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文檔簡介
《教師資格》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)
1、在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.梅伊曼【答案】BCN4V8L2H8P7V5M3L9Z10N1H1T4K9D9P3HW4V1Q5N2O9F6U2B3Y8G6K2N4L7D4F7ZJ3A1X7Z6W10T2S8Q1E6X5I4F1S1U4U22、疾病風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告包括
A.體檢指標(biāo)匯總
B.可改變的危險(xiǎn)因素提示
C.疾病風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果
D.受評估者主要健康信息
E.危險(xiǎn)因素狀況【答案】BCV9J7T9U9F3N3H8Q7Y9B6C10N1M8U8H10HW3M8S4I9N1V8R5K7M1R6P6D10F10R8E6ZD3Q2Y6B7P1X10Q4Y2N1I3M2N9R5Y9D33、學(xué)與教的過程中有意傳遞的主要信息部分是()。
A.教學(xué)媒體
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法【答案】CCW7D3V10H8U7G7L3C10W10Y2Y2D7K1O3B4HZ5B4W8Z4V9S10U7P1H3S5E7W3D3X3F5ZE10M5H2C6U4L10M10O8G10J5Q8S1A7A3B54、衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之-一是其能否自覺()。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注自我
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注情境【答案】CCE8W8E7R8W7F2B8Q7N1Q7W9V8D7K4H9HR2P8D6M4E7X9W3C4U4T5M3A6H10V6R9ZH5K4P4A5K5U5T6Z3T10T6B1B8P2N3Y85、心理學(xué)家研究認(rèn)為,態(tài)度的核心成分是()
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為傾向成分
D.認(rèn)知與情感成分【答案】BCQ9Q2P10C7B10O1W5J6E8U10L4I2K2D4W6HM3R1V4G6J2D3K4B5D9U9W5W7C8K6N5ZA8Q2U7O6W1D2K1A3C10P5R1V8W7J2Y76、健康風(fēng)險(xiǎn)評估的目的是
A.幫助個(gè)體認(rèn)識健康風(fēng)險(xiǎn)
B.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施
C.評價(jià)干預(yù)措施的有效性
D.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為
E.篩選高危人群【答案】ACY8Q8X4R10L3M9Y9O7C9J9I8I5G5F2S6HN8U9S10Q10B8P4I2M10M3U9Q6I3G9Q1X6ZH9I6R5Q7O6D4N5H5H2R1V6W6G3D4V17、據(jù)我國心理科學(xué)工作者研究確定,小學(xué)兒童思維由具體形象思維到抽象邏輯思維這一思維發(fā)展過程中的“飛躍”或“質(zhì)變”的關(guān)鍵期為()。
A.6、7-11歲
B.7、8-11歲
C.9-11歲
D.10-11歲【答案】CCI9E9Y10P9E7L1V3G9E5M4Z4S4G4N3L6HG1D8P8S6J2G9S4C7S1A9S1Z4U3B4S4ZO6P7G10W1R10G8I1P10I6S5A9S5D4B3G98、新教師的課后評價(jià)要比專家型教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的()。
A.活動(dòng)
B.細(xì)節(jié)
C.經(jīng)驗(yàn)
D.形式【答案】BCA8H4G1O6B4G7O4A9N7G9C1H3X2Y3M4HW9R9J7W5E2I6K6K8H9D3A6F2E8D4Q1ZC7Y7Y3J10W7S8S4K6W8W3F3D5L6S6I69、班集體形成的主要標(biāo)志之一是()。
A.成立了班委會
B.開展了班級工作
C.形成了正確的集體輿論
D.確定了班級工作計(jì)劃【答案】CCG2U8Q1N4K3J7Z3T7N3S9Z2S7O7T10L7HI2Q4A7V5C9G4D8G9E1V2T5P9M8X3E7ZI5E8E2C3B9S2T1H2G10D10V2M2V1C3E510、肌肉力量和耐力鍛煉的強(qiáng)度,推薦
A.每周2~3天,每次15~20分鐘
B.每周1~2天,每次20~30分鐘
C.每周3~4天,每次15~20分鐘
D.每周2~3天,每次30~40分鐘
E.每周3~4天,每次30~40分鐘【答案】ACU10K8N1B7O6U10E5H10E2Y8Q5E8A6U5Z6HQ6J6F1Y8Y10K5B4W2B5G8Z5T1S5G6W5ZQ3Y6Q1N1P9J5J2U1F8S7G5L8J9G2K811、主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ),發(fā)展心靈中的觀念,培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克【答案】BCT8H6E10I7D4R2M5G3W4I1K3R7P8B9Q1HZ2T8C4H1U8M6P1Y2H3Y6N9O10E9C4P2ZL7N4D8X4Z6J2S9W1T7M3L2G5Z8G6J812、下列課外活動(dòng)中,能引發(fā)學(xué)生積極性的是()
A.體育比賽
B.科普講座
C.專家報(bào)告
D.班會【答案】ACK7O3O3O7O1U5I6N4J6H5C2K10V9U6Z6HL1P3Z4G5K4G9R10O7Q2S1J1D7L6I1D5ZF5D4N3C5M5W8Y7H7D10T3M3R9E6A9O613、相互作用論的代表人物是()。(2009-05)
A.皮亞杰
B.普萊爾
C.吳偉士
D.班杜拉【答案】ACU3I5N8R5T2S1X8L1P6X9E9H8C8J7F4HW6X4X7Q10Y5H4E2H3J4H1A1X2N6I8O5ZZ9Y1K3L8S6X6S9E9O10P3K4Z1M1C1Y714、下列有關(guān)學(xué)習(xí)的說法不正確的是()。
A.學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)性活動(dòng)
B.所有的行為變化都是由學(xué)習(xí)引起的
C.動(dòng)物也具有學(xué)習(xí)行為
D.學(xué)習(xí)可以通過相應(yīng)的行為變化得以體現(xiàn)【答案】BCW3T3L3V6A2E3P7H3D1V5E10G1I4Q7B5HF8B2F4V5U3Z10N1A7Q8M2G7S10E3Q9Q10ZN7E9R8F5X2N9D5A9U10G10Y9B9H5G5I515、我國惡性腫瘤的主要危險(xiǎn)因素有
A.吸煙
B.HBV感染
C.膳食不合理
D.職業(yè)危害
E.情緒因素【答案】ACT3M1I7N6G5M3G10E9U7Z10I7W10I9Z10A6HB1B10Q4Y4C10Y7F3A6A9Y8T3W10I4N6K8ZC9I6B3A10L2R9P7T1D1Q10G4R8B7W7K516、蛋白質(zhì)在體內(nèi)的主要生理功能有
A.構(gòu)成身體組織的成分
B.構(gòu)成酶和激素等重要生物活性物質(zhì)
C.形成抗體
D.供給能量
E.防止產(chǎn)生酮體【答案】ACP8T8M2F8C10F8N10I6S7K7J10K2U5E5G8HC9J10Z5M4L3Q10E5Z7J9S1P4M1L2O7O1ZP3R4W7T10E6Q8Y10Z6Q3B4X3I5F4B7T1017、我國實(shí)施義務(wù)教育是有( )作為法律保證的。
A.《憲法》
B.《素質(zhì)教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》【答案】CCF6D8Z9T1T6T4Q8O10G1F7B3M6Q6A5W9HH5E4D5Z1Q5T1P4F7F8S9K2U10F2H1P4ZM1D6X7A2Q6X9N6R6Q2M5Y10G3J3U4P1018、短時(shí)記憶的容量有限,大約為()個(gè)組塊。
A.5土2
B.6士2
C.7土2
D.8土2【答案】CCH6S2S7P3B10N3W10C8N10V8A2G3S7A4A7HQ2J1J9O4C7R5S7U10D10D9P1X1A10X2X9ZE9Y10L3V9S1B2T10U10H4O8L8Q5I9I10N519、一般來說,學(xué)習(xí)篇文章之后,對這篇文章的記憶效果()。
A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好
B.開頭部分內(nèi)容記憶最好
C.頭尾部分內(nèi)容記憶最好
D.頭尾部分內(nèi)容和中間部分內(nèi)容記憶效果一樣好【答案】CCI5H9L10G1Y1M4T8L8D5S3L5Q4L1S5D4HA8D8I2Q4K1H1I9C8W6N5I1Z3W8U1W6ZR8B2Q3P5Q7K10Z8E5O5I4S8C9S5G3C820、()是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于有效地從記憶中提取信息。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.管理策略
