班主任寫給三年級學(xué)生的評語

班主任寫給三年級學(xué)生的評語班主任寫給三年級學(xué)生的評語班主任寫給三年級學(xué)生的評語V:1.0精細(xì)整理，僅供參考班主任寫給三年級學(xué)生的評語日期：20xx年X月班主任寫給三年級學(xué)生的評語1：教師們都漸漸地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧，上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕；考試試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已；非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力，在這一點(diǎn)上，你還要努力。爭取在各個方面展現(xiàn)你的魅力，讓我們從參賽做起吧：下學(xué)期，學(xué)校的每一個活動，教師都希望聽到你說：“讓我試試！”

2：這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著腰，扒在桌子上；要不就是特別舒適地窩在椅子里，而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后，整個人都不是特別有精神。不過幸虧，教師跟你談話后，你改正了，一下子考了好幾個100分！不管什么時候改掉毛病都不晚，這學(xué)期過去了，下學(xué)期重新來過！

3：教師想請教一下，你用什么規(guī)定讓自己的英語進(jìn)步那么多呢？下學(xué)期回來答復(fù)我吧，因為我想這個規(guī)定一定讓你在其他方面也進(jìn)步。有件事你一定要有個心理準(zhǔn)備，你做思考習(xí)題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦，你要重視！

4：陳教師給你封個號你不介意吧，就像武打片里一樣，叫你順風(fēng)耳吧！教室里一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動，你一定是最先發(fā)現(xiàn)，并發(fā)表意見的！不管是在上課、考試，還是下課；教師想呀，你有那么多的注意力，那么，當(dāng)你把這些注意力都放在學(xué)習(xí)上時，你一定能有一番作為的！

5：我很佩服你的多才多藝，你出的黑板報為我們班爭得了第一，下學(xué)期假如你能當(dāng)上宣傳委員，你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件，學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素。你能做到嗎

6：全班同學(xué)公認(rèn)，你在體育方面進(jìn)步了好多，教師真為你快樂！好身體是成功的前提和保證。教師相信，接下來，你的其它各方面也會跟著進(jìn)步起來的。比如在學(xué)習(xí)上，怎樣進(jìn)步得更快呢？上課時假如身子靠在椅子上，身體就處于休息狀態(tài)了，那么你的腦子也會跟著休息了。每一個認(rèn)真的小朋友都是身子前傾，目光炯炯地看著教師和黑板。記住這一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績就會提高了！

7：你是一個對什么事情都認(rèn)真的人。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真人們最欣賞，這是你成功的前提和保證。這個你一定要堅持下去。不過，有些事情的過分認(rèn)真就變成了計較，認(rèn)死理。這會讓你看不清楚很多東西，聽不進(jìn)去別人的話，會讓自己很生氣。這點(diǎn)，你要改改！

8：文文靜靜的你通常讓教師很喜歡，只有在你上課說閑話時才讓教師心煩。你要把這些口水省下來，然后，在你不懂的時候，來問教師吧！不要把你心里的問習(xí)題永遠(yuǎn)地藏在心里，這樣會讓不懂的東西越來越多的！歡迎你常來教師的辦公室！

9：你被評為全能學(xué)生，恭喜你了！這說明你各方面表現(xiàn)都不錯。但在教師心目中，你還缺少一樣：溝通、表演、笑的本領(lǐng)。比如你的英語白話成績不如筆試，Ｓophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多，是嗎？而且你還很深沉，教師不?？吹侥阈?。這也是一個缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期，你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧！加油！

10：還記得上幾學(xué)期教師說你的缺點(diǎn)在哪兒嗎思考！這學(xué)期，你進(jìn)步太大了：你變得喜歡思考了，變得更加認(rèn)真了。你的口算總能拿第一，你的書寫總是很清晰；一定要把這個優(yōu)點(diǎn)保持下去，每學(xué)期進(jìn)步一個方面，到中小學(xué)畢業(yè)的時候，你想你會怎么樣

11：做手工小制作的時候，你很文靜，你的作品讓人贊賞！玩游戲的時候，你很投入，小朋友們都是你的追隨者！寫作業(yè)的時候，你很擔(dān)憂，總覺得自己是錯的，總認(rèn)為別人的是對的，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你也知道，這樣不好的，對嗎？做任何事情都一樣，只要你專心，有自己的想法，你的學(xué)習(xí)也會像你的小制作一樣出色！

12：這學(xué)期，你的精神狀態(tài)是有史以來最好的，你喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)，不懂就問。你以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了楷模，你的同學(xué)心目中的好干部。從你本身來說，你現(xiàn)在能大膽地指出同學(xué)的錯誤，這也是一個了不起的進(jìn)步！再接再厲吧！

