2009-2022歷年甘肅公務(wù)員考試《行測(cè)》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版5

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年甘肅公務(wù)員考試《行測(cè)》試題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。下列新文化運(yùn)動(dòng)代表人物與其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是∶

A.蔡元培—《中國(guó)倫理學(xué)史》

B.陳獨(dú)秀—《文學(xué)改良芻議》

C.胡適—《中國(guó)哲學(xué)史大綱》

D.李大釗—《布爾什維主義的勝利》參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，《中國(guó)倫理學(xué)史》是由蔡元培所作的第一部系統(tǒng)整理和研究中國(guó)古代倫理思想發(fā)生、發(fā)展及其變遷的學(xué)術(shù)著作，全書分緒論、先秦創(chuàng)史時(shí)代、漢唐繼承時(shí)代、宋明理學(xué)時(shí)代四大部分32章，系統(tǒng)地介紹了中國(guó)古代倫理學(xué)界重要的流派及主要代表人物，并闡述了各家學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)、源流及發(fā)展。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《文學(xué)改良芻議》是由胡適所作，并于1917年1月發(fā)表?！段膶W(xué)改良芻議》是倡導(dǎo)文學(xué)革命的第一篇文章。

C項(xiàng)正確，《中國(guó)哲學(xué)史大綱》是胡適寫定于1918年9月的書，此書一出版即因其方法和見解的創(chuàng)新而極受注意，3年時(shí)間再版了7次。此書被譽(yù)為：用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法系統(tǒng)研究中國(guó)古代哲學(xué)史的第一部著作，它的出版被視為中國(guó)哲學(xué)史學(xué)科成立的標(biāo)志。

D項(xiàng)正確，《布爾什維主義的勝利》是由李大釗所作，于1918年11月載于《新青年》。文章熱烈歡呼十月革命的勝利，認(rèn)為這是民主主義的勝利，是布爾什維的勝利，是世界勞工階級(jí)的勝利。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，胡適的《文學(xué)改良芻議》，是倡導(dǎo)文學(xué)革命的第一篇文章。1916年底，在美國(guó)留學(xué)的胡適，將其《文學(xué)改良芻議》的文稿寄給了陳獨(dú)秀主編的《新青年》，發(fā)表在第2卷5期上。接著，陳獨(dú)秀在下一期刊出了自己撰寫的《文學(xué)革命論》進(jìn)行聲援。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物及其作品?？忌趥淇紩r(shí)，應(yīng)注意學(xué)習(xí)中國(guó)思想文化史，并對(duì)著名的思想文化運(yùn)動(dòng)作詳細(xì)了解，可運(yùn)用比較法對(duì)古今中外的著名思想文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)行對(duì)比記憶，或看一些思想文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄片，加深對(duì)思想文化運(yùn)動(dòng)的印象。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。蔡元培，字鶴卿，我國(guó)近代教育家、革命家、政治家。1907年，他在駐德公使孫寶琦的幫助下前往德國(guó)，并于留德期間編著了《中國(guó)倫理學(xué)史》等一批學(xué)術(shù)書籍。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。陳獨(dú)秀，字仲甫，新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。1915年，其創(chuàng)辦《新青年》雜志，舉起民主與科學(xué)的旗幟。《文學(xué)改良芻議》不是陳獨(dú)秀的文章，而是胡適于1917年1月發(fā)表的一篇文章。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。胡適，字適之，思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家，安徽績(jī)溪人，以倡導(dǎo)“白話文”、領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)聞名于世，是積極推動(dòng)白話詩(shī)的先驅(qū)者。其主要著作有《中國(guó)哲學(xué)史大綱》《嘗試集》《白話文學(xué)史》《胡適文存》等。其在學(xué)術(shù)上影響最大的是“大膽地假設(shè)、小心地求證”的治學(xué)方法。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。李大釗，字守常，河北樂亭人，1907年考入天津北洋法政專門學(xué)校，1913年畢業(yè)后東渡日本，入東京早稻田大學(xué)政治本科學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。1917年俄國(guó)十月革命勝利后，李大釗同志備受鼓舞，連續(xù)發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》《新紀(jì)元》等文章和演講，熱情地謳歌了十月革命。

故本題選B。

2.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游

的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式

，并成為熱點(diǎn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出

B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)

C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生

D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀參考答案：C

解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。

A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái)，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知，文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)，側(cè)重顯露，沒有“產(chǎn)生”的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開始就流行，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來(lái)越好”，符合語(yǔ)境?！白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來(lái)越好，人們對(duì)旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?！懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)。“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣。“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D。“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意。

驗(yàn)證其余兩空，“對(duì)旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)?！白唏R觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選C。3.黨員：干部：服務(wù)人民

A.青年：才?。簣?bào)效國(guó)家

B.科學(xué)：精英：科技立身

C.大國(guó)：工匠：技術(shù)強(qiáng)國(guó)

D.學(xué)校：教師：教書育人參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

有的黨員是干部，有的黨員不是干部，有的干部是黨員，有的干部不是黨員，二者為交叉關(guān)系，黨員和干部都是服務(wù)人民的主體，與服務(wù)人民是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：有的青年是才俊，有的青年不是才俊，有的才俊是青年，有的才俊不是青年，二者為交叉關(guān)系，青年和才俊都是報(bào)效國(guó)家的主體，與報(bào)效國(guó)家是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：科學(xué)和精英不是交叉關(guān)系，且科學(xué)不是科技立身的主體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：大國(guó)和工匠不是交叉關(guān)系，且大國(guó)不是技術(shù)強(qiáng)國(guó)的主體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：學(xué)校是教師的工作地點(diǎn)，二者不是交叉關(guān)系，且學(xué)校也不是教書育人的主體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。4.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有：

①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力等于重力

②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力小于重力

③吊扇轉(zhuǎn)速越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小

④吊扇轉(zhuǎn)速越小，懸掛點(diǎn)的拉力越小

A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

①、②正確，吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)對(duì)吊扇的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)要向下扇風(fēng)，即對(duì)空氣有向下的壓力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣也對(duì)吊扇有一個(gè)向上的反作用力，使得懸掛點(diǎn)對(duì)吊扇的拉力變小。

③正確、④錯(cuò)誤，吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力，轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小。

