六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元檢測(cè)卷3套

第二單元主題訓(xùn)練卷主題百花園(48分))一、主題達(dá)標(biāo)。(30分)1．重溫革命故事，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，紅軍翻過(guò)xuányá()峭壁，強(qiáng)渡dàdùhé()，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得了長(zhǎng)征的勝利?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，為掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，狼牙山五壯士lūnqǐ()shǒuliúdàn()，朝敵人扔去，敵人紛紛墜落shānjiàn()。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，郝副營(yíng)長(zhǎng)在qiānjūnyífà()的時(shí)刻，犧牲了自己的生命，換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。1949年10月1日，在北京天安門廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，當(dāng)毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上時(shí)，全場(chǎng)bàofā()出一陣páishāndǎohǎi()的掌聲；當(dāng)毛主席xuānbù()中華人民共和國(guó)成立時(shí)，全中國(guó)人民fèiténg()了。2．了解故事內(nèi)容，按順序排列。(3分)(1)翻越五嶺爬雪山巧渡金沙江飛奪瀘定橋_________________________________________________________(2)跳下懸崖接受任務(wù)誘敵上山頂峰殲敵痛擊敵人_________________________________________________________(3)群眾游行閱兵式宣讀公告群眾入場(chǎng)_________________________________________________________3．積累贊美革命英雄的成語(yǔ)，先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再試著寫(xiě)幾個(gè)。(7分)全神()注斬()截鐵昂首()()堅(jiān)()不屈()天()地氣()山河我還知道的贊美革命英雄的成語(yǔ)有：____________、____________、____________。4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(10分)(1)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的()的圍殲戰(zhàn)()的炮火()的時(shí)刻()的爆炸聲(2)描寫(xiě)歡慶場(chǎng)面的()的紅旗()的掌聲()的宣告()的聲音()的歡呼()的火花二、主題探究。(14.5分)1．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(11.5分)(1)《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)是________寫(xiě)的，這首詩(shī)圍繞“______________________，____________________”這兩句來(lái)寫(xiě)，其中“__________”和“__________”是紅軍翻越過(guò)的眾多山中的兩座；“__________”和“__________”是紅軍渡過(guò)的眾多河流中的兩條。這首詩(shī)的尾聯(lián)是______________________，____________________。(2)《開(kāi)國(guó)大典》記敘了______年______月______日首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)中華人民共和國(guó)誕生的______________________之情。(3)《狼牙山五壯士》這篇課文講述了__________時(shí)期，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士__________、__________、__________、__________和__________為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五位壯士熱愛(ài)__________，仇恨__________，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。(4)《燈光》是__________寫(xiě)的，課文的主人公是________________________________________________________________________。2．體會(huì)革命英雄的精神。判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)“這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己的生命，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈?！边@句話強(qiáng)調(diào)了郝副營(yíng)長(zhǎng)是為了理想而英勇獻(xiàn)身的，由衷地贊揚(yáng)了革命先烈為了理想而獻(xiàn)身的無(wú)私和偉大。()(2)“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：‘走！’帶頭向棋盤陀走去?！睂?xiě)出了班長(zhǎng)馬寶玉做事魯莽，不計(jì)后果。()(3)“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，充分體現(xiàn)了五位壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。()三、主題討論。