5句Theyhavealotmoremoneytospendandenjoymorefreedom.（他們有更多的錢可以花，享受更多的自由。）由此可知，選項(xiàng)表述與原文一致。

C選項(xiàng)“獨(dú)立”，可定位到本段第6句Theygrowupmorequicklyandarenotsodependentontheirparents.（他們成長(zhǎng)得更快，不那么依賴父母。）由此可知，選項(xiàng)表述與原文一致。

D選項(xiàng)“努力工作”，原文并未提及。

2）綜合理解：本題要求選擇沒有被提到的特點(diǎn)，A、B、C選項(xiàng)原文都提到了，屬于反向干擾；只有D選項(xiàng)未被提及，符合題意。因此，本題最佳選項(xiàng)為D。

14.事實(shí)細(xì)節(jié)題。

1）精準(zhǔn)定位：根據(jù)題干“年輕人最排斥什么”可定位到原文第2段。

A選項(xiàng)“價(jià)值觀”，可定位到本段第2-3句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.Andthisispreciselywhattheyoungaredoing.（他們不喜歡自己的價(jià)值觀受到質(zhì)疑或威脅。這正是年輕人正在做的事情。）原文僅指出，年輕人質(zhì)疑老一輩的價(jià)值觀，而不是選項(xiàng)所說的所有“價(jià)值觀”，該選項(xiàng)屬于過度推理，排除。

B選項(xiàng)“老一輩的設(shè)想”，可定位到本段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.（他們質(zhì)疑老一輩的設(shè)想，擾亂他們的自滿情緒。）原文指出年輕人質(zhì)疑老一輩的設(shè)想，可以推斷出他們排斥老一輩的設(shè)想。

C選項(xiàng)“隨大流”，原文并未提及。

D選項(xiàng)“傳統(tǒng)的觀念”，原文并未提及。

2）綜合理解：A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，屬于過度推理，C、D選項(xiàng)原文并未提及，屬于無中生有。B選項(xiàng)表述與原文相符，符合題意。因此，本題最佳選項(xiàng)為B。

15.詞匯推測(cè)題。

1）句中前后信息銜接：根據(jù)題干定位到原文第3段第1句Thesearenotquestionstheoldergenerationcanshrugofflightly.（這些問題不是老一輩可以輕易____的。）由此可知，shrugoff是老一輩的人對(duì)這些問題的行為。

2）上下文語義銜接：上文第2段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.（他們質(zhì)疑上一輩的設(shè)想，擾亂他們的自滿情緒。）由此可知，年輕人的這些問題是對(duì)上一輩的某些設(shè)想的質(zhì)疑，挑戰(zhàn)的是老一輩的自滿。因此，shrugoff是老一輩的人對(duì)年輕人質(zhì)疑的態(tài)度或反應(yīng)。并且，根據(jù)第2段第2句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.（他們不喜歡自己的價(jià)值觀受到質(zhì)疑或威脅。）由此可知，他們的態(tài)度應(yīng)該是不喜歡，所以shrugoff的詞義應(yīng)該與不喜歡相關(guān)，排除B選項(xiàng)“起飛；脫下；離開”、D選項(xiàng)“認(rèn)為；想到”。

3）篇章主旨：本題不需要參考。

4）搭配用法：shrugoff的對(duì)象是questions（年輕人的質(zhì)疑），B、D選項(xiàng)不能與之搭配，排除。

5）詞匯本身：shrugoff中shrug的意思是“聳肩”，off的意思是“離開”，結(jié)合來看，字面意思是“聳肩以脫離”，與C選項(xiàng)giveacoldshoulder“（字面意思）提供一個(gè)冷的肩膀”意思最接近，兩者的引申義均為“不予理睬”。

綜上所述，本題最佳選項(xiàng)為C。

16.事實(shí)細(xì)節(jié)題。

1）精準(zhǔn)定位：根據(jù)題干“為什么年輕人強(qiáng)調(diào)當(dāng)下”，可定位到原文第3段倒數(shù)第3句Thisemphasisonthepresentisonlytobeexpectedbecausetheyounghavegrownupundertheshadowofthebomb:theconstantthreatofcompleteannihilation.（這種對(duì)當(dāng)下的強(qiáng)調(diào)是意料之中的，因?yàn)槟贻p人是在炸彈的陰影下長(zhǎng)大的：持續(xù)不斷的徹底毀滅的威脅。）

