2021年江西省萍鄉(xiāng)市福田中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

2021年江西省萍鄉(xiāng)市福田中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是()。

A．當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加

B．c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

C．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞

D．在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用參考答案：D2.下列屬于生物多樣性間接使用價值的是A．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感B．野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C．科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀D．生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫參考答案：B3.關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是(

)A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂參考答案：A略4.右圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是:A.①、②、④依次為血漿、組織液、淋巴B.乙酰膽堿可以存在于②中C.人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使①液和②液減少D.正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中參考答案：C5.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究順序正確的是（）A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案：A【考點】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起．⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物．⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群．⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落．⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成．【解答】解：由以上分析可知，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，其中細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次．故選：A．6.下列何種情況與發(fā)生組織水腫無關(guān)（

）A.毛細(xì)淋巴管堵塞

B.組織液中蛋白質(zhì)增多C.血漿中蛋白質(zhì)增多

D.毛細(xì)血管通透性增加參考答案：C7.下列圖中，能表示次級卵母細(xì)胞分裂過程中染色體平均分配的示意圖是（

）參考答案：B略8.關(guān)于被子植物花粉的形成，說法正確的是

（

）

A．花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂形成的

B．花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時期、單核期和雙核期

C．花粉發(fā)育經(jīng)歷的四分體時期與減數(shù)第一次分裂的四分體時期含義相同

D．花粉母細(xì)胞形成花粉中精子的過程是一系列減數(shù)分裂的過程參考答案：B9.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（）①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、O2和葡萄糖③激素與靶細(xì)胞結(jié)合④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸⑤無機(jī)鹽、葡萄糖、甘油、脂肪酸⑥葡萄糖、CO2和胰島素．A．②③⑤ B．①②③ C．②⑤⑥ D．②④⑤參考答案：C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】1、人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．2、血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)，即內(nèi)環(huán)境的成分：①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：①血液包括血細(xì)胞，血細(xì)胞不屬于內(nèi)環(huán)境，①錯誤；②血漿蛋白、O2和葡萄糖都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，②正確；③激素與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞膜上，不是在內(nèi)環(huán)境，③錯誤；④遞質(zhì)小泡存在于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，④錯誤；⑤無機(jī)鹽、葡萄糖、甘油、脂肪酸都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，⑤正確；⑥葡萄糖、CO2和胰島素都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，⑥正確．故選：C．10.右圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（

）

A.圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端

B.興奮傳至b時其電荷分布為內(nèi)負(fù)外正

C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中

D.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥參考答案：D11.豌豆是一年生植物．高莖對矮莖為顯性,綠色豆莢對黃色豆莢為顯性．用純合矮莖綠色豆莢豌豆和純合高莖黃色豆莢豌豆培育出矮莖黃色豆莢豌豆植株,用雜交育種和單倍體育種,分別需要的時間是A.3,2

B.2,2

C.3,3

D.2,1參考答案：A由題意可知想得到的性狀是一個顯性一個隱性性狀，用雜交育種在F1得到的是雙顯性，F(xiàn)2得到有矮莖黃色，所以需要3年，B、D錯誤。而用單倍體育種在F1的花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，然后用秋水仙素處理得到純合的可育的二倍體植株，所以需要2年，A正確?！究键c定位】本題考查育種相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【名師點睛】常見遺傳育種方式的不同點方法

原理

常用方法

優(yōu)點

缺點

代表實例

雜交

育種

基因

重組

雜交

操作簡單，目標(biāo)性強(qiáng)

育種年限長

矮稈抗

病小麥

誘變

育種

基因

突變

輻射誘變、激光誘變等

提高突變率，加速育種進(jìn)程

有利變異少，需大量處理實驗材料

高產(chǎn)青

霉菌株

多倍

體育

種

染色

體變

異

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

操作簡單，且能在較短的時間內(nèi)獲得所需品種

所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實率低；在動物中無法開展

無子西瓜、

八倍體小

黑麥

單倍

體育

種

染色體變

異

花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理

明顯縮短育種年限

技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合

“京花1

號”小麥

基因

工程

育種

基因

重組

將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中

能定向改造生物的遺傳性狀

有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)