(3.5分)很多學(xué)生認(rèn)為：現(xiàn)在是和平年代，不需要再去學(xué)習(xí)革命先烈的精神了。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(tái)(22分)四、課文片段閱讀。(7分)五位壯士(屹立聳立)在狼牙山頂峰，(瞭望眺望)著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。(2分)2．用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(1分)________________________________________________________________________________________________________________3．“這聲音”指的是()(1分)A．“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”B．“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”4．從這聲音里，我體會(huì)到()(1分)A．五位壯士不怕?tīng)奚?，渴望勝利。B．五位壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。5．給這幾段話擬一個(gè)小標(biāo)題：________________________。(2分)五、主題閱讀拓展。(15分)小交通員我們?cè)跐h陽(yáng)的龜山腳下安了家。地下黨的縣委機(jī)關(guān)就設(shè)在我們家里。孩子們都沒(méi)有上學(xué)。立安在家里，像影子一樣，處處跟著我。他老是委屈地說(shuō)：“媽媽，爸爸怎么不給我任務(wù)呢？”交通員老趙被敵人抓走以后，孩子的爸爸派立安把兩封要緊的信送到(指定安定)的地點(diǎn)去。他機(jī)警地完成了任務(wù)。以后，立安就成了我們的小交通員。臘月里，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。立安冒著風(fēng)雪，把報(bào)紙和文件送到工人住宅區(qū)，一天得跑十幾里路。孩子對(duì)那一帶非常(熟識(shí)熟悉)，幾乎每所房子都進(jìn)去過(guò)，跟每個(gè)工人都打過(guò)交道，成了那里最受歡迎的客人。每次回來(lái)，立安總要帶回一些好吃的東西：糖果啦，麻花啦……都是工人們送給他的。他舍不得吃，帶回來(lái)分給弟弟妹妹。只有一件禮物，他自己留下了，那是王叔叔送的一對(duì)褐色嘴巴、黃色眼睛的斑鳩。他把斑鳩裝進(jìn)竹籠里，掛在屋檐下?？墒?，下次再去，王叔叔已經(jīng)不在了。推開(kāi)虛掩的房門，就聽(tīng)見(jiàn)有人吆喝：“站住，干什么的？”墻角里沖出一個(gè)人，用槍逼著他。孩子一下愣住了。不過(guò)他馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)?！鞍讯垢X給我吧！”“出去！”特務(wù)推搡著孩子，“誰(shuí)欠你豆腐錢！”孩子哭著嚷開(kāi)了你不講理我爹病了叫我來(lái)收18號(hào)的豆腐錢你不給還推人你看清楚了這是17號(hào)再不出去崩了你孩子趁勢(shì)退了出來(lái)他怕再遇見(jiàn)敵人，忙跑到僻靜的地方，把文件燒了。隨后，悄悄回到17號(hào)門前，在墻壁上畫(huà)了個(gè)記號(hào)。立安回到家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸稱贊道：“做得好！遇見(jiàn)敵人就得隨機(jī)應(yīng)變。萬(wàn)一落在敵人手里，就是死也不能說(shuō)出實(shí)話！交通員就應(yīng)該這樣！”孩子全神貫注地聽(tīng)著父親的教導(dǎo)，一字一句都牢牢地記在心里。1．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”，并用另外一個(gè)讀音組詞。(4分)舍不得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shè（）,shě（）))教導(dǎo)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiāo（）,jiào（）))2．用斜線劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)3．在文中的“”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)4．立安是一名()(合格不合格)的交通員，從()可以看出來(lái)。(多選)(2分)A．他裝成是收豆腐錢走錯(cuò)門的孩子，巧妙地騙過(guò)了敵人。B．他悄悄地在17號(hào)門前的墻壁上畫(huà)了個(gè)記號(hào)。C．他到僻靜的地方去，把文件燒了。D．他跟敵人作斗爭(zhēng)，寧死不屈。5．你從立安身上學(xué)到了什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作新視角(30分)六、習(xí)作展示。題目：向先烈致敬提示：①說(shuō)明我們今天的幸福生活是先烈用鮮血和生命換來(lái)的。②我們作為祖國(guó)的下一代，要繼承先烈的遺志，當(dāng)革命的接班人。③努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，以告慰我們的先烈。參考答案：第二單元主題訓(xùn)練卷一、1.懸崖大渡河掄起手榴彈山澗千鈞一發(fā)爆發(fā)排山倒海宣布沸騰2．(1)翻越五嶺巧渡金沙江飛奪瀘定橋爬雪山(2)接受任務(wù)痛擊敵人誘敵上山頂峰殲敵跳下懸崖(3)群眾入場(chǎng)宣讀公告閱兵式群眾游行3．貫釘挺胸強(qiáng)驚動(dòng)壯示例：寧死不屈視死如歸不屈不撓4．(1)激烈猛烈千鈞一發(fā)震天動(dòng)地(2)迎風(fēng)招展排山倒海莊嚴(yán)雄偉熱烈五顏六色二、1.(1)毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑五嶺烏蒙金沙江大渡河更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開(kāi)顏(2)1949101激動(dòng)和自豪(3)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)馬寶玉葛振林宋學(xué)義胡德林胡福才祖國(guó)敵人(4)王愿堅(jiān)郝副營(yíng)長(zhǎng)2．