2）綜合理解：由此可知，A選項(xiàng)“他們是在炸彈的陰影下長(zhǎng)大的”，表述符合原文。B選項(xiàng)“他們不喜歡過去”、C選項(xiàng)“他們認(rèn)為當(dāng)下是最好的”、D選項(xiàng)“他們害怕毀滅”原文均未提及，屬于無中生有，排除。因此，本題最佳選項(xiàng)為A。

17.事實(shí)細(xì)節(jié)題。

1）精準(zhǔn)定位：根據(jù)題干“老年人能從年輕人身上學(xué)到什么”，可定位到原文第3段。本段第5句Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.（老年人，如果他們?cè)敢獬姓J(rèn)的話，可以從他們的孩子身上學(xué)到一兩件事。）

A選項(xiàng)“享樂不是罪惡的”，可定位到本段第6句Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.（他們能學(xué)到的最重要的一課就是享受并不是“罪惡的”。）由此可知，選項(xiàng)表述符合原文。

B、C、D選項(xiàng)，可定位到本段第8句Itissurelynotwrongtoenjoyyourworkandenjoyyourleisure,toshedrestrictinginhibitions.（享受你的工作，享受你的閑暇，擺脫束縛，當(dāng)然沒有錯(cuò)。）原文提到了享受閑暇時(shí)間沒有錯(cuò)，但并沒有說要有更多的閑暇時(shí)間，B選項(xiàng)“人們應(yīng)該有更多的閑暇時(shí)間”屬于偷換概念，排除。D選項(xiàng)“我們應(yīng)該享受自己的工作”，原文有提到，表述符合原文；原文提到“享受你的工作，享受你的閑暇，擺脫束縛”，也就是在享受生活，C選項(xiàng)“人們可以享受生活”表述也符合原文。

2）綜合理解：題干問“老年人可以從年輕人身上學(xué)到什么”，A、C、D選項(xiàng)表述都符合原文，但是，A選項(xiàng)概括性更強(qiáng)，C、D選項(xiàng)是對(duì)A選項(xiàng)“享樂不是罪惡的”的具體例子，因此，本題最佳選項(xiàng)為A。

18.主旨大意題。

1）梳理各段核心句：

第1段：本段第1-3句Oldpeoplearealwayssayingthattheyoungarenotwhattheywere.Thesamecommentismadefromgenerationtogenerationanditisalwaystrue.Ithasneverbeentruerthanitistoday.（老人們總是說年輕人已今非昔比了，同樣的觀點(diǎn)代代相傳，而且總是正確的，這一點(diǎn)從未像今天這樣真實(shí)。）由此可知，本段主要介紹年輕人和老一輩的不同。

第2段：本段第4句Theyarequestioningtheassumptionsoftheireldersanddisturbingtheircomplacency.（他們質(zhì)疑長(zhǎng)輩們的假設(shè)，擾亂他們的自滿情緒。）由此可知，本段主要介紹年輕人對(duì)老一輩的質(zhì)疑。

第3段：本段第5-6句Theold—iftheyarepreparedtoadmitit—couldlearnathingortwofromtheirchildren.Oneofthebiggestlessonstheycouldlearnisthatenjoymentisnot“sinful”.（老年人，如果他們?cè)敢獬姓J(rèn)的話，可以從他們的孩子身上學(xué)到一兩件事。他們能學(xué)到的最重要的一課就是享受并不是“罪惡的”。）由此可知，本段主要介紹老年人可以從年輕人身上學(xué)到的東西，其中一點(diǎn)就是享受不是罪惡的。

總的來說，本文層層深入，先鋪墊背景，年輕人與老年人的不同，再說年輕人的質(zhì)疑，最后落腳點(diǎn)在，老年人可以從年輕人身上學(xué)到的東西。題干“這篇文章的重點(diǎn)是____”，D選項(xiàng)“老年人可以向年輕人學(xué)習(xí)”最符合題意。