轉(zhuǎn)基因

抗蟲棉

12.下列物質(zhì)中，屬于抗原的是①卡介苗

②破傷風(fēng)抗毒素

③免疫球蛋白

④艾滋病毒

⑤A凝集原

⑥移植的腎臟

⑦引起過敏的青霉素A．①④⑤⑥⑦

B．②③

C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②④⑥參考答案：A13.下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述，不正確的是 A．分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度 B．測定土壤樣品中的活菌數(shù)目，常用顯微鏡直接計數(shù)法 C．提純和分離嚴(yán)格厭氧型微生物，一般不用稀釋涂布平板法 D．分離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一氮源參考答案：B14.在寒溫帶地區(qū)，一場大火使某地的森林大面積燒毀，在以后漫長時間中，在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林，這種現(xiàn)象稱為A．物種進(jìn)化

B．外來物種入侵

C．群落演替

D．垂直結(jié)構(gòu)參考答案：C15.下圖是科學(xué)家對水稻根進(jìn)行單側(cè)光照射后的生長狀況,下表是處理后的實驗結(jié)果。下面各選項是對該實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是()實驗結(jié)果處理方式生長素濃度/(ng·g-1)彎曲角度α/°向光側(cè)背光側(cè)強(qiáng)光184.6498.235.5弱光210.5421.617.5黑暗418.2418.90

①莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長的特性②背光側(cè)生長素對根的生長一般起抑制作用③生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照加快了生長素的分解有關(guān)④水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而增大A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④參考答案：A解析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),只能說明在一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度增大,彎曲角度增大。16.下列有關(guān)糖類與脂質(zhì)的說法正確的是A．糖類主要由碳、氫、氧3種元素組成B．根據(jù)糖類是否能水解就可將糖類分為單糖、二糖和多糖C．1g油脂所含的能量是1g糖類所含能量的2倍以上D．血液中膽固醇過多可能引發(fā)心腦血管疾病，所以膽固醇不是人體所必需的參考答案：C17.為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)該使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平，這是因為在這個水平上

()A．種群數(shù)量穩(wěn)定

B．種群增長速率最大C．種群數(shù)量最大

D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案：B18.如圖為一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是(

)

A.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長B直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長參考答案：A19.將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是A．具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞

B．一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C．離體狀態(tài)

D．導(dǎo)入指示基因參考答案：D20.牽?；ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)

A、

靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

B．靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)C、兩側(cè)的生長素濃度差不多

D．無法確定參考答案：B21.進(jìn)行有性生殖的生物，對維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是

A．有絲分裂與受精作用

B．細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化

C．減數(shù)分裂與有絲分裂

D．減數(shù)分裂與受精作用參考答案：D22.用人工方法繁殖鯉魚，常取鯉魚的垂體研磨后注入到親體內(nèi)，以提高產(chǎn)卵量，這主要是利用（

）A．生長激素

B．促腎上腺素

C．促甲狀腺素

D．促性腺激素參考答案：C23.在分解尿素菌的分離和鑒定中，對先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是（

）A.加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，加入剛果紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基。B.加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基。C.加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基，加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基。D.加入剛果紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基。參考答案：C【分析】分離分解尿素菌時應(yīng)配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，尿素分解菌能夠合成脲酶，將尿素分解為NH3和CO2，在培養(yǎng)基中加入酚紅作為指示劑，NH3使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)，若酚紅變紅，可確定該細(xì)菌能分解尿素。纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解，剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復(fù)合物，而在纖維素分解菌的菌落周圍由于缺少纖維素而出現(xiàn)透明圈，因此以剛果紅作為指示劑的培養(yǎng)基可以鑒別纖維素分解菌?！驹斀狻磕蛩胤纸饩茉谝阅蛩貫槲ㄒ坏吹呐囵B(yǎng)基中生長，其合成的脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘笔狗蛹t指示劑呈紅色，用加入酚紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌，C正確。24.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，下面有關(guān)該過程敘述不正確的是

