2022電影《少年的你》學(xué)生教師觀后感素材大全5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022電影《少年的你》學(xué)生教師觀后感素材大全5篇不知道大家上個(gè)周末是否看了《少年的你》，僅僅4天票房就破了6億。以下是我給大家整理的2022電影《少年的你》學(xué)生教師觀后感素材大全.希望可以幫到大家

《少年的你》學(xué)生教師觀后感素材大全一

不知道大家上個(gè)周末是否看了《少年的你》，僅僅4天票房就破了6億。由許月珍監(jiān)制、曾國(guó)祥執(zhí)打造的電影《少年的你》，該片立足真實(shí)，堅(jiān)持"反欺凌、反暴力'，將少年情感繁雜性全面表現(xiàn)出來(lái)。

反對(duì)暴力《少年的你》關(guān)注青少年成長(zhǎng)。近年來(lái)，校園欺凌一直是全社會(huì)密切關(guān)注的青少年成長(zhǎng)問(wèn)題。電影《少年的你》在呈現(xiàn)真實(shí)青春世界的同時(shí)，堅(jiān)持"反欺凌、反暴力'，是近年來(lái)少有的守護(hù)青少年成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)青春力作。導(dǎo)演曾國(guó)祥在采訪中說(shuō)："我們都特別想要把這個(gè)故事拍好，想告訴像陳念、小北那樣的少年，你可能總會(huì)遇到一個(gè)人或一些朋友，他們會(huì)樂(lè)意去幫你，而且你不是寂寞的。'

觀影首選"近年最好看的青春片'。作為年度最受觀眾期待的國(guó)產(chǎn)青春片，電影《少年的你》開(kāi)畫后深受觀眾好評(píng)，看哭無(wú)數(shù)觀眾，成為同檔期的觀眾"觀影首選'。"《少年的你》就像從石頭上開(kāi)出的花，真實(shí)有力量'、"作為一部青春片跳出情懷、沒(méi)有符號(hào)，依舊拍得如此動(dòng)人，強(qiáng)力推薦'。

假如說(shuō)苦與樂(lè)，是你心中有關(guān)青春的兩種詮釋，那么橫空出世的《少年的你》，將為你青春開(kāi)啟第三扇門。

人物都很立體真實(shí)，每個(gè)人都有他善的一面壞的一面，壞人也有善的一面，而且也有作惡原因。校園欺凌，孩童青春時(shí)期的經(jīng)歷影響著每一個(gè)少年。這個(gè)世界是不堪的，有欺凌有辱罵，但這個(gè)世界更可以是美好的相信的，可以有少年的我們守護(hù)彼此，有溫暖的家庭愛(ài)護(hù)著，有大愛(ài)的社會(huì)寬容著。

雖然今天小翼談的觀后感很深重，但是小湯圓們?nèi)耘f要保持積極向上，不要忘掉這個(gè)世界可以是大愛(ài)，是寬容，是給予，是相信，是美好

《少年的你》學(xué)生教師觀后感素材大全二

剛看了《少年的你》，意外地好看，假如個(gè)人評(píng)價(jià)，可以得到8分的高分(總分值10分)。實(shí)際上我回來(lái)看了一眼豆瓣，8.4，也是近期國(guó)產(chǎn)電影難得的高分。

這次是第一次在大熒幕上看到易烊千璽演戲，跟我想象的完全不一樣，不是小鮮肉的感覺(jué)，大特寫完全扛得住，演技全程在線。以前我印象中TFboys貌似年齡都還不大呢，現(xiàn)在一看，都是大小伙子了，而且演戲演起來(lái)頗有香港電影最炎熱時(shí)期，剛出道的陳冠希、余文樂(lè)那種感覺(jué)，有天賦，是個(gè)可塑之才。

周冬雨演得也好，這個(gè)就不意外了，之前在電影院看過(guò)她的電影《七月與安生》，那時(shí)就很不錯(cuò)。而事實(shí)上那部電影也得到了專業(yè)和非專業(yè)影迷的一致好評(píng)，周冬雨和馬思純也依據(jù)這部電影獲得了金馬影后。據(jù)說(shuō)周冬雨為了演這個(gè)角色是真剃了頭發(fā)，而且為了保密這部電影的劇情，帶了半年假發(fā)，從這一點(diǎn)來(lái)看其敬業(yè)程度令人欽佩。

說(shuō)回這部電影，影片對(duì)于校園霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探討對(duì)比深刻，是不可多得的題材突破佳片。影片沒(méi)有一味地批判霸凌者，而是從霸凌者的家庭、霸凌者內(nèi)部的斗爭(zhēng)、霸凌者渴望被霸凌者不報(bào)警、周邊"圍觀群眾'的起哄看喧嚷等情節(jié)，對(duì)比立體、深入地探討了校園霸凌現(xiàn)象，可以說(shuō)，惡霸也不是一日誕生的，多種因素造就了霸凌現(xiàn)象。所以，治理校園霸凌現(xiàn)象也必然是繁雜的，不僅要從校園入手，家庭教育，社會(huì)道德倫理等都是應(yīng)當(dāng)考慮的方面。

