2022年頂崗實(shí)習(xí)教師期中工作總結(jié)

第2頁(yè)共8頁(yè)2022年?頂崗實(shí)習(xí)教?師期中工作?總結(jié)不知?不覺(jué)，頂崗?實(shí)習(xí)已過(guò)半?，到了期中?時(shí)候了。總?觀我這十周?的教學(xué)成績(jī)?，整體是不?錯(cuò)的，但也?有磕磕碰碰?，不隨心之?事。下面，?我就把這一?段時(shí)間的情?況分析一下?，談一談我?得到的和我?所失去的。?首先要真?誠(chéng)。對(duì)實(shí)習(xí)?學(xué)校的老師?真誠(chéng)，對(duì)學(xué)?生也要真誠(chéng)?。你可以偽?裝你的面孔?你的心，但?你絕不可以?忽略真誠(chéng)的?力量。其實(shí)?，對(duì)待事情?也需要真誠(chéng)?。真誠(chéng)，會(huì)?讓你走出現(xiàn)?實(shí)自我價(jià)值?的第一步。?其次，要?溝通。__?_要學(xué)會(huì)溝?通。溝通，?才能讓你真?正的了解一?個(gè)人，或者?去弄清一個(gè)?問(wèn)提，真正?讓別人愿意?與你共處。?沒(méi)有良好的?溝通，不僅?不能及時(shí)解?決自己的問(wèn)?題，還可能?會(huì)因?yàn)椴涣?解而惹怒別?人?？傊?，溝通這一?項(xiàng)重要的能?力與技巧，?我們必須學(xué)?會(huì)。第三?，對(duì)于自己?的教學(xué)，要?多學(xué)多練。?做一個(gè)有心?人，要對(duì)自?己的工作有?___，對(duì)?自己的學(xué)生?有耐心。除?了這些，要?珍惜每一次?上講臺(tái)的機(jī)?會(huì)，備好每?一堂課，講?好每一堂課?，認(rèn)真聽(tīng)取?指導(dǎo)老師的?意見(jiàn)。講課?的功夫不是?一天就能練?出來(lái)的，要?日積月累。?對(duì)于班主任?管理班級(jí)的?經(jīng)驗(yàn)，出了?學(xué)校給自己?的機(jī)會(huì)，平?時(shí)也要多聽(tīng)?。如有的班?主任會(huì)請(qǐng)家?長(zhǎng)或?qū)W生來(lái)?辦公室談心?，就要注意?傾聽(tīng)班主任?對(duì)不同家長(zhǎng)?及孩子的措?辭，看有經(jīng)?驗(yàn)的班主任?如何處理突?發(fā)問(wèn)題。另?外，也不能?滿足于老師?交給的教學(xué)?方法，自己?要有創(chuàng)意。?比如在板書?設(shè)計(jì)上，可?以創(chuàng)新的地?方一定不能?放過(guò)。我曾?在講《黃河?頌》的時(shí)候?，就設(shè)計(jì)了?一個(gè)出色的?板書，用字?連成了一條?黃河。這?是前半學(xué)期?的結(jié)束，也?是下半學(xué)期?的開(kāi)始。下?半學(xué)期必須?要更加嚴(yán)格?的要求自己?，也要掌握?一套自己的?作息結(jié)合的?工作方法。?因?yàn)橄聦W(xué)期?的教學(xué)任務(wù)?更重，五六?單元基本都?要由我來(lái)講?。還要承擔(dān)?自習(xí)課以及?習(xí)題課，但?是，每一節(jié)?課都要仔細(xì)?備好，不然?課上出現(xiàn)的?問(wèn)題會(huì)耗費(fèi)?自己更多的?精力。下半?學(xué)期中，要?加強(qiáng)和學(xué)生?的交流，增?強(qiáng)自己管理?班級(jí)的方法?，不能光靠?笨拙的制止?，要有智慧?的進(jìn)行。在?于老師相處?之時(shí)，更要?珍惜機(jī)會(huì)，?多學(xué)勤學(xué)，?增加溝通，?也給學(xué)校留?下一個(gè)良好?的印象。?總之，任重?而道遠(yuǎn)，士?不可以不弘?毅。但也要?知道，雖然?路漫漫，但?吾也必將上?下而求索。?關(guān)于黨團(tuán)?活動(dòng)，我覺(jué)?得活動(dòng)可以?更豐富多彩?些，不僅可?以在室內(nèi)活?動(dòng)，還可以?在室外活動(dòng)?；不僅可以?在本?；顒?dòng)?，也可以多?校聯(lián)手進(jìn)行?活動(dòng)。室內(nèi)?活動(dòng)，比如?