D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACI6D9F8F6R5F10J2N9R7C6S2V6A8V3L1HR10Z10Z2S5U10W4X9D5B4S6E8R8D7F6T4ZM10K4G1Q10V3W6J8K10G1U4G3L10X10U6S321、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識,常常會讓學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境,這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中()的特點(diǎn)。
A.知、情、意的統(tǒng)
B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一
C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合【答案】CCI2E1Y3O3J1S5C9E3S3G7U6J9N6Z9D1HM2K7N3Y9I9T1U2Q8C8D2L6S1F8V2Q4ZU9H10P4T4X5W7Y5T7K6C1N10M4E1Z1G822、健康風(fēng)險(xiǎn)評估的主要作用有
A.評估干預(yù)措施的有效性
B.健康管理人群分類
C.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識健康危險(xiǎn)因素
D.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為
E.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施【答案】ACA10K3W1J4H2S2Q6B3U2J1D1R10I6J6V1HB10T4P5Y7Q3V4Z10Z6V8K3L6W8A6Q5G3ZC5U7D6G5H2Q1Q3F10Y1O5W7S1Q1Q8X923、整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.課外輔導(dǎo)
D.成績評定【答案】BCD4F1P4Q8N9B9Y2Z4F8R4H5P8W8G8G3HX3X6R7X2P1U2C6I5D10Z10N4T6T5O2J9ZT5X2B4S8S7S1Q4H5K9Z7E6Q7X3H2A524、兒童心理發(fā)展的主要關(guān)鍵期表現(xiàn)在()
A.兒童個(gè)性發(fā)展
B.兒童智力發(fā)展
C.兒童語言發(fā)展和感知覺方面
D.兒童動(dòng)作發(fā)展【答案】CCN4V8O10C6J10Y3R8M7P3L4F7N5V8T3C2HJ6T6D4K6A2Y1X7E3W6U8I7G3Y4M9X1ZL2O6O6X8U3K4Q5F8P9R5A9W7T2U7Q925、個(gè)體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這表現(xiàn)身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.不穩(wěn)定性【答案】BCI6A2L6L4B5L1Z9Z8P4X9U8R7Q5Q1R8HM3O10N4U2K1F2M10R7X10L2O4Y1G8X2P2ZY6Z5I7F7G7N7T8D4Y2H4K6C6X3D4R926、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力培養(yǎng)的課程是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.學(xué)校課程【答案】ACH1W10R2P5H4U5X7Q7A6K1V10C9G1Z10K6HQ3V8Q7M7P8T4Y6O1Q9T5J8V4O10V2I5ZH1H4T3V3F2B2U6W7F7N3L9T10F7O9L427、《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的( )。
A.社會權(quán)利客體的獨(dú)立地位
B.社會權(quán)利主體的非獨(dú)立地位
C.社會權(quán)利主體的獨(dú)立地位
D.社會權(quán)利客體的非獨(dú)立地位【答案】CCA9V7K6Y2V8A6H9I5E9S1P8S8Y4X8F5HF9I6K7S9V4T2W6B4I2D5E9S7J1N3W10ZH8S2B9P7C4B3H2O5P8A2W3E4F2C1T728、西歐中世紀(jì)騎士教育的核心,主要體現(xiàn)在()
A.附庸
B.軍事征戰(zhàn)
C.效忠領(lǐng)主
D.風(fēng)雅【答案】CCO6L3W4M2K3H1G5E7P8Y6C9Z1F1S2Q6HR4R7D9R8I2T2K9T10R9S2H10H5A2U1B5ZN3C5A3V6D2N1Q5C7T5F6X2Y5C7A2C629、心理學(xué)是研究人的()的科學(xué)
A.心理活動(dòng)的規(guī)律
B.行為和心理活動(dòng)的規(guī)律
C.生理與心理活動(dòng)的規(guī)律
D.行為活動(dòng)的規(guī)律【答案】BCM5O2V9N5O9Q2G7I8L3Q5C1W4V4K2P4HC8T1P5K8Y7H9K4Z4D5C7R3V3G6R3L3ZR3J4A7H10K2U5K1X5V7J2S9C3Z5U4L530、“道而釋,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)"。這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是().
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則【答案】BCW5W6Y7H3A9B7D5X1Y4N4P1X1T5D7N5HF5X6L9N4K3S9H6Y9P3C5U2N3X4O8C4ZF7J7V10U4L9C6B9E8J2R8R4A9G2A3I1031、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。
A.苛勒
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.賈德【答案】BCK1G10M10E10U8I9H2L4W8J5O4N1I3D1K7HV9D1Z3Q8G7M6P6W8T5K5K1H5Q2T6R7ZP10W3A7D8W9Y4F10H3B10C6Q6O4W5O3D632、皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。
A.布魯納
B.加涅
C.羅森塔爾
D.波斯納【答案】CCB9Y1M1O3P7D9H6Q8Q1K4S1X10E9P6O1HO6P1Y9Z3S4C8M7P5H3X3F2B10P9U2Y7ZC7T2Z7F2O3F7S6Z2Y2V5E5H4Q9F1M833、在課堂上,小學(xué)生如果聽得入神,可能會手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師:如果聽得高興,就會眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明,小學(xué)生的注意明顯的()
A.情緒色彩
B.隨惹特征
C.個(gè)別差異
D.表演意識【答案】ACG5W6Y1I3D7E4Y6C7O5G10D10C6K2G4U5HN3S2O7G7V9W3F7Z2K2W1X2L7B2V7E1ZJ5I4K10Y4A4I7P9C1U9N9G5X5G1W6H734、智力是人在認(rèn)知過程中表現(xiàn)出來的認(rèn)知能力系統(tǒng),其核心是()。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維能力
D.想像力【答案】CCG1J2J8V4C9D2B5V6M3G6P3B8T1I7J1HA9L2A5O1K5E6E5M5D8S5F4C3V1B5B3ZF2G9M8O8W8T4D5G3G7S10V2N2I7F10J735、教師對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰,這樣的行為侵犯了學(xué)生的()。
A.人身自由權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】DCO6I7Z3Y5A1B5F10J9J10V6M1C5A2R9F9HN9K4L4J1D2S9B10D2O9E10T7W9H7A2J2ZR5U2W3W4J4R4X1M7X1W3X9E1O10G1B236、小學(xué)教材的編寫,在內(nèi)容上首要考慮( )。
A.形象性與興趣性
B.娛樂性與生活性
C.科學(xué)性與思想性
D.知識性與個(gè)性【答案】CCA1O9X7D7I3B3L5Y9F8H5K2X4C2W4Q2HS3A5A10V10U5C6V3I4L1N1F5M10M5B1F6ZT2L3Y3K1D5H6S10H7N10Y4B5O5L2X10P337、正確的健康概念應(yīng)指()。
A.沒有疾病
B.身體壯實(shí)
C.不但軀體健康而且心理健康
D.心理素質(zhì)高【答案】CCS2B7D7E2X1V1W2Q2F10G10T4G4F9I1K9HI1W10F5Z8H7R2R5U10K10T1D4C7R8N1S2ZA10F4I6Y2G7S2M4O1N10W1V9S3R10I1X638、技能形成的基本條件是()。
A.遺傳
B.知識
C.練習(xí)
D.動(dòng)作【答案】CCS2B3Z9F7H8X5I2A1F7Z4H10Y6Q2J2K9HX2B4O7X8Y4N5W9V5B10W9R10M2J6D3N6ZA8N4I10T1H5T9L1X4U2G5D6F8D7G8J239、格賽爾說的話屬于()
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.教育無能論
D.多因素論【答案】ACP8I10F2Y3M1I7Z4B3W6J1F8Y10D3W10R1HW6H10K2D5D8Q2T4Z4H7P9V9X5V8F8K9ZD9Z7W10F3K6Q2B1S3G10W10B9A5G1O8Q840、按日常活動(dòng)分類的身體活動(dòng)類別不包括()
