教師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)1000字

Word———教師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)1000字導(dǎo)讀：關(guān)于老師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)中我能仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針、新的教育教學(xué)理念，仔細(xì)學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面從以下幾個(gè)方面對(duì)這學(xué)期語(yǔ)文工作做一個(gè)小結(jié)：。

關(guān)于老師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)中我能仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針、新的教育教學(xué)理念，仔細(xì)學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面從以下幾個(gè)方面對(duì)這學(xué)期語(yǔ)文工作做一個(gè)小結(jié)：。

老師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)(范文)：1

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)中我能仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針、新的教育教學(xué)理念，仔細(xì)學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面從以下幾個(gè)方面對(duì)這學(xué)期語(yǔ)文工作做一個(gè)小結(jié)：

一、語(yǔ)文教學(xué)工作。

從參與工作以來(lái)，我便始終擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。xx班級(jí)是同學(xué)跨入學(xué)校、踏入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，是同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)老師提出了更高的要求，老師對(duì)這一時(shí)期的學(xué)習(xí)不僅僅只能適應(yīng)，而且對(duì)他們今后的人生也有著至關(guān)重要的影響。在這學(xué)期中，我在教學(xué)中始終注意語(yǔ)文學(xué)問(wèn)的傳授,特殊重視朗讀訓(xùn)練。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，我常常實(shí)行各種教學(xué)方法，并且留意結(jié)合自己多年的教學(xué)閱歷，努力探究適合同學(xué)的教學(xué)方法。在語(yǔ)文教學(xué)中我以同學(xué)實(shí)際狀況為動(dòng)身點(diǎn)，以鼓舞同學(xué)的學(xué)習(xí)為主，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量。在語(yǔ)文教學(xué)中我以培育同學(xué)的自學(xué)力量為主，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量為目的，除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的'學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，我還留意對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)力量的培育。在語(yǔ)文教學(xué)中我常常引導(dǎo)同學(xué)對(duì)自己感愛(ài)好的話題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，通過(guò)自己的自我評(píng)價(jià)，對(duì)別人比較喜愛(ài)的句子也能進(jìn)行歸納，對(duì)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

二、語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)狀況。

本學(xué)期我們xx班級(jí)組的老師一起，仔細(xì)對(duì)待每次教研活動(dòng)。每次活動(dòng)我們都能樂(lè)觀地參加，并在活動(dòng)中互助互學(xué)，相互促進(jìn)。本學(xué)期xx班級(jí)語(yǔ)文科組，我們組的老師都是在教學(xué)中樂(lè)觀地鉆研課文、討論課文，認(rèn)為語(yǔ)文不是老師教學(xué)中的單調(diào)枯燥的工具，我們都能做到仔細(xì)對(duì)待每一次的活動(dòng)，并在活動(dòng)的過(guò)程中做到仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)地總結(jié)，不斷改進(jìn)，從而讓每個(gè)同學(xué)都能在課堂中得到進(jìn)展。

三、語(yǔ)文教學(xué)工作的體會(huì)。

作為一名語(yǔ)文老師我深深體會(huì)到語(yǔ)文教學(xué)與傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)不同。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中我始終堅(jiān)持以同學(xué)為本的教育理念，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間、同學(xué)之間交往互動(dòng)，不再只是師生之間的互動(dòng)，在課堂上要做到“讓同學(xué)自主進(jìn)展、老師敬重同學(xué)”。我在語(yǔ)文教學(xué)中始終堅(jiān)持敬重同學(xué)的主體地位，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，培育同學(xué)主動(dòng)獵取學(xué)問(wèn)的力量，培育同學(xué)的自學(xué)力量。

本期我們都能根據(jù)學(xué)校的要求，做好課前的預(yù)備工作，在這一學(xué)期中，我們語(yǔ)文組在語(yǔ)文教研活動(dòng)中取得了可喜的成果：在語(yǔ)文教研活動(dòng)中，我和老師們都能按要求完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

總之，我們這一學(xué)期以來(lái)，教學(xué)上取得了肯定的成果，也存在著一些不足，在今后的教育教學(xué)工作中，我還要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更加優(yōu)異的成果。