但影片后程略有一點(diǎn)顯不足，那就是對(duì)抵擋校園暴力的行為給予了過(guò)多的人文關(guān)心，缺乏抵擋校園暴力是否應(yīng)當(dāng)以暴制暴甚至以犯罪制暴，對(duì)于抵擋程度的探討。縱然，周冬雨和易烊千璽二人的角色演得好，也有值得可憐的因素。但是影片后段過(guò)于煽情兩人的防抗暴力的行為，但其實(shí)這兩人串通起來(lái)"謀害'霸凌者的情節(jié)，可能不應(yīng)當(dāng)給與如此多的人文關(guān)心。從最終的判決也可以看出，法律意義上，這個(gè)反霸凌的行為是過(guò)激了的，以至于周冬雨扮演的角色被判四年。其實(shí)假如影片最終給與抵擋霸凌程度的探討和對(duì)"謀害'行為的反思，該片會(huì)更加飽滿，完整。

好的電影人物都不是一成不變的一副面孔，Ta們是會(huì)隨情節(jié)的推進(jìn)發(fā)生心理變化的?？v觀該片，影片中有二人從受害者到抵擋者的轉(zhuǎn)變，假如結(jié)尾能再有從抵擋者到對(duì)自己抵擋過(guò)程反思懺悔者的轉(zhuǎn)變，對(duì)未成年人的引導(dǎo)性可能會(huì)更好，二位的演技可能會(huì)更爆表。

總之，瑕不掩瑜，這是一部難得的佳片。推薦大家去影院看。

《少年的你》學(xué)生教師觀后感素材大全三

演技不錯(cuò)，我更認(rèn)為劇本給力，

去電影院，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)看的人是年輕人，或者是學(xué)生居多!

這電影，值得大量家長(zhǎng)觀看，小學(xué)，初中，高中的家長(zhǎng)!

校園被凌辱，不是那種強(qiáng)勁凌辱，也有可能是軟凌辱!

這電影，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，值得所有的老師觀看，特別是作為班主任，特別重要!

這也就是為什么初中分班，有重點(diǎn)班與普通班的區(qū)別，這也是為什么分班，在小學(xué)就開(kāi)始凸顯出來(lái)，學(xué)校與學(xué)校之間的不同，

電影里面還有一個(gè)細(xì)節(jié)，就是抽煙的鏡頭，沒(méi)有幾個(gè)，減少了香煙的出場(chǎng)!

對(duì)于受欺負(fù)，還有事情處理經(jīng)過(guò)，我們不能以自己成年人的思維方式來(lái)觀看，不能以我們的做法而去觀影。由于他們是未成年處理事情的方式!

電影中所有的問(wèn)題學(xué)生，都是家庭影響的!

女主角，沒(méi)有看到爸，只有做微商的媽媽，沒(méi)有最基本的生意操守!d

男主角，也是沒(méi)有父親，媽媽沒(méi)有照料自己，很早就沒(méi)讀書(shū)了，全程都沒(méi)有一句臥槽，這更像一個(gè)有學(xué)問(wèn)的混混

壞學(xué)生，也一樣，家里有錢，母親也不懂自己畢竟想要什么，爸爸，給的只有錢，沒(méi)有陪伴，一看就是經(jīng)常不在一起的那種，缺少親情的陪伴!

那個(gè)在學(xué)校教師那里的女學(xué)生，家里來(lái)人了，給老師跪下，直接當(dāng)著這么多人的面，就是打自己小孩，一看就是棍棒家庭!

跳樓的那個(gè)學(xué)生，抗壓不夠，處理方式也欠缺!

應(yīng)當(dāng)是普遍現(xiàn)象的學(xué)生，都只能贏，不能輸，從小以來(lái)，就不具備抗壓，很小的一點(diǎn)壓力就能夠給壓倒自己!

人生怎么可能只有贏了?

《少年的你》學(xué)生教師觀后感素材大全四

從電影院出來(lái)已經(jīng)有段時(shí)間，心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著寒意的風(fēng)，貌似嗅到了我身上并不明朗的氣味，一陣緊似一陣，往我心里豁出的口子，"呼呼'地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段，即使影片是個(gè)好結(jié)局，但那一點(diǎn)欣慰并不能驅(qū)散電影大部分內(nèi)容所帶來(lái)的黑暗。

這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部，不僅是由于周冬雨聯(lián)手易烊千璽傾情演繹，更是由于那是我們共同經(jīng)歷的年少時(shí)光，以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。

故事開(kāi)頭，一個(gè)飽受同學(xué)欺凌的少女，在即將終止高考，迎來(lái)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口，選擇了自殺，接著欺凌的噩夢(mèng)又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲諷，欺負(fù)，放在課桌上的書(shū)，被同學(xué)不懷好意地撞掉，椅子上被同學(xué)潑了墨水，下樓梯時(shí)被同學(xué)有意絆倒甚至在放學(xué)后被打罵，她一次次隱忍，卻換來(lái)那些滿懷惡意的同學(xué)變本加厲。

