初中綜合實踐活動上?？平贪四昙壪聝? 走進(jìn)社會篇此生不悔入華夏-華西中學(xué) 綜合實踐案例

此生不悔入華夏

四川省成都華西中學(xué)牟秋香

一、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)

綜合實踐課是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革綱要所要求的一門必修課程。開展綜合實踐活動旨在讓學(xué)生練習(xí)社會實際，通過親身體驗培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和學(xué)習(xí)能力。《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》明確提出初中生：“積極參加班團(tuán)隊活動、場館體驗、紅色之旅等，親歷社會實踐，加深有積極意義的價值體驗。能主動分享體驗和感受，與老師、同伴交流思想認(rèn)識，形成國家認(rèn)同，熱愛中國共產(chǎn)黨?！?/p>

二、主題設(shè)計思路

（一）活動背景分析

愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強不息的精神紐帶。它是中華民族的精神基因，維系著中華大地各民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國繁榮發(fā)展而不懈奮斗。愛國不是抽象的，而是具體的;不是空洞的，而是現(xiàn)實的。

（二）學(xué)情及需求分析

2023年，一場突如其來的疫情席卷祖國大地，戰(zhàn)疫從武漢打響。全國人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。為了響應(yīng)國家號召，大家都宅在家里。在這樣的特殊時期，我們的學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，為國分憂。面對疫情的嚴(yán)峻形勢，在與疫情膠著對壘的關(guān)鍵時期，每一個公民的愛國情懷就體現(xiàn)在：服從大局、聽從指揮，堅定信心、下定決心，堅決遏制疫情蔓延勢頭。

三、主題活動目標(biāo)

1、從疫情發(fā)生后祖國的一系列舉措中感悟祖國應(yīng)對突發(fā)事件的迅果斷，人民支持抗疫的堅決與無私。

2、通過疫情期間逆行者的感人事跡感受中國人民的偉大與可愛。

3、通過疫情當(dāng)中的反面事件來讓學(xué)生明白國家的繁榮與強大需要每個人自覺守護(hù)，付出努力。

四、活動過程

第一階段:活動前宣傳準(zhǔn)備階段

1.廣泛利用QQ群、微信群、班級微博等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全班學(xué)生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動活動順利進(jìn)行。

2.發(fā)出“此生不悔入華夏”活動倡議。

3.學(xué)生參與形式：小報、繪畫、作文、慰問信、書法作品、讀后感、詩歌朗誦、抖音、講一線英雄事跡、講國家舉措、如何保護(hù)我國人民生命財產(chǎn)安全等。

4.建立活動管理小組，每個組的組長負(fù)責(zé)管理每組組員，每個小組人數(shù)控制在4-6名，組與組展開評比。全班同學(xué)選舉班上6個同學(xué)組建一個班級考評小組。

第二階段:開展活動，落實行動

在班級QQ群、微信群上發(fā)放致家長和學(xué)生的一封信。（內(nèi)容附后）

聽看新聞，了解疫情，關(guān)注一線戰(zhàn)役的英雄事跡，關(guān)注我國具體舉措。

結(jié)合自己的身邊人，身邊事，進(jìn)行記錄、創(chuàng)作。

通過不同的形式將學(xué)生的作品進(jìn)行展示。

第三階段:總結(jié)評比階段

1.收集學(xué)生的小報、繪畫、作文、慰問信、書法作品、讀后感、詩歌朗誦、抖音、一線英雄故事等作品。

2.開展一次“此生不悔入華夏”的主題班會。

(1)主題班會班主任要準(zhǔn)備充分，提前布置，資料充實、形式多樣，人人參與。

(2)教室布置要求:黑板報應(yīng)寫上“此生不悔入華夏”標(biāo)語

班會PPT要有“我愛我的國，我愛我的家”標(biāo)語。

(3)班會課上，以組為單位，由每位組長帶領(lǐng)組員展示大家的活動分享。

(4)中隊輔導(dǎo)員總結(jié)。

3.班級考評小組，對各組的作品進(jìn)行考評。具體考評資料主要是活動開展完成狀況、活動效果等。

五、實踐教學(xué)過程

【引入】說一說

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

引入：播放視頻《中國數(shù)字，中國力量》

提問：說說你從這些數(shù)字上感受到了什么？

觀看視頻，并思考

通過數(shù)字對比，體會祖國處理突發(fā)事件的迅速果斷喚起對祖國的自豪之情。

【活動一】談一談

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

引入：播放視頻《美國對華“世紀(jì)謊言”被戳穿》

提問：通過這樣的對比，你有什么新的感受？

觀看視頻，并思考

請注意美國的做法，進(jìn)一步體會祖國為了保護(hù)人民生命安全所采取的措施

【活動二】議一議

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

師：疫情發(fā)生之后，我們中國采取了迅速果斷的措施，封城封門，禁止聚集，出門戴口罩，回家洗手消毒，各個單位、各個部門、各個小區(qū)都在教育每一個中國人，遵守疫情期間的各項規(guī)定，防止感染病毒。但是仍有部分官員違規(guī)，不聽從指揮，我們來看看因為違反規(guī)定的政府官員被處分的案例。

思考與討論：看到這些被處分的案例，你想說什么？為什么他們犯的錯，在我們看來似乎都不是很嚴(yán)重的錯誤，為什么都受到嚴(yán)厲的處罰？你還知道哪些違規(guī)的事例呢？

師小結(jié)：在新冠疫情期間，全國人民停工停產(chǎn)停學(xué)，基本上宅在家里，目的是為了消除疫情，為了保衛(wèi)人民的生命，這個時候違反規(guī)定就是在拿人民的生命開玩笑，就是不把人民的生命放在首位。