13：藝術(shù)節(jié)上，你出色的表現(xiàn)讓人難忘！答復(fù)難習(xí)題時，你有層次的敘述令人佩服。講故事時，你有聲有色的表演使人捧腹大笑！毫無疑問，你是個聰明的孩子。但你知道“聰明”最大的敵人是誰嗎是“懶惰”！是“草率”！上課時，一個鉛筆機(jī)也能讓你玩上半天！英語考試時，你因為沒聽清教師對習(xí)題目的說明被扣掉了10分。作業(yè)時，你說話的時間跟你做作業(yè)的時間差不多！這樣的話，你再聰明也是白搭！萱萱呀，教師在想，明年，大了一歲的你，能不能不再草率，不再懶惰

13：你的朗讀很有感情，你的歌聲非常動聽，你的指揮特別有氣勢……你的優(yōu)點(diǎn)很多。你的缺點(diǎn)呢在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢你做作業(yè)慢條斯理，你思考問習(xí)題慢條斯理，你整理床鋪慢條斯理，呵呵，你連走路都慢條斯理……映彤，學(xué)習(xí)就像在跑步比賽一樣，你慢了，就落后了！讓我們一起改變你的習(xí)慣吧。就從翻書開始吧，教師要求你在下一個學(xué)期里，每節(jié)課都是翻書最快的，行嗎

14：教師一直相信，漸漸來，泓宇一定會越來越好的！果然，這學(xué)期，你在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn)讓陳教師欣喜若狂。當(dāng)教師提出一個問習(xí)題，班級里的小手一只一只地舉起來，你在思考著，不一會兒，你的手也舉起來了，雖然是有些縮在那兒的，但這個時候，教師真是開心極了！你通過努力思考，你想到了，你學(xué)會了！甚至有些習(xí)題目，你會很快地把答案嚷出來：“這個很簡單……”。是呀，泓宇，學(xué)習(xí)本來不像你想象地那么難，只要你投入地學(xué)習(xí)了，投入地思考了，你就會成功！下學(xué)期，陳教師要看見你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手，要看見你在英語作業(yè)上的五角星，要看到你漂亮的精選作文……漸漸來，你行的！

15：這學(xué)期，你跟你的好朋友李青燦一樣，在比賽誰進(jìn)步得多！陳教師再也沒看到作業(yè)沒完成的你了，而是看到每次考試都能九十分以上的你了，教師真開心！你開心嗎柔伊，你來排排隊吧，語文、數(shù)學(xué)、英語，哪個最好是英語，對嗎總結(jié)歸納一下你是怎么來學(xué)習(xí)英語的吧，然后，再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗用在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)上，你的進(jìn)步會更大的！

16：你是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，你幾乎不休息，課間、飯前、飯后，無時無刻，你都在讀書，做作業(yè)！我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時間最長了！但你是不是沒有玩的時間了呢不是的，你無時無刻不在玩，上課，做作業(yè)，甚至吃飯也在玩！教師希望你能把時間安排地合理些，學(xué)習(xí)的時候非常認(rèn)真地學(xué)，把時間擠出來，爽爽快快地玩！這樣是不是能更開心些呢

17：你還像個沒長大的小孩子一樣，需要家長、教師的催促。你肯定想不到，班級里比你小的同學(xué)有33個，也就是說，從歲數(shù)上講，你是班級里的老二，是33個同學(xué)的哥哥。這個寒假，是不是要想一想，怎么當(dāng)個能起帶頭作用的，能幫助別人的真正的哥哥

18：你樸直豁達(dá)，積極樂群，同學(xué)一有什么困難，你馬上會想到去幫助。金凡添鉛筆沒了，你馬上遞了過去；教師要你幫忙，你跑得比誰都快！你是我們大家的好朋友。你知道你的缺點(diǎn)在哪兒嗎你像那個下山的小猴子一樣，撿了西瓜就丟了芝麻！事情有四個方面，你會只想到三個；教師提出了問習(xí)題，你只想到一點(diǎn)點(diǎn)就舉手了；下學(xué)期，試著讓自己考慮問習(xí)題全面一些，好嗎

19：你在優(yōu)秀班干部評選中獲得全班最高分，這充分說明你的班級管理水平高，是同學(xué)心目起模范帶頭作用。但還沒有得到的票數(shù)說明什么呢？你做作業(yè)速度最快，但不是筆跡最工整的，正確率最高的；你的體育成績很好，但身體

條件卻讓你的體育與保健成績只有合格；你在學(xué)校里積極快樂，但卻總想賴在家里！想想自己的缺點(diǎn)，再想想在下一學(xué)期，怎么去改正它們！

20：評選全能生和進(jìn)步生時，你那個專注的樣子真心愛。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎？教師告訴你，雖然沒被選上，但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期，假如想要被選上全能陽光少年，第一，你要多加運(yùn)動；第二，給自己多充點(diǎn)電，讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮，讓每個同學(xué)都知道金凡添的能耐！