因此①②③正確。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，吊扇在不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力與重力相等。①正確。當(dāng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，風(fēng)扇葉對(duì)空氣施加了一個(gè)向下的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對(duì)風(fēng)扇葉施加了一個(gè)向上的反作用力；此時(shí)風(fēng)扇葉受到了三個(gè)力的作用，重力G、天花板的拉力F拉、空氣對(duì)扇葉施加的力F空，吊扇受到的三個(gè)力：G=F空+F拉，所以G＞F拉。②正確。吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)扇葉對(duì)空氣有向下的作用力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力。轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大。所以，吊扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)懸掛點(diǎn)受的拉力比未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小，轉(zhuǎn)速越大，拉力減小越多。所以③正確，④錯(cuò)誤。所以①②③三項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查日常生活中的物理常識(shí)，較難用解題技巧作答。這就要求考生在備考時(shí)，不僅要著重掌握基本的物理知識(shí)，還要有意識(shí)地運(yùn)用這些知識(shí)去分析一些日常生活中的現(xiàn)象，提高綜合分析能力。本題考生可用對(duì)比分析法縮小選擇范圍。對(duì)比③與④，我們不難發(fā)現(xiàn)這兩者的說(shuō)法互斥，其中必有一項(xiàng)錯(cuò)誤，可排除D。

①描述正確。當(dāng)?shù)跎炔晦D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其受兩個(gè)作用力，分別為懸掛點(diǎn)的拉力與其自身的重力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài)，所以懸掛點(diǎn)的拉力等于其自身的重力。

②描述正確。當(dāng)?shù)跎绒D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其對(duì)自身下方的空氣施加了向下的作用力，由于力的作用是相互的，所以空氣亦對(duì)吊扇施加了一個(gè)向上的力。此時(shí)吊扇受三個(gè)作用力，分別為懸掛點(diǎn)的拉力、其自身的重力以及空氣對(duì)其施加的向上的力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài)，所以其自身的重力等于懸掛點(diǎn)的拉力與空氣對(duì)其施加的向上的力之和。由此反推可知，懸掛點(diǎn)的拉力小于吊扇自身的重力。

③描述正確，④描述錯(cuò)誤。根據(jù)生活常識(shí)可知，吊扇轉(zhuǎn)速越快，風(fēng)力越大，即吊扇對(duì)空氣施加的向下的作用力越大。那么同樣地，吊扇轉(zhuǎn)速越快，空氣對(duì)其施加的向上的力也越大。已知吊扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其自身的重力等于懸掛點(diǎn)的拉力與空氣對(duì)其施加的向上的力之和。吊扇自身的重力是一定的，因此空氣對(duì)其施加的向上的力越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小。換言之，吊扇的轉(zhuǎn)速越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小。

綜上所述，本題關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有①②③，共3項(xiàng)。

故本題選C。

5.越是身處浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈棲息地。雖然我們生活在一個(gè)商業(yè)化社會(huì)，但書店仍然是靈魂的慰藉之地。大到城市，小到商場(chǎng)，若能有一家文化味濃郁的書店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍。書店入駐商場(chǎng)，這不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，也能提升商場(chǎng)的品位。以書店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類似“文化商場(chǎng)”模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈。

如果以上論斷為真，則下列說(shuō)法正確的是：

A.城市讓人們感受到不一樣的氛圍，是因?yàn)閾碛形幕稘庥舻臅?/p>

B.想要在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不應(yīng)忽視書店這一環(huán)

C.因?yàn)闀晏嵘松虉?chǎng)的品位，所以書店給商場(chǎng)帶來(lái)了客流

D.即便不是身處浮華的地方，我們也能遇到一塊心靈棲息地參考答案：B

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出文化味濃郁的書店可以推出讓人們感受到不一樣的氛圍，選項(xiàng)中說(shuō)是因?yàn)橛形幕稘庥舻臅晁宰屓藗兏惺艿讲灰粯拥姆諊?，推出關(guān)系不等于因果關(guān)系，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，書店可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，選項(xiàng)中說(shuō)想要在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，不應(yīng)該忽視書店這一環(huán)，是文段的同義替換，可以推出，當(dāng)選；

C項(xiàng)：題干中指出書店既給商場(chǎng)帶來(lái)客流也提升了商場(chǎng)的品位，選項(xiàng)中說(shuō)是因?yàn)闀晏嵘松虉?chǎng)的品位所以給商場(chǎng)帶來(lái)了客流，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干說(shuō)的是我們希望遇到心靈棲息地，選項(xiàng)說(shuō)的是我們能否遇到心靈棲息地，屬于偷換概念，無(wú)法推出，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中提到“書店能讓人們感受到不一樣的氛圍”，但“書店”并非是城市擁有不一樣氛圍的唯一因素，故城市讓人感受到不一樣的氛圍并不一定是因?yàn)橛袝?，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干中提到“以書店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類似‘文化商場(chǎng)’模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈”，說(shuō)明書店是必要的，因而“不應(yīng)忽視書店這一環(huán)”，可以推出；

C項(xiàng)：根據(jù)題干中的“書店入駐商場(chǎng)，這不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，也能提升商場(chǎng)的品位”，可知“帶來(lái)客流”和“提升品位”為并列關(guān)系，而非因果關(guān)系，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干中提到“越是身處浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈棲息地”，但不處于浮華之地，是否能遇到心靈棲息地并不確定，該項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。6.下列詩(shī)詞所反映的歷史時(shí)期按時(shí)間先后順序排列正確的是：

①風(fēng)云突變，軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨，一枕黃粱再現(xiàn)

②外侮需人御，將軍賦采薇。師稱機(jī)械化，勇奪虎羆威

③宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑

④山高路遠(yuǎn)坑深，大軍縱橫馳奔。誰(shuí)敢橫刀立馬？唯我彭大將軍

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.②③①④參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

①“風(fēng)云突變，軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨，一枕黃粱再現(xiàn)”出自毛澤東的《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》。該詞反映的是一九二九年春發(fā)生于國(guó)民黨南京軍閥蔣介石和廣西（簡(jiǎn)稱“桂”）軍閥李宗仁、白崇禧之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，即蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)。

②“外侮需人御，將軍賦采薇。師稱機(jī)械化，勇奪虎羆威”出自毛澤東的《五律·挽戴安瀾將軍》。1942年，中國(guó)遠(yuǎn)征軍第5軍200師師長(zhǎng)戴安瀾率部赴緬甸援英抗日，歷經(jīng)血戰(zhàn)，不幸殉國(guó)，年僅38歲。此詩(shī)為毛澤東主席為戴安瀾將軍寫的挽詩(shī)。

③“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄?！背鲎悦珴蓶|的《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》。該詩(shī)寫于1949年，詩(shī)人熱情歌頌了人民解放軍飛渡長(zhǎng)江天塹，解放南京，改造黑暗舊社會(huì)的光輝史實(shí)，并以富有哲理意味的詩(shī)句，闡發(fā)了“追窮寇”的深刻軍事哲理。

④“山高路遠(yuǎn)坑深，大軍縱橫馳奔。誰(shuí)敢橫刀立馬？唯我彭大將軍”出自毛澤東的《六言詩(shī)·給彭德懷同志》。1935年10月，彭德懷在吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗中殲敵一個(gè)團(tuán)，擊潰三個(gè)團(tuán)，毛主席立即揮毫賦詩(shī)一首，贊揚(yáng)彭德懷杰出的軍事指揮才能。

