學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿

第頁學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是七年(5)班的楊曉燁。今日我在國(guó)旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智，擁有克服困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上諄諄教導(dǎo)的長(zhǎng)輩，感謝陪伴我們成長(zhǎng)的摯友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽肯定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成果，讓老師快樂，我們可以做到不隨地亂認(rèn)垃圾，還校內(nèi)一個(gè)整齊的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩的心，恒久綻放出最絢麗的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)覺在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩的燈，為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你幻想。

高山感恩于土壤，方能成其宏偉，大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?。因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有歡樂!能夠享受到美妙的人生!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛同學(xué)們:大家早上好!

這一段時(shí)間，由于天氣緣由，所以沒有進(jìn)行升旗儀式，今日天氣好，我們進(jìn)行升旗儀式，我講話的題目為《以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)年》，燥熱的夏天已無影無蹤，我們迎來了寒冷的冬季，今日是我們新學(xué)年開學(xué)的第八周，我們剛剛度過了一個(gè)祥和的國(guó)慶節(jié)，度過了這個(gè)一個(gè)開心的國(guó)慶小長(zhǎng)假，我們又回到往日的好摯友相聚在熟識(shí)的校內(nèi)，又接著翻開了學(xué)習(xí)生活的新篇章，半期測(cè)試很快又要到了。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，學(xué)得輕松，學(xué)得開心，學(xué)有所成。

收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的華蜜。

在上個(gè)學(xué)年里，很多同學(xué)經(jīng)過自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著，評(píng)了“全級(jí)前十名”、“進(jìn)步前十名”、等等光榮稱號(hào)，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。信任通過大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，肯定會(huì)大有進(jìn)步。同學(xué)們，在這個(gè)期起先之際，我對(duì)大家提出以下要求，那就是要做好以下“五個(gè)心”：

一是收心。從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

二是決心。新學(xué)年有新的起先，新的準(zhǔn)備，尤其是我們畢業(yè)班的同學(xué)，肯定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)志向。三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成果。

四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成果，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。留意校內(nèi)、校外和家中平安。敬重生命，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議過：首先要堅(jiān)固樹立“生命高于一切”的觀念，敬重和疼惜自己的生命。其次要培育自己的生存實(shí)力，培育團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)平安自救學(xué)問，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，主動(dòng)參加學(xué)校組織的平安競(jìng)賽、演練活動(dòng)。

同學(xué)們：在新學(xué)年又起先了，只要我們大家充溢信念，充溢志氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)仔細(xì)真對(duì)待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的起先，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽，每一天都會(huì)陽光絢麗，同學(xué)們，加油吧，勝利走好每一步，我們的明天會(huì)更好!

最終，祝全體師生，心情開心，身體健康，工作順當(dāng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝!

學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿3

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

前段時(shí)間，我們學(xué)校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭(zhēng)做文明行知人作了動(dòng)員大會(huì)，并且在接下去的一段時(shí)間將圍繞這個(gè)主題綻開一些列的活動(dòng)。今日我也想和同學(xué)們一起談?wù)劊绾巫鲆幻细竦闹新毶?/p>

比照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點(diǎn)：

必需學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上，不行能脫離人群而獨(dú)自生活下去，學(xué)會(huì)做人，就必需正確學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包涵別人，諒解他人;我們要有自控實(shí)力，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí)，冷靜的處理;要講文明禮貌，避開粗俗的語言和不文明的舉止。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人;做一個(gè)文明有理，遵紀(jì)遵守法律的人;做一個(gè)誠(chéng)懇守信，言行一樣的人;做一個(gè)樂于助人，有集體榮譽(yù)感的人。

學(xué)會(huì)求知，就是要酷愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，駕馭學(xué)習(xí)的方法。無論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實(shí)地，做一個(gè)平凡中見宏大的人。應(yīng)當(dāng)為自己定下人生的奮斗目標(biāo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)文化學(xué)問和課外學(xué)問，駕馭好一門技術(shù)，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)生活，就是要具有獨(dú)立生活的實(shí)力，要有戰(zhàn)勝各種困難的志氣。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就要樹立信念，培育獨(dú)立生活的實(shí)力、自理實(shí)力、自控實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣;要酷愛生活，努力成為生活的強(qiáng)者。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們必需安安分分，堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管將來充溢坎坷，我們也應(yīng)無所畏懼。不要埋怨命運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)信任自己。生命非常短暫，機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑，一步一個(gè)腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧!