好在，陳念的身后有小北。小北是個(gè)小混混，還沒(méi)有成年就已經(jīng)劣跡斑斑，留有好多案底。這兩個(gè)遍體鱗傷的少年，機(jī)緣巧合相遇，此后小北就成了陳念的保護(hù)者，悄悄跟在她身后，陪她上下學(xué)，整理那些欺負(fù)陳念的女同學(xué)，甚至在最終替陳念背負(fù)罪名。

觀影時(shí)，身邊抽泣之聲此起彼伏，我也數(shù)度淚濕眼眶，雖然沒(méi)有遭遇過(guò)那般欺凌，卻或多或少在年少時(shí)目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個(gè)女生，好多同學(xué)都厭惡她，他們會(huì)有意在黑板上寫一些詆毀她的話，或是做一些惡作劇嚇唬她，好多次她都悄悄坐在課桌前落淚，后來(lái)她無(wú)奈下只能轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)，我們都是上著小學(xué)的小孩子，我到現(xiàn)在也想不明了，為什么那么小的孩子，人性之中會(huì)有欺凌的"惡'呢?人之初，真的性本善嗎?

近年來(lái)，校園欺凌案件屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重的被曝光，而那些不嚴(yán)重卻依舊會(huì)給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件，還有多少呢?校園本該充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)，少男少女們，也本該心思純凈，性情純真，良善友好，何以變成欺凌的"惡魔'，這值得每一個(gè)人深思。最終，在那些陽(yáng)光照射不到的角落里，希望有個(gè)小北在身后護(hù)著你，也是這一次，愿你歸來(lái)不再年少。

《少年的你》學(xué)生教師觀后感素材大全五

學(xué)校在一味地追求高考升學(xué)率的目標(biāo)上，可以忽視學(xué)生除學(xué)習(xí)成績(jī)以外的任何品質(zhì);老師的眼里只有分?jǐn)?shù)、成績(jī)一切都是以這個(gè)指標(biāo)來(lái)評(píng)判學(xué)生;家長(zhǎng)心中最在意的也只是成績(jī)，孩子你是媽媽的希望在成人的世界里好像對(duì)于初高中生只有成績(jī)、分?jǐn)?shù)。冷酷地讓人無(wú)法呼吸。甚至連警察給人的感覺(jué)也不是那么專業(yè)，從專業(yè)的角度明顯可以判斷出，提供線索的陳念是需要提供人身安全保護(hù)的，結(jié)果沒(méi)有給她提供任何這方面的協(xié)助?？傊o人的感覺(jué)就是"冷'、太"冰冷'了。

關(guān)于校園霸凌，人們傳統(tǒng)意義上認(rèn)知多是男生之間的，其實(shí)有時(shí)最殘酷、殘忍的霸凌是發(fā)生在女生之間(女生易嫉妒、愛(ài)搞團(tuán)體孤立等)。這個(gè)電影給我觸動(dòng)很大，也把我?guī)У綆啄昵拜o導(dǎo)的一個(gè)校園霸凌的案子。是一個(gè)女生糾集一群女生，把班級(jí)里的另一個(gè)女生給霸凌了。由于干預(yù)的及時(shí)，是第一次被霸凌，被霸凌女生很快達(dá)到康復(fù)。面對(duì)霸凌案件，最需要進(jìn)行干預(yù)的是霸凌者，由于的她/他的認(rèn)知已經(jīng)扭曲了。我這個(gè)案子里的霸凌者跟電影里的霸凌者特征很相像成績(jī)好、人長(zhǎng)得也挺美麗，表面給所有人的感覺(jué)都很好，讓人跟霸凌者不能直接聯(lián)系在一起，特別是家長(zhǎng)覺(jué)得他們家教很好不可能發(fā)生這樣的事。

記得當(dāng)時(shí)霸凌女孩共享了她霸凌的原因：她(被霸凌者)學(xué)習(xí)不好，還有那么多同學(xué)喜歡她，并且她的爸爸媽媽對(duì)她沒(méi)有那么多要求，她憑什么每日還那么開(kāi)心!我若在學(xué)校里表現(xiàn)不好了回去也不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，就是不允許我出任何狀況。有時(shí)我覺(jué)得委屈時(shí)，憋得快要爆炸了也不敢告訴爸爸媽媽。在學(xué)校里總擔(dān)憂自己成績(jī)不好了，老師就不喜歡我了，我怕被批評(píng)。其實(shí)我一點(diǎn)都不開(kāi)心、所以我看到她每日那么開(kāi)心，我就厭惡(或者說(shuō)嫉妒跟確切)她，很早就想打她了。

當(dāng)我把上面霸凌女孩的表達(dá)內(nèi)容跟她的父親共享時(shí)，他父親聽(tīng)完后最直接的是否定不可能的，她是在你們的誘導(dǎo)下說(shuō)的這些。這位家長(zhǎng)的反應(yīng)跟電影里霸凌女孩家長(zhǎng)的反應(yīng)差不多，他們了解的都是表象的孩子，可以說(shuō)幾乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)心理關(guān)心。

這個(gè)電影的另一個(gè)大背景就是，父母對(duì)孩子教養(yǎng)的不負(fù)責(zé)任!不是給好吃好