給校長的建議書五篇格式

第7頁共7頁給校長的建議書五篇格式給校長的建議書1親愛的校長：您好!轉眼間幾個春秋過去了，我即將要分開親愛的母校，度過人生的另一個階段，在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長可以采納我提出的幾點建議。1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，制止同學們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣非常有益于同學們成績的進步，同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了防止同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以制止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進展分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，完畢手續(xù)由教師負責。并將局部副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建立得更加美妙!祝您身體安康，工作順利!建議人：___20__年_月_日給校長的建議書2尊敬校長：在您的領導和教師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教誨下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個良好的校園環(huán)境，我建議∶的校長∶一、對同學們進展環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性二、各班派代表，協(xié)同值日教師，利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣闊師生。四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。保護環(huán)境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的相貌，為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。給校長的建議書3尊敬的高校長;您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學，馬上就要分開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習，可是如今有了場地，我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這里，我也想給學校提點兒建議。我希望學校能?，實在倍感郁悶。我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學們一心想著玩，落下了學習。假如開放乒乓球練習場，我建議：1、固定開放時間。每周一到周五中午11：00——12：20。2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。3、乒乓球和板自帶，值日生守崗，假設有不文明現(xiàn)象，進展勸阻或者取消練習資格。雖然這樣仍然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。建議人：20__年4月18日給校長的建議書4親愛的校長：您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是__班的學生___。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要辭別親愛的母校了。我很舍不得分開您，分開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。分開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，平安很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有局部人缺乏平安自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的平安問題，讓大家在危險的時候盡量防止那些不必要的傷害。對于這個問題，我還想到了一些詳細方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“平安自救”的科目，讓教師在課堂上給學生講平安知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。2、每個星期進展一次演練，借此來考察學生的才能是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“平安保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進展評選。4、讓教師們多帶學生去室外進展理論，增強學生平安保護的才能，不讓學生成為只知道知識而不去擅長運用的人，結果在危險時不能脫身。親愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美妙的明天!給校長的建議書5親愛的校長：您好!我是__小學六(4)班的___。我已經(jīng)在這所學校學了六年了，在這六年的光陰里，我學到了很多，學校也處于快速開展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場的修筑等在這一次次的改變中，我也迎風成長。馬上，我的小學生活也將結束。所以，我特提出建議。如今，許多學生不保護學校的公共設施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。1、把學校的宣傳窗利用起來，讓同學們做關于保護公共設施的小報，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學們保護學校公共設施。2、把周一的國旗下講話利用起來，以保護學校公共設施為主題，讓同學們都有意識保護學校公共設施。3、把班會利用起來。班會以保護學校公共設施為主題，同學們進展討論，并照討論內(nèi)容，做出有關的保護方案。4、讓學生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學慣用具是怎么保護的，再反省一下自身的錯誤。5、運用以上