【精選】安全演講稿范文匯總6篇

【精選】安全演講稿范文匯總6篇安全演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的朋友們：大家晚上好!我叫xxx，是xxx公司的一名普通職工，今天我要為大家演講的題目是《警鐘聲聲祈平安》。我們都知道，電力企業(yè)是一個危險性較高的行業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個電力生產(chǎn)事故。特別是長期暴露在各個角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員和設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是：“安全第一、預防為主、綜合治理”。從我們踏入電力行業(yè)大門的第一天起，就開始接受安全教育，“安全第一，預防為主”我們牢記在心。“安全責任重于泰山!”這是我們每天上班所恪守的信念，可是，為什么就在我們天天講安全、周周學a安全、月月喊安全，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學習筆記記了一沓又一沓時，還有這么多的事故發(fā)生?為什么事故分析的原因總是“違章”呢?曾經(jīng)看過這樣一篇報道，國內(nèi)一家公司請美國一名工程代表進行現(xiàn)場指導，在進入施工現(xiàn)場時，美國代表卻站著不動，該公司職員不明原由，一問方知沒戴安全帽，這時大伙都說去去就來，再說領(lǐng)導又不在現(xiàn)場，就不必戴了。美國代表疑惑不解，搖頭不干，說：“我戴安全帽是為了我自己的安全，不是給哪一位領(lǐng)導看的。”讀完這則報道，我不僅為這位美國代表的工作作風所折服，更佩服他這種“我要安全”的意識。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實施，人們的安全意識已經(jīng)明顯增強。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著安全意識的誤區(qū)。認為安全是做給領(lǐng)導看的，領(lǐng)導在時，全副武裝，一切按規(guī)定操作;領(lǐng)導一離開，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關(guān)!在我們的工作過程中，安全風險時常存在，如果稍有疏忽、安全意識一剎那離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至珍貴的生命……都將化為烏有!所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要?一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒!對我們電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績!仰望藍天，穿梭在空中的一根根銀線，縱橫交錯的電網(wǎng)，電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案，我為我們?nèi)〉玫某煽兌湴?，為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那么，朋友們，為創(chuàng)造錦屏工程更美好的明天，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!安全演講稿篇2“安全重于泰山”。生命對于每個人都只有一次，生命是如此珍貴，而生命在于一切危險事物的面前又是極其脆弱的。對于一個高中學生而言，人生中最為精彩最具活力的時光莫過于此，青春給了我們勇敢、拼搏、自信……同時賦予了我們不羈、輕狂、不受約束……生命可貴，那么身為高中生的我們應該怎樣培養(yǎng)自己的安全意識呢?經(jīng)常生活、行走在校園中，而身邊的一些安全隱患是否引起同學們的注意呢?有很多同學選擇住宿在學校，宿舍里沒有用電的插座，有些同學則冒險自己私拉電線，買一個多孔插座，再進行各種用電器的使用，例如：充電、吹頭發(fā)等。也許這給我們一些方便，但是試想一下，如果半夜里用電器漏電或引發(fā)火災，其后果不堪設(shè)想。為了你的安全，為了大家的安全，請多走幾步路，在公共用電區(qū)使用用電器，少一分危險，多一份安心。學校對學生有嚴格的規(guī)定，學生不能隨便進出校門，很多學生喜歡偷偷地從校外買一些中、晚餐，而校外的食品安全能否得到保障?這是一個很大的疑問，校外有部分飯店并沒有衛(wèi)生許可證。對于青春發(fā)育期的我們，需要一定的營養(yǎng)，而外面食品的營養(yǎng)成分并不都是很高，同學們往往只追求一時的口感而不顧食品安全。學校食堂衛(wèi)生狀況肯定比較好，關(guān)注食物營養(yǎng)，適合學生用餐。為了我們的健康，別圖一時的口感?！案呖諕佄铩爆F(xiàn)象在校園中時常存在，校園的樓層為4層，學生宿舍樓為7層，如果在高樓往下投擲飲料瓶或是垃圾袋，校園過往的人多，極有可能砸中從底層經(jīng)過的同學老師，對其造成人身安全問題。往下投擲物品雖說是一個小舉動，而可能造成的隱患卻是巨大的'。