因此，按照時(shí)間先后順序排列應(yīng)為①④②③。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史。

第二步，①反映的是1929年爆發(fā)的蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)；②反映的是1942年戴安瀾將軍帶領(lǐng)的中國(guó)遠(yuǎn)征軍先頭部隊(duì)赴緬參戰(zhàn)的事件；③反映的是1949年人民解放軍解放南京的事件；④是1935年，在紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)時(shí)，彭德懷將軍在戰(zhàn)斗中殲敵一個(gè)團(tuán)，毛澤東同志給以夸獎(jiǎng)，提筆寫完送給他的詩(shī)。因此順序?yàn)棰佗堍冖邸?/p>

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題綜合考查我國(guó)文學(xué)與近代歷史知識(shí)，考生如果沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，較難準(zhǔn)確作答。在此建議，考生在備考時(shí)可以閱讀一些毛澤東的詩(shī)詞作品，并結(jié)合相關(guān)歷史背景加以了解和記憶，這樣一方面可以增加一定的文學(xué)儲(chǔ)備，另一方面還可以備考近代史內(nèi)容。題干中的古詩(shī)詞的作者均為毛澤東。

①中詞句出自《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》。蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)民政府內(nèi)部的新桂系與蔣介石勢(shì)力之間爆發(fā)的一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)生于1929年。

②中詩(shī)句出自《五律·挽戴安瀾將軍》。該作品創(chuàng)作于1943年，是為悼念戴安瀾將軍所做。1942年2月，國(guó)民政府派遣中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)，同年5月，第五軍師長(zhǎng)戴安瀾將軍遭遇伏擊，以身殉國(guó)。

③中詩(shī)句出自《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》。該作品創(chuàng)作于1949年，是一首紀(jì)念南京解放、慶祝革命勝利的詩(shī)篇。詩(shī)人在熱情歌頌人民解放軍飛渡長(zhǎng)江天塹、解放南京的同時(shí)，還闡發(fā)了“追窮寇”的深刻軍事哲理。

④中詩(shī)句出自《六言詩(shī)·給彭德懷同志》。該作品創(chuàng)作于1935年吳起鎮(zhèn)大捷之后。吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)役是中央紅軍到達(dá)陜北后取得的第一次勝利，彭德懷將軍在此次戰(zhàn)役中指揮先遣隊(duì)奮勇殺敵，殲滅敵軍一個(gè)騎兵團(tuán)。

題干中的古詩(shī)詞按時(shí)間順序排列應(yīng)為①④②③。

故本題選C。7.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。

下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：

A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”

B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年

C.極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象

D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)

“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這個(gè)冬天為什么這么冷》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”，說(shuō)明寒冬和極地渦旋有關(guān)，并沒有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”，只是最早記載，而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象”，說(shuō)明寒冬是反常的，并不是極地渦旋，偷換概念，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇表述正確的一項(xiàng)。8.下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是：

A.蜘蛛——昆蟲——節(jié)肢動(dòng)物

B.花生——雙子葉植物——被子植物

C.乳腺——鴨嘴獸——哺乳動(dòng)物

D.種子——松樹——裸子植物參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，蜘蛛不是昆蟲，昆蟲的基本特征是體軀分為頭部、胸部、腹部三段，一對(duì)觸角，一般有兩對(duì)翅，三對(duì)足。昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱，蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門、蛛形綱、蜘蛛目所有種的通稱。

B項(xiàng)正確，花生又名落花生、雙子葉植物，葉脈為網(wǎng)狀脈，種子有花生果皮包被。花生是被子植物，被子植物的主要特點(diǎn)是種子外有果皮包被?；ㄉ懈?、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，種子外有果皮包被著。

C項(xiàng)正確，鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物之一，它是未完全進(jìn)化的哺乳動(dòng)物，種類極少，同屬之中只有鴨嘴獸一種動(dòng)物，也是最低等的哺乳動(dòng)物之一。鴨嘴獸的雌獸體內(nèi)有乳腺，能分泌乳汁哺育幼獸。

D項(xiàng)正確，松樹是裸子植物。裸子植物的種子是暴露在空氣中的。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門的蛛形綱，而不是昆蟲綱。蛛形動(dòng)物大約有7萬(wàn)多種，包括蜘蛛、蝎、螨和蜱等動(dòng)物，構(gòu)成節(jié)肢動(dòng)物的第二大類，僅次于昆蟲，它們有頭胸部和腹部，僅有四對(duì)腳而沒有復(fù)眼。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物學(xué)常識(shí)，考查內(nèi)容較為專業(yè)，很難用解題方法作答。這就要求考生在備考生物學(xué)常識(shí)時(shí)，要注重積累相關(guān)知識(shí)，尤其要留意容易混淆的內(nèi)容，如“蜘蛛不是昆蟲”“鴨嘴獸是卵生哺乳動(dòng)物”“鯨魚不是魚”“蝙蝠不是鳥”等。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有3對(duì)足，一般有2對(duì)翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱。蜘蛛身體分為頭部、胸部和腹部，有4對(duì)足，沒有翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物門蛛形綱。因此蜘蛛不是昆蟲。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?；ㄉ鷮儆诒蛔又参镏械碾p子葉植物，是我國(guó)產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅(jiān)果，除了食用外還能為工業(yè)所用。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。鴨嘴獸屬于哺乳綱單孔目鴨嘴獸科，分布在澳大利亞南部及塔斯馬尼亞島。鴨嘴獸具有乳腺，但沒有乳頭，其乳腺分泌的乳汁順著毛流到腹部的小溝內(nèi)，小獸仰臥著在腹溝中舔食。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。松樹屬于裸子植物門松科，是松科植物的統(tǒng)稱。裸子植物的胚珠外面沒有子房壁包被，不形成果皮，種子是裸露的，故稱裸子植物。松樹不形成果實(shí)，松子只有種皮而沒有果皮，外面的殼是其種皮。

故本題選A。

9.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型

B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈

C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者

D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”“害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞并非是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型，它是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，藥物可以治療社交恐懼癥，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”可知，中老年人也可能成為社交恐懼癥患者，表述絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，原文強(qiáng)調(diào)“害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”，并沒有提到害羞是社交恐懼癥的一種重要亞型，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)不符合原文，文段提到“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”，意味著社交恐懼癥可以通過(guò)藥物治療，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)不符合原文，文中提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”，并不意味著中老年人不會(huì)得社交恐懼癥，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)“對(duì)于癥狀程度較輕的患者……但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”，意味著癥狀較輕的患者還是將藥物治療與心理治療結(jié)合才最有效。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法不正確，文段只提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”，由此不能推出中老年人不會(huì)患社交恐懼癥。