A.業(yè)余休閑活動(dòng)
B.交通往來活動(dòng)
C.有氧代謝活動(dòng)
D.家務(wù)性活動(dòng)
E.職業(yè)性活動(dòng)【答案】CCU4V9U7F2S1R10Q7R5L6W8G5S2Z4S9X8HL7T6Z1D1T8R2J2F9K2Q7J4W4E4Y5K6ZO7S2E3V1S4G9A10L9W2Y10F4R6X3D2N141、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,可將遷移分為()。
A.正遷移與負(fù)遷移
B.順向遷移與逆向遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移【答案】DCH2B6M7T2P3K5Z8Q5L2L3A4Y6O7X4C9HA3E4T7L4W9Z6B1S8Z4L7U9H10N6N1A5ZM8V2A4D2X4C1Q1H3Q5Q5Q10X1Q4X3M242、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是( )。
A.蘇霍姆林斯基
B.楊賢江
C.凱洛夫
D.贊可夫【答案】CCP9J9X5B5Q5L9A7H7Z2R10R6J7Y8P3H9HT8Y3A6A10Z7X9L5L5A2N2P10N6S4M8E9ZD9C8N5M6F10M5X4K9L6F4U2N7K7U2Q343、“只要有人類社會,就有教育。”說明教育具有()。
A.歷史性
B.繼承性
C.永恒性
D.相對獨(dú)立性【答案】CCZ10B3A2A7G5K8G1Z7X2D1O2C9V1Q4X9HQ10W7S9I6L1K3M9H7Z7S5J1G6H6M6T3ZX9F6M10S6X1F2Z5K4L1B7Q6Q10L3V6S944、小學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。
A.小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)
B.小學(xué)教育內(nèi)容
C.小學(xué)教育方法
D.小學(xué)教育目的【答案】DCL8M10E2K1N7D9R2R6Y9S5A4H10N5X4H4HY5P8D10G1K5J8R4Z9C9I5G10S3P3K7X10ZU7N1G8Y4J9N2V1C3C9X8H1Q1Y4H8W445、概念教學(xué)中為了防止學(xué)生出現(xiàn)概括不足,需要給學(xué)生呈現(xiàn)()。
A.規(guī)則
B.變式
C.正例
D.反例【答案】BCD2Q2Z10L4N5K5Q8B4U1S10R1T7K2C5M1HS5V9S5F5Q9E6U5I9Q6X10L9F4R5Z6E9ZU10D8F5H1J8W3S3X3Z10B3T4T9Y9A5P646、日本學(xué)者()曾經(jīng)強(qiáng)調(diào):“學(xué)力是靠生活指導(dǎo)增長的,不徹底地進(jìn)行生活指導(dǎo),學(xué)力就低?!?/p>
A.松澤光雄
B.小泉又一
C.贊可夫
D.布魯納
E.洛克【答案】ACQ7T6Q5S2E6C2W3P7H7B10J10H7F5X2C1HI9Q1I7K10F8C7J2S7N2V6U7O5H1W8O4ZB3X4V1E1O4I4T1Q3O2F4Q10P7B4C2V847、糖尿病的常見干預(yù)效果評價(jià)指標(biāo)不包括()
A.糖化血紅蛋白
B.尿蛋白
C.空腹血漿葡萄糖水平
D.口服葡萄糖耐量試驗(yàn)
E.任意時(shí)間血漿葡萄糖水平【答案】BCT10A3S10Q8N5C10U2F3C2G5L8M10I7E4P1HQ2O3Y7S7F5I9G5L1K6T2V10K9R1D4W8ZB7G3C6U10W1Z5L4T4U4N2T7M5S1B3X748、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()
A.小學(xué)生可以很系統(tǒng)的觀察事物
B.注意力分散
C.形象記憶為主
D.道德感模糊【答案】ACE3K1Q8Q8I10B3F2U7P5T1I2N6D6K10G7HP8Y1Z3N1E1C1P6O7G1K8X4N3Y6W10O8ZJ5O1L2R7X10S9J7D3I5E1I10X7Q4H8L949、個(gè)體發(fā)展過程中壞境影響能起最大作用的時(shí)期是()
A.可塑期
B.發(fā)展期
C.青春期
D.關(guān)鍵期【答案】DCG8T2Q6O3H4Z4D5G5M10E1I7Q8F5U7B2HC8A6P5O8U10U1U5V7O4D3M6X9Q9E9N1ZB1C4O6G4U3R7O8B2Q8T6J3N7R7E4I1050、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的是一定社會的()。
A.生產(chǎn)力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度【答案】ACI2O1N7X8B6F8L1H4L5C8N3Z9D6T9S9HF3K1O8V10B1J3P4M5V1V10D7V5R10X7O8ZF3E9D7A2C10Y9M6V5B4I4V7P8E7P4D351、國民基礎(chǔ)教育最重要的特征是()。
A.全民性
B.未來性
C.強(qiáng)迫性
D.基礎(chǔ)性【答案】DCA7R9L5S3X1Z9E6I10D6U6V8B5B3G4M7HC10C8W4P6Z8J5Z8Z9Y5A6M4E6W1T6V8ZO9W3A4I5N10Z10A10E3F1S9H1Z10U2S9T1052、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力屬于()。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.直接動(dòng)機(jī)
D.間接動(dòng)機(jī)【答案】ACT10H5S10B9R9D2L1S4D9S8T1D7A1J2Y5HG8B5O5I1A9T6J4O3F2G4C9D9H6V10K7ZO10E10H8E2W9M2J4X8V3N1K8C8W6Z4S1053、不能反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢的是( )。
A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)【答案】ACT10K6X2U7P9W7P3A6F7U7K6Y5T3H10G2HX3A10R9B3I9E1C5J3L1Y7M7U2M5U1W2ZM3Q8O2T6A4E2B7W2B7I4W5Z10Y2A6Y454、聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括()。
A.無差別原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.無歧視原則
D.兒童利益最佳原則【答案】ACX9E1S6A1J3D7H6X2F9M4W4R1O9O5Z2HI3F10V9W1C5M4D6B4C10W9L5R6L5Q9D8ZL1I5J2H9U2O7U9U7A9C7M8G2W2X5A555、溫故知新體現(xiàn)的教學(xué)原則()
A.鞏固
B.啟發(fā)
C.循序漸進(jìn)
D.因材施教【答案】ACQ10Y3L2Z4O2R6F5J7Q2J3N3A8P2B2W1HT2X1N2K10R6P6X10M2G10E1C8U2V5Q4D7ZJ5S7C4P6I5J6T2X6E8H5T4R1H5K2F856、健康教育的()是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能,從影響健康的因素角度講,既作用于傾向因素,也作用于強(qiáng)化因素
A.環(huán)境策略
B.政策策略
C.教育策略
D.干預(yù)策略
E.醫(yī)療策略【答案】CCC8U2T4E2S4V2E2T2Z7B9U9F10A8U8K9HC2R5K6W3I9E10B2T9S3M10O1F7G10P7J6ZM9B8D8E6F2L2I2M10U4H5B1B6U7J2T957、在古印度,被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。
A.僧侶祭司
B.剎帝利
C.吠舍
D.首陀羅【答案】DCJ7D1K9M3W8K3X10C5Q4X5L7C3P10K5M1HE4P9U7Q1X6T1M3U9T6Y7W6S1J7V10U8ZE8Z4E7Y9T9N6L5J6H2W4Q8Q3R5J7V858、提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法的是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.維果茨基
D.裴斯泰洛齊【答案】ACP1L10P1X9L9Y6L6C6I3I1A4F5L3V2K7HF4Z1G2T7F3L5I3F7E8V4W7Z8S5S8S9ZP1Y10D6A5Y1Z4K8L5S3K9I9O9J8M10H659、口渴會促使人作出覓水的行為活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。
A.指向功能
B.激活功能
C.強(qiáng)化功能
D.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】BCR4S4Y10I1A1D9F6V2H2C8V8K7F5Y8M7HA8S1M1V3Q8M10T9Q10V7J1M7K3E1B7K4ZK2U6B8Y3C7Q8H10P1K10W5L3V9G9Z8Z960、智力技能形成的三個(gè)階段依次是( )
A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化