2）排除干擾項(xiàng)：

A選項(xiàng)“老年人和年輕人之間的差距”，這是本文第一段的內(nèi)容，但不是本文的重點(diǎn)，該選項(xiàng)屬于本末倒置。

B選項(xiàng)“老人們不喜歡價(jià)值觀受到質(zhì)疑”，可定位到第2段第2句Theydon’tliketofeelthattheirvaluesarebeingquestionedorthreatened.（他們不喜歡自己的價(jià)值觀受到質(zhì)疑或威脅。）但是原文提到這一點(diǎn)，是為了引出年輕人對(duì)老一輩的質(zhì)疑，所以該選項(xiàng)也不是文章的重點(diǎn)，屬于本末倒置。

C選項(xiàng)“老人給年輕人以指導(dǎo)”，可定位到第3段第3句Traditionally,theyounghaveturnedtotheireldersforguidance.（傳統(tǒng)上，年輕人會(huì)向長(zhǎng)輩尋求指導(dǎo)。）但是原文提到這一點(diǎn)，是為了引出后文Today,thesituationmightbereversed.（今天，情況可能會(huì)逆轉(zhuǎn)。）所以該選項(xiàng)也不是文章的重點(diǎn)，屬于本末倒置。

綜上，本題最佳選項(xiàng)為D。

6.翻譯題

誠(chéng)然，揭發(fā)一個(gè)不道德行為問題，大都不是一件容易的事。有時(shí)候，匿名是可能的，但并不總是這樣。過去，曾發(fā)生被控告者或被懷疑的同事進(jìn)行報(bào)復(fù)的事并產(chǎn)生了嚴(yán)重后果。關(guān)于不軌行為的任何舉報(bào)，都是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的重要指控。如果處理不當(dāng)，一個(gè)舉報(bào)能嚴(yán)重傷害被控告者、指控者、有關(guān)單位，乃至整個(gè)科學(xué)。

【答案】Admittedly,itisnotalwayseasytoexposeanunethicalbehavior.Itispossibletobeanonymoussometimes,butnotalways.Inthepast,therewerecasesofretaliationbyaccusedorsuspectedcolleagueswithseriousconsequences.Anyallegationofmisconductisimportantandshouldbetakenseriously.Ifnothandledproperly,asingleonecanseriouslyharmtheaccused,theaccuser,theinstitutionconcerned,andscienceasawhole.

7.單選題

ItisuptotheGovernmenttotackletheairpollutionproblemand____measuresinlinewiththecouncil’ssuggestions.

問題1選項(xiàng)

A.setabout

B.workout

C.fillup

D.bringover

【答案】B

【解析】考查短語辨析與上下文語義。A選項(xiàng)setabout“（~doingsth）著手；開始做”；B選項(xiàng)workout“制定出；解決；算出”；C選項(xiàng)fillup“填補(bǔ)；裝滿”；D選項(xiàng)bringover“說服；把某物或某人帶來”。句意：政府有責(zé)任解決空氣污染問題，并根據(jù)委員會(huì)的建議____措施。根據(jù)句意，政府的責(zé)任是根據(jù)建議，制定計(jì)劃和措施，B選項(xiàng)最符合句意。因此，本題最佳選項(xiàng)為B。

8.單選題

Theargumentconcerningtheuse,orthestatus,ortherealityofBlackEnglishisrootedinAmericanhistoryandhasabsolutelynothingtodowiththequestionwhichtheargumentsupposesitselftobeposing.Theargumenthasnothingtodowithlanguageitselfbutwiththeroleoflanguage.Language,incontestably,revealsthespeaker.Language,also,farmoredubiously,ismeanttodefinetheother—and,inthiscase,theotherisrefusingtobedefinedbyalanguagethathasneverbeenabletorecognizehim.

