計算機類實習報告3篇-2

計算機類實習報告3篇

計算機類實習報告篇1

在Internet飛速進展的今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知力量、肯定的思索與推斷力量及肯定的自然語言力量。除了供應自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)消失，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域進展的集中體現(xiàn)。今日人們談到計算機必定地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年月興起的Internet在過去如火如荼地進展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，猛烈地轉(zhuǎn)變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎全部國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)會到網(wǎng)絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫穿，嫻熟在手。所以本人結(jié)合所學專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站，作為實習的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是Ｄreamweaver,Ｆireworks,Ｆlash軟件。Ｄreamweaver大大加速了網(wǎng)絡時代電子交易應用中的項目交付。它供應了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應用等功能。Ｆireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Ｄreamweaver的默認圖象編輯器設為Ｆireworks，那么在Ｆireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會馬上在Ｄreamweaver中更新。Ｆireworks還可以安裝使用全部的Ｐhotoshop濾鏡，并且可以直接導入ＰＳＤ格式圖象。更便利的是它不僅結(jié)合了Ｐhotoshop位圖功能以及ＣoreＩＤＲＡＷ矢量圖的功能，而且供應了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。

當然，其最便利之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成ＨＴＭＬ代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中，或者作為單獨的網(wǎng)頁消失。Ｆlash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具許多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個簡單的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，特別適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨掃瞄器窗口大小的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Ｆlash插件也不大，只有１７０ＫＢ左右，很簡單下載并安裝。還供應其他一些增加功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Ａlpha透亮?????等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Ｆlash制作的站點。

Ｆlash影片也是一種流式文件。這就是說，掃瞄者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開頭觀賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風格。網(wǎng)站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松開心的心情來掃瞄網(wǎng)頁。

計算機類實習報告篇2

實習要求我們隔三差五地到d樓計算機房進行上機自學，每次三個小時。有重要的考勤制度，本人從未拉下任何一次上機機會，且從不遲到。每次早上六點半便踏出家門，公交車顛簸的節(jié)奏是我的早操口令。而且運動后立刻胃口大開，食堂的肉包也比平日香了許多。同時也很感謝計算機管理老師，每次都比我們更早地為同學們預備一個良好的學習環(huán)境，在此也感謝他們。

在上機自學過程中，同學們表現(xiàn)得相當樂觀。樂觀的共享精神在我們這里得到充分的體現(xiàn)，同學都很愿意將各種學習資料通過網(wǎng)絡共享，并且以此開展互動溝通學習，很好地增進了同學間的團結(jié)和友情。常?？梢钥吹交蚵牭酵瑢W對學習過程中產(chǎn)生的各種問題的激烈探討，有時甚至需要老師出面來教導一下方可平靜。本人利用學校的條件通過網(wǎng)絡自學各種計算機學問，而且樂于關(guān)心四周的同學共同提高。

關(guān)于本次實習的內(nèi)容，可以說是比較簡潔的。要求是用frontpage做網(wǎng)頁和一個關(guān)于自己的小網(wǎng)站，詳細內(nèi)容包括html、asp和數(shù)據(jù)庫的連接。html我們高中就學過了，asp我在大一第一學期就選了選修課且獲得良好成果。而且根據(jù)我的看法，frontpage是雞肋網(wǎng)頁制作軟件，目前流行的頁面制作基本是使用Dreamweaver的。由于相比后者的操作性無與倫比，特殊是表格和CSS的編輯特別簡便，而且是面對兼容各種掃瞄器的，frontpage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就使用dreamweaver制作的一個網(wǎng)站－奧特曼中國聯(lián)盟，其中asp程序是利用網(wǎng)上現(xiàn)有的文章發(fā)布系統(tǒng)自己修改的，html頁面則是自己制作，使用了表格排版加部分css掌握。

下面說說本人在本次實習階段所學習內(nèi)容。為了遵守w3c的web規(guī)范，越來越多的網(wǎng)站開頭重構(gòu)他們的'網(wǎng)頁，從原先的利用表格布局的混亂的html中解放出來，實現(xiàn)結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)、行為三者的分別，主要方式是xhtml和css以及其他附加腳本。使用新規(guī)范編寫的網(wǎng)頁有更多好處，比如網(wǎng)頁下載速度提高、用戶可以定制自己的表現(xiàn)樣式、兼容更多網(wǎng)頁閱讀器、易于維護和修改。xhtml+css簡潔的說就是使用靠向xml標準的xhtml記錄網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)（標題、列表等）和內(nèi)容（文字、圖片等），完全用css來掌握外觀的表現(xiàn)（位置、裝飾等）。所以本人也在這方面學習了不少，總結(jié)出最精簡的思想是，使用div標簽來給每一塊數(shù)據(jù)編上樣式或名稱，然后用css來調(diào)整每一塊數(shù)據(jù)的位置和外觀。這次作業(yè)即使用了這一新規(guī)范。

介紹一下這個網(wǎng)站作業(yè)。使用橙色和白色為基調(diào)色。打開首頁，大大的聞字是自己名字的最終一個字，ultraseven是自己的網(wǎng)名，7則是最喜愛的數(shù)字。右邊的是導航欄，分別是我、我的愛好、我的作品、鏈接和首頁。點擊前面四個鏈接分別會轉(zhuǎn)到各自對應網(wǎng)頁，子頁面相對首頁只是多了一個文本顯示區(qū)域，由于固定了大小，所以區(qū)域內(nèi)會有滾動條。我的愛好有奧特曼和電車、對應的作品是奧特曼中國聯(lián)盟網(wǎng)站的主頁和一些自己拍攝的電車照片，還有一個由于表單提交需要動態(tài)頁面支持，所以只引用了上學期材料力學的計算機作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。本次5張網(wǎng)頁通過w3c。org的xhtml標準檢驗，css中使用了只有ie5。5以上支持的滾動條樣式，而且由于時間關(guān)系，在mozilla掃瞄器中顯示還是有點問題沒有解決，所以只能在ie6@800*600得到最佳顯示效果，有點圓滿。