A．該雜草地群落中物種豐富度要高于甘蔗田B．此過程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林C．動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象，群落有垂直結(jié)構(gòu)D．該雜草地群落中動物沒有分層現(xiàn)象，所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)參考答案：D25.在種群“S”型增長曲線的數(shù)學(xué)模型中，K值不是固定不變的。下列種群K值會增加的是A．地面進(jìn)行硬化后的家鼠

B．干旱環(huán)境中的東亞飛蝗C．引入北極狐后的旅鼠

D．干旱環(huán)境中的大熊貓參考答案：B26.下列有關(guān)核酸的敘述中，不正確的是：

(

)A．核酸由C、H、O、N、P等元素組成

B．核酸中的DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)C．核酸的基本組成單位是DNA或RNA

D．核酸能控制蛋白質(zhì)的合成參考答案：C27.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（

）A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段C．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案：D28.下列不屬于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的區(qū)別是()A.是否進(jìn)行染色體的復(fù)制B.染色體的著絲點是否分裂C.是否會發(fā)生基因重組D.是否會有染色體的平均分配參考答案：D減數(shù)第一次分裂間期進(jìn)行染色體的復(fù)制，而減數(shù)第二次分裂間期不進(jìn)行染色體的復(fù)制，A錯誤；減數(shù)第一次分裂過程中著絲點不分裂，而減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂，B錯誤；減數(shù)第一次分裂會發(fā)生基因重組，而減數(shù)第二次分裂不會發(fā)生基因重組，C錯誤；減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中都會發(fā)生染色體的平均分配，D正確．【考點定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點睛】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．29.下列對各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中，錯誤的是（

）A．甲圖可表示綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度與空氣中二氧化碳含量的關(guān)系B．乙圖可表示綠色植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系C．丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關(guān)系D．丁圖可表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系參考答案：B30.正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白②葡萄糖③無機(jī)鹽④激素⑤尿素⑥二氧化碳和水⑦乙酰膽堿A.①②③④⑤

B.①②③④⑤⑥C.②③④⑤⑥⑦

D.①③⑤⑦參考答案：C31.下列信息傳遞的實例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長

B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C．草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息

D．雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀參考答案：C32.請你嘗試根據(jù)下表信息，推測絲氨酸的密碼子是DNA

G

G信使RNA

C

轉(zhuǎn)運(yùn)RNAA

氨基酸絲氨酸A．ACG

B．UCG

C．AGC

D．UGC參考答案：B33.對于某種群而言，流經(jīng)該種群內(nèi)的各個環(huán)節(jié)的能量利用情況可通過構(gòu)建如下的圖解來表示，據(jù)圖分析不正確的是

A．若該種群是生產(chǎn)者，則通過光合作用完成能量輸入B．若該種群是消費(fèi)者，則能量的輸入是從上一營養(yǎng)級而來C．能量散失量是指呼吸作用所散失的能量和流入分解者的能量D．假設(shè)玉米種群固定的太陽能總量是1.3972×108k，呼吸作用消耗的能量是3.272×107k，則葡萄糖儲存的能量是1.07×108k參考答案：C34.下圖分別表示兩個生物種群隨時間推移而發(fā)生的變化。那么，甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是A．競爭、捕食、共生

B．共生、捕食、競爭C．競爭、共生、捕食

D．捕食、競爭、共生參考答案：B35.下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是（B

）A．在t1～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B．若在t2時種群的數(shù)量為k，則在t1時種群的數(shù)量為k／2C．捕獲該魚的最佳時期為t2時D．在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案：B36.研究表明，胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，且這些載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞B．胰島素能促進(jìn)脂肪細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪C．胰島素作用于骨骼肌細(xì)胞可促進(jìn)肌糖原的合成D．胰島素可抑制小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收參考答案：D【考點】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．2、進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度增加，胰島素分泌增加，當(dāng)血糖濃度下降，胰島素分泌液下降．【解答】解：A、葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞需要細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體，但不消耗ATP，表明其運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，A正確；B、胰島素能促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，故在能脂肪細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪，B正確；C、胰島素作用于骨骼肌細(xì)胞可促進(jìn)肌糖原的合成，C正確；D、消化道不屬于內(nèi)環(huán)境，胰島素不能夠調(diào)節(jié)食物的消化和吸收，D錯誤．故選：D．【點評】本題屬于信息題，考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，解答本題關(guān)鍵是考生能夠從題干中獲得有效解題信息，能夠根據(jù)題中葡萄糖運(yùn)輸?shù)奶攸c，確定其運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散．