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，我深深地體會(huì)到了一個(gè)學(xué)期不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不能讓孩子有一天松懈下來(lái)的想法，所以我在以后的教學(xué)中將連續(xù)努力，不斷地反思自己，不斷地提高自己，爭(zhēng)取在語(yǔ)文教學(xué)的道路上做到更好。

老師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)(范文)：2

篇2

xx年來(lái)，我喜愛(ài)教育事業(yè)，立足崗位，踏實(shí)工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分工，仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，在各個(gè)方面都取得了肯定的進(jìn)步?，F(xiàn)將xx年來(lái)的思想工作匯報(bào)如下：

一、教學(xué)工作方面：

在教學(xué)工作中，我深化細(xì)致的備好每一節(jié)課，在備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。上好每一節(jié)課。自我上課時(shí)主動(dòng)邀請(qǐng)一些年長(zhǎng)的老老師來(lái)聽(tīng)課，虛心聽(tīng)取他們的建議，以便在工作中能夠進(jìn)一步完善自我。另外還常常和其他老師一齊爭(zhēng)論教材教法，共同討論如何讓同學(xué)更能接近我們學(xué)院。經(jīng)過(guò)xx年的努力，我在教學(xué)技能上有了肯定的提高，聽(tīng)課也仔細(xì)完成了指導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

二、工作中的不足：

1、在備課時(shí)，沒(méi)有突出備課這個(gè)中心。在教學(xué)過(guò)程中，我沒(méi)有注意備同學(xué)，而是仔細(xì)地備好課，因而，在教學(xué)過(guò)程中就沒(méi)有做到讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí)方法，更好地汲取學(xué)問(wèn)。在課堂的組織上，老師在課堂的引導(dǎo)上要多關(guān)注同學(xué)在課堂中學(xué)到什么。在課堂上，不是簡(jiǎn)潔地讓同學(xué)自己講解，還有要讓同學(xué)跟著老師自己思索，這樣就要更好地完成授課任務(wù)。但在課后的教學(xué)也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)、反思，這樣才能讓自己在教學(xué)工作中能取得更多的進(jìn)步。

2、在教學(xué)中，雖然教學(xué)方法不是很成熟，但教學(xué)效果卻可想而知。我在教學(xué)中并沒(méi)有多少教學(xué)閱歷，所以在以后的實(shí)踐中，我會(huì)多多向老老師請(qǐng)教，多去聽(tīng)老老師的課，在聽(tīng)課中不斷積累和吸取閱歷，讓自己的教學(xué)水平有所提高。

3、在班主任工作方面，由于班主任是班上的第一位班主任，所以我特別重視班上的工作。在每天早晨的早讀課時(shí)間，我都會(huì)在班上站在班級(jí)的后面跟同學(xué)說(shuō)早讀情景，同學(xué)是班級(jí)的仆人，所以在他們上課的時(shí)候我會(huì)提示他們要留意平安。在我們班是第一個(gè)接受的同學(xué)，剛開(kāi)頭我并不是很了解他們的學(xué)習(xí)情景，在課下我都會(huì)多多和他們談天。在跟每個(gè)同學(xué)談天的同時(shí)也不遺忘他們的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、教學(xué)工作方面

4、在上好每一節(jié)課前提保質(zhì)保量地備課。不但備課而且備同學(xué)，還要備教材，備教法。依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程類型。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng)。

5、在課堂教學(xué)方面，在上好每一節(jié)課的同時(shí)，還要保證每節(jié)課的質(zhì)量。在課堂上，我盡可能多的設(shè)計(jì)讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中把握學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中制造學(xué)問(wèn);在生活方面，在學(xué)習(xí)中培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、存在問(wèn)題及努力方向：

6、在自己的教學(xué)中，還是存在一些不足。如，有時(shí)不能很好的依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意圖去備課，不能很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，也沒(méi)能很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。

7、教學(xué)方式方面有些不合理，在講解過(guò)程中，同學(xué)的樂(lè)觀性有待提高。

8、在課下練習(xí)方面還是不夠，在課堂中，有時(shí)沒(méi)能真正做到同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，不能很好的有針對(duì)性的輔導(dǎo)同學(xué)。