(1)√(2)×(3)√三、示例：這種想法是錯(cuò)誤的。在和平年代，我們更要學(xué)習(xí)革命先烈的精神，繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)光大革命傳統(tǒng)，為現(xiàn)代化建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。四、1.屹立√眺望√2．示例：錢塘江大潮聲勢(shì)浩大，驚天動(dòng)地。3．A4．B5．英勇跳崖五、1.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（宿舍）,shě（√）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（教書(shū)）,jiào（√）))2.eq\a\vs4\al(安定)eq\a\vs4\al(熟識(shí))3．：“！，，，……”“，！，！”。4．合格ABC5．做事要勇敢、遇事要冷靜。六、思路解析：先搜集有關(guān)革命先烈的資料，了解革命先烈的故事，然后表達(dá)自己對(duì)革命先烈的崇敬，最后寫(xiě)出自己的感悟以及自己今后的打算。例文略。第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(3分)磅(pánɡbànɡ)礴繃(bēnɡběnɡ)著臉擎(qínqínɡ)著皖(wǎnwán)南黑魆魆(xūyuè)逶(wēiwěi)迤2．認(rèn)真拼讀寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)3．辨字組詞。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(渡（）,踱（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(欄（）,攔（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冀（）,翼（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(副（）,福（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(掄（）,搶（）))4．選出能與下列詞語(yǔ)搭配的詞語(yǔ)，畫(huà)“——”。(9分)掌聲(熱烈熱情)爆發(fā)(戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭(zhēng))氣勢(shì)(磅礴雄厚)掩護(hù)(群眾樹(shù)木)檢閱(部隊(duì)?wèi)?zhàn)友)失去(聯(lián)系關(guān)系)犧牲(生活生命)陷入(沉思未來(lái))前途(光明明亮)5．查字典填空。(4分)“匯”用音序查字法，先查大寫(xiě)字母______，再查音節(jié)______；用部首查字法，先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)。它在字典中的解釋有：A.河流會(huì)合在一起。B.由甲地把款項(xiàng)寄到乙地。C.聚合。D.會(huì)聚在一起的東西。請(qǐng)為下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。匯報(bào)()詞匯()匯款()匯注()6．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選詞語(yǔ)。(6分)萬(wàn)()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸張()結(jié)()千()一發(fā)居高()下(1)張掛彩燈、彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。()(2)千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。()(3)形容縱橫雜亂。()7．按要求寫(xiě)句子。(5分)(1)石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(改為比喻句)_________________________________________________________(2)這是聲音。(擴(kuò)寫(xiě)句子)_________________________________________________________(3)在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。(縮句)_________________________________________________________(4)這火光微弱。這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_________________________________________________________(5)參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)_________________________________________________________二、綜合展示廳(9分)8．日積月累，將下列句子補(bǔ)充完整。(6分)(1)周恩來(lái)總理為了中華人民共和國(guó)的建設(shè)事業(yè)，嘔心瀝血。他用自己的一生，告訴我們什么叫“____________________，____________________”。(2)在國(guó)家危難之際，他挺身而出，征戰(zhàn)疆場(chǎng)，真的是“捐軀赴國(guó)難，________________________”。(3)為了保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮?，________________，不可以________________?！?4)即使自己地位低微，他也在心里牢記要憂國(guó)憂民，這就是“__________________”。9．有一所中學(xué)的校長(zhǎng)將顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”大膽地改為“天下興亡，我的責(zé)任”懸掛于學(xué)校墻上。你贊同他的這種改法嗎？為什么？