七年級家長會致家長一封信

七年級家長會致家長一封信七年級家長會致家長一封信七年級家長會致家長一封信V:1.0精細整理，僅供參考七年級家長會致家長一封信日期：20xx年X月家校配合，共促成長---七年級致家長的一封信親愛的家長朋友：大家晚上好!請允許我代表七年級的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！歡迎大家在百忙中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會！在此我們主要就七年級入學以來同學中存在的問題與各位家長交流、匯報一下。一、家長教育需要關(guān)注的學生中存在的主要問題及對策（1）文明禮儀方面：少數(shù)學生不懂得起碼的文明禮貌，不文明的臟話和罵人的語言脫口而出。有的同學有病有事不能及時向老師請假，個別學生甚至未經(jīng)老師允許或不請假就直接不來學校。請各位家長平時注意對孩子做這些方面的正確引導。因為這些習慣和品質(zhì)會影響到他的一生。（2）少數(shù)學生把手機帶入校園，發(fā)短信、發(fā)微信、上QQ等。我們想請各位家長配合學校的工作，不要讓你的孩子再帶手機和其他電子產(chǎn)品。這一點你們是完全可以控制的，我們想請各位家長認識到這些東西對學生的危害，他們把手機帶到學校來，上課上自習期間上網(wǎng)發(fā)短信，玩游戲，嚴重影響了學習，上課不專心，上自習靜不下心來。就是在家里面，也不要給他手機用，個別同學在晚上十二點以后聽音樂、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，本來初中生學習任務重，時間緊張，都沒有足夠的休息時間，偏偏又讓手機吸引了孩子的注意力，讓他們沒法安心學習，沒法按時休息等。嚴重影響了學習，為此，我校開通了校訊通，既可以解決學生與家長交流的問題，又可避免學生沉迷于手機游戲，這一點希望在座的各位家長積極配合，利用好校訊通，共同幫助孩子們認真努力的學習。（3）現(xiàn)在的孩子不愿意吃苦，個別同學做衛(wèi)生懶得動，在學習上更為明顯，上課不積極思考，作業(yè)自己不做，經(jīng)常抄襲，更不要說自己學了，導致成績無法提高。所以我們想請各位家長平時在家能夠有意識的培養(yǎng)學生的吃苦精神，不要太嬌慣，受點磨難、挫折對孩子的成長有好。（4）消費方面：少數(shù)學生零花錢過多，經(jīng)常一下課往小買部跑，相互請客。有的同學中午不去食堂吃飯，吃方便面、面包等，食品安全得不到保證。請各位家長控制好學生的零花錢，不能太多。（5）安全問題：個別同學放學后回家太晚，家長一定要囑咐孩子早點回家。交通安全中我們建議家長配合學校做好工作，盡量不要讓孩子騎車上學。（6）請假問題：學校要求家長必須親自跟班主任請假。（7）要相信老師，與教師合作。當老師的，都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發(fā)展，做夢都想著自己的學生們進步，成績提高，個個成才。老師盼望每個孩子都能全面發(fā)展的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師，加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通，準確把握孩子學習動態(tài)。（8）要正確認識分數(shù)的意義。有責任心的家長不僅要正確地看待孩子的分數(shù)，而且還要引導孩子正確地對待考分，消除來自各方面的壓力，讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學校給學生家長的一份成績報告，而不是家長訓斥或懲罰孩子的依據(jù)。二、在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：（1）部分學生升入初中后不適應初中的學習節(jié)奏，學習方法，沒有充分認識到初中學習與小學學習有很大的不同。（2）部分學生學習目的性不夠明確，學習方法較落后，效率較低。依然希望采用小學的學習習慣，等待老師盯、管、跟，造成學習的自主性較差，缺乏自覺性。（3）少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。（4）現(xiàn)在班上還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

（5）部分同學很懶，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了．學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。三、給家長教育孩子提幾點建議（1）做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

（2）做一個監(jiān)督型的家長。監(jiān)督學習情況和思想狀況。

（3）做一個細心的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象:沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要做打麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

（5）隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

（6）教孩子先成人后成才。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我們一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把教孩子如何做人放在首要的地位。希望家長也重視這個問題，把培養(yǎng)孩子的做人理念放在首位。因為緣份，我們將同行一路，今天這次家長會，算是我們的第一次家校攜手吧！想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多的不同形式的交流,面談，電話都可以。在此深深感謝各位的理解與支持，為了