Peopleevolvealanguageinordertodescribeandthuscontroltheircircumstances,orinordernottobesubmergedbyarealitythattheycannotarticulate.(And,iftheycannotarticulateit,theyaresubmerged.)AFrenchmanlivinginParisspeaksasubtlyandcruciallydifferentlanguagefromthatofthemanlivinginMarseilles;neithersoundsverymuchlikeamanlivinginQuebec;andtheywouldallhavegreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying,tosaynothingofthemanfromSenegal—althoughthe“common”languageofalltheseareasisFrench.Buteachhaspaid,andispaying,adifferentpriceforthis“common”language,inwhich,asitturnsout,theyarenotsaying,andcannotbesaying,thesamethings.Theyeachhaveverydifferentrealitiestoarticulate,orcontrol.

Whatjoinsalllanguages,andallmen,isthenecessitytoconfrontlife,inorder,notinconceivably,tooutwitdeath:Thepriceforthisistheacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity.Sothat,forexample,thoughitisnottaughtintheschoolsthesouthofFrancestillclingstoitsancientandmusicalProvencal,whichresistsbeingdescribedasa“dialect”.AndmuchofthetensionintheBasquecountries,andinWales,isduetotheBasqueandWelshdeterminationnottoallowtheirlanguagestobedestroyed.ThisdeterminationalsofeedstheflamesinIreland,foramongthemanyindignitiestheIrishhavebeenforcedtoundergoatEnglishhandsistheEnglishcontemptfortheirlanguage.

Itgoeswithoutsaying,then,thatlanguageisalsoapoliticalinstrument,means,andproofofpower.Itisthemostvividandcrucialkeytoidentity:itrevealstheprivateidentity,andconnectsonewith,ordivorcesonefromthelargerpublic,orcommunalidentity.Therehavebeen,andare,timesandplaces,whentospeakacertainlanguagecouldbedangerous,evenfatal.Or,onemayspeakthesamelanguage,butinsuchawaythatone’santecedentsarerevealed,or(onehopes)hidden.

16.Accordingtothepassage,languagerevealsthespeakerinthewaythat____.

17.WhydoesaFrenchmanlivinginParishasgreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying?

18.WhatdoestheexampleofBasqueandWelshillustrate?

19.Insomeplaces,speakingacertainlanguagemaycause____.

20.Thetextisprimarilyconcernedwithdiscussing____.

問題1選項(xiàng)

A.peoplewhospeakthesamelanguagesharethesameculture

B.apersonisrecognizedbythelanguagehespeaks

C.languageisaneffectivemeansofcommunication

D.languageaffectsthespeaker’scircumstances

問題2選項(xiàng)

A.Becausetheypronouncemanywordsdifferently.

B.Becausetheyliveindifferentareasandseldomvisiteachother.

C.Becausetheyspeakdifferentvarietiesofalanguageandconfrontdifferentrealities.

D.Becausetheyhavedifferentarticulationsystem.

問題3選項(xiàng)

A.Languagerevealsanation’soracommunity’sidentity.

B.Certainpeople’scontemptforalanguagemayleadtoracialconflicts.

C.Languageisasymbolofpublicexistence.

D.BasquepeoplejoinupwithWelshpeopletofightfortheirlanguage.

問題4選項(xiàng)

A.familydivorce

B.offenceandhatred

C.communalmisunderstanding

D.politicaldisagreement

問題5選項(xiàng)

A.theuse,status,andrealityofBlackEnglish

B.therelationshipbetweenlanguageandculture

C.languagevarieties

D.language,identityandnationality

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:A

第4題:B

第5題:D

【解析】16.【選項(xiàng)釋義】

Accordingtothepassage,languagerevealsthespeakerinthewaythat____.根據(jù)文章，語言是以什么方式揭示使用這種語言的人的。