(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(11分)10．我當(dāng)小判官。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，5分)(1)禮炮由五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響，代表從中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生到中華人民共和國(guó)成立共走過(guò)二十八年歷程。()(2)《七律·長(zhǎng)征》中說(shuō)“飛奪瀘定橋”一事的詩(shī)句是“大渡橋橫鐵索寒”。()(3)《狼牙山五壯士》這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍的五位戰(zhàn)士為掩護(hù)部隊(duì)主力與群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，舍身跳崖的事。()(4)《開(kāi)國(guó)大典》一課按開(kāi)國(guó)大典舉行的順序依次寫(xiě)了會(huì)場(chǎng)布置——閱兵式——群眾游行——開(kāi)國(guó)大典。()(5)《燈光》一文中“多好啊！”出現(xiàn)了三次。()11．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)五嶺__________騰__________，烏蒙__________走_(dá)_________。金沙水拍__________，大渡橋橫__________。(2)這莊嚴(yán)的宣告，這__________的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊__________起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這__________的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到__________________，傳到______________，使全中國(guó)人民的心一齊__________起來(lái)。四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)(一)閱讀漫畫(huà)《啟蒙教育》，完成下面各題。12．你覺(jué)得漫畫(huà)中的鳥(niǎo)媽媽在說(shuō)什么？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)______________________________________________________________________________________________________________13．說(shuō)說(shuō)這幅漫畫(huà)有什么現(xiàn)實(shí)意義。(4分)_______________________________________________________(二)抗日英雄趙一曼“九一八”事變不久，為了國(guó)家和民族的未來(lái)，趙一曼舍子從戎，奔赴東北。她組織了一系列宣傳抗日的活動(dòng)，而后帶領(lǐng)一支游擊隊(duì)馳騁于白山黑水之間，其“紅槍白馬”的英姿令日寇聞風(fēng)喪膽。一次激戰(zhàn)中，趙一曼受傷被俘。負(fù)責(zé)審訊她的日本軍官大野，為了獲取所需情報(bào)，一邊以藥物治療維持趙一曼的生命，一邊軟硬兼施，使用非人的酷刑和“心理戰(zhàn)術(shù)”進(jìn)行逼供，但無(wú)論是肉體上的摧殘還是精神上的折磨，趙一曼崇高的革命氣節(jié)和無(wú)畏的民族氣概始終讓日寇一無(wú)所獲。在無(wú)聲的教育和感召下，董警官和韓護(hù)士暗中幫助趙一曼越獄，但在半路上她不幸再次被捕。窮兇極惡的日寇最后對(duì)趙一曼動(dòng)用了電刑，企圖通過(guò)破壞神經(jīng)達(dá)到讓她開(kāi)口的目的。殘忍的電刑下，趙一曼終于發(fā)出了撕心裂肺的呼喊，因?yàn)樗幕糜X(jué)中，出現(xiàn)了她至愛(ài)的兒子、人民和祖國(guó)……日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定對(duì)她執(zhí)行死刑。在赴刑場(chǎng)的列車上，趙一曼提筆給兒子寫(xiě)下了遺書(shū)：我的親愛(ài)的可憐的寧兒，媽媽已經(jīng)到了犧牲的前夕。什么是犧牲？就是在今天以前，你一直在媽媽的懷抱里；而在今天以后，媽媽卻只能留在你的記憶里了。我親愛(ài)的兒子，媽媽對(duì)得起你，因?yàn)閶寢屖强犊八赖模晃铱嗝膬鹤?，媽媽又?duì)不起你，因?yàn)槟氵€要艱難地活著。趕快長(zhǎng)大成人吧，我的寧兒，長(zhǎng)大成人之后，你要自豪地告訴所有的人，你的母親叫趙一曼。1936年8月2日，帶著對(duì)兒子的無(wú)限深情，趙一曼從容就義，年僅31歲。14．從文中找合適的詞語(yǔ)填空。(2分)()的革命氣節(jié)()的民族氣概()的日寇()的呼喊15．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。(2分)(1)聞風(fēng)喪膽：________________________________________________(2)窮兇極惡：________________________________________________16．“你要自豪地告訴所有的人，你的母親叫趙一曼?！壁w一曼有什么讓兒子自豪的？(2分)________________________________________________________________________________________________________________17．趙一曼說(shuō)的犧牲指什么？談?wù)勀銓?duì)犧牲的理解。(2分)________________________________________________________________________________________________________________18．你還知道哪些革命英雄？請(qǐng)列舉兩到三位。(3分)________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)19．