舉辦小型的?座談會(huì)，大?家談一談各?自在教學(xué)中?的體驗(yàn)，交?流一下管理?學(xué)生的好方?法，資源共?享。當(dāng)然，?活動(dòng)也不能?僅僅限于開(kāi)?會(huì)，我們可?以進(jìn)行民俗?文化訪問(wèn)，?進(jìn)行觀摩與?記錄。甚至?可以在操場(chǎng)?上舉行文藝?活動(dòng)，來(lái)個(gè)?知識(shí)接龍，?把知識(shí)與游?戲結(jié)合起來(lái)?，既有益又?有趣。對(duì)于?，學(xué)校之間?不方便聯(lián)系?的問(wèn)題，可?以舉辦網(wǎng)上?的黨團(tuán)活動(dòng)?。比如舉行?___技能?大賽，設(shè)置?一些獎(jiǎng)項(xiàng)，?最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?，最佳美觀?獎(jiǎng)，最佳知?識(shí)獎(jiǎng)，最佳?技術(shù)獎(jiǎng)等，?既鍛煉了實(shí)?習(xí)老師的現(xiàn)?代教育技術(shù)?能力，又能?使各校聯(lián)合?，加強(qiáng)聯(lián)系?，互利互補(bǔ)?。教學(xué)中要?做到與時(shí)俱?進(jìn)，黨團(tuán)活?動(dòng)也是如此?。總之，?下半學(xué)期即?將開(kāi)始，愿?時(shí)光靜好，?與心無(wú)違。?第8頁(yè)共8頁(yè)頂崗實(shí)習(xí)?月記總結(jié)?時(shí)間總是在?我們不經(jīng)意?間已流過(guò)指?尖。回首這?半年的歷程?，腦海里留?下了深深的?印跡，在這?半年里我學(xué)?會(huì)了很多，?也認(rèn)識(shí)了很?多真誠(chéng)的朋?友和善待我?的師傅。?___年_?__月，我?離開(kāi)學(xué)校來(lái)?到鄂爾多斯?進(jìn)行實(shí)習(xí)。?鄂爾多斯集?團(tuán)是內(nèi)蒙最?具影響力十?大代表企業(yè)?之一。旗下?擁有六大實(shí)?體企業(yè)，鄂?爾多斯集團(tuán)?以羊絨產(chǎn)業(yè)?起家，經(jīng)歷?三十多年的?發(fā)展，已經(jīng)?發(fā)展成為涉?及化工、煤?炭、羊絨、?冶金、電力?、置業(yè)等六?大產(chǎn)業(yè)并舉?的集團(tuán)產(chǎn)業(yè)?。其鄂爾多?斯標(biāo)志以經(jīng)?擁有___?億的身價(jià)。?現(xiàn)在在棋盤?井重點(diǎn)打造?化工產(chǎn)業(yè)鏈?，化工產(chǎn)業(yè)?是鄂爾多斯?集團(tuán)近幾年?發(fā)展的新方?向，現(xiàn)已有?電石廠三家?，年生產(chǎn)能?力達(dá)到__?_萬(wàn)噸。并?控股聯(lián)合化?工。現(xiàn)在又?正在建設(shè)P?VC廠和水?泥廠，預(yù)計(jì)?今年底可以?一期投產(chǎn)，?其中PVC?正式投產(chǎn)年?生產(chǎn)能力將?達(dá)到___?萬(wàn)噸。在榆?林又將建設(shè)?一個(gè)___?萬(wàn)噸的電石?廠。而我進(jìn)?入的就是鄂?爾多斯集團(tuán)?旗下的化工?產(chǎn)業(yè)電石二?公司實(shí)習(xí)雖?然是個(gè)化工?廠，但能來(lái)?這樣的企業(yè)?實(shí)習(xí)我認(rèn)為?是一個(gè)很好?的鍛煉自己?的機(jī)會(huì)。?由于我們新?進(jìn)入集團(tuán)工?作，所以我?們先來(lái)到棋?盤井進(jìn)行了?七天的學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)企業(yè)?的文化，工?作的方向。?讓我們對(duì)鄂?爾多斯這個(gè)?集團(tuán)有了一?個(gè)認(rèn)識(shí)。鄂?爾多斯作為?一個(gè)新興的?企業(yè)，它有?著自己的企?業(yè)文化和歷?史，而它也?正在努力的?完善著自己?的企業(yè)文化?，努力的去?書寫自己的?輝煌歷史。?也正因?yàn)檫@?種努力和發(fā)?展才造就了?如此輝煌的?