21：下學(xué)期陳教師下決心要把你坐椅子的壞習(xí)慣給改掉。知道為什么教師這么重視這件事情嗎因為從心理學(xué)角度來說，人們在搖凳子時，心思會分掉至少三分之一，然后只剩下三分之二在學(xué)習(xí)、做事情上。這樣的話，你的成績也只能考三分之二了，你能算算100分的三分之二大約是多少嗎

22：你發(fā)明了好多游戲：比如夢幻西游、男女大戰(zhàn)、在濕地上滑冰等等，你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條，是嗎？你的腦子轉(zhuǎn)得很快，但考慮問習(xí)題不夠全面。你要花更多的時間整理你學(xué)到的知識，并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來。還像陳教師一年級時跟你說過的：你別“君子動口不動手”呀！

23：世上有三種聰明的人，一種是自己挺聰明，卻不愿把它充分展示出來的人。一種是本來不是特別聰明，但能把自己的部分的聰明充分地展示出來讓為覺得他很聰明的人。還有一種是自己十分聰明，也能充分地把自己的聰明才智展示出來的人。你覺得你屬于哪一種呢我覺得你可能屬于第一種。你很聰明，略微認(rèn)真了一下，英語一下子從合格跳到優(yōu)秀。但你其實(shí)不很喜歡在每件事情上展示你的聰明，脾氣一上來，你可不管三七二十一。第一種聰明的人怎么樣才能變成第三種呢請你虛心地接受父母、教師、同學(xué)們的意見吧！

24：你的優(yōu)秀是班級里公認(rèn)的。那么，在這里我來說說你的不足吧：一、做事不夠全神貫注，比如說作業(yè)時，你常被別的事情分心；二、不夠持這以恒，比如說那次出黑板報，你負(fù)責(zé)這件事，差不多兩個星期才完成，為什么會用這么長的時間呢你有沒有想過你的責(zé)任三、你需要培養(yǎng)自己一個方面的特長。寒假時，別忘了想想下學(xué)期，你準(zhǔn)備怎么樣更完善自己吧。

25：教師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話：每次做作業(yè)都仿佛陳教師在旁邊一樣，提醒自己要多看幾遍習(xí)題目，多想清楚一下，才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時候，把不懂的習(xí)題目圈出來，然后下課時來問教師，你假如能把教師給抓住不放，你的成績就能穩(wěn)步上升的！

26：“堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業(yè)再玩，這非常了不起。你每天會有比其他同學(xué)略微多一些休息的時間，我想你可以把它利用起來，重新翻開當(dāng)天學(xué)過的課文，整理一下當(dāng)天學(xué)到的知識，看看哪些掌握了，哪些還不懂，只要你能堅持這樣做，你的成績會穩(wěn)步上升！

27：這學(xué)期你最讓教師心疼了，我為什么看不大到你暢懷的笑容了呢原來的你認(rèn)為自己是班里最棒的，現(xiàn)在可能覺得自己學(xué)得挺累，但效果沒那么好，是嗎郭錦燁，像每學(xué)期開學(xué)時陳教師說的一樣，忘了以前，下一學(xué)期，我們再從頭開始，不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，好嗎

28：你是個善解人意的心愛的小女孩，教師常常被你輕聲輕語的一句關(guān)心的話語感動。你喜歡自己一個人在那兒想想事情，玩玩小東西，而不管旁邊的小朋友玩得多么的興奮。上課時你也無聲無息。教師希望你能常和大家一起玩，能大聲地發(fā)表你的意見，好嗎

29：你有一種女孩子少見的幽默感，讓教師很羨慕！你又有女孩子常見的乖巧，讓教師很欣賞！在學(xué)習(xí)上，你挺努力的，但也有松懈的時候；持之以恒很難，但我們要試試，好嗎

30：你是一個很感性的孩子，你會為班級的榮譽(yù)非常開心，你也會為同學(xué)不愿跟你牽手而傷心。你上課發(fā)言非常地積極；你很懂禮貌。這些這明你的嘴巴很好用，但你的手很懶，懶得整理抽屜，懶得做作業(yè)，更懶得洗手。你想，假如是你是莫咸鵬的同學(xué)，你會喜歡他嗎？寒假時，好好思考一下，下一學(xué)期，怎么改變你在同學(xué)心目中的形象吧！我們都在期待你的變化！

31：想到你，教師馬上想到了一個詞：靈敏！你有靈敏的思維，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，答案馬上有了。你有靈敏的身姿，旱冰鞋一蹬，如飛地沖了出去，同學(xué)們都羨慕地看著你。你還有靈敏地嘴巴，你總有說不完的話，下課說，上課也說；有時候，連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉！是不是繼續(xù)你靈敏的思維和靈敏的身姿，但請管管你過分靈敏的嘴巴，好嗎

32：除了學(xué)習(xí)外，你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習(xí)分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體，你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上。功夫不負(fù)有心人，花更多的時間去思考，你會進(jìn)步的！

33：你的身體著實(shí)讓教師們擔(dān)憂了好久，看到你皺著的眉頭，教師真是不忍心讓你花更