新版PEP小學(xué)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

新版PEP小學(xué)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新版PEP小學(xué)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新版PEP小學(xué)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考新版PEP小學(xué)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)日期：20xx年X月六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理Unit1Howtallareyou?單元內(nèi)容簡(jiǎn)析：本單元內(nèi)容的中心話題是詢問人或事物的年齡、身高、重量以及長(zhǎng)度并作比較。內(nèi)容涉及恐龍、猴子以及鯨類的比較，學(xué)生之間在年齡、身高和體重方面的比較。二、單元詞、句、語(yǔ)法等方面的知識(shí)重點(diǎn)：知識(shí)詞匯四會(huì)單詞taller,shorter,stronger,older,younger,bigger,funnier,heavier,longer,thinner,smaller（重點(diǎn)）三會(huì)單詞little,tail,think,size,wear,yours二會(huì)單詞cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),feet,meter,ton,each,squid,lobster,shark,deep,seal,even短語(yǔ)spermwhale,killerwhale,upto,diveinto,goodswimmer,thelengthof,lineup,fromto語(yǔ)法詞法形容詞比較級(jí)的變化規(guī)則：1、直接在形容詞后加“er”,例如long---longer,tall---taller。2、以字母“e”結(jié)尾的直接加“r”，例如nice---nicer。3、重讀閉音節(jié)只有一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，雙寫最后一個(gè)輔音字母后再加“er”,例如thin---thinner,big---bigger。4、輔音字母加“y”結(jié)尾的先把“y”改為“i”再加“er”，例如funny---funnier,heavy---heavier。5、部分雙音節(jié)或多音節(jié)加“more”，例如careful---morecareful。6、不規(guī)則變化，例如good---better。句子句型1、How＋形容詞＋be＋主語(yǔ)？2、A＋比較級(jí)＋than＋B.3、主語(yǔ)＋be＋數(shù)字＋單位＋tall/heavy/long…四會(huì)Howtallareyou?I’m164cmtall.Youareshorterthanme.Youare4cmtallerthanme.Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.（重點(diǎn)）本單元難點(diǎn)：1、數(shù)字的讀法，含有“厘米、千克”單位的讀法。如百以上164：onehundredandsixty-four,學(xué)生可能讀的時(shí)候百后不知加“and”，還有千的讀法：thousand,小數(shù)的讀法等。2、形容詞比較級(jí)的用法與變化形式，哪些要雙寫，哪些要把y變i成再加er,到底在什么情況下變比較級(jí)要加上more。3、代詞的用法，特別是名詞性物主代詞的用法。四、易考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)：1、詞語(yǔ)類：①四會(huì)詞語(yǔ)在聽力部分聽寫或筆試部分按照漢意寫詞語(yǔ)。②按要求寫詞語(yǔ)：變比較級(jí)funny,heavy,big,thin；long的名詞，foot,tooth復(fù)數(shù)，heavy(heavier)的反義詞light(er)③very修飾原級(jí)，much修飾比較級(jí)。例如：Heisverytall.Heismuchtallerthanyou.2、語(yǔ)法、句型類：①How引導(dǎo)的不同特殊疑問句:Howbesb.（問某人狀況），Howtall/heavy/oldbesb./sth（詢問身高、體重、年齡）Howlong/big/largebe---（問多長(zhǎng)、多大）Howmany/much（問數(shù)量、價(jià)格）。②比較級(jí)的運(yùn)用，一定要是相同內(nèi)容或類別才可以進(jìn)行比較，這是學(xué)生最易出錯(cuò)和混淆娥地方。例如：Mike’slegsarelongerthan(John)，如果學(xué)生翻譯會(huì)直接填寫John，但是一分析就不難發(fā)現(xiàn)應(yīng)該和John的腿作比較的，所以應(yīng)該是John’s。再比如Myhairislongerthan(she).如果不仔細(xì)分析大多數(shù)學(xué)生都會(huì)錯(cuò)填成：she,her,但是填hers才是正確的。Unit2What’sthematter,Mike?

單元內(nèi)容簡(jiǎn)析：本單元的教學(xué)內(nèi)容主要是圍繞“看病就醫(yī)”和“描述心情”兩個(gè)話題展開。二、單元詞、句、語(yǔ)法等方面的知識(shí)重點(diǎn)：詞匯四會(huì)單詞hurt,matter,sore,nose,tired,excited,angry,happy,bored,sad（重點(diǎn)） 短語(yǔ)haveafever,haveacold,haveaheadache,haveasorethroat（重點(diǎn)）三會(huì)單詞people,know,pass,guess,game二會(huì)單詞feel,sick,flu,might,worry,medicine,drink,stay,better,soon,trip,fail,test,hear,match,between,kick,goal,another,win(過去式won)短語(yǔ)alittle,laughat,feelsick,brokenleg,have/gettheflu,don’tworry,seeadoctor,takesomemedicine,drinkhotdrinks,stayinbedforafewdays,feelbetter,looksohappy,goonabigtrip,failthemathtest,attheendofafootballmatch,between---and---,pass---to---,kicktheball,flyinto,bounceoff句子時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)：(注意主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的句子)句式How＋助動(dòng)詞＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形