舉手之勞，請別讓垃圾去錯了地方。校規(guī)雖然繁瑣，有時難免感到麻煩與不便，比如：請假要寫三四份請假條，還要好幾位老師簽名;就寢時要一個一個床位地查房……但是，仔細想想不難明白，學校的嚴格管理又何嘗不是為我們的安全著想?所以，我們要培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識，對自己的生命負責。關(guān)注安全，珍愛生命。安全演講稿篇3隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?安全演講稿篇4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!生命是我們大家最珍貴的東西，因為生命對于全世界的每一個人來說都只有一次，不能重生。古人司馬遷的《報任安書》里有一句話說得很好“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛……”說的就是人必有一死，但有一部分的人死的輕如鵝毛，他們死的沒有價值，總為一些小事或是自己的利益而想不開自殺;而有一部分的人死得重于泰山，他們是為了維護國家的安全或保護人民的利益而死得，死得其所。我聽說這樣一件真實的故事：在一個燈火輝煌的晚上，在一家商店的樓頂，一個小男孩因為和別人鬧了一點小別扭，認為自己輸了沒面子，不服氣的縱身一跳，結(jié)束了自己年輕短暫的生命。圍觀的人們無不惋惜，這么年輕有啥想不開的，非要結(jié)束自己的生命?我們都知道大英雄黃繼光，用自己的胸口擋住了罪惡的子彈，為自己的戰(zhàn)友打開了一條通向勝利的道路，為了祖國獻出了寶貴的生命。他犧牲了，卻死的偉大，死得重如泰山，祖國和人民不會忘記他?？?，兩個人都死了，死的卻如此不同，當然結(jié)局也不同。我們要珍惜生命，做一個對國家、對人民有用的人謝謝大家安全演講稿篇5老師同學們好！緊張而艱難的學期即將結(jié)束，期待已久的暑假又將迎來。對于這個暑假，有太多的想法和計劃，太多的歡樂和希望。也許我們心里已經(jīng)計劃好了節(jié)日活動，但這些都是基于安全的。每年都有中小學生因安全事故、食物中毒、火災、溺水、自殺等死亡。生命的喪失是可悲的！專家指出，通過安全教育提高我們的安全意識和自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。為了讓學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，今天，我們發(fā)表了一篇關(guān)于安全教育的演講，提醒學生在暑假期間提高安全意識，學會保護自己，自覺接受和遵守以下三項要求：第一個方面：安全第一，預防事故。1、防止溺水事故。溺水事故是我們夏天安全的最大隱患，慘痛的事故和教訓往往是以生命損失為代價的；對于一個家庭來說，孩子生命的喪失往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。教育部強調(diào)，預防溺水必須做到“六不”:未經(jīng)允許不得在水中游泳；不得擅自與他人游泳；不要在沒有家長或老師指導的情況下游泳；在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳；在不熟悉的水域游泳；不熟悉水的學生不允許下水營救。學生應嚴格遵守，遠離危險水域，珍惜自己的健康和生命。2.注意交通安全。鼓勵學生做以下工作：1)遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈?！?；走路走人行道；往右；主動避讓機動車，不與機動車競爭。2)過馬路，走人行橫道線；要直行，不要繞道；在沒有人行橫道的路段，要先看左側(cè)，再看右側(cè)，確認沒有機動車通過后才能過馬路；不要突然過馬路。3)不要爬過路中間的安全柵和隔離墩，更不要在路上玩耍。4)坐公交車，排隊等候，不要擁擠；上下車的時候要先下車再上車，不要爭；騎行時坐穩(wěn)，不要將頭、手、手臂伸出窗外，以免被對面的車或路邊的樹劃傷；不要向窗外扔雜物，以免傷害他人。5)不乘坐超載車輛、“三不”車輛、非營運車輛、狀況不佳車輛、人貨混合車輛。3.注意食品衛(wèi)生和安全。夏天是一個容易發(fā)生各種傳染病的季節(jié)，所以要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，嚴格防范“病從口入”和食物中毒。請注意以下幾點：1)養(yǎng)成飯前洗手的習慣。2)清洗生果蔬。3)不要隨便吃野菜野果。4)不吃腐爛的食物。5)不吃“三無”、“假貨”、“街邊菜”。6)不要喝生水。7)食物要先煮熟再吃。4.嚴禁玩火，注意用電安全。不要亂動電器，不玩耍不要攜帶易燃、易爆、腐蝕性物品，不要攜帶火種玩火。遠離高壓電力線和配電設(shè)施。5.預防自然災害。雷雨天氣，不要站在野外、高地或大樹下，以免被雷擊。家里的門窗要關(guān)好。地震來了，冷靜對待，迅速逃離建筑物。無法逃生者應迅速躲在桌椅下或廁所、樓梯等狹小房間內(nèi)，等待救援。6.其他安全注意事項。不要在施工現(xiàn)場或危險房屋、橋梁或公路上玩耍、逗留、捉迷藏或玩游戲。不要攜帶危險物品，如刀、槍和棍子。一個人在家的時候不要給陌生人開門。出門或回家都要問候父母。