通過本次上機自學的實習，得到不少新學問，在之后的實際運用中會起到良好的的鋪墊作用，所以這次實習是相當有價值的。

計算機類實習報告篇3

在本學期的開學初期，我們在學校機房進行了為期三周的JAVA實訓?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，通過這次為期三周的實訓，遇到了許多自己感愛好的問題，就會很有愛好，當然學學問可不能憑自己的愛好和一時愛好，不能遇到自己不敢愛好的問題就把它拋給同學，要學會自己踏踏實實仔細的去解決問題。要一步一個腳印，認仔細真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實把握課本實例和內(nèi)容之后，有肯定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。

本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式呈現(xiàn)出來，所以還是有些不完善，，我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價，發(fā)覺我們的思想還是處于一個比較簡潔的過程當中，老師的幾句簡潔評價，就帶給我們無與倫比的沖擊性。

由于我們寫程序的閱歷尚且較少，許多東西無法考慮到位，老師的點評，使我們熟悉到了不足與今后的前進方向與目標，使我們更加具有動力與激情，擁有了連續(xù)仔細學習JAVA的信念，擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志，在編寫程序的過程當中，我們在一開頭就遇到了問題，始終在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件，經(jīng)過老師的急躁講解，我們了解到了尚未接觸到的Jar包等一些列名詞，但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)覺SQL20xx與SQL20xx無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫。

其次個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時，無法將老窗口關(guān)閉，糾結(jié)了好久，詢問老師，老師還給我用了“父子”的生動例子來講解，最終我們查找JDK，查找類的用法最終完善解決!甚是興奮!

在我所學的語言當中，我自認為JAVA是一門比較強大的面對對象的編程語言，不僅僅由于它的跨平臺性，更多的是由于它的敏捷多變和有用性較強，可以說比較的經(jīng)典和強悍。

所以學好java語言有很大的用處，這次實訓，面對一道生疏的題目和要求時，不應驚慌和無措，首先應當想到這和課本上的哪些學問具有結(jié)合點，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和詳細實施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時，一個小小的符號，一個常量變

量的設定，這都無不考量著我們的細心和嚴謹，所以學習JAVA，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素養(yǎng)，那就是冷靜思索和用心致志。對待學術(shù)學問應當是嚴謹和仔細。

這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應當盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最終在自己的努力下，最終運行勝利，這種成就感美不行言，心情愉悅至極。據(jù)我了解，軟件工程專業(yè)培育的工程型人才要富有創(chuàng)新精神。軟件工程技術(shù)人員致力于開發(fā)牢靠好用的計算機產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品，必需具有扎實寬泛的學問面和較高的社會責任感，必需了解最新的技術(shù)進展、能夠綜合運用各方面技術(shù)并深刻理解設計一個合格產(chǎn)品所涉及的多方面因素，如市場需求、用戶習慣等。另外，

這兩個學科領(lǐng)域是相輔相成的，并共同推動計算機技術(shù)的方展。計算機技術(shù)的進展會推動軟件的開發(fā)，軟件工業(yè)則對計算機科學技術(shù)的進展以及軟件應用領(lǐng)域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景非常看好。

將來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大討論所、國防等重要部門從事軟件設計、開發(fā)、應用與討論工作。有數(shù)據(jù)表明，我國軟件出口規(guī)模達到215億元，軟件從業(yè)人員達到72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景非常樂觀。信息化是IT界的焦點。而信息化的實現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培育與國際接軌的高素養(yǎng)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當務之急。

軟件產(chǎn)業(yè)的進展水平，打算了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)進展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速進展的一個瓶頸。在中國，國內(nèi)市場對軟件人才的需求每年高達20萬人，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素養(yǎng)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培育起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素養(yǎng)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。Java具有如此好的就業(yè)與進展前景，使我更加堅決了軟件開發(fā)這條道路。但是自己還與許多不足，需要努力學習與改進，關(guān)鍵是讀這個專業(yè)要自己動手實踐，自己解決實踐中發(fā)生的問題，對任何程序要懂得舉一反

假如希望按書本的步驟做..希望每學期死記硬背通過考試..那肯定是沒前途了..假如一個軟件工程的同學都是在玩電腦嬉戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了Sun公司副總裁、Sun討論院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯?戈士林(JamesGosling)博士以"Java技術(shù)之父"著名于世。作為Sun討論院院士，他親自設計了Java語言，完成了Java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領(lǐng)下，Java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標準編程模式以及分布式企業(yè)級應用的事實標準，其跨平臺的技術(shù)優(yōu)勢為網(wǎng)絡計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來，Java已從編程語言進展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。Java技術(shù)已為計算機行業(yè)主要公司所接受，同時也被越來越多的國際技術(shù)標準化組織所接受。1999年，Sun推出了以Java2平臺為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺。隨著三大平臺的快速推動，在世界上形成了一股巨大的Java應用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，Java平臺以其移動性、平安性和開放性受到追捧。

目前，中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差，二是軟件開發(fā)閱歷缺乏。針對這種狀況，許多軟件學院大幅增加了英語課時，同時廣泛采納國外原版教材，部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采納雙語教學甚至全