我的講話完了。感謝大家!

學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿4

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

早上好!

金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)屬于老師的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，本周六將迎來我國(guó)第32個(gè)老師節(jié)。在老師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表淮陽教化集團(tuán)和校委會(huì)向無限酷愛淮陽中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教化園地上的老師們致以最真誠(chéng)的節(jié)日問候并表示最崇高的敬意!

如何慶祝今年的老師節(jié)?教化部特地發(fā)文要求各地各校要以慶祝老師節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)尊師傳統(tǒng)，細(xì)心組織開展宣揚(yáng)慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教化部和中央電視臺(tái)將聯(lián)袂實(shí)行“找尋最美老師”頒獎(jiǎng)典禮。銅仁市和江口縣將進(jìn)行隆重的老師表彰大會(huì)，據(jù)悉，我校初中部陳琳老師被評(píng)為全市優(yōu)秀班主任，夏英、陳曉紅老師評(píng)為江口縣優(yōu)秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評(píng)為全縣優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教化工作者，我們學(xué)校也將獲得市級(jí)、縣級(jí)表彰，還有很多老師將獲得單項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。我提議用熱情的掌聲，對(duì)獲獎(jiǎng)的老師表示慶賀，表示向靜默奉獻(xiàn)的老師們感謝。

說到老師節(jié)，我又回想起11015年9月10日第一個(gè)老師節(jié)，那時(shí)我還是一位高三年級(jí)的青年老師，我的一個(gè)學(xué)生給我送來了一張賀卡，那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻，寫的只是一小段老師幫助她成長(zhǎng)的小故事。但這張賀卡卻讓我非常感動(dòng)，因?yàn)槲矣X得我只是盡了老師的本分，而學(xué)生卻感受到了老師的愛。我把這張賀卡又轉(zhuǎn)贈(zèng)給了我當(dāng)年的班主任，與我的老師一起回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著她看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)嘴角掛起的微笑。今日，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽這所漂亮的學(xué)?；貞涍@個(gè)小故事，我想告知她，我至今還站在講臺(tái)上，還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教化信念。

今日，尊師重教已成基本國(guó)策。而作為老師則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。正如蘇麗副校長(zhǎng)在《查寢回家的路上》歌詞中寫的，“這里的孩子也須要播撒的陽光”。老師就是在這種充溢中完善自我，在安靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。

記得一個(gè)摯友曾經(jīng)開玩笑的問我：你教了一輩子書，已經(jīng)功成名就了，還跑到貴州去做什么老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以為自己是天使，自己是春蠶啊?那時(shí)，我告知他：我就是喜愛老師這份有愛的職業(yè)，當(dāng)你說出這句話的時(shí)候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培育了你的老師啊。你要知道，假如沒有老師，人類的文明就得不到傳承，學(xué)問就得不到持續(xù)和發(fā)展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亙古洪荒!然而，當(dāng)我說完這段話的時(shí)候，我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里，原委還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到并時(shí)刻感受到社會(huì)上羞辱老師人格、踐踏老師尊嚴(yán)的人和事不斷地重復(fù)著上演。一些學(xué)生不理解老師的訓(xùn)誨，而把它當(dāng)成是對(duì)自己的不敬重，與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽從老師一遍遍耐性的勸說，上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上玩手機(jī);有的還辱罵老師、給老師起外號(hào)。孩子們，請(qǐng)你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰?他們是深愛著你們，教你們做人、給你們學(xué)問、陪伴你們成長(zhǎng)的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過多數(shù)次的那則寓言故事了。一個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮?xí)杏玫?年輕人卻始終麻木不仁，最終，在那個(gè)幾乎變成請(qǐng)求的聲音中，年輕人最終不情愿地隨意揀了幾塊石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了，當(dāng)年輕人綻開手掌時(shí)發(fā)覺，他手中握著的那是什么石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他懊悔、他懊惱：當(dāng)時(shí)，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無法找到自己來時(shí)的路了。敬愛的同學(xué)們，人生沒有回頭路啊，其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主子公。我們的老師每天都在不厭其煩的告知我們：孩子啊，學(xué)一點(diǎn)學(xué)問吧，長(zhǎng)大以后會(huì)有用的!可我們的行為，象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭，我敬愛的同學(xué)們，看一看此刻站在淮陽中學(xué)教室里面的那個(gè)人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長(zhǎng)、給你學(xué)問，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在老師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上，你一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的指責(zé)教化，這同樣是感恩;我們主動(dòng)進(jìn)取，敬重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。我們仔細(xì)地完成每次作業(yè)，主動(dòng)地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來志向的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。