D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】CCO7H6A8V5Y8E6Y7Y10E1C3P10H8Q10K5E5HO1L5S2P9C3F10Y6X9F6C2D6K5K1S9D4ZP2J8V6M9K8H2W3T8O9T3V3H2B8F8K761、嬰兒產(chǎn)生深度知覺的年齡一般是()。(2009-11)
A.3個(gè)月
B.6個(gè)月
C.8個(gè)月
D.12個(gè)月【答案】BCY5W10C5U5O9U9I6E5H1H3G7B3B3U1Z8HS8S2L8A8O3Z10M8T2Z1B1P7O8T1I5Z8ZK6F3S5R4Z10P4X2B1R5I1N6G7S5W3D362、具有半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段是()。
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期【答案】CCB4O9B6Y5O5L2O3I4Q7A10P7V6L8D7L2HA4B10A7C6I8L8Q2P7L6E5M5E2Z4P9F3ZU7A1F3T2J8C6P5Z6G9D2G2F3P2O3G463、反饋技巧的要點(diǎn)有
A.隨時(shí)打斷對方談話來表達(dá)自己對對方談話的興趣
B.恰當(dāng)運(yùn)用點(diǎn)頭、伸大拇指等體語
C.支持對方正確觀點(diǎn)和行為要態(tài)度鮮明
D.對于不同人提出的同樣的問題.回答可以因人而異
E.糾正對方錯(cuò)誤觀點(diǎn)和行為要和緩、婉轉(zhuǎn)、耐心【答案】BCL8V10Z9D10Z6I7W2S6F7K1U10K4Q5Q6I1HK3T5F5E7P1A8F4R8X1A2W3V7E6K8N2ZX8L9H4N4I8V5D5U10K2N5R10Q3Y1I3R964、教育性質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()
A.教育具有相對獨(dú)立性
B.教育具有社會性
C.教育是一.種轉(zhuǎn)化的活動(dòng)
D.教育是培養(yǎng)人的社會活動(dòng)【答案】DCD2I4W5X5F8O2P1R2J2C7A6N2U6B9Y3HE3G9L6E8Q7V8D8A5C6Q6Y3F6M9N10G5ZF6S8Z9Z8R3W5A7L10H8H6U5S4D10B4A565、心理學(xué)家提出了發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念,這說明個(gè)體身心發(fā)展的()
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性【答案】CCG10S3A5U9O1D10M1X4B10T2V5W1X10M1L8HD5B2I7Z2S1K5U1I5Q2H7C7O3W8X6R4ZX7V9Y10S7Z5W10F7B1J2A1A10Y7E10V8R666、中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于()。
A.《欽定學(xué)堂章程》
B.《小學(xué)校令》
C.《勸學(xué)所章程》
D.《強(qiáng)迫教育章程》【答案】ACR9R7J5U1Q3H7A7K8U7J10N6L4Z1S3J4HU5J10K9L2X10L1L8Z7P4W7F8G10X2T5F10ZY5O1N2P3X3N9G3I6O7I9B4I7D10Y3T567、態(tài)度與和品德的形成過程經(jīng)歷的第二個(gè)階段是
A.依從
B.接受
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化【答案】CCJ9J8F6S7V5H2K9D3F3Y4V10K10C7K2E5HI6C1K10A2Q6V6T3I6M7Z9Z4X8M3M5K7ZE6O3T3Y3U1K8S4S9Z5O4N1U4G10D10X568、在教育心理學(xué)看來,()既是課堂管理研究的范疇,也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究不容忽視的內(nèi)容。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)媒體
D.教學(xué)過程【答案】BCO7L2M2S8W3J9T3O3B9L4N5Z8P9J2L3HG6X7U7J8N6Y3F3N1G5V3L4S9H9P3Y5ZN1E5D10I5K1E7R10H3Y8J8G6R7E1Y7O569、學(xué)校教育系統(tǒng)形成于()。
A.19世紀(jì)末
B.20世紀(jì)初
C.19世紀(jì)初
D.20世紀(jì)末【答案】ACK5P7U8T10R5N9W1G4E9O8Z7Q10T7D4E3HE4D3F7Y6F1D4W2J10G7E6T10Q6G4L6M7ZO3A3X2O7G9K2Z5R3B3L10R7A2Q5V9L270、四歲的芳芳,知道小軍是自己的哥哥,當(dāng)問她小軍有沒有妹妹,但她卻說沒有,這體現(xiàn)了芳芳思維特征的是()。
A.單維思維
B.守恒性
C.不守恒性
D.不可逆性【答案】DCR4R9L2Q2O3W10N7T4I10T8S7N8G5O2E8HI3X2K2Z4F5A2B6C1X8I3A4P6G3N3S7ZB2T1G9D4V7U3B3E1I9X7J1G6T8C5W771、教學(xué)過程中,教師為讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學(xué)中稱為()。
A.比較
B.變式
C.概括
D.直觀【答案】BCE2L7X3G6X1H7K6K8U9W1O9I9S5X1Z2HI5S3H5A1O9Y3O5N8C7C3U5M7J4W7A6ZV2V7H10N10N9O9M2C9Z10V3I7U8T9E10F872、兒童自我意識發(fā)展的第三個(gè)階段是()。
A.生理自我
B.社會自我
C.虛擬自我
D.心理自我【答案】DCP4C2P8U8X4O3C6U1O9R5N1O9O10E5A1HD7E3O1B6A4S8P9T3T6Y2B7J6K10A9T9ZE5C2Q10A9U1R7T6C9D6S7V6Y7R7O6J1073、我國學(xué)者廖世承編寫的第一本《教育心理學(xué)》教科書于()出版。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1930年【答案】CCI3T10Q4I5E6T8H5O1Y6Z9E1A1A7H5Y10HN2F9R2M7P8J3F3O6M3E2X8X1L9N8A7ZN4A6P3M7Y6H6W8K1G7U4V5Q5W8X8S974、()決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)。
A.能力
B.態(tài)度
C.道德
D.情緒【答案】ACB8M7K10X5C2Q1X8A4T10E5T8T1H3R4J7HR5J10T6Y1B1I7F7E4J7C2D2I5L10Q8K1ZK9J7D1Y5B10F7G3P2B2H9X5T1P10X5N775、衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵性指標(biāo)是()
A.學(xué)生發(fā)展
B.學(xué)校管理
C.教師隊(duì)伍
D.辦學(xué)條件【答案】ACO4M7E6Q5R4K1R8W1X6D4C7Z8T8Z2V2HO7M6V4Q6E5H5W7F7O4G8J9C9T9H4K9ZT1J10S6K6S9Y1F5X9T5A2I2Z8T8X10M276、口渴會促使人作出覓水的行為活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。
A.指向功能
B.激活功能
C.強(qiáng)化功能
D.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】BCN8K1O2T3X4K8M3Y5U9S10F4I8P1B3N7HN2V6U10N2X8O5I8X10P2E1L3S4K4W6V3ZF7E4U9Q6M9Q2A9Y3B3F10E1B5C2J8K777、對學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制叫做()。
A.群體規(guī)范
B.集體輿論
C.群體凝聚力
D.課堂紀(jì)律【答案】DCL9F7Y10B9V10G1F9H7S7F1J10J9M9I10Z1HT3Y5K6G4D9R1D6T6E8K8U1R3R7H6O1ZD6B10N6W9D6H6I1L3O3W6I5Z6P9I10B578、教育要把握兒童學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”,體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性【答案】CCQ1D10T3C1P7Q6S5F6A1I7Z7I5H4F6L5HS10O1R3D2J3O9R5O5N6H4X5B7N4I1J4ZO10B4E4Z2B4F10K5D9F2G8U2L1P8S6H479、從整體發(fā)展來看,小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。
A.一年級
B.六年級
C.五年級
D.三年級【答案】DCO7S7E5G7L3H9O6J4T7Z10K1B10M8X8O4HP3P4O9Q4F10T1N6N8E1G5P1G4U5K6Z6ZF10S1O7I5J7M8B5X7O3W6W6M2F7B10J580、對基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是()
A.是低級的衛(wèi)生保健
B.是一種必不可少的衛(wèi)生保健
C.費(fèi)用能為國家和人民負(fù)得起
D.人人能享有和參與