觀看材料，思考

通過對失職官員的處分了解形勢的嚴(yán)峻，明白危急時刻萬眾一心眾志成城的重要性，通過國家采取的措施，更進(jìn)一步理解生在這個國家的幸福。

【活動三】身邊的感人故事

我們來看看全國各地馳援武漢的數(shù)字。

你想對他們說什么？

這些逆行的人群當(dāng)中，有一個83位老人的形象深深烙在每一個中國人心里，他就是鐘南山，我們來看看鐘老在疫情期間連續(xù)三天的日程。

2023年1月18日傍晚，83歲的中國工程院院士鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長，他給出的建議是：“我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。”但18日傍晚，他還是義無反顧地趕往武漢防疫最前線。

1月18日，星期六，從廣州趕往武漢，鐘南山院士從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，當(dāng)天下午還在廣東省衛(wèi)健委開會時，便接到通知要他馬上趕往武漢。當(dāng)天的航班已經(jīng)買不到機(jī)票了，助手匆匆?guī)退丶沂帐皷|西，直接到廣東省衛(wèi)健委會場跟他會合后便匆匆趕往廣州南高鐵站，擠上了傍晚5點多鐘開往武漢的高鐵。

春運期間高鐵票緊張，臨時上車的他被安頓在餐車一角。一坐定，他便馬上拿出文件來研究。晚上，快11點到達(dá)住處，他又簡單聽取了武漢方面的情況，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶旃ぷ骱托谐滩潘憬Y(jié)束了。

1月19日，星期天，從武漢趕往北京。上午開完會，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長的鐘南山院士又前往武漢金銀潭醫(yī)院和武漢疾控中心了解情況。中午來不及休息，下午開會到5點，鐘南山又從武漢登上飛往北京的航班。到達(dá)北京，他馬上趕往國家衛(wèi)健委開會，回到酒店，凌晨2點來鐘才睡下。

1月20日，星期一，又是高強度的一天，才睡了四個來鐘，早晨6點來鐘，鐘南山院士便起床看文件準(zhǔn)備材料，匆匆吃完早餐，一天高強度的工作又馬上開始了：全國電視電話會議、新聞發(fā)布會、媒體直播連線……又是忙到深夜。

3、親愛的同學(xué)們，看到這些逆行者的身影，你想對他們說什么？（例，我們偉大的祖國，正是有這些可愛的逆行者，才讓我們感覺到安全，我們偉大的祖國，正是因為有他們而讓我們倍感自豪……）

4、同學(xué)們說得很好，我卻有一個問題，這些逆行者，在疫情最嚴(yán)重的時候，奔赴武漢，也許他們將面臨感染病毒，甚至面臨生命的威脅，可是為什么他們?nèi)匀贿x擇和大多數(shù)人相反的步履，相反的抉擇？（因為這是他們的責(zé)任，危難之時，他們把國家和人民的安危放在首位，為國家和人民付出的一切犧牲，這是一種光榮。）

設(shè)計意圖：通過國家采取的措施，更進(jìn)一步理解生在這個國家的幸福。為引導(dǎo)學(xué)生體會對抗疫期間逆流而上的英雄的崇敬之情形成對比。

教師總結(jié)活動：活動：在這場疫情中，有“吹哨人”和先行者堅持為疫情防控拉響警報；

有“逆行者”來自五湖四海，為了同一個疫情救治的目標(biāo)；

有眾多無名氏穿行在運輸線上，筑起了支援一線的堅強堡壘；

我親愛的孩子們，在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中，無數(shù)人沖在了前線。那么我們作為普通的一員。

我們能做的，就是按要求在家做好隔離和防護(hù)！保護(hù)好自己，不僅僅是對自己負(fù)責(zé)、也是對家人和社會負(fù)責(zé)，是每個公民對打勝這場戰(zhàn)役的重要貢獻(xiàn)。

我們能做的，是牢牢記住今時今日的感慨與無助，努力學(xué)習(xí)工作直到自己有足夠的能力為他人做些什么。

也愿假以時日，等你們真能成為社會脊梁的那天，不忘初心，去做你今日想做但做不到的事情。

他日，你長大。請做像鐘南山爺爺那樣的人！敢說真話，勇挑重?fù)?dān)，專業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。

他日，你長大。如果你愿意學(xué)醫(yī)，請你作勇者，用自己的身軀，扛起萬重大山。

他日，你長大。如果你愿意走上科研道路，請你為人類的發(fā)展做更長遠(yuǎn)的預(yù)計。因你畢生的努力，人們不必再遭受這樣的禍患。

他日，你長大。如果你愿意從政，請你做一個正直誠實，心有大愛，心有慈悲的人！

他日，你長大。如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國。請向家鄉(xiāng)伸出援手，用自己的能力守護(hù)這片熱土。

他日，你若長大，你們會從事各行各業(yè)。但無論你在哪里，在做什么。請你記得一個人的信仰不能丟，一個人對祖國和人民的愛不能丟！只有溫暖了別人，你的世界才會更加精彩，更有意義！

豈曰無衣？與子同裳。

課后作業(yè)：親愛的同學(xué)們，無盡的感謝與自豪江成詩的海洋，讓我們用詩歌向塑逆行者致敬，用詩歌將我們偉大的祖國歌頌！

總結(jié)：親愛的同學(xué)們，這一次綜合性實踐活動，我們在搜集資料，準(zhǔn)備表演，以及詩歌朗誦的活動中，再次重溫疫情期間那些難忘的畫面，感人的事跡，從而對我們親愛的祖國有了更多的依