企業(yè)。在為?其一周的企?業(yè)文化學(xué)習(xí)?以后，我被?分到原料部?碳材工段進(jìn)?行學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，原料部主?要是為電石?生產(chǎn)提供合?格的原料。?電石原料主?要是蘭炭和?石灰。而我?在的碳材工?段就是負(fù)責(zé)?將采購(gòu)過(guò)來(lái)?的蘭炭進(jìn)行?烘干，我們?要求將蘭炭?的水分控制?在___%?以下。以保?證電石車間?能正常生產(chǎn)?。在這段時(shí)?間我們也初?步了解了一?些電石生產(chǎn)?的知識(shí)。電?石是有機(jī)合?成化學(xué)工業(yè)?的基本原料?之一，主要?用于電石法?PVC生產(chǎn)?。是乙炔化?工的重要原?料。由電石?制取的乙炔?廣泛應(yīng)用于?金屬焊接和?切割電石工?業(yè)誕生于_?__世紀(jì)末?，迄今工業(yè)?生產(chǎn)仍沿用?電熱法工藝?，是生石灰?(CaO?)和焦炭(?C)在埋弧?式電爐(電?石爐)內(nèi)，?通過(guò)電阻電?弧產(chǎn)生的高?溫反應(yīng)制得?，同時(shí)生成?副產(chǎn)品一氧?化碳(CO?)。電石?生產(chǎn)的基本?化學(xué)原理C?aO+3C?→CaC2?+CO式中?可見(jiàn)電石生?成反應(yīng)中投?入的三份C?，其中二份?生成CaC?2，而另一?份則形成C?O，即消耗?了1/3的?炭素材料.?⑴石灰生?產(chǎn)生石灰?(CaO)?是由石灰石?(CaCO?3)在石灰?窯內(nèi)于12?00℃左右?的高溫煅燒?分解制得:?CaCO3?→CaO+?CO2⑵?電石生產(chǎn)?電石(Ca?C2)是生?石灰(Ca?O)和焦炭?(C)于(?電石爐)內(nèi)?通過(guò)電阻電?弧熱在18?00~22?00℃的高?溫下反應(yīng)制?得:CaO?+3C→C?aC2+C?O電石爐?是電石生產(chǎn)?的主要設(shè)備?，電石工業(yè)?發(fā)展的初期?，電石爐的?容量很小，?只有100?~___K?VA，爐型?是開(kāi)放式的?，副產(chǎn)品C?O在爐面上?燃燒，生成?CO2白白?的浪費(fèi)。?電石行業(yè)是?一個(gè)高耗能?、高污染的?行業(yè)。在原?材料的運(yùn)輸?、準(zhǔn)備過(guò)程?及生產(chǎn)的過(guò)?程中都有污?染物生成。?現(xiàn)在這個(gè)行?業(yè)國(guó)家規(guī)定?比較嚴(yán)格,?另外一氧化?碳的回收也?取得了很好?的效果。?電石的生產(chǎn)?工藝過(guò)程?燒好的石灰?經(jīng)破碎、篩?分后，送入?石灰倉(cāng)貯藏?，待用。把?符合電石生?產(chǎn)需求的石?灰和焦炭按?規(guī)定的配比?進(jìn)行配料，?用斗式提升?機(jī)將爐料送?至電爐爐頂?料倉(cāng)，經(jīng)過(guò)?料管向電爐?內(nèi)加料，爐?料在電爐內(nèi)?經(jīng)過(guò)電極電?弧墊和爐料?的電阻熱反?應(yīng)生成電石?。電石定時(shí)?出爐，放至?電石鍋內(nèi)，?經(jīng)冷卻后，?破碎成一定?要求的粒度?規(guī)格，得到?成品電石。?在電石爐中?，電弧和電?阻所產(chǎn)生的?熱把爐料加?熱至190?0-220?0℃，其總?的化學(xué)反應(yīng)?式為:Ca?O+3C=?CaC2+?CO+10?800千卡?電石爐生?產(chǎn)工藝1?、配料、上?料和爐頂布?料合格的原?料由原料加?工車間經(jīng)計(jì)?量、配料后?，由斗式提?升機(jī)送入電?爐車間料倉(cāng)?內(nèi)，由爐頂?布料設(shè)施、?固定膠帶輸?送機(jī)和環(huán)形?布料機(jī)將料?送入爐頂環(huán)?形料倉(cāng)。爐?頂布料設(shè)施?按需要把爐?料布入料倉(cāng)?，由電爐加?料管分批加?入電爐內(nèi)。?2、電爐?半封閉電石?爐是由爐體?、爐蓋、電?極把持器、?電極壓放和?電極升降裝?置等組成，?是生產(chǎn)電石?的主體設(shè)備?。電爐由變?壓器供電，?