B項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，社交恐懼癥可以通過(guò)藥物治療治愈。

C項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞不是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型。

D項(xiàng)說(shuō)法正確，可由“對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”得出。

故本題選D。10.小米熬成稀粥后，大分子淀粉會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)，產(chǎn)生小分子的糊精和少量脂肪，這些成分都浮在粥的表面，稍稍冷卻后形成一層薄薄的米油。有人說(shuō)，小米粥上的這層米油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，滋補(bǔ)能力極強(qiáng)，還可以保護(hù)胃黏膜。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的組合是：

①未精制的小米富含維生素Bl、B2和鉀等成分

②米油沒有什么極高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和極強(qiáng)的滋補(bǔ)能力

③米油可助消化，但助消化并不等于營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高

④研究證明，米油對(duì)胃黏膜沒有明顯的保護(hù)作用

A.①③

B.②④

C.①③④

D.②③④參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小米粥上的這層米油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，滋補(bǔ)能力極強(qiáng)，還可以保護(hù)胃黏膜。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，削弱可以優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即米油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，滋補(bǔ)能力不強(qiáng)，不能保護(hù)胃黏膜。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

題干給出了4個(gè)條件，逐一分析4個(gè)條件。

①該條件指出未精制的小米含有的成分，但是不代表這些成分的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低、滋補(bǔ)能力強(qiáng)弱和是否能保護(hù)胃黏膜，與論點(diǎn)討論的話題無(wú)關(guān)，不能削弱；

②該條件指出米油沒有極高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和極強(qiáng)的滋補(bǔ)能力，直接削弱論點(diǎn)；

③該條件指出米油可助消化，本題題干沒有提到助消化，且助消化不等于營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，并沒有明確指出營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是高還是低，屬于不明確項(xiàng)，不能削弱；

④該條件指出米油對(duì)胃黏膜沒有明顯的保護(hù)作用，直接削弱論點(diǎn)。

因此，最能質(zhì)疑觀點(diǎn)的組合是②④。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小米粥上的這層米油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，滋補(bǔ)能力極強(qiáng)，還可以保護(hù)胃黏膜。

第三步，辨析選項(xiàng)。

①句：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論這層米油的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是否高，滋補(bǔ)能力是否強(qiáng)，但是①說(shuō)的是否含有維生素B1、B2和鉀成分，與論點(diǎn)論題不一致，無(wú)法質(zhì)疑。

②句：否定論點(diǎn)。直接說(shuō)明米油沒有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和滋補(bǔ)能力，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。

③句：不明確項(xiàng)。說(shuō)明助消化不等于營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，那么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值究竟高不高并不確定，不具有削弱作用。

④句：否定論點(diǎn)。說(shuō)明米油對(duì)胃黏膜沒有保護(hù)作用，這是對(duì)論點(diǎn)當(dāng)中可以保護(hù)胃黏膜的直接否定，具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的觀點(diǎn)。題干觀點(diǎn)為“小米粥上的米油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，滋補(bǔ)能力極強(qiáng)，還可以保護(hù)胃黏膜”。要質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，可以從小米粥上的米油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高、滋補(bǔ)能力不強(qiáng)、無(wú)法保護(hù)胃黏膜等角度入手。

題干觀點(diǎn)：小米粥上的米油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，滋補(bǔ)能力極強(qiáng)，還可以保護(hù)胃黏膜。

①指出未精制的小米富含維生素B1、B2和鉀等成分，并不涉及米油，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

②指出米油沒有什么極高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和極強(qiáng)的滋補(bǔ)能力，直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。

③指出米油可助消化，但助消化并不等于營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，據(jù)此并不能確定米油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的高低，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

④指出米油對(duì)胃黏膜沒有明顯的保護(hù)作用，直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。

故本題選B。11.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值

B.默奇森隕石的由來(lái)

C.地球上最古老的物質(zhì)

D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值參考答案：C

解題思路：文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì)，即星塵，接著通過(guò)指代詞“這種塵?！敝复厍蛏弦阎嬖诘淖罟爬衔镔|(zhì)星塵，指出其借助隕石來(lái)到地球，這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒，后文對(duì)這一研究進(jìn)行詳細(xì)論述，故文段重點(diǎn)圍繞地球上最古老的物質(zhì)來(lái)論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“價(jià)值”、D項(xiàng)“科學(xué)研究?jī)r(jià)值”文段均未論述，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“默奇森隕石”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)借助默奇森隕石來(lái)到地球的最古老物質(zhì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2020年十大科學(xué)新紀(jì)錄》

解題思路：第一步，分析文段。此文段為說(shuō)明文，說(shuō)明文就是圍繞某個(gè)說(shuō)明對(duì)象來(lái)具體闡述的。標(biāo)題要體現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象，所以本文要重點(diǎn)找出說(shuō)明對(duì)象。前兩句的意思是，在撞上地球的隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)最古老的物質(zhì)，提出“最古老的物質(zhì)”這一話題。文段第二句和第三句講這種古老物質(zhì)的構(gòu)成和由來(lái)方式。第四句和第五句講述了這種古老物質(zhì)的提煉方式。因此，整個(gè)文段都是圍繞“古老的物質(zhì)”這一話題來(lái)說(shuō)明的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)更符合說(shuō)明文文段的標(biāo)題要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查標(biāo)題添加，實(shí)質(zhì)上仍是考查對(duì)文段主旨的理解。文段主要介紹了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老的物質(zhì)的相關(guān)信息，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。

文段首先指出科學(xué)家在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵，并指出該星塵是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。然后介紹了這種古老塵埃的組成、來(lái)到地球的途徑以及研究人員的提取方法。綜合分析可知，文段主要介紹了這個(gè)最古老物質(zhì)的相關(guān)信息，對(duì)應(yīng)C。

A項(xiàng)的“價(jià)值”、B項(xiàng)的“由來(lái)”、D項(xiàng)的“研究?jī)r(jià)值”文段均未涉及，排除。

故本題選C。12.專家發(fā)現(xiàn)，傳播瘧疾的蚊子被人的氣味分子吸引，抗擊瘧疾的設(shè)備負(fù)責(zé)消除空氣中的人體氣味，在人體周圍制造一個(gè)范圍為2平方米的電場(chǎng)，讓氣味分子掉落在地上。這樣，傳播瘧疾的蚊子就找不到它們的獵物了，因?yàn)樗鼈冊(cè)跊]有氣味的空間中會(huì)迷失方向。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A.科學(xué)家已成功研發(fā)出吸引瘧疾蚊子的芳香物質(zhì)，可直接引誘和殺死這些蚊子

