食堂食物浪費(fèi)問(wèn)題調(diào)查分析最終報(bào)告_第1頁(yè)
食堂食物浪費(fèi)問(wèn)題調(diào)查分析最終報(bào)告_第2頁(yè)
食堂食物浪費(fèi)問(wèn)題調(diào)查分析最終報(bào)告_第3頁(yè)
食堂食物浪費(fèi)問(wèn)題調(diào)查分析最終報(bào)告_第4頁(yè)
食堂食物浪費(fèi)問(wèn)題調(diào)查分析最終報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

食堂食品浪費(fèi)問(wèn)題檢查解析最后報(bào)告食堂食品浪費(fèi)問(wèn)題檢查解析最后報(bào)告9/9食堂食品浪費(fèi)問(wèn)題檢查解析最后報(bào)告優(yōu)選文檔內(nèi)蒙古科技大學(xué)食堂食品浪費(fèi)問(wèn)題檢查解析——終期報(bào)告序言:節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為今世的大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)言傳身教?,F(xiàn)象陳述:俗話說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,,可是浪費(fèi)食品的現(xiàn)象卻還經(jīng)常在我們周圍發(fā)生,每日去食堂吃飯的時(shí)候,都會(huì)發(fā)現(xiàn)好多人浪費(fèi)食品,剩下的食品就由食堂的工作人員倒掉,這種現(xiàn)象十分的廣泛。針對(duì)現(xiàn)在食堂浪費(fèi)問(wèn)題這樣嚴(yán)重的現(xiàn)象,我們決定進(jìn)行檢查研究而且希望可以改良這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象。檢查過(guò)程:經(jīng)過(guò)討論,我們制定了以下的檢查策劃過(guò)程,過(guò)程整體分為兩個(gè)部分:先期、后期。一、先期:整體調(diào)研浪費(fèi)現(xiàn)象,獲取調(diào)研數(shù)據(jù)。1、提出問(wèn)題:致使浪費(fèi)現(xiàn)象這樣嚴(yán)重的原因是什么?2、解析問(wèn)題:想要找到浪費(fèi)的原因就要從浪費(fèi)者下手檢查。3、針對(duì)浪費(fèi)問(wèn)題制作檢盤問(wèn)卷,問(wèn)卷內(nèi)容以下:1)你最經(jīng)常的就餐方式?A.食堂購(gòu)置B.校外快餐C.面包店D.回宿舍自行解決2)你在飯?zhí)闷骄款D飯花銷多少錢?A.4元以下B.4-5元C.5-6元D.6-7元E.7元以上3)你看到糧食被浪費(fèi)的情況?A.相當(dāng)廣泛B.一般多C.很少看見(jiàn)D.根本就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)4)你每次就餐后要倒掉多少飯菜?A.基本沒(méi)有B.有,但很少C.大概1/4D.一半或以上5)你倒飯的原因A.飯菜口胃不好B.飯量太多C.有不愛(ài)吃的菜D.衛(wèi)生問(wèn)題影響食欲E.其他原因6)你對(duì)學(xué)校飯?zhí)脻M意嗎?A.很滿意B.一般C.及格D.不滿意7)假如不是很滿意,原因是:A.衛(wèi)生條件不好B.飯菜款式不夠C.口胃不好D.校外的快餐比飯?zhí)玫暮肊.其他(請(qǐng)?zhí)顚懀?優(yōu)選文檔你會(huì)由于吃不完飯菜而感覺(jué)內(nèi)疚嗎?絕對(duì)會(huì)B.有時(shí)會(huì)C.不會(huì)你會(huì)由于不浪費(fèi)糧食,即便吃得很飽也會(huì)把飯菜吃完嗎?A.會(huì)B.有時(shí)會(huì)C.基本不會(huì)10)你感覺(jué)對(duì)過(guò)分浪費(fèi)糧食的行為需要進(jìn)行處分嗎?A.有必要B.沒(méi)必要C.不好說(shuō)11)你對(duì)糧食浪費(fèi)的態(tài)度是:A.生氣,看到會(huì)馬上上前遏止B.可是氛圍C.較為憎惡D.沒(méi)感覺(jué),已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了12)你認(rèn)為這種浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)怎樣改良[多項(xiàng)選擇題]A.增強(qiáng)對(duì)節(jié)儉糧食的美德的宣傳力度B.加大監(jiān)察力度C.增大輿論壓力D.加大懲罰力度,落實(shí)到個(gè)人4、發(fā)檢盤問(wèn)卷:共制作了150分問(wèn)卷,以新食堂為主,其他食堂為輔進(jìn)行檢查,共有120名同學(xué)參加了活動(dòng)。二、后期:1、整理檢查結(jié)果:第1題你最經(jīng)常的就餐方式?