精華下學期學期工作計劃集錦九篇

第35頁共35頁【精華】下學期學期工作方案集錦九篇【精華】下學期學期工作方案集錦九篇下學期學期工作方案篇1一、本學期教學目的任務及要求高三二輪復習以高校招生全國統(tǒng)一考試大綱地理局部考試內(nèi)容為根據(jù)，復習時，不再追求知識構造的先后順序，或學生認知構造的邏輯要求，而是對知識進展必要的拆分、加工和重組，通過合理的專題劃分，按專題重點復習。注意提煉主干知識和關注知識構造質量，建立更加完好、完善而明晰的地理知識體系與知識網(wǎng)絡，到達將多個模塊的內(nèi)容有機地整合成為一個整體。三輪復習是最后的沖刺復習階段，關注熱點，以題目引路，回扣教材，突出重點，查漏補缺，加強對學生解題才能和技巧進展訓練，進步學生的應試才能。二、教材內(nèi)容分析^p本學期主要復習必修3的剩余局部和選修地理Ⅲ旅游地理、選修地理Ⅴ自然災害與防治、選修地理Ⅵ環(huán)境保護的復習，以及高考地理二輪、三輪的復習。高考二輪復習是對重點的綜合性專題的打破，主要針對高考的大塊考點；三輪屬于高考前的沖刺。三、教學進度第二章區(qū)域可持續(xù)開展第一節(jié)荒漠化的危害與治理——以我國西北地區(qū)為例第二節(jié)濕地資的開發(fā)與保護——以洞庭湖為例第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河為例第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展——以美國為例第五節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化進程——以珠江三角洲為例第三章地理信息技術應用第一節(jié)地理信息系統(tǒng)和遙感技術第二節(jié)全球定位系統(tǒng)和數(shù)字地球二輪專題打破專題一地理根本技能第一講地球儀、地圖及地理信息技術第二講等值線的判讀第三講統(tǒng)計圖表的分析^p第四講地理數(shù)據(jù)分析^p與計算技能培養(yǎng)專題二宇宙中的地球第一講地球的宇宙環(huán)境和地球的構造第二講地球的運動規(guī)律及意義專題三自然環(huán)境中的物質循環(huán)和能量交換第一講大氣的運動規(guī)律第二講水體和地殼運動規(guī)律第三講地理環(huán)境的整體性和差異性專題四自然環(huán)境對人類活動的影響專題五人文地理事項與原理第一講區(qū)位因素分析^p第二講主要農(nóng)業(yè)地域類型和工業(yè)地域類型第三講人口、交通和城市專題六區(qū)域地理與國土整治第一講區(qū)域空間定位第二講世界主要國家和中國主要地區(qū)第三講國土整治和可持續(xù)開展第四講區(qū)域特征分析^p與差異比擬專題七選修局部第一講旅游地理第二講自然災害與防治第三講環(huán)境保護考前沖刺專題八題型打破與答題建模第一講選擇題常用答題技巧第二講綜合題題型與答題建模專題九熱點問題專題十標準答題要訣下學期學期工作方案篇2經(jīng)過上半年的理論與鍛煉，我們文藝部工作人員已經(jīng)積累了不少的經(jīng)歷，學到了更多東西。但是去年的工作也有很多缺乏的地方，我們將于今年改掉缺乏，讓工作做得比去年更出色。在今年的工作中我們會注意以下幾點：一、做好本部工作。二、親密配合其他部門工作。三、積極組織各項活動，豐富學生校園生活。四、一切聽從指揮。文藝部在去年做了很多工作，組辦了一場慶元旦晚會，各班組織了各式文藝活動，今年我們將重新創(chuàng)辦以下活動：一、第一屆“十佳歌手大賽”。為了豐富藝術系學生的課余生活，展現(xiàn)我們的青春，我們將于3月份舉辦第一屆“十佳歌手大賽”。二、創(chuàng)立藝術系文藝社團。文藝社團將于3月中旬開場向全院學生進展招生，并定期組織訓練。三、定期組織各班舉行文藝活動。我們文藝部將在下半學期舉辦以上活動，并調(diào)動各班文藝委員積極參加文藝部的各項活動。雖然文藝部工作很多，但我們會盡力把它做到最好。下學期學期工作方案篇3一、工作設想與工作思路體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織詳細活動、開展相關工作時應做到準備充分、方案明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因此實行“方案—工作—總結”工作制非常必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷進步選拔體制的科學性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應進一步調(diào)動學生參賽熱情，進步比賽組織程度，建立比賽信譽機制。二、工作目的本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，詳細應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運發(fā)動的參賽發(fā)動兩大塊。〔1〕在院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所打破。〔2〕運動會方陣隊、播送體操比賽中做到有所打破，表達出我系的新意與良好的體育風貌。〔3〕根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。