B.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)已證實(shí)，傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者散發(fā)出的人體氣味特別感興趣

C.傳播瘧疾的蚊子必須長(zhǎng)時(shí)間大量吸食血液才能獲得繁殖的能量

D.帶瘧疾病毒的蚊子無(wú)法嗅到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：抗擊瘧疾的設(shè)備負(fù)責(zé)消除空氣中的人體氣味（即在人體周圍制造一個(gè)范圍為2平方米的電場(chǎng)，讓氣味分子掉落在地上），這樣傳播瘧疾的蚊子就找不到它們的獵物了。

論據(jù)：傳播瘧疾的蚊子在沒有氣味的空間中會(huì)迷失方向。

論點(diǎn)和論據(jù)在討論消除人體氣味對(duì)傳播瘧疾的蚊子的影響，話題一致，考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以通過(guò)解釋原因或舉例進(jìn)行加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出芳香物質(zhì)可直接引誘和殺死傳播瘧疾的蚊子，與論點(diǎn)中消除人體氣味對(duì)傳播瘧疾的蚊子的影響無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者散發(fā)出的人體氣味感興趣，并未說(shuō)明消除人體氣味是否會(huì)影響到傳播瘧疾的蚊子找到獵物，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出傳播瘧疾的蚊子如何獲得繁殖的能量，與論點(diǎn)中消除人體氣味對(duì)傳播瘧疾的蚊子的影響無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出帶瘧疾病毒的蚊子無(wú)法嗅到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡，解釋了為什么抗擊瘧疾的設(shè)備消除人體氣味后就能使得傳播瘧疾的蚊子找不到它們的獵物了，屬于解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過(guò)消除人體氣味達(dá)到抗擊瘧疾的目的。

論據(jù)：傳播瘧疾的蚊子在沒有氣味的空間中會(huì)迷失方向，從而找不到它們的獵物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?？茖W(xué)家研制出吸引瘧疾蚊子的方向來(lái)引誘殺死蚊子，和題干中談?wù)摰南諝庵械娜梭w氣味達(dá)到抗擊瘧疾的話題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者的人體氣味感興趣，但題干討論的是通過(guò)消除空氣中的人體氣味達(dá)到抗擊瘧疾的目的，說(shuō)明并不僅限于瘧疾患者的氣味，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。傳播瘧疾的蚊子必須長(zhǎng)時(shí)間大量吸食血液才能獲得繁殖的能量，說(shuō)的是傳播瘧疾的蚊子生存的必要條件，與消除空氣中的人體氣味就能達(dá)到抗擊瘧疾的話題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。由于抗擊瘧疾的設(shè)備通過(guò)制造電場(chǎng)使人體氣味分子掉落到地上，那么帶瘧疾病毒的蚊子就無(wú)法嗅到人體氣味，也就會(huì)找不到獵物，而如果嗅不到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡，就可以減少瘧疾蚊子的數(shù)量以達(dá)到抗擊瘧疾的目的，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“可以通過(guò)消除人體氣味來(lái)抗擊瘧疾”，題干論據(jù)為“傳播瘧疾的蚊子在沒有氣味的空間中會(huì)迷失方向，并因此找不到獵物”。要支持題干觀點(diǎn)，可以說(shuō)明消除人體氣味的確可以抗擊瘧疾。

題干論據(jù)：傳播瘧疾的蚊子在沒有氣味的空間中會(huì)迷失方向，并因此找不到獵物。題干觀點(diǎn)：可以通過(guò)消除人體氣味來(lái)抗擊瘧疾。

A項(xiàng)，指出科學(xué)家已成功研發(fā)出吸引瘧疾蚊子的芳香物質(zhì)，與題干論述無(wú)關(guān)，不能支持題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者散發(fā)出的人體氣味特別感興趣，但據(jù)此并不能得知是否可以通過(guò)消除人體氣味來(lái)抗擊瘧疾，不能支持題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出傳播瘧疾的蚊子必須長(zhǎng)時(shí)間大量吸食血液才能獲得繁殖的能量，與題干論述無(wú)關(guān)，不能支持題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出帶瘧疾病毒的蚊子如果無(wú)法嗅到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡，說(shuō)明消除人體氣味后，帶瘧疾病毒的蚊子就無(wú)法傳播病毒，從而達(dá)到抗擊瘧疾的目的，可以支持題干觀點(diǎn)。

故本題選D。13.從繪畫類別上看，人物畫發(fā)展最早，涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來(lái)看，先是由鬼神而至人間，其目的在于“用”；然后由丹青而趨水墨，其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識(shí)濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于“用”之范疇；東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說(shuō)“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測(cè)幽微，與六籍同功”，說(shuō)的正是前一半；“近于藝”的后半段，實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開始的。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A.漢代人物畫基本以實(shí)用為目的

B.張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫評(píng)價(jià)不高

C.顧愷之帶來(lái)了繪畫工具的革新

D.唐代人物畫比漢代更具寫實(shí)性參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)······都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知，漢代人物畫以實(shí)用為目的，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說(shuō)······說(shuō)的正是前一半”可知，張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用，而非對(duì)人物畫水平高低的評(píng)價(jià)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離‘用’的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知，帶來(lái)的不是“繪畫工具”的革新，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，文段并沒有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較，無(wú)關(guān)比較，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“漢代人物畫……藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”，可以看出漢代人物畫基本以實(shí)用為目的，因此，A項(xiàng)與原文相符；B項(xiàng)“張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫的評(píng)價(jià)”原文中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“繪畫工具”無(wú)中生有，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“漢代人物畫……藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”、“‘近于藝’的后半段，實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開始的”并沒有對(duì)唐代與漢代誰(shuí)更具寫實(shí)性做對(duì)比，無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。

A項(xiàng)與原文相符，由“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識(shí)濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可推知。

B項(xiàng)與原文不符，由“‘成教化……與六籍同功’，說(shuō)的正是前一半”可知，文段中張彥遠(yuǎn)只對(duì)畫在“用”這個(gè)范疇的具體內(nèi)容進(jìn)行了論述，即畫的作用，并未對(duì)東晉人物畫進(jìn)行評(píng)價(jià)，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)與原文不符，文段只提到顧愷之的繪畫開始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨，“帶來(lái)了繪畫工具的革新”在原文中未提及，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)與原文不符，文段只是論述漢代人物畫歸于“用”的范疇，唐代的繪畫“近于藝”，由此不能推出唐代人物畫比漢代更“寫實(shí)”，排除。