A.peoplewhospeakthesamelanguagesharethesamecultureA.說同一種語言的人擁有相同的文化

B.apersonisrecognizedbythelanguagehespeaksB.通過一個(gè)人說什么語言能識(shí)別出他的身份

C.languageisaneffectivemeansofcommunicationC.語言是一種有效的交際手段

D.languageaffectsthespeaker’scircumstancesD.語言影響說話人所處的環(huán)境

【考查點(diǎn)】推理判斷題

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞languagerevealsthespeaker定位到原文第1段第3句，該句提到“毫無疑問，語言揭示了使用這種語言的人（revealsthespeaker）。”該句后一句提到“更令人懷疑的是，語言（Language）是用來定義他者的（definetheother）——在這種情況下，他者（theother）拒絕被一種從未能夠識(shí)別他者的語言（alanguagethathasneverbeenabletorecognizehim）所定義。”由此推斷，語言因?yàn)槟軌蜃R(shí)別一個(gè)人的身份而被用來定義使用該語言的人。因此，本題“語言是以什么方式揭示使用這種語言的人的”的答案是B選項(xiàng)“通過一個(gè)人說什么語言能識(shí)別出他的身份”。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“說同一種語言的人擁有相同的文化”，原文并未提及，該選項(xiàng)屬于無中生有；

C選項(xiàng)“語言是一種有效的交際手段”，原文并未提及，該選項(xiàng)屬于無中生有；

D選項(xiàng)“語言影響說話人所處的環(huán)境”，可定位到原文第2段第1句，該句提到“人們進(jìn)化一種語言是為了描述并控制他們的環(huán)境（todescribeandthuscontroltheircircumstances），或者是為了不被他們無法表達(dá)的現(xiàn)實(shí)所淹沒?！庇纱丝芍褂谜Z言是為了描述和控制周圍的環(huán)境，因此，環(huán)境不同，語言就不同，該選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不是語言影響環(huán)境，而是環(huán)境影響語言。

17.【選項(xiàng)釋義】

WhydoesaFrenchmanlivinginParishasgreatdifficultyinapprehendingwhatthemanfromGuadeloupe,orMartinique,issaying?為什么一個(gè)住在巴黎的法國(guó)人，想知道從瓜德羅普（Guadeloupe）或馬提尼克（Martinique）來的人在說什么很困難？

A.Becausetheypronouncemanywordsdifferently.A.因?yàn)樗麄兒芏鄦卧~的發(fā)音都不一樣。

B.Becausetheyliveindifferentareasandseldomvisiteachother.B.因?yàn)樗麄兩钤诓煌牡貐^(qū)，很少互相訪問。

C.Becausetheyspeakdifferentvarietiesofalanguageandconfrontdifferentrealities.C.因?yàn)樗麄冋f的是一種語言的不同變種，面對(duì)的是不同的現(xiàn)實(shí)。

D.Becausetheyhavedifferentarticulationsystem.D.因?yàn)樗麄冇胁煌陌l(fā)音系統(tǒng)。

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞aFrenchmanlivinginParis定位到原文第2段。本段第1句為該段核心句，該句說到“人們進(jìn)化一種語言是為了描述并控制他們的環(huán)境（todescribeandthuscontroltheircircumstances），或者是為了不被他們無法表達(dá)的現(xiàn)實(shí)所淹沒。”接著通過舉例（即本題提到的例子）證明這個(gè)觀點(diǎn)。本段最后兩句提到“但是每個(gè)人都為這種‘共同的’（common）語言付出了，并且正在付出不同的代價(jià)，事實(shí)證明，在這種‘共同的’語言中，他們不是在說，也不能說同樣的事情。他們每個(gè)人都有非常不同的現(xiàn)實(shí)要表達(dá)或控制（haveverydifferentrealitiestoarticulate,orcontrol）。”由此可知，他們說的語言從屬于某種共同的語言，但是因?yàn)楸舜艘磉_(dá)或控制的現(xiàn)實(shí)不同，所以他們聽不懂對(duì)方的話。因此，C選項(xiàng)“因?yàn)樗麄冋f的是一種語言的不同變種，面對(duì)的是不同的現(xiàn)實(shí)”表述正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“因?yàn)樗麄兒芏鄦卧~的發(fā)音都不一樣”，原文并未提及，該選項(xiàng)屬于無中生有；