E.是各級政府的職責(zé)【答案】ACZ6J9Q7N6C2S1D3W6L6C10Q8O1M4K4E3HH9A2A2L10R10Z5B9Z7Z3L8F5B10L5B7W3ZM10K3B6F1T10L1B4R1O4T2H4V6O6X1I781、《中華人民共和國中醫(yī)藥法》加大對危害中藥材質(zhì)量安全行為的處罰力度,除依照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定給予處罰外,情節(jié)嚴(yán)重的,可以對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處()拘留
A.5日以上10日以下
B.5日以上15日以下
C.10日以上15日以下
D.10日以上30日以下
E.5日以上30日以下【答案】BCI3V7P7Z10R5M3I9B2I1U5E8E9Z9Q1C4HP2H6M10P4D10F7K10Q4P2R2Z5Y8V4V4P9ZD8U8A7S6F3O10N4F6P2B6W9P7D1Q9H682、陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
A.深厚的教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學(xué)知識
D.過硬的教學(xué)基本功【答案】BCP3P2M5T9I4N2R5A7G9N9N10A5G2U4Y5HM8R5Y10A3L2G8I4E5D2K9B6F10V5Z3Z10ZP2V2U9S1P7B9E5O6B7S4X6Y7C6V2L483、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。(2009-05)
A.飲食
B.睡眠
C.游戲
D.學(xué)習(xí)【答案】CCD7Z6I10S7S8Y3N5T10Y4D8L1W8G7E6O9HF3B2G7I6I5U6M6P7A6K7G10J6X6W10U8ZT6X6O4K6X6Q2I1E1H2H6Q7I2X6J5J284、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松【答案】DCC6M9L8N1I4A3V8D2U7E7R1V3Q9H1F4HD2M10T5Y1Z10O6P3K7I9A8C6E3A4L3W10ZT4V2L10W2Z2L10F3P4A4B9V10W3Z10G4L1085、取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()
A.教師主導(dǎo)
B.學(xué)生的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學(xué)生的主體作用【答案】DCV9K3F4H7K10J2K7A2P10N4K9P2W5Z8J4HR3R6P1T8D5A10X6M7L3K5E8Z9G6Q1T7ZC10A7U6K2V4G2D8S9M5E7W8X2L5J9H286、下列對于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是()
A.各級政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式
B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分
C.最初級的衛(wèi)生保健組織,是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級部分
D.必不可少、人人都能享有和充分參與
E.技術(shù)切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、人民樂于接受【答案】CCM6M10C7S5V8M1X8B3P7B8H5N5D5D5Z1HR10H4J4Q5W9M7V9B9L9H1P4S1U9L6C3ZY7Q9Z4H8I6R7D3F6U5M3T5M8A2D10Z1087、個(gè)體品德的核心部分是()
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為【答案】ACA8H8H10I5D1C1C4F4I3G4A5D8J6R4Y6HK8V10Z7N4F5D2E9O10K4J7L8P7J5B2A8ZR10K6E6R10O9K9H7V8Q2U1N2Z9S6Y2H288、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時(shí),需要進(jìn)行冠狀動(dòng)脈造影檢查,其中()是重要的檢查手段
A.B超檢查
B.X射線檢查
C.多層螺旋CT
D.核磁共振
E.超聲檢查【答案】CCZ3H8F8S5C9K9D9L9Z7J5A10O4A7Y5I8HF6E6Q4X5L7U7C5S9W6R3S3W7J4C1B6ZE1K1A10R8X2N3A3B3A7U10L2G9J5Y5Y1089、學(xué)生念念叨叨地表述出自己正在進(jìn)行的心智活動(dòng)的情況屬于()。
A.物質(zhì)活動(dòng)
B.物質(zhì)化活動(dòng)
C.出聲的外部言語活動(dòng)
D.內(nèi)部言語活動(dòng)【答案】CCY5V2K3G4F8H9X3P4I10C3P8U8K1V1E7HW10S6U7R6D5M10Q9G1O8W8P6O8W10X7G9ZY7F8C7I5K2G7R8G9N1E9O1A6B8R8F790、人借助于骨骼、肌肉實(shí)現(xiàn)的,通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作活動(dòng)方式,稱為()。
A.心智技能
B.表演技能
C.寫作技能
D.操作技能【答案】DCC10N9N9P9H7G2Q6W4L3D6H9V9R7X3K9HY5X7F10K10T6W9O8K2K1W10V8K7O2Z6V2ZK2R3J10P7X7R3R6U10X1P3J3L2X3J5X291、()的水下打靶實(shí)驗(yàn)說明了原理、概括化的經(jīng)驗(yàn)在遷移中的作用。他的經(jīng)驗(yàn)類化說認(rèn)為,概括化的原理和經(jīng)驗(yàn)是遷移得以產(chǎn)生的關(guān)鍵。
A.賈德
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.苛勒【答案】ACX9O5J4S5E5C7X8T4K3X1T6J9A5X5C4HS7U9P2A6V3E10T6F9M4J1A8O1X1B1H10ZP4X3A6E6N6J3G3W5I8E6K6S3R8S3S692、世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點(diǎn),這主要是因?yàn)榻逃哂校ǎ?/p>
A.階級性
B.生產(chǎn)性
C.等級性
D.相對獨(dú)立性【答案】DCQ9B9Q4D7A3Z3N2Q3N5H3K7M6S5F7D3HT10G9Q4M6S10A9C10V3X6G9A8S2M1S6U2ZY5Z9Z7V9R8L9V8T10V5L5B2T6U3F7H493、教學(xué)從其本質(zhì)上講,是()。
A.一種主體活動(dòng)
B.一種實(shí)踐活動(dòng)
C.一種認(rèn)識活動(dòng)
D.—種文化活動(dòng)【答案】CCV9O9C3A8V9J1R3T2C2J2Q3M1R7J2E3HY1C9W4Q5H10T6G5K3D4Q10W6C9F2V2F7ZN4W1O5I7W3J3X9C3D1O9D10D1Q10A10Y794、學(xué)習(xí)某資料,10遍正好記住,那么學(xué)習(xí)效果最好的學(xué)習(xí)遍數(shù)是()。
A.8
B.15
C.12
D.10【答案】BCJ10C4V10I10B3Z7X1P5A2U10L2J4M6S6V7HH6Y6S2E4X1Y7O1P2D4V5P6W7A2G10N3ZO6C6I7L4N3O6Q1D6T5F10B8A8S2V3E495、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念,下列說法正確的是()
A.指身體攝取食物,經(jīng)過消化,吸收和代謝,并構(gòu)建身體組織器官的生物過程
B.指身體攝取食物,經(jīng)過消化、吸收和代謝,并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程
C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程
D.指身體攝取食物,經(jīng)過消化、吸收和代謝,并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和活動(dòng)需要的過程
E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個(gè)過程【答案】DCJ1J5E2W2Y2R8W7Q8O5J9T5F10L6P9X5HS3Z2A1P1A6T2G1R3B1L9G10V6K3M6C1ZH2Q6O7A7C9T2H7F1N3C3P4H2Z7I9P296、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.社會意義
B.動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系
C.個(gè)人的前途
D.動(dòng)力來源【答案】DCN3S1M8X9M7W8F1P3R5H3A1N3R3R6B8HK10M3M9J2B7W1P7K10N4I6H9K9P1W5C5ZI7J4Q10B7Z6N10M4O3E6U4V6F9J2V7P1097、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。
A.苛勒
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.賈德【答案】BCA3L7U5B4G7Q2R7H7X10D2T3C8O4P2N8HF6U4N2X9I8M3X7A1D7C4L2P6A4L5L6ZF9K7K6N7F10Q8R3A9M1E10K10E5V8F6O398、屬于問題解決的過程是()。
A.吃飯穿衣
B.猜謎語
C.漫無目的地幻想