故本題選A。14.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把

人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫棟，或

，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；

，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.篳門圭竇岸芷汀蘭一裙一裳

B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷

C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶

D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人住處，B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”，對(duì)應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《紅樓女性聚飲時(shí)的琴歌酒賦》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容窮苦人家的住處；D項(xiàng)“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場(chǎng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！扒鷱酵ㄓ摹币馑际菑膹澢男÷吠ㄏ蝻L(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境?！耙灰乱粠А焙汀耙晃菀皇摇薄耙徊鸵伙嫛睒?gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致”可知，填入的詞語(yǔ)應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?！昂`門閨竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人的住處。“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅?！吧挟Y牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語(yǔ)境不符，排除A、B、D?！扮婙Q鼎食”形容貴族的豪華排場(chǎng)，填入此處符合文意。

驗(yàn)證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫棟”相互呼應(yīng)，符合文意?！耙灰乱粠А迸c“一屋一室”“一餐一飲”對(duì)應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。

故本題選C。15.從某種意義上來(lái)說(shuō)，唐卡是藏文化中第一個(gè)走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一是

，早在數(shù)百年前，唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》，而“度量”是決定一幅唐卡價(jià)值的基本條件，一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.類型化

B.標(biāo)準(zhǔn)化

C.數(shù)據(jù)化

D.規(guī)?；瘏⒖即鸢福築

解題思路：根據(jù)后文“一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”可知，橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)唐卡因?yàn)橛凶约旱慕y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，所以才具備走產(chǎn)業(yè)化的條件。B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個(gè)種類，C項(xiàng)“數(shù)據(jù)化”指用數(shù)值的形式將各種參數(shù)進(jìn)行呈現(xiàn)，D項(xiàng)“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，在文段中均未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《西藏特色文化產(chǎn)業(yè)之窗讓藏文化不再“高冷”》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。填入的詞語(yǔ)指的是唐卡產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一，后文是對(duì)于該指標(biāo)的說(shuō)明。根據(jù)后文提示性語(yǔ)句“‘度量’是決定一幅唐卡價(jià)值的基本條件……應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”可知，該“度量”就是制造唐卡的一種規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，即前文中的“指標(biāo)”。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“類型化”，與“概念化”同義，指將事物置于某一類別中的活動(dòng)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指對(duì)重復(fù)性的事物和概念，通過(guò)制訂、發(fā)布和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到統(tǒng)一，以便重復(fù)使用，獲得最佳效果和秩序，文中的“度量”就是這樣的一種標(biāo)準(zhǔn)，符合文意。C項(xiàng)“數(shù)據(jù)化”指把事物通過(guò)數(shù)據(jù)分析體系進(jìn)行明確計(jì)量、科學(xué)分析、精準(zhǔn)定性，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“規(guī)?；笔侵甘挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)境中“度量”是唐卡制作的一定依據(jù)和參照，與規(guī)模無(wú)關(guān)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析可知，后文是對(duì)空缺處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，即有標(biāo)準(zhǔn)，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)此意。第三步，辨析備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。分析可知，后文是對(duì)空缺處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。后文說(shuō)早在數(shù)百年前，唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》，并且上乘的手繪唐卡應(yīng)該完全按照《造像度量經(jīng)》的規(guī)定繪制。由此可知，唐卡有自己的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，即按照一定的規(guī)定繪制，才得以走向產(chǎn)業(yè)化。故產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一是要有標(biāo)準(zhǔn)。

“標(biāo)準(zhǔn)化”側(cè)重依據(jù)統(tǒng)一的規(guī)定，與文意相符，當(dāng)選?！皵?shù)據(jù)化”側(cè)重通過(guò)數(shù)據(jù)分析體系進(jìn)行明確計(jì)量、科學(xué)分析?！邦愋突眰?cè)重使具有共同特征的事物成為一種類型?！耙?guī)模化”指事物的規(guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)。三詞均不能體現(xiàn)唐卡按照統(tǒng)一的規(guī)定進(jìn)行繪制之意，排除A、C、D。

故本題選B。16.2020年12月，德爾黑和三位同事在《當(dāng)代生物學(xué)》上發(fā)表了文章，他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了。潮濕的環(huán)境使植物生長(zhǎng)茂盛，這為動(dòng)物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此，動(dòng)物在潮濕的地方往往顏色更深，以偽裝自己。德爾黑說(shuō)，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的，比如塔斯馬尼亞的森林，那里也有最黑的鳥類。

從這段文字可推斷出：

A.德爾黑的觀點(diǎn)，動(dòng)物的顏色在溫度低的地方會(huì)是淺色的

B.葛洛格的觀點(diǎn)，溫暖而潮濕的地區(qū)，鳥的羽毛顏色會(huì)是深色的

C.葛洛格的觀點(diǎn)，陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)，鳥的羽毛顏色會(huì)是深色的

D.德爾黑的觀點(diǎn)，陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)，鳥的羽毛顏色會(huì)是淺色的參考答案：C

解題思路：根據(jù)文段“2020年12月，德爾黑和三位同事在······以偽裝自己”可知，德爾黑認(rèn)為動(dòng)物顏色深和濕度有關(guān)，德爾黑認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談，因此葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度有關(guān)。由“德爾黑說(shuō)，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的······最黑的鳥類”進(jìn)一步確定，德爾黑認(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度無(wú)關(guān)，與濕度相關(guān)。

A項(xiàng)，與文段最后一句話德爾黑的觀點(diǎn)相悖，排除；

B項(xiàng)，文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談，選項(xiàng)提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別，不符合葛洛格的觀點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高，符合葛洛格的觀點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”沒有提到濕度，和德爾黑的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《：全球氣候變暖會(huì)讓動(dòng)物顏色變深還是變淺？》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段表達(dá)的觀點(diǎn)是德爾黑和三位同事認(rèn)為“葛洛格將溫度和濕度混為一談了”，德爾黑認(rèn)為“潮濕又涼爽的森林里，也有最黑的鳥類”。由此我們可以總結(jié)認(rèn)為：葛洛格認(rèn)為只有溫度高，動(dòng)物的顏色才深。而德爾黑的觀點(diǎn)則是，濕度高，動(dòng)物的顏色才深。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)都是說(shuō)德爾黑認(rèn)為動(dòng)物顏色和溫度關(guān)系，而原文德爾黑強(qiáng)調(diào)的是濕度，故排除。B項(xiàng)是說(shuō)葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色和溫度、濕度關(guān)系，而原文葛洛格只考慮溫度，故排除。C項(xiàng)是說(shuō)葛洛格認(rèn)為溫度越高，動(dòng)物顏色越深，符合他的觀點(diǎn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題需要分析選項(xiàng)，定位文段，抓住與選項(xiàng)有關(guān)的信息。根據(jù)“他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了”“德爾黑說(shuō)”等表述，明確德爾黑和葛洛格的觀點(diǎn)，由此確定答案。