不要忽視路上陌生人的贊譽。晚上最好不要單獨出門或者單獨行動。沒有你父母的同意，你不允許呆在外面。第二，遵紀守法，行為文明。自覺遵守國家法律、社會公德和中小學生行為規(guī)范。文明禮貌。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導。不抽煙，不喝酒，不賭博，不花錢，不參加迷信活動。不要參加不健康的娛樂活動。不要接觸不是三四的人；不要結(jié)伙鬧事；不打架。不得盜竊或故意損壞公共或私人財產(chǎn)。第三個方面：勞逸結(jié)合，不忘學習。節(jié)假日期間，要科學合理地安排學習、休息、運動、玩耍時間。認真完成各科假期作業(yè)，積極參加各種教育和社會公益活動及實踐活動，培養(yǎng)其獨立生活能力，養(yǎng)成文明行為習慣。學生：生命至上，安全第一；一人平安，全家幸福。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。學生要牢記安全教育，用實際行動堅持自己的“安全”。最后，祝大家身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂，平安返校！安全演講稿篇6隨著供電企業(yè)進入由科學管理向文化管理轉(zhuǎn)型的過渡期，建立、推進安全文化建設(shè)成為了安全生產(chǎn)管理新的制高點。班組的安全活動，是企業(yè)一直沿用的安全生產(chǎn)管理的重要組成部分，在長期的實施運作中，這一載體已經(jīng)漸漸的呈現(xiàn)出弊端，難以適應企業(yè)建設(shè)安全文化同步跟進的要求。班組安全活動現(xiàn)狀目前供電企業(yè)班組安全活動的現(xiàn)狀不容樂觀，主要體現(xiàn)在以下三個方面：活動針對性不強，局限性大，主題不鮮明班組的安全活動只是簡單的學習宣讀一些安全簡報、事故通報，不能通過學習進行深入細致、舉一反三的分析。以貼近班組工作的實際為著力點，挖掘自己身邊的事故隱患及危險點等方面的不足，更談不上確保安全生產(chǎn)的“可控”和“在控”?；顒尤狈?chuàng)新、沒有活力安全活動方式陳舊流于形式，使活動變成了班站長和安全員的獨腳戲，員工學習被動，積極性低，久而久之滋生出厭煩情緒，無法產(chǎn)生共識和認同感，討論不到位，活動質(zhì)量普遍不高，安全活動形成“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”的固定模式。安全活動的參與者少，涵蓋面窄企業(yè)管理人員極少參加班組的安全活動，仍停留于檢查記錄的階段，“一支筆、一言堂”現(xiàn)象比比皆是，更有甚者出現(xiàn)虛假記錄，使安全活動失去了價值，起不到應有的作用。大安全活動的設(shè)想大安全活動是在班組保持過好每周安全活動日的基礎(chǔ)上，對班組安全活動進行提高，突破“小”班組安全活動的局限性、片面性，以分專業(yè)、分片區(qū)為單位創(chuàng)新安全活動形式，使安全活動具有針對性、系統(tǒng)性、實用性和持續(xù)性，同時對安全生產(chǎn)有實質(zhì)性指導意義。“大”安全活動具體實施方法如下：活動的組織形式組織形式可以根據(jù)供電企業(yè)班組分布點多面廣的特點，是以分專業(yè)為主，分片區(qū)為輔，以先進、骨干班組為領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)一般、落后班組交叉開展大安全活動，從而促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的整體提高，為企業(yè)建立安全文化夯實基礎(chǔ)?；顒臃绞礁鹘M原則上一個季度進行一次大安全活動;采用東道主制，即一個班組負責主辦一次;變電站班組原則上在東道主所在地集中進行?；顒尤藛T東道主成員;其他班組參加人員(變電站值守人員除外);單位領(lǐng)導、安全員及技術(shù)專職等;其他邀請及觀摩人員。活動內(nèi)容文件傳達;運行分析;事故預控;培訓學習;班組管理等?；顒右笾黝}重點確定;幻燈片陳述;輪流發(fā)言制;自主紀要。其他參加班站及人員安排好工作;偏遠組由單位統(tǒng)一安排車輛;東道主可適當邀請其他人員參加;其他人員也可要求參加。大安全活動在于提高活動質(zhì)量開展大安全活動構(gòu)想的定位，是圍繞“安全包含著文化，文化作用與安全”這一主題，通過兩者的互相滲透、延伸，以文化為依托，以活動為載體，因地制宜，致力創(chuàng)建有企業(yè)特色的安全文化，從而促進企業(yè)安全活動質(zhì)量和全員安全意識的提高?！按蟆卑踩顒右龅酱蠖豢眨蠖粸E，具有特色，應從以下方面努力：創(chuàng)新形式創(chuàng)新形式并非是可以取代一切的濟世良方，而是一種積極的、有效率的、敢于正視安全問題的精神和意識，并配之以相應的方法、途徑等，則安全工作就會卓有成效?！按蟆卑踩顒愚饤壈嘟M安全活動的單個行動、勢單力薄、分析不具體等弊端，采用按專業(yè)集中進行討論分析，結(jié)合運用幻燈片投影相關(guān)圖片、數(shù)據(jù)表格等的支持，使活動氣氛活躍。形式上可采取兩票改錯、事故找茬、主題辯論等，把嚴肅性和多樣性、趣味性結(jié)合起來，從而調(diào)動員工參與活動的自覺性、主動性、積