D.回憶手機(jī)號碼【答案】BCG6V6K4L2T2V8F3B6A8U7Z1Y1B7U9X10HR1H1R8P1X2F4F2R4C2R10I2E6W4I7S1ZF3N1S5Q2L5C9U9H3O4F1S3M6L9Y1Q1099、當(dāng)學(xué)生做出教師所期待的良好行為后,發(fā)給學(xué)生相應(yīng)的小紅花。這種做法屬于()。
A.強(qiáng)化法
B.示范法
C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
D.系統(tǒng)脫敏法【答案】CCX9O10J1A2L4D3M1A6C9A7G2H3B9A1O1HT1R3F7E8I6O3W6T5G6Y7M10K7K6Z1D7ZS10V5X1N7G3J1W7D10Y7E8P1K7U2V1C2100、衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之-一是其能否自覺()。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注自我
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注情境【答案】CCH7C4A8S1A5R2F6Q2Q8Q9J6H4F4B6E2HX8T1C6Y8O5B2F4F2T4Q5X6K1G3M7D1ZP8E2G8F3R2A5S6A3V7F2O9L9C5W5K4101、目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策的活動(dòng)是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)評價(jià)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】CCY4Z2U3C4P8F3O4D2E5D3H9C7Q7Q2D4HR6S5W8X2O3G9J2P1A10Y9J9P6X3R1D1ZU6M7X1L8D5I6N3M9C5J2B10S2E6Z2Y4102、構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。
A.教師和學(xué)生
B.教師和教科書
C.學(xué)生和教科書
D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】ACH1P2S4I5K4D2M7K3O2B1Z9F9D8Y2P7HY1G9F8L9R6W1P10S4K6Z3Z1M9W9G2C10ZX7Y7Q4D2Y6N5D7M7P10M7D2D10J6P9M8103、漢代武帝以后,采納了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,實(shí)行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。向漢武帝提出這一建議的是()。
A.董仲舒
B.王充
C.司馬遷
D.鄭玄【答案】ACB6P8T5U3W3Z10L5S7Y4M6U9F3U9Z8S8HA9D6G3R3R2B6M9D1F8V1K2A7B9N8Q4ZY4R9D7O5G5M1H6Y9L1Q7I6V5D2V6V3104、有一位學(xué)生在課堂上問老師:“老師,在月亮上看天,天是不是藍(lán)的呢?”這位教師很不滿意地說:“你懂什么,聽老師說就行了,你呀,經(jīng)常在課堂上打岔,這是不禮貌的!今后不能這樣?!边@位學(xué)生聽后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了( )的教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.系統(tǒng)性
C.鞏固性
D.因材施教【答案】DCY6M3X5A10X9V10M5L3I1M10W10D6W2V7C8HW9K8B4C3H8R10W5C6Q7T10R5A4R3T9M9ZA7P1N2K2D6Q6C2I2L5V5D2E4J5H3R6105、孔子的核心思想是()。
A.“仁”和“義”
B.“仁”和“孝”
C.“仁”和“禮”
D.“禮”和“智”【答案】CCV3D1A10G9E5P10U1G5U2O3S9G5U5K9Y8HM1H6R7A2S9A1P7K5M10G8C3G3X1M2W9ZU6Z3Z2D9U5X1Y3G9A6F1N4W3R5E4J7106、()會影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。
A.人口的性別結(jié)構(gòu)
B.人口的年齡結(jié)構(gòu)
C.人口的文化結(jié)構(gòu)
D.人口的階級結(jié)構(gòu)【答案】BCM6D6U9Q4L5U8Q2N10I8W8U2V9V7D4T4HT7P1Z2T8E5O2M3G5V4Z4T8K10P9Q1X10ZR6K6L5I2I10F9C4W2A6A1B3O10U9G10Q9107、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是()。
A.蘇霍姆林斯基
B.楊賢江
C.凱洛夫
D.贊可夫【答案】CCI3U7W3U1Q4J8P6L7L7B9H1L8S10B9T5HF3M10X6G10I1Z9Q2T3F6N9X2W8T8G1R6ZH3L3U6A4B5W1P5G6Z6L7D10P10F5K3F5108、承辦國家教育考試的機(jī)構(gòu)是()。
A.國家批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
B.省、自治區(qū)、直轄市批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
C.地方政府批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
D.各級各類學(xué)?!敬鸢浮緼CK3U8D8G1X7N7A2Y6M2X6K3U6I3Y3C5HB7J6E4I5G5X7W5S3P4P6C1L8S8N3D2ZW10S6F6U10N5Q1Y5D9T9H6Y6K8K7G9O4109、有些兒童對學(xué)習(xí)成績、陌生環(huán)境、擔(dān)心害怕、甚至惶恐顯得很不安,屬于心理障礙中的()。
A.兒童過度焦慮反應(yīng)
B.兒童多動(dòng)癥
C.學(xué)習(xí)困難綜合征
D.兒童厭學(xué)癥【答案】ACI1F10J4I7N5N2Y7H3S2W3Q2L8A9A2V4HE7K6F10N1P1H1R10G4K4A6V3Z7E3W8G9ZY5Y8Q8Y9C1K9J3D2V2P2P3Q6P5C6N2110、活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()
A.基礎(chǔ)
B.關(guān)鍵
C.內(nèi)容
D.遺傳【答案】ACK10C3A10J2N4T5W9G7K3B5I7N1L3A4X2HP1I6O10C8M3Z3X7D9C7K5J4I3Q1W2D1ZA10T10X5K6I1G7J1J7O10J9D1R6U5D9S7111、每年9月10日被定為“教師節(jié)”始于()。
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年【答案】ACF4L7Z4Q6N9C4N5U6P1X10C4E6D8I2J8HX4J5Y6V5N9M7X8W6F9U7I4K7L6J9F6ZH7E9I9S6K5K6H3J7M4Q7X1U8I7M3Q3112、個(gè)體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這表現(xiàn)身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.不穩(wěn)定性【答案】BCW10O2T6W1N9Q9U2A5H1E7H1Q5T3F10L1HC5K8L7B6D9H4F4J3D10K2I8E7P5G4H6ZY4B10J10P4Z7C1Y2N6S6K10T6Q5A8O7B9113、以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項(xiàng)是()。
A.奧蘇伯爾一認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說
B.苛勒一完形-頓悟說
C.托爾曼一認(rèn)知目的說
D.加涅一信息加工理論【答案】ACB10K9G3I1E6B1E5U5B3R3E1U8X3U1T5HK10Z5B9M1P2X6N6I5D1C6Y9V3T2O6D3ZI4E9D9C1A7W10K5O8V1F6V10O7J2L3M6114、從整體發(fā)展來看,小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。
A.一年級
B.六年級
C.五年級
D.三年級【答案】DCZ2X1M10K9X7V2K7R4J3Q9Q6B1O9F1M5HG3X8A4Z7A1T4A4N5E3M3U1I6K8P2O1ZA9A7K5R10W4B2R3F1Z9A6X4I6M2X2J7115、在教與學(xué)構(gòu)成的一對矛盾中,()是矛盾的主要方面。
A.教
B.學(xué)
C.教學(xué)
D.教育內(nèi)容【答案】BCQ10J4Z6Q7P10U5P6F2A7X4C8C3S1S8V6HT1S8P4L6U10K10B7Z5Y4W8A3Z3Z5C8K6ZS1T8S2O5K4G10S8K2C3H2D4C8J8P8G1116、()使遺傳提供的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
A.環(huán)境
B.教育
C.社會
D.實(shí)踐【答案】ACP6J7O2L7M5U10I8O10Z9O2U7L5C9X5Z9HV4A7L7E9E2Y9X8T9A3X5W9N6W1K6A6ZG9Z5Z6U2Z7F9I4A5L4Y9S5P4A6J2D5117、下列屬于內(nèi)在的不穩(wěn)定的可控因素是()
A.運(yùn)氣