開花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用學(xué)問造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐湟鐞?，老師?duì)學(xué)生的愛，比父愛更深厚，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外華蜜。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們情愿奉獻(xiàn)!人們常說，老師是蠟燭，照亮別人;我們認(rèn)為老師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生賜予的火焰。

老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的向往，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師酷愛學(xué)生，學(xué)生敬重老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校內(nèi)始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。老師節(jié)就要到了，最終請(qǐng)?jiān)试S我向我敬愛的同行——江口淮陽中學(xué)全部的老師們表達(dá)我最誠(chéng)真的祝愿，祝愿您老師節(jié)歡樂!祝愿您每天歡樂!!

感謝大家!

學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿5

敬重的老師，同學(xué)們，

大家好

今日我在國(guó)旗下講的是“以遵紀(jì)遵守法律為榮，以作奸犯科為恥”我們每個(gè)人多多少少應(yīng)當(dāng)知道，紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位，公共場(chǎng)所須要紀(jì)律，行軍打仗須要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也須要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律，想取得成功簡(jiǎn)直就是無稽之談。要是全部的戰(zhàn)士都像邱少云一樣，那斗爭(zhēng)何談?shì)斱A?

小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì)，邱少云所在的排奉命于晚上潛藏在距離敵人只有60米的山腳下，打算協(xié)作進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛藏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛藏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身卻文風(fēng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告知我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是勝利的保證，是成功的保證!

現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著很多問題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個(gè)班勝利與否的關(guān)鍵。假如說紀(jì)律好的話，那么這個(gè)班的班風(fēng)也肯定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，假如說紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個(gè)班完了。所以，我們要嚴(yán)格根據(jù)“以遵紀(jì)遵守法律為榮，以作奸犯科為恥”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校內(nèi)!

學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿6

敬愛同學(xué)們、老師們，敬重的家長(zhǎng)摯友:

大家好!

今日，我們隆重集會(huì)，實(shí)行新學(xué)年第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。

在新學(xué)年起先之際，我在重新思索一些問題:什么是教化?學(xué)校教化應(yīng)當(dāng)怎樣?學(xué)校教化的目標(biāo)是什么?學(xué)生、老師、家長(zhǎng)在教化過程中應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)怎樣的責(zé)任?

首先，作為學(xué)生要明禮修德，誠(chéng)信待人，仔細(xì)負(fù)責(zé)，自信、獨(dú)立、自強(qiáng)。

要遵守規(guī)則、講究效率、友善合作;要主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思索、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思;要做中學(xué)，學(xué)中思，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新。要形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)生活中的主動(dòng)情感，養(yǎng)成具有高尚情操和堅(jiān)毅意志。

要駕馭方法，形成實(shí)力。駕馭閱讀、視察的方法;駕馭發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的方式、方法;駕馭歸納整理的方式、方法;駕馭評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的方法，同時(shí)也要駕馭課外閱讀的方法;學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校資源、自然資源、社會(huì)資源的方法和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用的方法，并在駕馭方法的同時(shí)形成實(shí)力。

真誠(chéng)希望同學(xué)們，珍惜每一寸光陰，多學(xué)學(xué)問，多學(xué)道理，多學(xué)本事，酷愛勞動(dòng)，身心健康，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