[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率食堂購(gòu)置~8268.3%校外快餐~2016.7%面包店~54.2%回宿舍自行解決~1310.8%此題有效填寫人次120.優(yōu)選文檔第2題你在飯?zhí)闷骄款D飯花銷多少錢?[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率4元以下119.2%4~5元4840.0%5~6元4033.3%6~7元1411.7%7元以上75.8%此題有效填寫人次120第3題你看到糧食被浪費(fèi)的情況?[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率相當(dāng)廣泛7159.2%一般多4235.0%很少看見(jiàn)75.8%根本就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)00%此題有效填寫人次120第4題你每次就餐后要倒掉多少飯菜?[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率基本沒(méi)有3327.5%有,但很少5848.3%.優(yōu)選文檔大概1/42722.5%一半或以上21.7%此題有效填寫人次120第5題你倒飯的原因[多項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率飯菜口胃不好7159.2%飯量太多3730.8%有不愛(ài)吃的菜2722.5%衛(wèi)生問(wèn)題影響食欲5142.5%其他原因75.8%此題有效填寫人次120第6題你對(duì)學(xué)校飯?zhí)脻M意嗎?[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率很滿意32.5%一般5747.5%及格2823.3%不滿意3226.7%此題有效填寫人次120第7題假如不是很滿意,原因是:[多項(xiàng)選擇題].優(yōu)選文檔選項(xiàng)小計(jì)比率衛(wèi)生條件不好6352.5%飯菜款式不夠3327.5%口胃不好6655.0%校外的快餐比飯?zhí)玫暮?722.5%其他(請(qǐng)?zhí)顚懀?6.7%(空)65.0%此題有效填寫人次120第8題你會(huì)由于吃不完飯菜而感覺(jué)內(nèi)疚嗎?[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率絕對(duì)會(huì)2118.8%有時(shí)會(huì)5851.8%不會(huì)3329.5%此題有效填寫人次112第9題你會(huì)由于不浪費(fèi)糧食,即便吃得很飽也會(huì)把飯菜吃完嗎?[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率會(huì)2924.2%有時(shí)會(huì)5949.2%基本不會(huì)3226.6%.優(yōu)選文檔此題有效填寫人次120第10題你感覺(jué)對(duì)過(guò)分浪費(fèi)糧食的行為需要進(jìn)行處分嗎?[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率有必要5545.8%沒(méi)必要2924.2%不好說(shuō)3630.0%此題有效填寫人次120第11題你對(duì)糧食浪費(fèi)的態(tài)度是[單項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率生氣,看到會(huì)馬上上前遏止10.8%可是生氣2319.2%較為憎惡3831.7%沒(méi)感覺(jué),已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了5848.3%此題有效填寫人次120第12題你認(rèn)為這種浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)怎樣改良[多項(xiàng)選擇題]選項(xiàng)小計(jì)比率增強(qiáng)對(duì)節(jié)儉糧食的美德的宣傳力度10.8%加大監(jiān)察力度3932.5%.優(yōu)選文檔增大輿論壓力2722.5%加大處分力度,落實(shí)到個(gè)人5344.2%此題有效填寫人次1202、解析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本源:依據(jù)檢盤問(wèn)卷解析,我校學(xué)生的主要就餐方式有68.3%都是選擇在食堂就餐,而大部分學(xué)生每頓飯的花銷水平在4~5元的占40.3%、5~6元占33.3%,不考慮飯菜的種類,一般來(lái)說(shuō)4~6元的花銷額應(yīng)當(dāng)是兩份菜和一份米飯。兩份菜和一份米飯關(guān)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)數(shù)量適中。