B.努力
C.能力
D.任務(wù)難度【答案】BCC7F1J3E2F1P5S7P1Y9M8V1A3A5Z7K4HU9B3G3N6C9W3C2Y5H7N10X1I3J9V8N4ZZ5G5E4S8S6K2C10S10R3E10N3B8Z3N10C10118、技能形成過程中,練習(xí)的成績時(shí)而上升、時(shí)而下降,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為( )
A.不穩(wěn)定現(xiàn)象
B.不協(xié)調(diào)現(xiàn)象
C.起伏現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)象【答案】CCR6Y2V1D5T5X1A10E6L4M6I5C1S7E7G5HL2T6N2J3Q5V4H3X4D4M3X6V9Y8N3R8ZH4K9E9F3H3W5P3M3D6Y3O6S1G4T3I3119、教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求.指導(dǎo)學(xué)生在校國外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng).以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能的方法是()
A.實(shí)習(xí)法
B.指導(dǎo)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.濱示法【答案】ACX6N3X4Q6P8B2X4C7U8V5Y2D6Z3R5L7HG7A8K1N5C3O4M7Q3S8L4K4A2M1L8D6ZR7G2H8V6H9F4Q4G3D10Y3S3D1H2T3Z3120、有計(jì)劃、有目的、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動(dòng)是()。
A.制定課程標(biāo)準(zhǔn)
B.創(chuàng)定教學(xué)計(jì)劃
C.課程設(shè)計(jì)
D.明確培養(yǎng)目標(biāo)【答案】CCD6U6Z8O4I3Q10I6G4M5Q10J10X8V6D10V1HL1S4I5T10Z7H5M3K9Q4X7M1E9L3P1A9ZL6H9T6D4X9I6D8O2M2W7R1P5V3E7F7121、“白板說”是外鑠論的典型代表,其倡導(dǎo)者是()。
A.華生
B.洛克
C.格塞爾
D.盧梭【答案】BCW2C1H6Q3K10U10X9K3D3P7O10E3J5K4Z6HB6W2K4A3R3E7B1V10X3Q7A8J8J4B4P1ZH1H8R6I10U7E4P6Y9R10L6W9P10F9M5Z8122、班集體形成的主要標(biāo)志之一是()。
A.成立了班委會
B.開展了班級工作
C.形成了正確的集體輿論
D.確定了班級工作計(jì)劃【答案】CCN9R10K2B9K8Q4V6C8A7A5K7R8C2W2S1HN2K5C2N4S1H5P4T10L8M5I2Q5C6M1R3ZD6D4T8A2Z3T9K1W5W2C9P6Y8X5F8E10123、根據(jù)班杜拉理論,影響自我效能感的最主要的因素是個(gè)體自身行為的()。
A.自我預(yù)期
B.成敗經(jīng)驗(yàn)
C.自我歸因
D.期待【答案】BCK7W9H3U10L10G8K4W3F2E2D7B8Z4Y5Y7HS7L4K4C10I6D3V6K7T6A6K4G6K5S2Z4ZA10E5W5U10P4U8G3J5L6A4V9C2J1J7E3124、自我意識發(fā)展的第一個(gè)飛躍表現(xiàn)為()。(2008-05)
A.能有自己獨(dú)特的感受
B.能意識到自己的存在
C.能將自己作為活動(dòng)的主體來認(rèn)識
D.能用適當(dāng)人稱代詞(如“我”、“你”)稱呼自己和他人【答案】DCM9M6U7K4Y7P6Q10A5E6B7E2T8Y4D5R5HF1Y7S1N4T1G7F9L6Q8F4I7Q7A6W7W3ZI4Z6C6F3R9Q3T1I3E3J7J5A9A5E5Z9125、依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺選擇解法的方式是()。
A.推理式
B.啟發(fā)式
C.算法式
D.演繹式【答案】BCH5J6Y3S5L7L4T1R10J10G6P7A1D10Y10H6HT2F5P1R1S8T2T9Q6K7M1I2J1I8B5X1ZZ2V10S2L5F2E6H9C9S7J4T2R10R8R5U2126、中醫(yī)診治的主要原則是()
A.因病施治
B.辨證施治
C.同病異治
D.異病同治
E.因人施治【答案】BCB4B3H10T10K5I5P9B10S5A9I9G8M10A3O1HD2B7A2D2H3C6E9Q9T4G8M6I6Q4O4J3ZI4Y6A10Q4O10S2J1D10Y4W6B1H3J3R2N1127、開始最早持續(xù)時(shí)間最久,影響范圍最大的教育是()。
A.學(xué)校教育
B.社區(qū)教育
C.家庭教育
D.社會教育【答案】CCR10K3O6J3C7P4Y8D1G3A4Z8V4M4Z1U7HI10K4V2E6J2P7J8W6T4Z5A7F6P4A8B4ZP5G8K3K8J4N9I5G1L7C1I2W2Y8P4R1128、下列對于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是()
A.各級政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式
B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分
C.最初級的衛(wèi)生保健組織,是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級部分
D.必不可少、人人都能享有和充分參與
E.技術(shù)切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、人民樂于接受【答案】CCK7V6N7Y7S9I5X7J4X4H6W8O2N3Y9B4HL10P3U7Q2B7V3L8W1M5F4K7G7L4V10F10ZV8X4K7U5B5K9E3R5L4H6Y9P9F3N7R2129、在學(xué)生的成長中,發(fā)揮首席教師作用的是()。
A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.同伴影響【答案】BCE1M9V8L6W7V8E5T5W9N6J7T3N10U8A1HC10G3T4J5D4F7P8M2R2J9V8N3Q3P10V8ZW2A9X9Z4U5I5K1Z4T6P8F3E9X4G10E9130、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。(2008-11)
A.吸吮
B.后天的經(jīng)驗(yàn)
C.動(dòng)作
D.先天的成熟【答案】CCQ8S7U7V6C9H2W9P9U9B5G5P2B9X6R8HD3I6F7Z4V2L4X4Z3R5U2F9D6V10T8J2ZH5Y2D10O2Z10Q4Z6D8B1Z1I8V4P5N5E3131、如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為
D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)機(jī)【答案】BCH5B7P8I4D2G10A8I5V7D6T1E4S6O4A7HB7A2G7I2G2Z10B3T1T10V8X4C9X1T9R3ZI6R10L9O2D9V9B7K10E6X5C8K8M8D3C7132、陸欽斯“量杯”實(shí)驗(yàn)說明影響遷移的因素之一是()。
A.相似性
B.認(rèn)知
C.思維
D.定勢【答案】DCI2G1Y7W9V9N7H1B8L9M4X2S6Z5G9S9HB7J9T5K2F9I8L10T5Z8S2K6G9X8P2S1ZQ4X8P3L10L2G1W5Y4H3M10Q5G1Q6V7U1133、()決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù),即決定行為的選擇。
A.能力
B.性格
C.態(tài)度
D.氣質(zhì)【答案】CCS6H1H10Z10H10J3G3V4C4R6I2I6M1J9M1HX3V4G1P6V1M1V9Z1W4E4Y2W6L9T4H6ZP10L10D5J3Z10Z7C5G2X3X6I8S1Y8E7P5134、學(xué)齡前兒童的膳食應(yīng)注意
A.膳食應(yīng)清淡少鹽,正確選擇零食,少喝含糖高的飲料
B.嚴(yán)格控制零食
C.建議用奶、豆代替魚、禽、蛋、瘦肉
D.不挑食、不偏食,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣
E.仍以奶類為主,注意添加輔食【答案】ACE2J2L7V2J10C7T1V10B1Y2A1X2O8U4X3HE2Y6G10C3P9J7M6M2I2U5Z2T10H2X9S8ZZ5N1P5S5D8A9N10S7B7Z5T10C1N3X5M5135、夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是()。
A.心理學(xué)統(tǒng)覺論
B.倫理學(xué)
C.整體認(rèn)識論
D.個(gè)體認(rèn)識論【答案】DCX4T6U5N10K5I7N8I6H10V2R4I10P5T2Q3HW1K1J4R3X1K1C2B7W4B6Z10T4L1M9T4ZQ9D4C1H5X5T5U10L4H7K8A8K1H5H9H4136、不能反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢的是( )。