〔4〕組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽程度，使比賽組織工作有所進步，同時努力拉贊助，減少系活動開支，進步比賽獎勵。三、主要工作任務〔1〕迎接新生迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。〔2〕體育部組建〔3〕系籃球聯(lián)賽方案于10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：1．力爭拿到贊助。提早作準備，并及時與理論部溝通聯(lián)絡，減少賽會開支。2．擴大影響，調(diào)動廣闊同學積極性。3．進一步做到公平、公正，完善比賽信譽機制?！?〕院播送體操比賽主要從大一新生中選人，注意進步訓練質量，改善訓練方案，同時設法保持運發(fā)動極性，在詳細工作時應做詳細方案?！?〕院運動會〔含方陣隊〕11月中下旬開幕，國慶節(jié)后從大一新生中挖掘運動人才，同時對運動會原有得分點要積極發(fā)動參賽。選拔代表隊后，科學安排隊員訓練，體育部成員應催促落實、集中帶隊訓練，各班體育委員帶隊并負責監(jiān)視。積極與體育系聯(lián)絡，充分、合理利用訓練器材，保證訓練時間。從開學起，努力征集方陣隊出場方案，把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理?！?〕院足球聯(lián)賽新生入學后，通過體育檔案民主征集入隊志愿，再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦，綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù)，選拔隊員。組隊后，制定訓練方案，做到準備充分?！?〕院排球聯(lián)賽〔待定〕四、創(chuàng)新措施〔1〕“方案—工作—總結”工作制目的：通過各項工作的科學準備與方案，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后工作開展積累經(jīng)歷和教訓。詳細措施：在進展各項工作前書面方案，工作完畢后書面總結，使體育部工作資料化?！?〕建立學生體育檔案目的：科學、有效、系統(tǒng)地理解和掌握我系學生在體育生活方面的情況，征求學生活動志愿為我系選拔運發(fā)動提供需求信息及根據(jù)，同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。詳細措施：在新生入校后，在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。草表如下：親愛的同學：新的學期，新的開場；新的方案，新的成績。祝您學業(yè)順利！為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩，同時通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學、有效的開展，請如實、認真地填好此表。姓名：班級：宿舍：聯(lián)絡方式：選擇請劃勾，如有備注請在括號內(nèi)說明1、你的體育愛好有：A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其它〔〕2、你參加過的體育活動有：A、院運動會〔成績：〕B、院足球聯(lián)賽〔成績：〕C、院籃球聯(lián)賽〔成績：〕D、院羽毛球聯(lián)賽〔成績：〕E、院播送體操比賽〔成績：〕F、院其他體育比賽〔成績：〕G、系足球聯(lián)賽〔成績：〕H、系籃球聯(lián)賽〔成績：〕I、系羽毛球聯(lián)賽〔成績：〕J、系其他體育比賽〔成績：〕K、其他體育比賽〔比賽：〕3、你最想?yún)⒓拥捏w育活動有：A、院運動會〔工程：〕B、院足球聯(lián)賽C、院籃球聯(lián)賽D、院羽毛球聯(lián)賽E、院播送體操比賽F、院其他體育比賽〔〕G、系足球聯(lián)賽H、系籃球聯(lián)賽I、系羽毛球聯(lián)賽J、系其他體育比賽〔〕K、其他體育比賽〔〕4、你認為我系最具潛力的體育工程是：A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他〔〕4、你認為我系亟待進步的體育工程是：A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他〔〕5、請談談你對體育部工作的意見和建議〔三〕活動誠信書制目的：體育部組織的諸多集體活動如運動會方陣隊等不易保持隊員積極性，通過誠信書的形式，在活動前要求隊員自愿簽名，建立互信關系。此方法可推廣到足球隊、運動會代表隊等工作中。詳細措施：制定各種活動誠信書，對于違犯信義的同學，可進一步做通思想工作，適時可進展相關公開通報?！菜摹吵浞职l(fā)揮體育委員作用目的：擴大體育部工作隊伍，與各班體育委員建立互信團隊關系，使體育部工作開展更暢通，更落實。詳細措施：定期召開體育委員會議，加強聯(lián)絡，集思廣益。制定通訊錄，并仿照系宿管委員會的形式，使體育部工作層次化?！参濉场⒅贫ū荣惣夹g統(tǒng)計及簽名制目的：及時保存體育比賽數(shù)據(jù)，為各類選拔、評比提供可信根據(jù)。完善比賽信譽機制。詳細措施：制定并及時分發(fā)制表。加強技術統(tǒng)計的專業(yè)化。