其次，作為老師，要有志向信念。老師肩負(fù)著培育下一代的重要責(zé)任。正確志向信念是教書育人、播種將來的指路明燈。

一要有道德情操。老師的人格力氣和人格魅力是勝利教化的重要條件?！皫熣?，人之模范也”。師德是深厚的學(xué)問修養(yǎng)和文化品位的.體現(xiàn)。

二要有有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。扎實(shí)的學(xué)問功底、過硬的教學(xué)實(shí)力、勤勉的教學(xué)看法、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素養(yǎng)。學(xué)生往往可以寬恕老師嚴(yán)厲刻板，但不能寬恕老師學(xué)識(shí)淺薄。才智型的老師要具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的才智。

三要有仁愛之心。教化是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教化的靈魂，有愛才有責(zé)任，沒有愛就沒有教化。好老師應(yīng)當(dāng)是仁師，沒有愛心的人不行能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)當(dāng)充溢慈祥、友善、溫情，透著才智、透著真情。要具備敬重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開了敬重、理解、寬容同樣談不上教化。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對(duì)的是一個(gè)特性格愛好、脾氣秉性、愛好特長(zhǎng)、家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必需細(xì)心加以引導(dǎo)和培育，不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜愛、不對(duì)自己胃口，就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。

當(dāng)下，許多家長(zhǎng)幾乎把全部心思、精力、包括財(cái)力都用在了孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提高成果上，卻忽視了引導(dǎo)孩子誠(chéng)懇、勤勞、仁愛、做人，致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛心、道德感缺失的傾向。

因此，作為家長(zhǎng)要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng);保證孩子運(yùn)動(dòng)與合理的玩耍時(shí)間;確保孩子笑口常開。言傳身教做孩子的榜樣，這對(duì)孩子的一生影響是巨大的。

家長(zhǎng)要恒久讓孩子看到希望，肯定要傾聽他們的聲音，沒有什么比專心傾聽更能讓孩子感受到被關(guān)切。要求同存異，敬重孩子對(duì)世界的看法，并盡量理解他們，而不要求全責(zé)怪，追求完備。

在孩子未成年以前，管束是父母的責(zé)任，適度懲處也是必不行少的，要讓孩子了解其行為在現(xiàn)實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果，讓孩子從小了解道德和法律的界限。

要與孩子保持肯定距離，既要培育孩子的獨(dú)立意識(shí)，又能做到，在任何狀況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何時(shí)回家。無論如何，學(xué)生回家以后，肯定要有溫習(xí)的空間和時(shí)間。如孩子遇到挫折，家長(zhǎng)要賜予勸慰和激勵(lì)。這是很重要的事情。

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)摯友們，

童年的教化對(duì)一個(gè)孩子的影響是重要的，啟蒙教化是不行替代的，它是奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。教化是提高人民綜合素養(yǎng)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族宏大復(fù)興具有確定性意義的事業(yè)。

學(xué)生是家庭的希望、民族的將來，為了希望與將來讓我們擔(dān)當(dāng)起共同的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興奉獻(xiàn)才智。

感謝大家!

學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿7

敬愛的老師和同學(xué)們，

早上好!今日我在國(guó)旗下講話的題目是《愛國(guó)從小事做起》。

幾天前，我們迎來了宏大祖國(guó)的生日。請(qǐng)問同學(xué)們，你們知道新中國(guó)成立于哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰在天安門城樓宣布新中國(guó)成立的嗎?

對(duì)，是毛澤東同志。從那一天中國(guó)人民站起來了。

當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激揚(yáng)的國(guó)歌，目睹著國(guó)旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到驕傲。在這面國(guó)旗上，凝合了多數(shù)革命者的信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬人民對(duì)祖國(guó)的深情摯愛。

現(xiàn)在我們生活在和平年頭，祖國(guó)并不須要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)當(dāng)如何來愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是酷愛身邊的人。一個(gè)連自己身邊的人都不愛的人，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?希望大家真心實(shí)意地敬重我們的老師;對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué)，一起快樂成長(zhǎng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

同學(xué)們，讓我們自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大的志向，勇往直前，戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華美德，遵紀(jì)遵守法律、學(xué)會(huì)寬容、以禮待人、孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、酷愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人，一個(gè)值得別人信任的人。