9、教學(xué)成果不是最抱負(fù)的。這方面自己還需要進(jìn)一步去提高，還需要在平常的教學(xué)過(guò)程中去不斷的去完善與提升。

五、今后努力方向：

這學(xué)期以來(lái)，我在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂(lè)觀做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獵取各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

xx年多以來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛(ài)工作，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)記筆記，學(xué)習(xí)期間能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。我還深知要教育好同學(xué)，

老師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)(范文)：3

一個(gè)學(xué)年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這xx年里，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還樂(lè)觀參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是—決不打無(wú)預(yù)備的仗。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德及其九班的班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照樣的`.'`..，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矏?ài)當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信念他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進(jìn)步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出"老師"必需履行的職責(zé)，主要就是檢查"同學(xué)"的作業(yè)，輔導(dǎo)"同學(xué)"把握課本的基本學(xué)問(wèn)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們的確是特別盡責(zé)，而"同學(xué)"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁教導(dǎo)，學(xué)起來(lái)也特別起勁。一段時(shí)間下來(lái)，同學(xué)都有進(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班是老師的左右手，所以我把培育得力的班作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開(kāi)展工作。使班能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班。不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作樂(lè)觀、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、主要成果。

在這一學(xué)年里，我班同學(xué)在?？习l(fā)表作文10篇，講故事競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成果。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%，優(yōu)秀率為96.2%。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互關(guān)心，并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí);對(duì)待同學(xué)則愛(ài)惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完善的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

老師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)(范文)：4

本學(xué)年的工作即將結(jié)束，回顧這xx年，我思緒萬(wàn)千。這xx年中的一切都還是新奇和好玩的，由于我在工作中付出了許多，也收獲了許多。這xx年中，我擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我做到了“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求同學(xué)，在此基礎(chǔ)上，我仔細(xì)備好每一節(jié)課。為了使教學(xué)更具有針對(duì)性，我抓緊每一次課的機(jī)會(huì)。在教學(xué)過(guò)程中，我仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)、xx班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。由于已經(jīng)接手其次學(xué)期，同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟識(shí)，所以工作起來(lái)還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矏?ài)當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信念他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有許多的`進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必需履行的職責(zé)，主要就是檢查同學(xué)的作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)把握課本的基本學(xué)問(wèn)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們的確是特別盡責(zé)，而同學(xué)時(shí)刻有個(gè)老師在身旁教導(dǎo)，學(xué)起來(lái)也特別起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)一幫一小組，同學(xué)們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。

這學(xué)年我還擔(dān)當(dāng)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)頭，我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是老師本身的素養(yǎng)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)xx年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得最好的成果。我從學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)開(kāi)頭，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都特別重視這節(jié)課，賜予我莫大的關(guān)心，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股分散力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課最終實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)xx年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的幻想。

在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班是老師的左右手，所以我把培育得力的班作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生許多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象x等都是已經(jīng)走上了正軌。特殊是x，這個(gè)小孩特殊

老師學(xué)年崗位工作自我鑒定總結(jié)(范文)：5

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持、關(guān)心下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把近xx年的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)方針路線政策，學(xué)習(xí)國(guó)家在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，時(shí)刻與保持思想全都。樂(lè)觀參與學(xué)校及鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。

這xx年來(lái)，我始終如一地喜愛(ài)國(guó)家的教育事業(yè)，堅(jiān)決聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，并且能夠協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx年來(lái)，我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德修養(yǎng)

作為一名老師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學(xué)年，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，向有閱歷的老老師請(qǐng)教，利用各種機(jī)會(huì)不斷的提高自己的水平。

1、在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以幼兒為主，以孩子的將來(lái)進(jìn)展為主。

只有從小養(yǎng)成愛(ài)生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)惜學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能把自己的身心全部投入到教育事業(yè)中。只有喜愛(ài)自己的同學(xué)，才能正確處理老師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系，才能杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。這學(xué)年，我作為一名學(xué)校班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要出優(yōu)秀、班級(jí)成果要優(yōu)秀、同事關(guān)系要融洽。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越向老老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)正是看自己學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)。我要在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問(wèn)