請(qǐng)以“一次難忘的活動(dòng)”為內(nèi)容寫(xiě)一篇作文，要抓住活動(dòng)的場(chǎng)面來(lái)具體描寫(xiě)，題目自擬，表達(dá)清楚，語(yǔ)句流暢。參考答案：第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.pánɡ√běnɡ√qínɡ√wǎn√xū√wēi√2．沸騰懸崖日寇旗幟喜悅爆炸山澗冰雹距離隆重3．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(渡河,踱步))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(欄桿,阻攔))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冀中,雙翼))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(副手,幸福))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(掄起,搶東西))4．熱烈戰(zhàn)爭(zhēng)磅礴群眾部隊(duì)聯(lián)系生命沉思光明5．Hhuì氵2CDBA6．水山橫豎排倒貫驚動(dòng)昂挺燈彩鈞臨(1)張燈結(jié)彩(2)千鈞一發(fā)(3)橫七豎八7．(1)示例：石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(2)示例：這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。(3)我想起戰(zhàn)友來(lái)。(4)這火光雖然微弱，但是卻照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(5)參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員等。二、8.(1)鞠躬盡瘁死而后已(2)視死忽如歸(3)當(dāng)以死守尺寸與人(4)位卑未敢忘憂國(guó)9．示例：贊同。這位校長(zhǎng)這樣一改，更能激發(fā)我們每個(gè)人的責(zé)任感與使命感。三、10.(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√11．(1)逶迤細(xì)浪磅礴泥丸云崖暖鐵索寒(2)雄偉歡呼雄偉長(zhǎng)城內(nèi)外大江南北歡躍四、(一)12.示例：我們一定要小心手里拿著彈弓的人類，一旦被打中，我們就會(huì)被抓進(jìn)籠子里去，失去自由。13．示例：這幅漫畫(huà)告訴我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，不要隨意傷害小鳥(niǎo)。(二)14.崇高無(wú)畏窮兇極惡撕心裂肺15．(1)聽(tīng)到一點(diǎn)兒風(fēng)聲就嚇破了膽，形容對(duì)某種力量極端恐懼。(2)形容極端殘暴惡毒。16．她在敵人的嚴(yán)刑逼供下沒(méi)有說(shuō)出情報(bào)；為了祖國(guó)為了人民，她獻(xiàn)出了生命。17．趙一曼說(shuō)的犧牲指永遠(yuǎn)離開(kāi)兒子。我的理解：犧牲指為了民族、國(guó)家的利益在必要的時(shí)候付出生命的代價(jià)，為了正義的目的舍棄自己的生命。18．示例：張自忠、劉胡蘭、黃繼光。五、19.思路解析：讀題思考，這是什么活動(dòng)？(運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、成語(yǔ)接龍比賽……)為什么讓你難忘？選擇最難忘的一次活動(dòng)，按照“活動(dòng)前——活動(dòng)時(shí)——活動(dòng)后”的順序來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)清活動(dòng)的過(guò)程。在寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的時(shí)候，要運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法，抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，抓住場(chǎng)上的氣氛來(lái)寫(xiě)。例文略。第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷基礎(chǔ)百花園(40分)一、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)橫線。(3分)磅(pángbàng)礴 岷(mínmíng)山 沉著(zhezhuó)擎(qínqíng)著 瞻(zhānzān)仰 璀(cuīcuǐ)璨二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)1．政委走到y(tǒng)ìzhǎndēng()下，扶著旁邊的lángān()，望著飄拂的qízhì()，陷入沉思。2．tǎnkè()駛到j(luò)ùlí()rìkòu()不到一百米的地方，發(fā)出了一枚炮彈，炸得敵人fěnshēnsuìgǔ()。三、形近字組詞。(8分)四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)匯：①由甲地把款項(xiàng)寄到乙地；②聚合；③會(huì)聚在一起的東西；④河流匯合在一起。匯成巨流()匯款()詞匯()匯報(bào)()五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。(7分)()七()八()水()山居高()下四()八()()()上升大江南()張燈()彩熱血沸()1．過(guò)年了！過(guò)年了！大街上()，熱鬧非凡。2．我們()，把敵人的行蹤看得一清二楚。六、構(gòu)詞練習(xí)，仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)例1：雷鳴般的掌聲___________般的_______________________般的___________例2：聚精會(huì)神地讀書(shū)______________地指導(dǎo)______________地觀察例3：黑魆魆的圍墻____________的________________________的____________七、按要求改寫(xiě)句子。(5分)1．廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。