關(guān)于大學(xué)的自主招生推薦信3篇(大學(xué)自主招生自薦信怎么寫)

Word-7-關(guān)于大學(xué)的自主招生推薦信3篇(大學(xué)自主招生自薦信怎么寫)關(guān)于高校的自主招生推舉信3篇(高校自主招生自薦信怎么寫)，以供借鑒。

關(guān)于高校的自主招生推舉信1

恭敬南京高校的教師：

您好。

我叫**，今年十八歲，是來自**省**高級(jí)中學(xué)的一名高三同學(xué)。謝謝您能在百忙中抽出時(shí)光看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，濃厚的文化底蘊(yùn)，豐盛的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教導(dǎo)部直屬的"211"工程和"985"工程重點(diǎn)建設(shè)高校，有許多專業(yè)是在

國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的挑選貴校為第一志愿。我也盼望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名同學(xué)，希翼在貴校深造，盼望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國實(shí)用的人才，希翼成為貴校光彩歷史的見證人。我希翼這次自主招生考試可以轉(zhuǎn)變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希翼被貴校錄用。

我想，我擁有這樣的資歷。

我來自**高中理科試驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的年級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深化分析，對(duì)學(xué)問的嫻熟掌控并沒有徹低反映在我的卷面上。有無數(shù)時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)極小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我挑選貴校，正是認(rèn)為貴校既注意過程，又注意結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教導(dǎo)。

我是學(xué)理科的，做事考究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也十分注意情商的進(jìn)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我天天收、發(fā)作業(yè)，協(xié)助教師完成教學(xué)目標(biāo)。高二文理分班，又被學(xué)生們推薦為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常協(xié)助那些生物較弱的學(xué)生，給他們解釋疑難題目，我因此受到學(xué)生們的歡迎，被多次評(píng)比為三好同學(xué)。我樂觀參與年級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到學(xué)生們熱情好評(píng)。在小學(xué)組織的辯論大賽中，我協(xié)助本班六戰(zhàn)全勝的不俗成果，掛起了"第一名"的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)當(dāng)?shù)隆⒅?、體、美全面進(jìn)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量學(xué)問儲(chǔ)備的"材"，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出的是能充分靈便運(yùn)用自己學(xué)問儲(chǔ)備的"人才"。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌高校，以后衣食無憂。我的高中任務(wù)是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對(duì)文學(xué)的興趣，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維越發(fā)廣大。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛?〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜愛?〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫和可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句"寶玉，你"都忍不住替她接一句"寶玉，你好狠心。"然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會(huì)我用疑惑的眼光看問題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用抱負(fù)的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎么說呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參與了化學(xué)比賽，得到了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)初我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對(duì)生物的愛好使我毫不猶豫的參與比賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到"生物"的廣大海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽惟獨(dú)十多天，距省賽僅有半個(gè)月能夠預(yù)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)光就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽其次的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，天天忙到深夜，一大早又急急趕到小學(xué)圖書館。那個(gè)時(shí)候小學(xué)正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我預(yù)備的很充沛，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢?爭(zhēng)省一，保省二"，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲乏像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把幻想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)初我十分傷心，為自己的付出而難過，媽媽解勸我說："這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)寶。"現(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也協(xié)助我向心儀的高校更逼近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)受，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

關(guān)于高校的自主招生推舉信2

恭敬的山東高校主管領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我很開心能有機(jī)會(huì)向您，向山東高校推舉我的優(yōu)秀弟子。xx學(xué)生是xxxx年以優(yōu)異的成果直升進(jìn)入xx縣x中的同學(xué)。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì)突出、理想抱負(fù)遠(yuǎn)大而深受其他教師和學(xué)生的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)本事很強(qiáng)，除了學(xué)好平時(shí)各門功課外，該生興趣閱讀和朗誦，年級(jí)內(nèi)每每碰到需要朗誦的時(shí)候，學(xué)生們都會(huì)向來推舉xx學(xué)生朗誦。他的學(xué)問面廣，關(guān)懷時(shí)事，勤于思量，在許多事情上有的自己獨(dú)到的見解。年級(jí)熱點(diǎn)問題研究總少不了他的身影。因?yàn)樗睦收b長(zhǎng)處，在小學(xué)活動(dòng)、年級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正由于有如此精彩的表現(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，多次均被評(píng)為校三好同學(xué)或優(yōu)秀團(tuán)員。

該生為人虛心，誠摯待人，做事仔細(xì)，在年級(jí)具有很高的威望。作為年級(jí)文娛委員，組織的年級(jí)大合唱和大型舞蹈得到全校56年級(jí)中的其次，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也得到了讓人欣喜的一等獎(jiǎng)，這些都集中體現(xiàn)了他的組織本事和奉獻(xiàn)精神;其它，哪怕是每次年級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，能夠說把工作交給他是再放心不過了。

擔(dān)任語文課代表的xx完徹低全的為山東高校深厚的文化底蘊(yùn)所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東高校有所作為的遠(yuǎn)大抱負(fù)，并已開頭付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希翼山大的自主招生可以為xx學(xué)生得抱負(fù)鋪平一些道路。人皆有抱負(fù)，而可以完成自己抱負(fù)的少之又少。鑒于以上狀況，全部教過他的教師全都推薦我來力薦xx學(xué)生參與貴校自主招生選拔。我也懇切的希翼貴?？梢再x予xx學(xué)生一次機(jī)會(huì)，以成人之美。

此致

敬禮

推舉人：班主任教師

xxxx年xx月xx日星期x

關(guān)于高校的自主招生推舉信3

恭敬的復(fù)旦高校的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很開心向你們推舉我班優(yōu)秀同學(xué)——趙子健，作為他的班主任，向全國最優(yōu)秀的高校——復(fù)旦高校推舉優(yōu)秀同學(xué)，是我義不容辭的責(zé)任。希翼我的這封推舉信既可以幫你們更多更好的了解趙子健學(xué)生，又能幫你們挑選一名優(yōu)秀的高校生，同時(shí)也祝福趙子健學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)他多年的夙愿——進(jìn)入復(fù)旦高校深造！

趙子健學(xué)生的三年高中是在河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城試驗(yàn)中學(xué)度過的'，三年的時(shí)間，由一名幼稚的小男孩熬煉成為了一個(gè)意志脆弱、底蘊(yùn)濃厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、憐憫心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品行、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事、有較大進(jìn)展空間和較強(qiáng)進(jìn)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間，他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，多次得到了校級(jí)優(yōu)秀同學(xué)和三好同學(xué)的光彩稱號(hào)，他參與全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺(tái)市一等獎(jiǎng)；他熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)；他興趣體育運(yùn)動(dòng)，愛慕打籃球，最崇尚喬丹的極富哲理的一句話：“我不僅僅是在用我的手在打球，而是專心在打球！”；他思想深刻，喜愛?自立思量，對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見解；他熱愛生活，富有愛心，曾為失學(xué)的學(xué)生、遭受不幸的學(xué)生無私捐助，多次參加年級(jí)、小學(xué)組織的愛心