37.某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現(xiàn)型正常的女兒，該女兒與一個表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚，生出一個紅綠色盲基因攜帶者的概率是(

)A．1/2

B．1/4

C．1/6

D．1/8參考答案：D38.如圖所示核苷酸中，在DNA的結(jié)構(gòu)中不可能具有的是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】76：DNA分子的基本單位．【分析】DNA與RNA的區(qū)別：（1）五碳糖不同，組成DNA的為脫氧核糖，RNA的為核糖．（2）堿基不同，組成DNA的為A、T、G、C，組成RNA的為A、U、G、C．（3）空間結(jié)構(gòu)不同，DNA為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常是單鏈的．【解答】解：A、C、G三種堿基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶僅存在與RNA中，所以DNA中不可能含有，故選：B．39.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（

）A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)參考答案：D【分析】1、基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。

2、基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻看蠖鄶?shù)限制酶識別的序列由6個核苷酸組成，但也有少數(shù)限制酶的識別序列由4、5或8個核苷酸組成，A錯誤；酶具有專一性，DNA聚合酶只能催化脫氧核苷酸合成DNA片段，不能催化其他反應(yīng)，PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了變性、復(fù)性、延伸，B錯誤；通常采用載體質(zhì)粒上的抗生素抗性基因作為篩選標(biāo)記基因，C錯誤；抗蟲基因成功插入到植物細(xì)胞染色體上后，是否能正常表達(dá)，還需要其他控制元件如啟動子、終止子等控制，D正確。故選D。40.羊草是草原上最常見的牧草之一。為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊草的密度，可采用的方法是（

）A．樣方法

B．標(biāo)志重捕法

C．目測估算法

D．記名計算法參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖為下丘腦參與的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）外界環(huán)境溫度低的時候，皮膚上的

接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮延傳入神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞，體溫調(diào)節(jié)中樞位于

，體溫調(diào)節(jié)中樞再把興奮傳到骨骼?。鸸趋兰“l(fā)生

以增加產(chǎn)熱．（2）左邊為突觸放大示意圖，a為

、c突觸后膜上有相應(yīng)的

．（3）當(dāng)②

增多時，對垂體和下丘腦的分泌活動會產(chǎn)生

，這種調(diào)節(jié)方式為

．（4）胰島細(xì)胞的分泌活動主要受到

刺激、同時胰島細(xì)胞的分泌活動也受到

支配．

參考答案：（1）冷覺感受器

下丘腦

不自主戰(zhàn)栗（2）突觸小泡

受體蛋白（3）甲狀腺激素

抑制

負(fù)反饋調(diào)節(jié)（4）血糖濃度

下丘腦

【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、分析圖示，左邊為突觸放大示意圖，A為突觸前神經(jīng)元，B為突觸后神經(jīng)元，a為突觸小泡，b為突觸前膜，c為突觸后膜．2、人在寒冷環(huán)境中會通過增加產(chǎn)熱、減少散熱來維持體溫的恒定．增加產(chǎn)熱的途徑有：骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加，從而提高代謝；減少散熱的途徑有：皮膚血管舒張，增加皮膚的血流量，汗液分泌增多．3、影響胰島細(xì)胞分泌活動的調(diào)節(jié)因素可分為直接和間接兩條途徑．直接途徑為：血糖濃度刺激；間接途徑為：下丘腦支配．胰島細(xì)胞分泌活動的調(diào)節(jié)因素主要是前者．【解答】解：（1）外界環(huán)境溫度低的時候，皮膚上的冷覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮延傳入神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫調(diào)節(jié)中樞再把興奮傳到骨骼?。鸸趋兰“l(fā)生不自主戰(zhàn)栗以增加產(chǎn)熱．（2）左邊為突觸放大示意圖，a為突觸小泡