學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿8

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！我姓王，同學(xué)們可以喊我王老師，或者王校長(zhǎng)。我是11017年做老師的，到今日已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的志向和華蜜。我送走的最早的畢業(yè)生，現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸媽媽，即使現(xiàn)在見面我們依舊會(huì)回憶起我做老師時(shí)和他們?cè)谝黄鸬哪切g樂的瞬間。我說校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有自己的親學(xué)生，所以我希望我在二小工作中，也能相識(shí)更多的同學(xué)，你們和我有更多的溝通，讓我相識(shí)你們，每一個(gè)獨(dú)特的自己。上一周，六年級(jí)的幾個(gè)帥小伙找到我，說有一個(gè)懇求，希望六年級(jí)的同學(xué)組織一場(chǎng)足球聯(lián)賽，并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊，因?yàn)樗麄冇邢敕ǜ矣诒磉_(dá)，主動(dòng)主動(dòng)為同學(xué)們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，并且關(guān)切學(xué)校的工作和活動(dòng)。

今日是我們二小全部的學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式，會(huì)場(chǎng)有2600名學(xué)生，我想對(duì)你們說，同學(xué)們，愛這所學(xué)校吧，你們要在這里度過歡樂而好玩的童年生活，學(xué)學(xué)問，漲本事，在你們畢業(yè)的時(shí)候，你們會(huì)得到一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證書，那個(gè)證書上會(huì)寫上你的名字，也會(huì)寫上我的名字，這會(huì)是我們一生的緣分。

我的同事們，能和你們?cè)谝黄鸸ぷ魇俏易畲蟮男疫\(yùn)和華蜜，能和你們一起為了這2600名孩子的成長(zhǎng)而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應(yīng)當(dāng)給孩子們一個(gè)有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的宏大，才會(huì)讓我們讀懂為師的責(zé)任和華蜜。

二小是有歷史的，因?yàn)閺淖罹玫拿蠣I(yíng)小學(xué)算起來，要有幾十年的時(shí)間了，二小又是年輕的，因?yàn)槲覀儾沤羞@個(gè)名字不久，甚至有的時(shí)候我自己都會(huì)說錯(cuò)。但是，不管怎樣，今日我們都是站在了新的歷史起點(diǎn)，可以擁有更多的期許和向往，可以暢享更好的明天和將來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。

二小，我們加油！

學(xué)校校長(zhǎng)升旗儀式講話稿9

老師們、同學(xué)們：

早上好!

我今日國(guó)旗下講話的題目是“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建和諧社會(huì)”。

現(xiàn)在已進(jìn)入深秋季節(jié)，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。俗話說：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使我們辛勤創(chuàng)建的物質(zhì)財(cái)寶瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們漂亮的家園，使多數(shù)生靈遭遇滅頂之災(zāi)?；馂?zāi)給這個(gè)漂亮的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多的悲劇。究其緣由，第一是思想麻痹、疏忽大意，其次是對(duì)消防平安學(xué)問的無知。

預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生我們必需做到以下幾點(diǎn)：

(1)留意用電平安，不違章用電，不亂拉電線。

(2)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙，不亂丟煙頭、火種。

(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自運(yùn)用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學(xué)前肯定要關(guān)閉室內(nèi)的用電器。

(4)不焚燒垃圾。

(5)不攜帶煙花爆竹進(jìn)入學(xué)校。

(6)不破壞消防器材。

(7)不能玩與火有關(guān)的嬉戲。

(8)假如發(fā)覺火災(zāi)隱患，每個(gè)老師、同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。

一旦發(fā)生火災(zāi)，我們肯定要保持冷靜，量力而行?；馂?zāi)起先階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火點(diǎn)熄滅。假如火勢(shì)較大，正在燃燒或可能擴(kuò)散，千萬不要試圖撲救，必需保持冷靜，立即逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，沒有真正地把防火工作放在第一位。在校內(nèi)中，必需消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防平安工作。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的將來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校內(nèi)都應(yīng)成為平安的港灣?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意