統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)歷史期末測(cè)試卷_第1頁(yè)
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小題,每小題3

分,共75

分每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的)1.近代化探索最早的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是()A.資產(chǎn)階級(jí)B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)C.青年學(xué)生D.地主階級(jí)2.茅海建《天朝的崩潰》一書(shū)中寫(xiě)道:“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此開(kāi)始,中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪;從此開(kāi)始,中國(guó)人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?!蔽闹械摹斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)3.馬克思稱英法侵略中國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是“海盜式”的擴(kuò)張。下列各項(xiàng)最能說(shuō)明該觀點(diǎn)的是()A.迫使清政府承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化B.以戰(zhàn)爭(zhēng)為主要侵略手段C.洗劫并焚毀圓明園D.增開(kāi)商埠,擴(kuò)大商品出口4.中國(guó)近代的一本啟蒙讀物中寫(xiě)道:“這朝廷,原是個(gè),名存實(shí)亡!替洋人,做一個(gè),守土官長(zhǎng)……”最能體現(xiàn)作者描述狀況的是某不平等條約中的哪項(xiàng)規(guī)定()A.允許在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠B.保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)C.劃定使館界,不準(zhǔn)中國(guó)人居住D.割占領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米5.《論北洋政府之經(jīng)濟(jì)立法》指出:“據(jù)統(tǒng)計(jì),1912—1913年,北京政府頒布的有關(guān)發(fā)展實(shí)業(yè)的條例、章程、細(xì)則、法規(guī)等達(dá)86項(xiàng)之多?!边@些經(jīng)濟(jì)法規(guī)和政策()A.扭轉(zhuǎn)了工業(yè)布局不合理的局面B.維護(hù)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的秩序C.激發(fā)了實(shí)業(yè)家投資的熱情D.健全了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)法律體系6.“北洋艦隊(duì)的覆滅并不是一場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗,而是那場(chǎng)持續(xù)數(shù)十年求索的失敗。“那場(chǎng)持續(xù)數(shù)十年求索”是指()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)7.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,中華民族危機(jī)的加深引發(fā)了一場(chǎng)自上而下的改革。這場(chǎng)改革的積極作用在于()A.提高了行政效率B.起了思想啟蒙的作用C.增強(qiáng)了近代國(guó)防力量D.摧毀了頑固派的力量8.小明在他爺爺?shù)淖詡骼锟吹剿麪敔斣缒陞⒓恿说谝粋€(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨,可由于字跡模糊小明無(wú)法看到這個(gè)政黨的名稱,你覺(jué)得可能是下面的哪一個(gè)()A.興中會(huì)B.光復(fù)會(huì)C.同盟會(huì)D.華興會(huì)9.中華民國(guó)三十年換算成公元紀(jì)年,應(yīng)是()A.1930年B.1931年C.1941年D.1942年10.某班舉辦了一次“歷史人物角色即興表演活動(dòng)”,下列表演符合史實(shí)的是()A.康有為的扮演者:“祖宗之法不可變”B.李鴻章的扮演者:“不僅要學(xué)習(xí)西方的器物,更要大開(kāi)國(guó)會(huì),君與民共議一國(guó)之政法也?!盋.孫中山的扮演者:“徹底摧毀一切不合理的剝削制度,取消帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)。”D.陳獨(dú)秀的扮演者:“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?!?1.圖是沈泊塵先生創(chuàng)作的漫畫(huà).它反映的歷史事件是()A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.西安事變12.下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)的敘述,不正確的一項(xiàng)是()A.通過(guò)了黨的奮斗目標(biāo)B.提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)C.標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生D.選陳獨(dú)秀為中央局書(shū)記13.“開(kāi)這個(gè)軍官學(xué)校,獨(dú)一無(wú)二的希望,就是創(chuàng)造革命軍,來(lái)挽救中國(guó)的危亡!”