B選項(xiàng)“因?yàn)樗麄兩钤诓煌牡貐^(qū)，很少互相訪問”，原文并未提及，該選項(xiàng)屬于無中生有；

D選項(xiàng)“因?yàn)樗麄冇胁煌陌l(fā)音系統(tǒng)”，原文并未提及，該選項(xiàng)屬于無中生有。

18.【選項(xiàng)釋義】

WhatdoestheexampleofBasqueandWelshillustrate?巴斯克和威爾士的例子說明了什么？

A.Languagerevealsanation’soracommunity’sidentity.A.語言揭示了一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的身份。

B.Certainpeople’scontemptforalanguagemayleadtoracialconflicts.B.某些人對(duì)一種語言的蔑視可能會(huì)導(dǎo)致種族沖突。

C.Languageisasymbolofpublicexistence.C.語言是公共存在的象征。

D.BasquepeoplejoinupwithWelshpeopletofightfortheirlanguage.D.巴斯克人與威爾士人聯(lián)合起來為他們的語言而戰(zhàn)。

【考查點(diǎn)】推理判斷題

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞BasqueandWelsh定位到原文第3段。該段倒數(shù)第2句提到“巴斯克國(guó)家和威爾士的緊張局勢(shì)，很大程度上是由于巴斯克人和威爾士人（theBasqueandWelsh）決心不讓他們的語言被破壞（determinationnottoallowtheirlanguagestobedestroyed）”。這是第3段舉的例子。例子是為論點(diǎn)服務(wù)的。本段第1句點(diǎn)明了本段論點(diǎn)，該句說到“將所有語言和所有人連接在一起的是，面對(duì)生命的必要性，以便戰(zhàn)勝死亡：為此付出的代價(jià)是接受和成為一個(gè)人暫時(shí)的身份（theacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity）。”由此可知，語言顯示的是一個(gè)人的身份，巴斯克人和威爾士人阻止自己的語言被破壞以保持自己的民族身份。因此，A選項(xiàng)“語言揭示了一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的身份”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“某些人對(duì)一種語言的蔑視可能會(huì)導(dǎo)致種族沖突”，可定位到第3段最后一句，該句提到“愛爾蘭的戰(zhàn)火（theflamesinIreland）產(chǎn)生的原因之一就是英國(guó)人對(duì)他們語言的輕蔑（theEnglishcontemptfortheirlanguage）”，由此可知，該選項(xiàng)表述的是另一個(gè)例子，與本題中的事例無關(guān)；

C選項(xiàng)“語言是公共存在的象征”，原文并未提及，該選項(xiàng)屬于無中生有；

D選項(xiàng)“巴斯克人與威爾士人聯(lián)合起來為他們的語言而戰(zhàn)”，該選項(xiàng)表述的是例子本身，而非使用該例的目的，該選項(xiàng)屬于偷換概念。

19.【選項(xiàng)釋義】

Insomeplaces,speakingacertainlanguagemaycause____.在一些地方，說某種語言可能會(huì)導(dǎo)致____。

A.familydivorceA.家庭分裂

B.offenceandhatredB.冒犯和仇恨

C.communalmisunderstandingC.公共的誤解

D.politicaldisagreementD.政治上的分歧

【考查點(diǎn)】推理判斷題

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞speakingacertainlanguage定位到原文最后一段第3句，該句提到“在過去和現(xiàn)在，在某些時(shí)間和地點(diǎn)，說某種語言（speakacertainlanguage）可能是危險(xiǎn)的，甚至是致命的（dangerous,evenfatal）。”由此可知，在某些地方，說某種語言會(huì)很危險(xiǎn)，甚至致命，B選項(xiàng)“冒犯和仇恨”與“危險(xiǎn)或致命”有關(guān)，符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“家庭分裂”，與“危險(xiǎn)，甚至致命”不符，屬于無中生有；

C選項(xiàng)“公共的誤解”，與“危險(xiǎn)，甚至致命”不符，屬于無中生有；

D選項(xiàng)“政治上的分歧”，可定位到原文最后一段第1句，該句提到“語言也是一種政治工具（apoliticalinstrument）、手段和權(quán)力的證明”，原文雖然提到了語言是政治工具，但是并沒有說使用不同的語言會(huì)導(dǎo)致政治上的分歧，該選項(xiàng)屬于過度推理。

