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文檔簡介
33.不知疲倦的人
不知道勞苦、辛苦。孜孜不倦:形容非??炭?,不知疲倦?!安恢>氲娜恕笔钦l?為什么說他“不知疲倦”?他怎么做到“不知疲倦的”?陳景潤?
陳景潤,1933年5月22日生于福建。家境貧寒,學習刻苦,他在中、小學讀書時,就對數(shù)學情有獨鐘。一有時間就演算習題,在學校里成了個“小數(shù)學迷”。他不善言辭,為人真誠和善,從不計較個人得失,把畢生精力都獻給了數(shù)學事業(yè)。高中沒畢業(yè)就以同等學歷考入廈門大學。1953年畢業(yè)于廈門大學數(shù)學系。是世界上攻克“哥德巴赫猜想”的第一個人你會讀嗎?黎明朦朧曙光一沓沉浸游弋攀登閱覽攀登不知疲倦孜孜不倦窸窸窣窣
陳景潤是一個不知疲倦的人,他孜孜不倦地學習和工作,絕不輕易放過一分一秒的時間。孜孜不倦孜孜不倦:形容非??炭?,不知疲倦。
你覺得陳景潤是怎樣的一位數(shù)學家?學習刻苦勤奮努力工作忘我爭分奪秒
當黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時候,陳景潤起居的那間小屋子里,已經(jīng)響起了輕微的朗讀外語的聲音;當人們迎著初照的曙光躍身起床的時候,陳景潤的床邊,已積起了一沓數(shù)學演算手稿;上班的鈴聲還沒敲響,陳景潤已咽下最后一口饅頭,站在圖書館的門口等待開門了。黎明到來之前(),陳景潤已經(jīng)();黎明到來之前(),陳景潤已經(jīng)();初照的曙光(),陳景潤的床邊已經(jīng)();黎明到來之前(),陳景潤已經(jīng)();初照的曙光(),陳景潤的床邊已經(jīng)();上班的鈴聲還未敲響,陳景潤已經(jīng)()。
當黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時候,陳景潤起居的那間小屋子里,已經(jīng)響起了輕微的朗讀外語的聲音;當人們迎著初照的曙光躍身起床的時候,陳景潤的床邊,已積起了一沓數(shù)學演算手稿;上班的鈴聲還沒敲響,陳景潤已咽下最后一口饅頭,站在圖書館的門口等待開門了。陳景潤為何舍不得浪費這幾分鐘?
在日常生活中,誰都可能經(jīng)歷過這樣的情況:在食堂排隊買飯的時候,需要等幾分鐘;在臨開會前,人還未到齊,需要等幾分鐘;外出候車的時候,需要等幾分鐘;在上班的途中,需要走幾分鐘。這是多么平常的幾分鐘?。∪欢?,陳景潤卻舍不得讓這幾分鐘白白地一晃而過。有誰知道,他就是在這無數(shù)個“幾分鐘”的時間里,學會了英、俄、法、德四門外語。爭分奪秒
陳景潤為何舍不得浪費這幾分鐘?
在日常生活中,誰都可能經(jīng)歷過這樣的情況:在食堂排隊買飯的時候,需要等幾分鐘,();在臨開會前,人還未到齊,需要等幾分鐘,();外出候車的時候,需要等幾分鐘,();在上班的途中,需要走幾分鐘,()。這是多么平常的幾分鐘??!然而,陳景潤卻舍不得讓這幾分鐘白白地一晃而過。有誰知道,他就是在這無數(shù)個“幾分鐘”的時間里,學會了英、俄、法、德四門外語。
在食堂排隊買飯的時候,需要等幾分鐘,
。在臨開會前,人還未到齊,需要等幾鐘,
。外出候車的時候,需要等幾分鐘,
。在上班的途中,需要走幾分鐘,
。陳景潤拿出英語書默默地背了起來
陳景潤拿出紙筆靜靜地默寫起俄語單詞來陳景潤拿出法語書安靜地看了起來陳景潤默默地背誦起德語來
為了攻克數(shù)學難關(guān),陳景潤每天都沉浸在書堆里,游弋在無數(shù)的數(shù)學符號之中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。
游弋本義為巡邏?!坝芜跓o數(shù)的數(shù)學符號之中”說明陳景潤從早到晚都在演算數(shù)學公式。字面的意思是在無數(shù)的數(shù)學符號中巡邏,也就是在數(shù)學王國中探索,所以這里“游弋”比喻探索。
沉浸的本義指浸入水中?!俺两跁牙铩闭f明陳景潤除了看書,幾乎什么事都不干,使自己完全處于書的境界中。文章中比喻處于某種境界或思想活動中。
有一次,已是中午時分,圖書館里靜悄悄的,而在那書庫深處的書架上,突然響起了窸窸窣窣的聲音。啊,原來陳景潤把剛剛讀完的一本數(shù)學書插回書架。他走出書庫,用力推著圖書館的門,但是,怎么推也推不開。是怎么一回事呢?他一看表,才發(fā)覺早過了閱覽時間,圖書管理員吃飯去了,他被反鎖在里面。其實管理員在臨走之前曾經(jīng)向著密密麻麻的書架,大聲問書庫內(nèi)是否還有人,但一心沉浸在書堆里的陳景潤,卻什么也沒有聽見。此刻,他望著那緊鎖的門,毫不在意地微笑了一下,重新走進書庫里埋頭讀書去了。
?
此刻,他望著緊鎖的門,毫不在意的微笑了一下,心想:_________,重新走進書庫讀書去了。不著急
日復一日,年復一年,陳景潤為了摘取數(shù)學皇冠上的寶石——“哥德巴赫猜想”,就是這樣不知疲倦地學習和工作。他緊追著時間的分分秒秒,一步一個腳印,向著科學高峰攀登。
陳景潤,()!照樣子寫詞語:例:一堆書(書堆)一輛車()一張紙()一壺水()一滴水()()()()()回家作業(yè):1、抄寫本課詞語9個:不知疲倦孜孜不倦黎明朦朧曙光一沓沉浸游弋攀登
。2、背誦課文第五小節(jié)。拓展作業(yè):收集陳景潤的小故事與同學交流。
拓展作業(yè)2:
在我們身邊有沒有抓緊時間,勤奮學習的人?夸一夸。
科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然
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