A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了”以及后文論述的潮濕環(huán)境與動(dòng)物顏色深淺的關(guān)系可知，德爾黑認(rèn)為動(dòng)物顏色深淺和濕度有關(guān)，而葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色深淺和溫度有關(guān)?！皽囟鹊偷牡胤健薄瓣?yáng)光充足的赤道地區(qū)”均側(cè)重溫度因素，屬于葛洛格的觀點(diǎn)范疇，不是德爾黑的觀點(diǎn)，且D項(xiàng)認(rèn)為溫度高鳥的顏色會(huì)淺與兩種觀點(diǎn)都不符，排除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“溫暖而潮濕”提到兩個(gè)因素，但德爾黑認(rèn)為葛洛格“將溫度和濕度混為一談了”，因此葛洛格認(rèn)為鳥的顏色與濕度無(wú)關(guān)，排除。

C項(xiàng)正確，“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”側(cè)重溫度因素，符合葛洛格的觀點(diǎn)，當(dāng)選。

故本題選C。17.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.近在咫尺牽掛

B.唾手可得惦念

C.觸手可及惦記

D.一步之遙想念參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知，所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近，C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻距離很近，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著，放不下，置于此處形容人心里一直想著手機(jī)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見到，兩者均有主觀上關(guān)心之意，形容“手機(jī)”不恰當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普：手機(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線范圍”可知，文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近，符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到，未能體現(xiàn)“距離近”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知，反向并列前后語(yǔ)義相反，因文中出現(xiàn)否定詞“不去”，故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念，不符合上述語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念，懷念，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意，且能修飾“范圍”，排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“或”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線范圍”語(yǔ)義相近，表示距離很近，且能修飾“范圍”?！巴偈挚傻谩毙稳莘浅Ｈ菀椎玫?。其填入不符合文意，排除B?！敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近，通常說(shuō)某物、某地近在咫尺；“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”，排除C、D。

驗(yàn)證第二空，“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，填入符合語(yǔ)境。

故本題選A。18.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。

根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：

A.高電荷離子的物理構(gòu)造

B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)

C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值

D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用參考答案：B

解題思路：文段首先引出了“原子鐘”的話題，并介紹了其工作原理，隨后通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除；

C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除；

D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來(lái)不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為“大象身上的螞蟻”稱重，追求更高精度原子鐘》

解題思路：第一步，分析文段尾句，“由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精確”，尾句話題是“電子躍遷”，談?wù)搩?nèi)容是在高電荷離子中識(shí)別電子躍遷非常困難，光譜法測(cè)量也不行，接下來(lái)最可能分析如何識(shí)別或測(cè)量電子躍遷。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，只有B項(xiàng)談到了電子躍遷的測(cè)量。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文論述內(nèi)容的分析、推斷能力。解答此類題目，須重點(diǎn)關(guān)注尾句，本題尾句引出一個(gè)問題——在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，根據(jù)一般行文脈絡(luò)，下文應(yīng)針對(duì)這一問題給出解決方案，正確答案應(yīng)與此相符。

文段首先指出原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要，并介紹了它的作用原理；然后用比較的方式引出了高電荷離子的優(yōu)勢(shì)，并指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一；最后用“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，且現(xiàn)在常用的方法也不夠精準(zhǔn)?；谠掝}一致原則，下文最有可能介紹的是針對(duì)電子躍遷測(cè)量這一難題出現(xiàn)的新技術(shù)，B項(xiàng)與此相符。

A項(xiàng)，“高電荷離子的物理構(gòu)造”與文段末尾話題——電子躍遷不一致，銜接不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段末尾話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)，文段末尾已經(jīng)指出光譜法測(cè)量無(wú)法解決當(dāng)前的困難，下文不會(huì)再論述，排除。

故本題選B。19.下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是：

A.司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí)，優(yōu)先適用法律原則，再適用法律規(guī)則

B.法的淵源通常指法的形式意義上的淵源，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式

C.法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念，但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期

D.當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí)，一般解決原則是新法優(yōu)于舊法，一般法優(yōu)于特別法參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定人們的法律權(quán)利、法律義務(wù)以及相應(yīng)的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成，也是具體案件適用的首選，在窮盡了規(guī)則后，法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。

B項(xiàng)正確，法的淵源簡(jiǎn)稱“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法，后者可以是判例、慣例甚至法理。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，法的實(shí)施日期也即法的生效日期，法律的生效時(shí)間主要有三種：1.自法律公布之日起生效；2.由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間；3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效。因此，法的公布日期和法的實(shí)施日期并非同一概念。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí)，一般適用如下原則：根本法優(yōu)于普通法、上位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)。

第二步，法的淵源即法律的來(lái)源，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和社會(huì)組織為尋求行為的根據(jù)而獲得具體法律的來(lái)源。法的淵源分為實(shí)質(zhì)意義上的淵源和形式意義上的淵源。實(shí)質(zhì)意義上的淵源，即法的真實(shí)來(lái)源、根據(jù)和發(fā)源，是指法產(chǎn)生于一定生產(chǎn)方式下的物質(zhì)生活條件。形式意義上的淵源，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式。法的淵源通常指法的形式意義上的淵源。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是法律基本知識(shí)，可用排除法解答。首先，聯(lián)系生活實(shí)踐中法律的公布與實(shí)施，我們知道法律的公布日期與實(shí)施日期并不一定相同，故排除C。D項(xiàng)考查的是法律原則與法律規(guī)則。法律規(guī)則可以理解為具體的法律條文，法律原則可以理解為法律的指導(dǎo)原則（例如不違背公序良俗等）。相比于法律規(guī)則，法律原則更為抽象籠統(tǒng)。司法機(jī)關(guān)在審理案件時(shí)首先要適用具體的法律條文，沒有具體的明確的法律條文時(shí)，再依據(jù)法律原則審理，這樣分析就可排除D。A項(xiàng)，出現(xiàn)法律效力沖突時(shí)，一般情況下是新法優(yōu)于舊法，特別法優(yōu)于一般法，因此A項(xiàng)也可排除。所以本題的正確選項(xiàng)為B。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。當(dāng)同一機(jī)構(gòu)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí)，一般解決原則是新法優(yōu)于舊法，特別法優(yōu)于一般法。

B項(xiàng)表述正確。法的淵源通常指法的形式意義上的淵源，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式，也就是指法律規(guī)范的效力來(lái)源。

C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。法的公布和實(shí)施是兩個(gè)不同的概念。在實(shí)踐中，法的公布日期和法的實(shí)施日期有時(shí)可能是不一樣的，例如，《中華人民共和國(guó)民法典》公布日期是2020年5月28日，但實(shí)施日期是2021年1月1日。

D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。當(dāng)法律機(jī)關(guān)適用法律審理案件時(shí)，優(yōu)先適用法律規(guī)則，再適用法律原則。窮盡法律規(guī)則之后才適用法律原則。