20.【選項(xiàng)釋義】

Thetextisprimarilyconcernedwithdiscussing____.本文主要討論____。

A.theuse,status,andrealityofBlackEnglishA.黑人英語的使用、地位和現(xiàn)實(shí)

B.therelationshipbetweenlanguageandcultureB.語言與文化的關(guān)系

C.languagevarietiesC.語言變體

D.language,identityandnationalityD.語言、身份和國(guó)籍

【考查點(diǎn)】主旨大意題

【解題思路】梳理各段核心句，提煉復(fù)現(xiàn)詞：

第一段核心句：本段第3句，該句說到“毫無疑問，語言（Language）揭示了使用這種語言的人（revealsthespeaker）。”

第二段核心句：本段第1句，該句說到“人們進(jìn)化一種語言是為了描述并控制他們的環(huán)境，或者是為了不被他們無法表達(dá)的現(xiàn)實(shí)所淹沒。”該段揭示了語言的作用；

第三段核心句：“將所有語言和所有人連接在一起的是，面對(duì)生命的必要性，以便戰(zhàn)勝死亡：為此付出的代價(jià)是接受和成為一個(gè)人暫時(shí)的身份（theacceptance,andachievement,ofone’stemporalidentity）?！痹摱谓沂玖苏Z言與身份的關(guān)系；

第四段核心句：本段第2句，該句說到“語言揭示了個(gè)人身份（privateidentity），將一個(gè)人與更大的公眾或公共身份（thelargerpublic,orcommunalidentity）聯(lián)系起來或分離開來。”該段揭示了語言與國(guó)籍的關(guān)系；

復(fù)現(xiàn)詞：language，identity；

綜上所述，D選項(xiàng)“語言、身份和國(guó)籍”最全面的概括了本文的話題。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“黑人英語的使用、地位和現(xiàn)實(shí)”，可定位到原文第1段第1句，該句提到“關(guān)于黑人英語的使用、地位或現(xiàn)實(shí)（theuse,orthestatus,ortherealityofBlackEnglish）的爭(zhēng)論根植于美國(guó)歷史，與這個(gè)爭(zhēng)論所提出的問題完全無關(guān)?！钡沁@只是文中用來引入主題的背景信息，不是原文主旨，該選項(xiàng)屬于本末倒置；

B選項(xiàng)“語言與文化的關(guān)系”，原文并未提及文化，該選項(xiàng)屬于無中生有；

C選項(xiàng)“語言變體”，只在原文第1段討論語言時(shí)提到，不足以概括全文話題，該選項(xiàng)屬于以偏概全。

9.單選題

Weallbuythingsonthe____ofthemoment;thisiswhattheretailtradecallsan“impulse”buy.

問題1選項(xiàng)

A.urge

B.force

C.spur

D.rush

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.urge強(qiáng)烈欲望B.force武力；力量

C.spur（onthe~ofthemoment）心血來潮D.rush匆忙

【考查點(diǎn)】固定搭配與名詞辨析

【解題思路】后文提到“這就是零售業(yè)所說的”，這是對(duì)前一句話的補(bǔ)充，根據(jù)其中“‘沖動(dòng)’購(gòu)買（impulsebuy）”可知，前文“我們都是在____時(shí)候購(gòu)物”表述的是“我們一時(shí)沖動(dòng)就購(gòu)物”。短語onthespurofthemoment“一時(shí)沖動(dòng)之下；心血來潮”為固定搭配，因此，C選項(xiàng)spur“（onthe~ofthemoment）心血來潮”為正確選項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)urge“強(qiáng)烈欲望”，不符合原句語義；

B選項(xiàng)force“武力；力量”，不符合原句語義；

D選項(xiàng)rush“匆忙”，指做事草率，其常用搭配為rushintosth/intodoingsth“匆忙做某事”。

【句意】我們都是在一時(shí)沖動(dòng)之下購(gòu)物；這就是零售業(yè)所說的“沖動(dòng)”購(gòu)買。

10.單選題

ThemodernworldonlyrecentlyreachedtheYanomano,anativepeopleoftheAmazonbasin.Sheltered