幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計劃

Word———幼兒園大班第二學(xué)期班級工作計劃本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方，在學(xué)校的天空里自由飛行。如何使他們永久記住幼兒園的歡樂時間、如何使他們順當(dāng)過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們布滿自信地走進(jìn)學(xué)校的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作方案。

一．幼兒狀況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒17名，其中男生12人，女生5人。本班幼兒活潑好動，喜愛參與激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)章，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能樂觀主動參加科學(xué)活動，有劇烈的奇怪心和探究科學(xué)的愛好；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有肯定的審美力量。在語言表達(dá)力量方面，通過上學(xué)期的多途徑培育，孩子們的語言表達(dá)力量有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地敘述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作經(jīng)常需要別人提示；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中留意力分散，沒有急躁；部分幼兒自控力欠佳，喜愛玩危急嬉戲，自我愛護(hù)力量有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將依據(jù)他們的詳細(xì)狀況，有針對性地制訂班級方案，因材施教，努力培育他們成為一名合格的、受歡迎的學(xué)校生。

二．主要工作與詳細(xì)措施:

（1）、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒樂觀向上的良好情感。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個學(xué)校生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小連接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最干凈”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球競賽”、“講故事競賽”等多種活動，激發(fā)幼兒樂觀向上的良好情感。

（2）、開展多種活動，促進(jìn)幼兒進(jìn)展

抓住一日活動的有利時機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的力量。

本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，準(zhǔn)時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動供應(yīng)依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

在幼小連接方面，我們重點培育幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)章意識。

（3）、培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

留意培育孩子良好的坐姿和握筆姿態(tài);

學(xué)習(xí)仔細(xì)的傾聽，注意留意力的培育;

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培育幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中把握愛護(hù)和改善環(huán)境的初淺學(xué)問和簡潔技能，初步確立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

三、班級活動創(chuàng)新

一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的進(jìn)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項活動時，將注意創(chuàng)新：

1、本學(xué)期我班將依據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，供應(yīng)大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培育動手操作力量，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培育幼兒對認(rèn)讀漢字的愛好，以及早期閱讀的力量；依據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)嬉戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求進(jìn)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有進(jìn)展。

2、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

環(huán)境是孩子的第三位老師，漂亮的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將依據(jù)每個主題內(nèi)容，準(zhǔn)時更換，準(zhǔn)時展現(xiàn)幼兒的作品。將依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，開心地生活，健康地成長，和諧地進(jìn)展。

3、注意家長工作的創(chuàng)新

本學(xué)期我們將連續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能樂觀參加到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，準(zhǔn)時發(fā)覺每個孩子的閃光點，并把每個孩子的狀況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的溝通機(jī)會，關(guān)心家長解決困難，常常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和關(guān)心。

4、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。