主語(yǔ)＋have/has＋疾病類單詞四會(huì)What’sthematterwithyou/

What’swrongwithyouMynoseissore.Mynosehurts.HowareyouYoulooksohappy.Youlooksadtoday.(重點(diǎn))三、難點(diǎn)是學(xué)生能在各種語(yǔ)言環(huán)境中正確熟練地運(yùn)用不同句型進(jìn)行交流。四、易考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)：1、詞語(yǔ)：①四會(huì)詞語(yǔ)和短語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)于聽力部分的補(bǔ)全句子或按漢語(yǔ)意思翻譯。②了解“疼痛”的區(qū)別：hurt是動(dòng)詞指“使受傷”,ache是名詞后綴,加上身體某部位常指某部位疼痛，sore是形容詞可以放在表示身體某部位的詞語(yǔ)前作定語(yǔ)或放在be動(dòng)詞后做表語(yǔ)。hurt和sore有時(shí)可以替換。armache,stomachache.Ihurtmynose.Mynosehurts.Mynoseissore.②注意people是集合名詞,單數(shù)和復(fù)數(shù)同形；medicine是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。③短語(yǔ)“為某人買某物”，buysb.sth./buysth.forsb.當(dāng)某人放在前面時(shí)不用加for，否則要加介詞for.buymeaball,buyaballforme④begoingto后跟動(dòng)詞,begoingon后跟名詞，表示將要或打算做什么事情。2、句型：①What’swrongwithyou

和What’sthematterwithyou?意思和用法相同，matter名詞要加，而wrong是形容詞，常在選擇和改錯(cuò)題中出現(xiàn)。②注意當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的時(shí)候，如果沒有be動(dòng)詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞要加s或es,否定句和疑問句要用does。

Mikehas(have)aheadache.Howdoes(do)yourfatherfeel

Hedoesn’t(not)feelwell.Unit3LastWeekend單元簡(jiǎn)析：本單元主要是學(xué)習(xí)和運(yùn)用一般過去時(shí)來表達(dá)在過去的時(shí)間內(nèi)所做的事情。二、單元詞、句、語(yǔ)法等方面的知識(shí)重點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)詞匯四會(huì)單詞watch----watched,wash----washed,clean----cleaned,play----playedvisit----visited,do----did,go----went,read----read,last,weekend,park（重點(diǎn)）短語(yǔ)goswimming,gofishing,gohiking（重點(diǎn)）三會(huì)單詞cook----cooked,study----studied二會(huì)單詞yesterday,return,fly---flew,swim---swam短語(yǔ)tonguetwister句子時(shí)態(tài)一般過去時(shí)句式或句型主語(yǔ)＋動(dòng)詞過去式＋過去時(shí)間.What＋did＋主語(yǔ)＋do＋過去時(shí)間？Did＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋過去時(shí)間？四會(huì)句子WhatdidyoudolastweekendIplayedfootball.DidyoureadbooksYes,Idid.No,Ididn’t.（重點(diǎn)）三會(huì)句子Ivisitedmygrandparents.Whatdidyoudoyesterday?

Iwenthiking.一般過去時(shí)態(tài)的構(gòu)成動(dòng)詞肯定式否定式一般疑問句beIwas---He/She/Itwas---We/You/Theywere---Iwasnot(wasn’t)---He/She/Itwasn’t---We/You/They/werenot(weren’t)Washe/she/it---Wereyou/they---實(shí)意動(dòng)詞I/He/She/It＋動(dòng)詞過去式We/You/They＋動(dòng)詞過去式I/He/She/It＋didn’t＋動(dòng)詞原形We/You/They＋didn’t＋動(dòng)詞原形Didhe/she/it＋動(dòng)詞原形?

Didyou/they＋動(dòng)詞原形?三、難點(diǎn)：1、了解一般過去時(shí)態(tài)的意義和用法。2、動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則：A規(guī)則變化①一般在動(dòng)詞原形末尾加ed。②動(dòng)詞原形詞尾是字母e的直接加d。③末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加ed。④動(dòng)詞結(jié)尾是輔音字母加y，把y變?yōu)閕再加ed。B不規(guī)則變化：要求背誦記憶。3、規(guī)則動(dòng)詞過去式的讀音：①清輔音后面讀/t/；②元音和濁輔音后讀/d/；③在/t/和/d/音后讀/id/。四、易考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)：1、詞語(yǔ)：動(dòng)詞過去式的變化，特別是不規(guī)則變化和規(guī)則變化里的③④兩項(xiàng)。stop--stopped,plan--planned,trip--tripped,study—studied,carry--carried,worry—worried,is/am—was,are—were,do—did,go—went,read—read,fly—flew,have/has—had,see—saw,come—came,say—said,swim—swam,draw—drew2、時(shí)態(tài)：①在遇到含有實(shí)意動(dòng)詞，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，學(xué)生會(huì)將時(shí)態(tài)混淆而導(dǎo)致發(fā)生錯(cuò)誤。②在沒有具體時(shí)間狀語(yǔ)的時(shí)候，根據(jù)實(shí)際情況選擇正確時(shí)態(tài)。Jackusuallytoschoolonfoot.A.goB.goesC.wentJacktoschoolonfootyesterday. A.goB.goesC.wentJackusuallytoschoolonfoot,buthetoschoolonfootyesterday. go,goB.goes,goesC.goes,wentD.went,wentIthemathtest.A.failB.failedC.failsUnit4MyHoliday單元簡(jiǎn)析本單元主要介紹戶外活動(dòng)的情景，并用一般過去式來進(jìn)行描述。二、單元詞、句、語(yǔ)法等方面的知識(shí)重點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)詞匯四會(huì)單詞learn,Chinese,sing,and,dance,eat,good,take,climb,have,buy,present,row,boat,see,elephant,how,get,last（重點(diǎn)）短語(yǔ)learnedChinese,sanganddanced,tookpictures,climbedamountain,ategoodfood,boughtpresents,rowedaboat,sawelephants,wenthiking,wentice-skating（重點(diǎn)）三會(huì)單詞holiday,trip,ski,with短語(yǔ)havefun,haveagoodtime,havealotoffun二會(huì)單詞cousin,miss,during,tomorrow,fun,scary,was,the