故本題選B。20.ADHD，也就是通常所說(shuō)的“多動(dòng)癥”，在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn)，其中很多人的癥狀會(huì)

到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重

的群體，我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽，如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.影響歧視

B.延遲誤解

C.保留排斥

D.延續(xù)忽視參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“成年期”，橫線處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”，D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù)，語(yǔ)義符合，保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用，并非持續(xù)之意，并且與“成年期”搭配不當(dāng)，可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配，排除；B項(xiàng)“延遲”表示推遲，語(yǔ)義不符，排除；C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存，文段并非此意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。通過(guò)后面的解釋，給這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽，則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略，D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視，疏忽、不在意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“你靜下來(lái)心來(lái)學(xué)習(xí)啊”，對(duì)不起，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難》

解題思路：第一步，分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)很多人的“多動(dòng)癥”癥狀會(huì)從兒童期持續(xù)到成年期，側(cè)重時(shí)間上的持續(xù)性。A項(xiàng)“影響”指對(duì)別人的思想或行動(dòng)起作用或?qū)θ嘶蚴挛锼鸬淖饔?，不符合文意，排除。B項(xiàng)“延遲”意思是推遲到較后的時(shí)間，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“保留”指保存不變；暫時(shí)留著不處理；留下，不拿出來(lái)，語(yǔ)義均不符合，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延續(xù)”意思是照原來(lái)的樣子持續(xù)下去，符合文意。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)后文可知，“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”并不是對(duì)“多動(dòng)癥”的正確認(rèn)知，因此是對(duì)成年人“多動(dòng)癥”的忽視，也就是不了解相關(guān)病情，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由前文介紹兒童多動(dòng)癥到后文介紹成人多動(dòng)癥患者可知，句意是一些兒童多動(dòng)癥患者的癥狀會(huì)持續(xù)到成年期，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示持續(xù)之意。辨析選項(xiàng)詞義，排除與句意不符的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由前文介紹兒童多動(dòng)癥到后文接著介紹“成人多動(dòng)癥患者”可知，句意是一些兒童多動(dòng)癥患者的癥狀會(huì)持續(xù)到成年期，在成年后依舊是多動(dòng)癥患者。填入詞語(yǔ)應(yīng)含持續(xù)之意?！坝绊憽敝笇?duì)人或事物所起的作用，不是指持續(xù)，排除A。“延遲”指事情發(fā)生的時(shí)間延后、推遲，不符合句意，排除B。“保留”指有意地存留某事物，不是指病癥的持續(xù)，排除C。“延續(xù)”指照原來(lái)樣子繼續(xù)下去；延長(zhǎng)下去。其可以形容狀態(tài)等的持續(xù)，符合句意。

驗(yàn)證第二空，“忽視”填入句中指成人多動(dòng)癥患者這一群體不被人們所了解、重視，人們給這一群體貼了“不靠譜”“拖延癥”等標(biāo)簽，恰當(dāng)。

故本題選D。

21.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛力度更大

②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問題

③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童

④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問題始終被邊緣化

⑤從而給社會(huì)造成新的難題

⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛措施

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③①④⑥②⑤

B.③①②⑥④⑤

C.①③④②⑤⑥

D.①④③②⑥⑤參考答案：A

解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比①句和③句，①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過(guò)背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路，通常先引出話題，再展開具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。

觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《城市留守兒童問題也需重視》

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句①和③，①提出觀點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但③引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話題，比①更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①②相連話題不一致，不適合捆綁在一起，①④相連話題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過(guò)渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③，其中③作為引出話題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項(xiàng)分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，③引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再展開進(jìn)一步的論述，③更適合做首句，排除C、D。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開頭，④以“但”開頭，兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰佗?，排除B。

故本題選A。22.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著

小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能

進(jìn)程。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.減弱衰萎

B.減緩衰弱

C.減輕衰退

D.減少衰變參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“炎癥”，A項(xiàng)“減弱”，C項(xiàng)“減輕”，D項(xiàng)“減少”均可與之搭配，保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。

第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象，與本題語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《補(bǔ)充膳食纖維有助于延緩大腦衰退》

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“功能”，A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮、枯萎，與大腦功能搭配不當(dāng)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“衰弱”指由強(qiáng)到弱或由大到小，一般形容氣勢(shì)和力量變?nèi)?，或神?jīng)衰弱，排除。C項(xiàng)“衰退”指身體、精神、意志、功能等趨向衰弱，可以搭配“大腦功能”。D項(xiàng)“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

第二步，驗(yàn)證第一空?！皽p輕”意思是使程度減少，可以搭配炎癥，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“炎癥”搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“大腦功能”搭配，排除與文意無(wú)關(guān)的B和搭配不當(dāng)?shù)腄。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“炎癥”搭配?！皽p弱”指（氣勢(shì)、力量等）由強(qiáng)到弱或由大到小，不能與“炎癥”搭配，排除A。

第二空，所填詞語(yǔ)與“大腦功能”搭配。“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素的過(guò)程，與文段無(wú)關(guān)，排除B。“衰弱”指（身體）不強(qiáng)健，虛弱或（事物）不強(qiáng)盛，常與“身體”搭配，不能與“大腦功能”搭配，排除D?！按竽X功能衰退”為常見搭配。

故本題選C。23.世界上的一萬(wàn)多種鳥，其實(shí)各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們

生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥喙形狀卻

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.驚嘆大相徑庭

B.驚奇毫無(wú)二致

C.探索云泥之別

D.追尋異曲同工參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知前后語(yǔ)義相反，橫線前“鳥類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先”體現(xiàn)“相似、一樣”的含義，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不一樣、不同”之意。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，保留。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”形容完全一樣，D項(xiàng)“異曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的，均與文意相悖，排除；C項(xiàng)“云泥之別”比喻地位的高下相差極大，文段并非論述地位的高下，僅在論述形狀的不同，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“驚嘆”指驚奇贊嘆，表達(dá)對(duì)生物多樣性的贊美，感情色彩積極，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《熱帶雨林中的鳥類和深海中的蠕蟲，我們?cè)摫Ｗo(hù)哪個(gè)？》

解題思路：第一步，突破口為第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，及前文“有著共同的祖先”可知第二個(gè)空所填成語(yǔ)應(yīng)該表達(dá)“不同”之意。A項(xiàng)“大相徑庭”指相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”指絲毫沒有什么兩樣，指完全一樣；C項(xiàng)“云泥之別”指相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差別懸殊；D項(xiàng)“異曲同工”指不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻做法不相同而效果一樣好。三者均無(wú)單純的“不同”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)后文“生物多樣性的神奇”，A項(xiàng)“驚嘆”指驚訝贊嘆，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“但是”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相似”語(yǔ)義相反，