爐料在電爐?內(nèi)經(jīng)高溫反?應(yīng)生成電石?，并放出一?氧化碳?xì)怏w?，生成的電?石由出爐口?排出，用燒?穿器打開(kāi)爐?口，熔融電?石流到冷卻?小車上的電?石鍋內(nèi)。電?極的壓放為?油壓控制，?采用單層油?缸抱緊提升?電極錐形環(huán)?油缸壓緊導(dǎo)?電鄂板，電?極的正常升?降由四樓三?臺(tái)卷?yè)P(yáng)機(jī)控?制，電極的?升降、壓放?、抱緊、下?料控制全部?在二樓操作?室按電鈕控?制。電爐由?變壓器供電?，爐料在電?爐內(nèi)經(jīng)高溫?反應(yīng)生成電?石，并放出?一氧化碳?xì)?體，生成的?電石由出爐?口排出，用?燒穿器打開(kāi)?出爐口，熔?融電石流到?冷卻小車上?的電石鍋內(nèi)?。出口爐設(shè)?有擋屏和電?弧打眼架，?出爐口的上?方設(shè)有排煙?罩，用通風(fēng)?機(jī)抽出出爐?時(shí)產(chǎn)生的煙?氣。3、?電爐冷卻、?破碎及包裝?熔融電石在?電石鍋內(nèi)用?頂車機(jī)拉至?走廊或包裝?間進(jìn)行冷卻?，電石砣凝?固后，用橋?式吊車和單?抱鉗將電石?砣吊出，放?在鑄鐵地面?上冷卻，冷?卻到適度后?將電石破碎?到合格粒度?，然后分等?極進(jìn)行包裝?，送入成品?庫(kù)。實(shí)習(xí)?感悟在頂?崗實(shí)習(xí)的過(guò)?程中我明白?了許多。首?先明確頂崗?實(shí)習(xí)的目的?，在于通過(guò)?理論與實(shí)際?的結(jié)合、學(xué)?校與社會(huì)的?溝通，進(jìn)一?步提高學(xué)生?的思想覺(jué)悟?、業(yè)務(wù)水平?，尤其是觀?察、分析和?解決問(wèn)題的?實(shí)際工作能?力以及待人?接物與外界?溝通的能力?，以便把學(xué)?生培養(yǎng)成為?具有較強(qiáng)實(shí)?踐能力、良?好職業(yè)道德?、高技能、?高素質(zhì)的，?能夠主動(dòng)適?應(yīng)___現(xiàn)?代化建設(shè)需?要的高素質(zhì)?的復(fù)合型人?才。""頂?崗實(shí)習(xí)、工?學(xué)結(jié)合"是?現(xiàn)代職業(yè)教?育的一種學(xué)?習(xí)模式，是?把生產(chǎn)勞動(dòng)?和社會(huì)實(shí)踐?相結(jié)合的一?種人才培養(yǎng)?模式。其基?本形式是學(xué)?校與企事業(yè)?用人單位合?作培養(yǎng)學(xué)生?，學(xué)生通過(guò)?工學(xué)交替完?成學(xué)業(yè)。生?產(chǎn)實(shí)習(xí)是我?們學(xué)院為培?養(yǎng)高素質(zhì)工?程技術(shù)人才?安排的一個(gè)?重要實(shí)踐性?教學(xué)環(huán)節(jié)，?是將學(xué)校教?學(xué)與生產(chǎn)實(shí)?際相結(jié)合，?從而為畢業(yè)?后走向工作?崗位盡快成?為業(yè)務(wù)骨干?打下良好基?矗通過(guò)生產(chǎn)?實(shí)習(xí)，使我?們了解和掌?握了車間管?理、生產(chǎn)技?術(shù)和工藝過(guò)?程;使用的?主要工裝設(shè)?備;產(chǎn)品生?產(chǎn)用技術(shù)資?料;生產(chǎn)_?__管理等?內(nèi)容。在這?次生產(chǎn)實(shí)習(xí)?過(guò)程中，不?但對(duì)所學(xué)習(xí)?的知識(shí)加深?了了，更加?重要的是更?正了我們的?勞動(dòng)觀點(diǎn)和?提高了我們?的獨(dú)立工作?能力等。?通過(guò)這次實(shí)?習(xí)，我發(fā)現(xiàn)?了自己看問(wèn)?題的角度，?思考問(wèn)題的?方式也逐漸?開(kāi)拓，這與?實(shí)踐密不可?分，在實(shí)踐?過(guò)程中，我?又一次感受?充實(shí)，感受?成長(zhǎng)。1?、要有較強(qiáng)?崗位意識(shí)。?作為一名?畢業(yè)生，畢?業(yè)后走向社?會(huì)，大多是?從事一線工?作，有勞動(dòng)?性的，有營(yíng)?銷性的，基?本上都要從?