部編版六年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價綜合知識練習(xí)卷

PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8部編版六年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價綜合知識練習(xí)卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。páihuáiyǐxuéduǒcánɡjīnɡhuánɡniàndaoróucuōdānɡēbàndǎo二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。搪瓷（tángtán）青稞（kēɡuǒ）睡覺（jiàojué）勉強（qiǎnɡqiánɡ）顴骨（ɡuànquán）兩鬢（bìnbìng）抽噎（yēyè）收斂（liǎnliàn）三、我能區(qū)分下列生字并分別組詞。慣（_________）觀（_________）圃（_________）旋（_________）貫（_________）研（_________）葡（_________）漩（_________）四、補充詞語，并選擇合適的詞造句。全神（____）（____）（____）釘（____）鐵（____）高（____）下熱血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨1．紅軍勢如破竹，以（__________）之勢殲滅了敵人的殘余部隊。2．劉胡蘭（_________）地說：“要殺要砍由你們，怕死不是共產(chǎn)黨！”。3．他那種（_________）的模樣，叫人很不舒服。五、選詞填空。抱怨埋怨1．一到星期天，媽媽總是向爸爸（________）兒子的不聽話、淘氣。2．我（________）小明睡過了頭，沒能搭上第一班車。繼而繼續(xù)3．他先是一愣，（________）眼睛一亮…………4．“我知道你希望真有那么一匹馬，沒事的，你（________）看書吧?！睂幙伞病c其……不如……5．漁夫和妻子（__________）自己多受些苦，（________）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。6．桑娜覺得（__________）看著西蒙的孩子活活餓死，（__________）自己多受些苦，把他們抱回來。六、按要求改寫句子。?1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）___________________________________________2.鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫）___________________________________________3.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無濟于事的。（用加點詞語造句）____________________________________4.這大概也許是一場夢。（修改病句）___________________________________七、按要求完成練習(xí)。1．日積月累。鍾期久已沒，__________。無情未必真豪杰，_____________。“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認為，天下萬物皆由五類元素組成，分別是____、_____、____、____、____。____、____與黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____與徵、羽合稱“五音”。2．根據(jù)教材內(nèi)容填空。“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！痹娋渲械摹熬徘闭f明了黃河_________的特點，“萬里”寫出了黃河_________的特點。請你再寫兩句描寫黃河的詩句：_______________，_________________。小說一般有比較鮮明的人物形象，如《橋》中的_______，《窮人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活動，可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過小說的情節(jié)感受人物形象。八、課外閱讀。風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間?！疤行泻?。”聲音吸引了他的注意。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點小孩就會做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。“謝謝您，祝您好運！”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼?！澳阋袋c什么？”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加于人。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點什么？”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。“一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。“要我們送給什么人嗎？”“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’”“一共是二十美元。”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。_________________________________________2．作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么？________________________________________3．你是如何理解標題“風(fēng)雨中的菊花”？________________________________________4．品讀全文，用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度變化。鄙夷——（______）——（______）——（______）5．“這個小男孩還蠻有情趣的。”句中加點詞語指什么？__________________________________________6．分析文中劃線句子中加點詞語的表達效果。__________________________________________九、作文。你游覽過哪些地方？哪個地方給你留下的印象最深？請以“游_____”為題目寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、徘徊蟻穴躲藏驚惶念叨揉搓耽擱絆倒2、tángkējiàoqiǎnɡquánbìnyèliǎn3、習(xí)慣觀看花圃旋轉(zhuǎn)一貫研究葡萄漩渦4、貫注斬截居臨沸騰人人粉碎粉身碎骨斬釘截鐵居高臨下5、抱怨埋怨繼而繼續(xù)寧可也與其不如6、1．魯濱遜看到痕跡和人骨。2．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。3．他已經(jīng)鑄成大錯，你再責(zé)備他也無濟于事。4．這大概是一場夢。7、世上無知音憐子如何不丈夫金木水火土稻麥宮商角彎彎曲曲地域廣大白日依山盡黃河入海流老支書桑娜語言動作8、1．多爾看到一個小乞丐討錢買花獻給死去的母親，深受感動。（或小乞丐用辛苦討來的錢買花獻給死去的母親。）2．小乞丐為討足給媽媽買花的錢，忍受侮辱。說明了討錢的艱難；這個情節(jié)與后面多爾給了小乞丐1美元形成對比，表現(xiàn)多爾的同情心。3．“菊花”寄托著小乞丐對母親的哀思?！帮L(fēng)雨”的環(huán)境渲染了氣氛，更能表現(xiàn)出對母親的熱愛與懷念。4．難過驚訝感動5．小乞丐買花獻給過生日的媽媽。6．“一步一步地緩緩地”表現(xiàn)了小乞丐獻花態(tài)度的虔誠，對母親充滿了哀思與懷念。9、示例：游動物園星期天，我和爸爸去了虎山動物園，那里的動物可真多啊，多得讓我眼花繚亂！我們先看了猴子，猴子可真可愛?。∥蚁荣I了一包花生米，然后向籠子那里扔了一顆，可是花生彈到地下去了，這時，那只聰明的猴子爬到了下面，撿起來又吧唧吧唧地吃光了！呵呵，他們可真好玩！接著，我們又看了獅子，獅子看起來非常生氣，它大吼了一聲，把我和爸爸嚇得差點震倒。這時，爸爸說：“這真讓我想起你的媽媽啊”。我問怎么了，爸爸笑嘻嘻地說：“你媽媽生氣的時候，不就像一只獅子嗎？”我干脆不理爸爸，繼續(xù)細心地在觀察著獅子。它有一雙銳利的眼睛，我和爸爸故意把花生扔向它，結(jié)果，正好砸中了它的頭，它又生氣地咆哮了一聲，我注意到，它叫的同時，一群狼也跟著叫了，我又跑過去看狼。狼和狗非常相像，似乎和狗一模一樣，它叫的時候頭抬得老高，而它不想叫的時候，趴著像死了似的。我和爸爸又看了矮馬，呵，它還不