文中所指的學(xué)校是()A.京師同文館B.京師大學(xué)堂C.黃埔軍校D.福州船政學(xué)堂14.某革命歷史題材影片有這樣一組鏡頭:葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)正在猛攻武昌城,影片再現(xiàn)的是()A.平型關(guān)大捷的戰(zhàn)斗情景B.淮海戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗情景C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗情景D.百團(tuán)大戰(zhàn)的戰(zhàn)斗情景15.王老師在一次歷史課上說(shuō):我爺爺就是1928年冬天在井岡山入伍的。請(qǐng)你指出他爺爺當(dāng)年參加的是()A.新四軍B.中國(guó)工農(nóng)紅軍C.八路軍D.中國(guó)工農(nóng)革命軍16.美國(guó)記者斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?!蔽闹械摹拔溲b宣傳”是指()A.太平天國(guó)北伐、東征、打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力B.國(guó)民革命軍出師北伐,擴(kuò)大了革命影響C.建立井岡山根據(jù)地鄉(xiāng)找到適合中國(guó)國(guó)情的革命道路D.紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征成為“革命的播種機(jī)”17.朱德同志曾寫(xiě)過(guò)一首紀(jì)念遵義會(huì)議的詩(shī):“群龍得首自騰翔,路線精通走一行。左右偏差能糾正,天空無(wú)限任飛揚(yáng)。”詩(shī)中贊揚(yáng)的歷史人物是()A.王明B.周恩來(lái)C.朱德D.毛澤東18.東北地區(qū)曾流行著這樣的民謠:“苦難十四年,日本和漢奸,壓迫老百姓,有苦不能言?!泵裰{中“苦難十四年”的開(kāi)始時(shí)間是()A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)B.九一八事變C.日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)19.西安事變發(fā)生的根本原因是()A.蔣介石逼張、楊執(zhí)行“剿共”計(jì)劃B.張、楊受中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召C.日本帝國(guó)主義侵略活動(dòng)的加劇D.蔣介石堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策20.1937年12月18日,美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道:“很多人在發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)就被殺死了,其中也有與軍人毫無(wú)關(guān)系的人,有傷兵和普通市民。15日,記者在12個(gè)小時(shí)中,就三次目擊集體屠殺俘虜。”該報(bào)道反映的歷史事件是()A.九一八事變B.盧溝橋事變C.八一三事變D.南京大屠殺21.1945年8月,毛澤東率中共代表團(tuán)到達(dá)重慶,山城為之沸騰。重慶各界紛紛在《新華日?qǐng)?bào)》上表達(dá)他們喜悅的心情和對(duì)談判的希望。這反映出當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是()A.“打倒列強(qiáng),鏟除軍閥”B.“要和平,爭(zhēng)民主”C.“驅(qū)除恥虜,恢復(fù)中華”D.“還我河山,守土抗戰(zhàn)”22.1948年底,著名建筑學(xué)大師梁思成先生曾寫(xiě)信給中共中央,提出要盡可能地保護(hù)故宮、頤和園等,這與當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的哪一戰(zhàn)役有直接關(guān)系()A.平津戰(zhàn)役B.遼沈戰(zhàn)役C.渡江戰(zhàn)役D.淮海戰(zhàn)役23.《義勇軍進(jìn)行曲》自誕生之日起,就不斷激勵(lì)中華兒女,在民族危難之時(shí)號(hào),要萬(wàn)眾一心,把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城?!读x勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于()A.辛亥革命時(shí)期B.五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大清宣統(tǒng)五年,正月初三大清宣統(tǒng)五年,正月初三自變亂以來(lái),一切新黨競(jìng)襲洋夷之皮毛,不但進(jìn)行外洋之政治,改陰歷為陽(yáng)歷,即服色亦效洋式,而外洋各國(guó)之夷蠶食鯨吞,日甚一日。……24.如圖所示為鄉(xiāng)村知識(shí)分子1913年的一則日記(部分),由此可見(jiàn)()A.作者主張全面學(xué)習(xí)西方B.作者對(duì)辛亥革命并不認(rèn)同C.當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗沒(méi)有變化D.當(dāng)時(shí)民主共和觀念深入人心25.通過(guò)學(xué)習(xí)京師大學(xué)堂的開(kāi)辦和科舉制的廢除,我們可以()A.了解近代新式教育的發(fā)端B.感受中國(guó)人民反抗侵略的斗爭(zhēng)精神C.認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義D.知道近代科學(xué)技術(shù)方面的重要成就一、選擇題(共25小題,每小題3分,共75分)題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案二、非選擇題(本大題共2小題,第26題13分,第27題12分,共25分)26.