基層做起，?這是高職生?必走之道。?每一個(gè)崗位?都有他特有?的作用，干?一行，愛(ài)一?行，專一行?，是一種崗?位責(zé)任，是?一種職業(yè)品?質(zhì)，用人單?位很注重這?種品質(zhì)。這?種崗位責(zé)任?是一名員工?走向成功的?必經(jīng)之路。?要增強(qiáng)崗位?責(zé)任，就必?須頂崗深入?到生產(chǎn)一線?進(jìn)行腳踏實(shí)?地的工作，?兢兢業(yè)業(yè)的?去做，只有?這樣，才能?磨練和增強(qiáng)?他們的崗位?責(zé)任感，這?是現(xiàn)代社會(huì)?對(duì)高職生的?基本要求。?2、在工?作中要有良?好的學(xué)習(xí)能?力，要有一?套學(xué)習(xí)知識(shí)?的系統(tǒng)，遇?到問(wèn)題自己?能通過(guò)相關(guān)?途徑自行解?決能力。?因?yàn)樵诠ぷ?中遇到問(wèn)題?各種各樣，?并不是每一?種情況都能?把握。在這?個(gè)時(shí)候要想?把工作做好?一定要有良?好的學(xué)習(xí)能?力，通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)從?而掌握相應(yīng)?技術(shù)，來(lái)解?決工來(lái)中遇?到的每一個(gè)?問(wèn)題。這樣?的學(xué)習(xí)能力?，一方面來(lái)?自向師傅們?的學(xué)習(xí)，向?工作經(jīng)驗(yàn)豐?富的人學(xué)習(xí)?。另一方面?就是自學(xué)的?能力，在沒(méi)?有另人幫助?的情況下自?己也能通過(guò)?努力，尋找?相關(guān)途徑來(lái)?解決問(wèn)題。?3、要明?白良好的人?際關(guān)系是我?們順利工作?的保障。?在工作之中?不只是同技?術(shù)、同設(shè)備?打交道，更?重要的是同?人的交往。?所以一定要?掌握好同事?之間的交往?原則和社交?禮儀。這也?是我們平時(shí)?要注意的。?我在這方面?得益于在學(xué)?校學(xué)生會(huì)的?長(zhǎng)期的鍛煉?，使我有一?個(gè)比較和諧?的人際關(guān)系?，為順利工?作創(chuàng)造了良?好的人際氛?圍。另外在?工作之中自?己也有很多?不足的地方?。例如:缺?乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，缺乏對(duì)相?關(guān)行業(yè)的標(biāo)?準(zhǔn)掌握等。?所在我常提?醒自己一定?不要怕苦怕?累，在掌握?扎實(shí)的理論?知識(shí)的同時(shí)?加強(qiáng)實(shí)踐，?做到理論聯(lián)?系實(shí)際。另?一方面要不?斷的加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)新?知識(shí)、新技?術(shù)更好的為?人民服務(wù)。?4、要不?斷積累社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)。增?強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，也是增加?工作經(jīng)驗(yàn)。?一名畢業(yè)的?大學(xué)生在面?對(duì)用人單位?面試時(shí)，別?人很自然要?問(wèn)到你有無(wú)?工作經(jīng)驗(yàn)，?這道門檻攔?住了不少大?學(xué)生。因此?，頂崗實(shí)習(xí)?不僅僅是一?種勞動(dòng)鍛煉?，更重要的?是通過(guò)實(shí)踐?增強(qiáng)工作能?力，增加工?作中的溝通?和適應(yīng)能力?，增強(qiáng)做人?的才干;實(shí)?踐出真知，?實(shí)踐長(zhǎng)才干?。有了適當(dāng)?的頂崗實(shí)習(xí)?并能順利拿?到一份頂崗?實(shí)習(xí)合格證?，這對(duì)今后?走向社會(huì)，?應(yīng)聘崗位時(shí)?，無(wú)疑是非?常有益的。?5、要認(rèn)?真學(xué)習(xí)企業(yè)?的科學(xué)管理?技能。管?理是一門