小學(xué)數(shù)學(xué)人教六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義及讀寫法教案

人教版六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教案中江縣小南街小學(xué)張?zhí)鞈?yīng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》（人教版）六年級(jí)上冊(cè)第82、83頁(yè)情境圖以及課后做一做。百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)特別是分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用，也是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識(shí)之一。而百分?jǐn)?shù)的意義和寫法又是這部分內(nèi)容的基礎(chǔ)，學(xué)生只有理解了百分?jǐn)?shù)的意義，才能正確地運(yùn)用它解決實(shí)際問題。所以學(xué)好本節(jié)知識(shí)是本單元的關(guān)鍵。（二）核心能力經(jīng)歷收集、分析信息的過程，提高分析、比較、抽象、概括的能力和與人交流合作的能力。（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷收集生活中的百分?jǐn)?shù)的過程，從中體會(huì)到百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用的廣泛性。2.通過小組討論，全班交流等活動(dòng)，初步理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。3.通過觀察、比較和分析，能區(qū)分百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，提高自身的分析和比較的能力。（四）學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解百分?jǐn)?shù)的意義。（五）學(xué)習(xí)難點(diǎn)辨別百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。（六）配套資源實(shí)施資源：《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》名師課件二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（一）課前設(shè)計(jì)搜集生活中的百分?jǐn)?shù)。（二）課堂設(shè)計(jì)1.談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，在生活中你見過這樣的分?jǐn)?shù)嗎？師：出示情境圖引導(dǎo)學(xué)生說出其中百分?jǐn)?shù)的具體含義師：你手中也百分?jǐn)?shù)，同桌之間互相說說你手中的百分?jǐn)?shù)表示的是什么意思？②概括百分?jǐn)?shù)的意義師：我們已經(jīng)知道了這么多百分?jǐn)?shù)的具體含義，觀察這些百分?jǐn)?shù)所表示的具體含義，有什么共同的特點(diǎn)？你發(fā)現(xiàn)了什么？生發(fā)表想法揭示百分?jǐn)?shù)的意義：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。板書：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。并舉例解釋百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。課件出示：正確率優(yōu)秀率補(bǔ)充板書：百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。師：通過研究我們生活中百分?jǐn)?shù)的具體含義，從而概括了百分?jǐn)?shù)的意義。百分?jǐn)?shù)其實(shí)表示的就是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。（4）與分?jǐn)?shù)在意義上的區(qū)別與聯(lián)系師：我們學(xué)過的哪種數(shù)也能表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系呢？分?jǐn)?shù)。師：是的，非常正確。分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都能表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，那在生活中表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系時(shí)，更常見的是哪種數(shù)？為什么呢？（百分?jǐn)?shù)：分母都是100，便于比較，所以百分?jǐn)?shù)是特殊的分?jǐn)?shù)。）請(qǐng)看大屏幕。師：這四個(gè)分?jǐn)?shù)你能用百分?jǐn)?shù)表示嗎？生分別說出百分?jǐn)?shù)。師：那如果在具體情境里呢？出示：女生是男生的我國(guó)耕地面積占世界的一包餅干重千克，吃了它師：哪些可以寫成百分?jǐn)?shù)？哪些不可以？說說你的想法。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的區(qū)別于聯(lián)系。小結(jié)：分?jǐn)?shù)既可以表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系，又可以表示具體的數(shù)量。當(dāng)分?jǐn)?shù)表示一個(gè)具體的數(shù)量時(shí)，后面可以帶單位。而百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系，所以百分?jǐn)?shù)后面不能寫單位名稱。師：我把它們?cè)谝饬x上的區(qū)別與聯(lián)系整理成了表格的形式。一起來看大屏幕。師：除了意義上的不同，它們還有什么不同？（5）百分?jǐn)?shù)在表示數(shù)量關(guān)系時(shí)的兩種百分率部分和整體之間的關(guān)系兩個(gè)獨(dú)立量之間