近代中國(guó)遭受過(guò)深重的苦難,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)民族尊嚴(yán)成為中國(guó)人民的共同任務(wù)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一遲至1863年,中國(guó)的皇帝致函林肯,告之中國(guó)致力于保持與美國(guó)的友好關(guān)系,他在信函中稱:“反承天命,撫有四海,視中國(guó)和異邦同為一家,彼此無(wú)異也?!卑l(fā)此函時(shí),中國(guó)已經(jīng)輸?shù)袅伺c西方列強(qiáng)的兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),西方列強(qiáng)正忙于在中國(guó)領(lǐng)土上劃分勢(shì)力范圍?!粮瘛墩撝袊?guó)》材料二中東一役,主客之勢(shì)中逸東勞、重寡之形中強(qiáng)東弱,乃日人一舉而掃平壤,再舉而奪旅順……七舉而降威海,(中國(guó))俯首乞憐如魚(yú)困陸,索重款而不敢辭,割全臺(tái)而不敢問(wèn),遂令二十三省如凡上內(nèi),任與國(guó)之需求,四萬(wàn)萬(wàn)人如階下囚,聽(tīng)外人之笑罵?!缎抡嬖彙螁ⅰ⒑Y垣集》(1)材料一中中國(guó)在“已經(jīng)輸?shù)簟钡牡谝粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后,簽訂了什么條約?(1分)被割占了哪一領(lǐng)土?(1分)第二次戰(zhàn)爭(zhēng)中哪個(gè)國(guó)家強(qiáng)占中國(guó)外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土?(1分)(2)根據(jù)材料一井結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。(2分)(3)據(jù)材料二分析,“中東一役”后,中國(guó)與“東”國(guó)簽訂哪部條約?(1分)材料二中涉及該條約的哪兩項(xiàng)條款?(2分)這部條約標(biāo)志列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略有哪些轉(zhuǎn)變?(1分)(4)材料二中的這次戰(zhàn)役對(duì)中國(guó)近代史產(chǎn)生什么重要影響?(2分)這場(chǎng)戰(zhàn)役后,中國(guó)的知識(shí)分子階層和農(nóng)民群眾分別開(kāi)展了什么活動(dòng)?(2分)27.回顧國(guó)共兩黨90多年的風(fēng)雨歷程。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:(一)兄弟齊心,其利斷金材料一我們今天要開(kāi)這個(gè)學(xué)校是有什么希望呢?就是要從今天起,把革命的事業(yè)重新來(lái)創(chuàng)造,要用這個(gè)學(xué)校內(nèi)的學(xué)生做根本,成立革命軍,諸位學(xué)生就是將來(lái)革命軍的骨干。有了這種好骨干,有了革命軍,我們的事業(yè)便會(huì)成功。(二)兄弟之殤,劍拔弩張材料二講起八一歷史長(zhǎng),南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動(dòng)。紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走,進(jìn)軍湘南改紅軍;秋收暴動(dòng)毛澤東,鬧得湘東滿地紅;井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功。材料三我軍第二年作戰(zhàn)的基本任務(wù)是:舉行全國(guó)性的反攻,即以主力打到外線去,將戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)域,在外線大量殲敵……——《解放戰(zhàn)爭(zhēng)第二年的戰(zhàn)略任務(wù)》(三)兄弟之和,共謀未來(lái)材料四2015年11月7日,海峽兩岸領(lǐng)導(dǎo)人在新加坡成功舉行“習(xí)馬會(huì)”,……“習(xí)馬會(huì)”是兩岸中國(guó)人持續(xù)努力的結(jié)果……是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的里程碑,奠定了未來(lái)兩岸關(guān)系的新基礎(chǔ)……翻開(kāi)了兩岸和平發(fā)展歷史的新一頁(yè)。(1)材料一中“這個(gè)學(xué)校”的教育方針是什么?(2分)這所學(xué)校為哪一戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍奠定了基礎(chǔ)?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出哪一事件促進(jìn)了國(guó)共兩黨的第二次合作?(1分)(2)根據(jù)材料二,列舉南昌起義領(lǐng)導(dǎo)人。(1分)“井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功”后,創(chuàng)造了怎樣的局面?(2分)(3)材料三中的“第二年”指哪一年?(1分)材料中的將戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)域,它揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕指的是哪一事件?(2分)綜合以上四則材料,對(duì)于國(guó)共兩黨關(guān)系變化的歷史你有什么感悟?(2分)1-10:DACBCDBCCD11-20:BBCCBDDBCD21-25:BACBA二、26.(1)《南京條約》。香港島。俄國(guó)。(2)腐敗封建,落后腐朽,閉塞,盲目自大等。(言之有理即可)(3)《馬關(guān)條約》。割讓遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島;賠

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