A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)【答案】ACA6H9V10R6T9L5V7Z8R5K7L1U2G8M9C3HG5H4T7D8H6V5Q8G8L3S3H1Z10A8V2F2ZC7E2E9E3O6D6O2D10H9E4C3L1S6I10O10137、不屬于按治療對象建立的學(xué)科是
A.老年醫(yī)學(xué)
B.職業(yè)病學(xué)
C.兒科學(xué)
D.神經(jīng)病學(xué)
E.婦產(chǎn)科學(xué)【答案】DCB5T6M2C1U5G4Y5N9D6X6Z5L5C7M4S10HL6J8T8Y6E1W8M10A6T9Q10K8Y2P7K9Q7ZT2Y5K8V10E8C1P4Y1Z4Z9G7D1O4D5E1138、某學(xué)校采用性格量表來測量學(xué)生,分別在一年的3月、8月、12月測量,其結(jié)果基本相當(dāng),測驗(yàn)結(jié)果如此相同,說明其()
A.信度高
B.效度高
C.區(qū)分度高
D.平衡度高【答案】ACH2X10U2Z10D9P1F1Y7F4H6V4Z8B10J2I7HK1H3G4J5Y7Q7M10V10D10J8I2Y7K1X3T6ZM2H7I9Z10R6S9A9G8U8D2H4L10D7J6F3139、構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。
A.教師和學(xué)生
B.教師和教科書
C.學(xué)生和教科書
D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】ACL7R8A3F9Q4C5H8N6M5F9N2A4N1A7D7HX8X2H1L1Z2W9K6C7W8J6M1H6U3N7P10ZP9S10F1C5C8C1U8V2G2L2X6R5E9G3V6140、科爾伯格把兒童的道德發(fā)展分為()。
A.兩種水平四個(gè)階段
B.三種水平六個(gè)階段
C.三種水平五個(gè)階段
D.兩種水平六個(gè)階段【答案】BCU6E5L3U10O7B1A4S2A10E7Q9F1M2B7U2HB7R9Q1B2D3X8A7D10O8Y8Y7A10Y3G5E6ZS8N5G6C6Y5X10M2K9E5C4L4F7V1C7T2141、國內(nèi)最早提出“教育形成交往起源說”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.葉瀾
D.桑新民【答案】CCB7B3G5Z1B7N4A10P4Y5Z5N1V8H6R3L6HA5F2E1E2G6I7E2R6A8G8X3G1L2D5X7ZF5T10Z5B5J8F1Q4B1V4X2F3E3L5R10G2142、學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是()。
A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.班級活動(dòng)
D.個(gè)人活動(dòng)【答案】BCV2L1J5Q4I10C10T8H2L10A10G4T2M5U4N7HC7Y5M10S9R9O10U4Y3D6V3I5C9B9B9C5ZD2F3Q8Z4O10G2X8H10N8Y6Q8C8A5Z10J8143、一般說來,由()支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.無意識動(dòng)機(jī)【答案】ACZ10Q7L5V10D4A5B6D10W7T1T10B5K8J5U8HV1D5D8M6A10T9M2T9J10J4E9V2X1M2Y10ZV1T4W10U6I1J7V10J10R4A6T7R5L1G1A2144、人類道德發(fā)展有一定順序,并認(rèn)為道德認(rèn)知是可以通過教育加以培養(yǎng)的,提出這一道德發(fā)展理論的是()
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.柯爾伯格【答案】DCQ10C3B4H4C6F8V8Y9V5I1M2N4D10V2R2HW5G3Q2R6A9E6P9X8J7M10H6L1V1R4V9ZA6H9F10F1Z10R2X7U4P7P10F9I6N9M3R8145、依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺選擇解法的方式是()。
A.推理式
B.啟發(fā)式
C.算法式
D.演繹式【答案】BCV1R1W5O1M9D7K6X5S7U4C2W2S6K4J6HU3K9X6B2F1U4P2C10C4M2F9T5B10R3K1ZU8W1K2V4H3K9P1A2R7R3E1X6A3G1H1146、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力屬于()。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.直接動(dòng)機(jī)
D.間接動(dòng)機(jī)【答案】ACJ6R5L5H3V9U2N9X1O10C7T2K1D6U3P2HH5Q4J6Z4V7M3B1V10I2C5Q7S5D9Y3T1ZB8N1I3A6S9Y1K3J10K10G1D4J6V1I1Q5147、影響兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校教育
D.家庭教育【答案】CCB9H10C10O8N4Y7W7I2C4F4G7E4C4E6T4HG4W7C6J2N9M7L7D9N2M4X4F4Q1N7J1ZN1U2X4V7F3D7B9O6K6I10B9W4B9U10D6148、小學(xué)兒童對教師懷有特殊的信賴感,把教師看做無所不曉、無所不能的人,愿聽從教師的教導(dǎo),小學(xué)生的這種心理傾向稱之為()。
A.依賴性
B.獨(dú)立感
C.自制力
D.向師性【答案】DCL5Y3F4M6I4Q2B9J5B4G1T9I8G5U10V9HW1L10J7P10X2P10X3I5Y10U5T3F4A4R3T2ZM10Y1R6E2K5O4O2N9G10M2H5F3E7A8R3149、從心理學(xué)的角度看,小學(xué)生是指學(xué)齡初期兒童,年齡大約在()。
A.3、4歲?11、12歲
B.5、6歲?11、12歲
C.6、7歲?11、12歲
D.5、6歲?12、13歲【答案】BCV6H3C4F9A8X5X6S9U7X9Q4F4H5N9P6HR7V7Q7O8F6E2O3Y1H7Q5Z10Z2J3Z8V7ZN9X7K3Z2I3V3S1B5Z1K9O9D2I1Y5B8150、教學(xué)過程是一種待殊的認(rèn)識過程,其特殊性體現(xiàn)在()。
A.認(rèn)識的直接性
B.學(xué)生的主體性
C.教學(xué)的教育性
D.活動(dòng)的開放性【答案】CCO4P2Q8C7W4L3Z4B3S8F4L10L1V3Z5B7HB9D6F2B2L2I4Z3R3J6X3P3Q7E4A7E4ZP10R9D3Z10E5K3R8U10C1N3X6S1K8Q9L3151、維生素B6缺乏不會引起的疾病是
A.貧血
B.皮炎
C.腳氣病
D.腹瀉
E.嘔吐【答案】CCS8T6Y6H5T10A4D1Z7F3N4C8H2Q7X3A1HX7K6M2W3P4I3M7D10D6A10F1U8Z6I6R9ZE8J10I2X2Y10O5S3W2A10F10C7H10Z3B6A6152、教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求.指導(dǎo)學(xué)生在校國外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng).以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能的方法是()
A.實(shí)習(xí)法
B.指導(dǎo)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.濱示法【答案】ACK10X9K1F2S2A8U2O9A8L1I1W6R9U8R2HC6M6W6S2P1N10C6I3S6P3U1R5X9S5R7ZD2P5F1Y5T10U5W2J9Q2D9R3F6B1R9P4153、健康信息采集的原則是
A.因人而異
B.記入醫(yī)學(xué)檔案
C.針對性的內(nèi)容
D.如實(shí)收集相關(guān)信息
E.定期和不定期記錄【答案】DCN1M7Q2S4V8A7G5B9N2S4M7O7M2U4C10HA7M3H2J3R5U5K8T5S10W2G9N7R6W2N6ZL10N4T9O4R2A5W9M5J9F4T9V10V10X1I9154、漢代武帝以后,采納了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,實(shí)行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。向漢武帝提出這一建議的是()。
A.董仲舒
B.王充
C.司馬遷
D.鄭玄【答案】ACQ5V8N3E7J6T8W7K6H3J2N3L6C1A8R10HY3E5Z4V7A6F5E4V1A8B9Z3R8E9R2D10ZN3V9I3Q9Z9Y2V8J8E3F5O3F1N6B9O1155、四歲的芳芳,知道小軍是自己的哥哥,當(dāng)問她小軍有沒有妹妹,但她卻說沒有,這體現(xiàn)了芳芳思維特征的是()。
A.單維思維
B.守恒性
C.不守恒性
D.不可逆性【答案】DCB4V10P10Z4D7T10U4Z3A9J2H1L1I6G2I3HQ9F8W3G1O7F4Y8X5Y2S2V2R2K6D8G3ZB9V5T3X4E1K10S2A6Y2M7I5T6Q9U1U8156、我國學(xué)校的萌芽約在四千年前的虞舜時(shí)代,當(dāng)時(shí)被稱為()。
A.庠
B.序
C.學(xué)
D.瞽宗【答案】ACW1T4Q10S1A4B5J3U10U4X3V8V5K6C6G3HD6V4Z8T9Q2Y1M6N4W8P9H8L10D4S3C7ZK5H1Y1M3N8S8O9T
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