在食堂就餐都是就餐完成后,會(huì)將餐盤放回餐具回收處,餐盤里的剩飯剩菜也直接由食堂的工作人員倒掉。經(jīng)過(guò)檢盤問(wèn)卷和小組人員的察看,關(guān)于食堂飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)象,有多達(dá)59.2%的同學(xué)認(rèn)為這種現(xiàn)象是相當(dāng)廣泛,而35.0%的同學(xué)認(rèn)為一般多。在我們的檢查中,被檢查的學(xué)生有48.3%的學(xué)生在就餐后會(huì)倒掉節(jié)余的飯菜,可是數(shù)量較少。只有1.7%的同學(xué)會(huì)倒掉一半或以上的飯菜。由此觀之,我們學(xué)校食堂飯菜的浪費(fèi)問(wèn)題其實(shí)不是十分的嚴(yán)重。我們檢查連續(xù)深入,找覓食堂飯菜浪費(fèi)的原因。有多達(dá)59.2%的同學(xué)是由于飯菜口胃不好造成的浪費(fèi),30.8%是由于飯量太多。飯菜的口胃和飯菜的數(shù)量成為了飯菜浪費(fèi)的主要因素。由于食堂打飯的量是由食堂的工作人員制定,其實(shí)不是依據(jù)個(gè)人的胃口食量來(lái)打飯,所以難免會(huì)有浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。而關(guān)于食堂飯菜的滿意程度來(lái)講,更有47.5%的同學(xué)認(rèn)為是一般水平,看來(lái)我們學(xué)校食堂的飯菜爽口程度有待提高。在檢查中,只有18.8%的同學(xué)關(guān)于自己的浪費(fèi)行為絕對(duì)會(huì)感覺(jué)內(nèi)疚,而29.5%的同學(xué)不會(huì)有內(nèi)疚感。由此看來(lái),學(xué)校關(guān)于學(xué)生珍惜糧食根絕浪費(fèi)的思想宣傳還不夠,或許是學(xué)生并沒(méi)存心識(shí)到飯菜的難得,這方面的意識(shí)短缺造成了浪費(fèi);而且在檢查結(jié)果中得悉,沒(méi)有同學(xué)會(huì)在其他人浪費(fèi)的時(shí)候感覺(jué)生氣而上前阻截,更大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪的態(tài)度,好多同學(xué)也能意識(shí)到浪費(fèi)飯菜是一種不好的行為,有45.8%的同學(xué)認(rèn)為這種行為應(yīng)當(dāng)遇各處分,確實(shí)我們學(xué)校針對(duì)食堂飯菜浪費(fèi)問(wèn)題并沒(méi)有相應(yīng)的處分舉措,相信必定的處分舉措會(huì)減少浪費(fèi)的發(fā)生。.優(yōu)選文檔提出解決方案:最后總結(jié):經(jīng)過(guò)這幾周的檢查,我們得出了以下結(jié)論:1)每個(gè)食堂都有浪費(fèi)的現(xiàn)象,食堂越大,浪費(fèi)現(xiàn)象越顯然。2)幾乎所有同學(xué)都存在浪費(fèi)現(xiàn)象,原因各異,但沒(méi)有人采用解決舉措。3)食堂飯菜浪費(fèi)的現(xiàn)象不單在于同學(xué)們,還有學(xué)校方面的因素。改良方法:第一學(xué)校在緩解食堂飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象的問(wèn)題上可以起到很大的作用,由于多半同學(xué)的檢查結(jié)果表示,同學(xué)們倒掉飯菜是由于口胃不好而實(shí)在吃不下去,所以學(xué)校食堂應(yīng)改良飯菜的質(zhì)量和衛(wèi)生問(wèn)題。其次學(xué)??梢愿淖円幌率程玫拇蝻堉贫?,實(shí)行自助餐制,讓同學(xué)們可以依據(jù)自己的需求決定飯菜的多少,這樣既知足了同學(xué)們的需要,又不至于有過(guò)多的浪費(fèi)。再次我們認(rèn)為仍是在飯菜浪費(fèi)的問(wèn)題上不夠重視,由于不重視才致使了這種現(xiàn)象愈演愈烈。而一般的道德教育已經(jīng)不可以警告了,檢查顯示大部分同學(xué)贊同以更為嚴(yán)格的舉措來(lái)人為的控制飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)象才是可行的方法。最后仍是要看同學(xué)們自己了,吃不了可以少買一點(diǎn),這樣是防備食堂浪費(fèi)的最直接手法。綜上所述,在減少食堂飯菜浪費(fèi)的現(xiàn)象上,有各種問(wèn)題,所以不是一時(shí)半刻可以解決的,需要同學(xué)們以及學(xué)校方面的共同努力,相信假如每個(gè)環(huán)節(jié)都做好,浪費(fèi)問(wèn)題必定會(huì)獲取改良。.優(yōu)選文檔內(nèi)蒙古科技大學(xué)食堂食品浪費(fèi)現(xiàn)象檢查解析——終期報(bào)告組長(zhǎng):王攀09631102

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論