(縮句)________________________________________________________2．馬寶玉舉起石頭向敵人砸去。(擴(kuò)句)________________________________________________________3．到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就鼓起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(修改病句)________________________________________________________4．起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)________________________________________________________5．五位壯士痛擊敵人。五位壯士完成了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)________________________________________________________________________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(13分)八、日積月累，把句子補(bǔ)充完整。(4分)1．________________________，死而后已?！猍三國(guó)]諸葛亮2．捐軀赴國(guó)難，________________________?！猍三國(guó)]曹植3．祖宗疆土，當(dāng)以________________________，不可以尺寸與人?！猍宋]李綱4．位卑未敢________________________?！猍宋]陸游九、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)1．《開(kāi)國(guó)大典》是按照開(kāi)國(guó)大典進(jìn)行的順序敘述的。()2．“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”中的“三軍”指海、陸、空三軍。()3．“光明充滿了整個(gè)北京城”，這“光明”，不僅指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國(guó)的成立，使北京城，使中國(guó)永遠(yuǎn)擺脫黑暗統(tǒng)治，獲得光明。()4．《狼牙山五壯士》是按照事情發(fā)展的順序記敘的，故事的主人公是馬寶玉和葛振林。()5．《燈光》一文通過(guò)對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說(shuō)明了今天的幸福生活來(lái)之不易。()十、2019年是新中國(guó)成立70周年，陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)(一)班準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)以“熱愛(ài)祖國(guó)”為主題的演講比賽，請(qǐng)你也參與其中吧。(4分)你演講的題目是：________________________________________你演講時(shí)選用的材料有：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫(xiě)展示臺(tái)(47分)十一、課內(nèi)閱讀。(9分)七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．這是一首________律詩(shī)，全詩(shī)共有八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、__________________、__________________。(3分)2．運(yùn)用了夸張手法的兩句詩(shī)是______________________，______________________。(2分)3．“云崖暖”中的“暖”寫(xiě)出了紅軍渡過(guò)金沙江的________________，“鐵索寒”中的“寒”寫(xiě)出了紅軍奪取瀘定橋的________________。(2分)4．這首詩(shī)贊美了紅軍的什么精神？(2分)________________________________________________________________________________________________________________十二、課外閱讀。(13分)死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看了一份電報(bào)，上面寫(xiě)著“立刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說(shuō)：“行??！你們什么時(shí)候動(dòng)手？”有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn)，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國(guó)殃民的壞事，才有見(jiàn)不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說(shuō)：“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”“你說(shuō)怎么辦？”特務(wù)們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來(lái)，我得坐著死。”椅子拿來(lái)了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地問(wèn)?！澳憔驮谖已矍伴_(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心里。1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)逮捕(dǎidài)處決(chùchǔ)挨槍(āiái)2．寫(xiě)出畫(huà)線詞的近義詞。(3分)(1)(敵人)妄圖嚇唬他。()()(2)他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。(