草表如下：政史系第三屆籃球聯(lián)賽技術統(tǒng)計表班級得分犯規(guī)籃板蓋帽、助攻、搶斷隊員全隊班級得分犯規(guī)籃板蓋帽、助攻、搶斷隊員全隊雙方隊長簽名簽名備注裁判簽名簽名備注〔六〕工作方法與工作決心體育部工作的復雜度和透明化要求體育部內(nèi)局部工明確，思想統(tǒng)一，對此應及時與內(nèi)部成員及時溝通、交流，同時虛心承受意見和建議，向上屆成員外系部門學習，進步自身應變才能、溝通程度及組織協(xié)調(diào)才能。及時總結工作經(jīng)歷和教訓，下學期學期工作方案篇4為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教育思想；因材施教，使素質教育落到實處，根據(jù)學校工作安排，為做好我班的后進生轉化工作，特制訂本方案：一、指導思想樹立“轉化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“老師不應該選擇自己教育的學生，而應當創(chuàng)造合適于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體，因材施教，加強后進生轉化工作，使素質教育落到實處，讓學生得以生動、活潑、安康的開展，全面進步教育教學質量。二、工作措施與方法1、動之以情，消除戒備心理消除戒備心理的唯一途徑，是老師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求浸透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。2、尊重信任，喚起自尊心自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。老師應當尊重、信任后進生，喚起他們的自尊心，培植自信心。所以老師應特別注意以下幾點：〔１〕對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克制困難的才能?！玻病匙尯筮M生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。老師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)墓膭??！玻场匙尯筮M生充分開展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。3、曉之以理，增強后進生分辨是非的才能老師應曉之以理，進步后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生是非觀念。堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合典范教育和詳細事例，利用集體言論，輔之以清楚的獎罰。4、創(chuàng)設情境，鍛煉后進生的意志針對學生不良行為，光*說理還是不夠的，所以老師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，老師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因英勇斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。5、持之以恒，反復教育，穩(wěn)固后進生良好行為習慣后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉化過程中，后進生故態(tài)復萌，出現(xiàn)屢次反復，是一種正常現(xiàn)象。對這項非常艱辛的工作，老師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。6、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學“活”起來。在課堂教學中，老師要始終遵循“主體性原那么”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些后進生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的時機，老師要引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。三、主要工作安排：1、針對后進生行為習慣差，進展日常行為習慣專題班會教育。2、針對后進生心理情況，選擇適當?shù)臅r機和方式進展心理溝通活動談心。3、針對后進生學習目的不明確，進展學習目的性教育；學習習慣不好，那么常抓學生日常學習習慣作業(yè)檢查等，針對學生的成績、心理的個性差異進展因材施教。4、針對一局部后進生家庭教育薄弱，進展家訪活動，家校聯(lián)絡。獲得家庭的配合，到達家校合一，共同教育的目的。5、建立后進生名冊，并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫，期末進展總結、評比。蘇霍姆林斯基說：“教育才能的根底在于堅信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”我們要用藝術家特有的目光去認真分析^p研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其可以變成一件有價值的藝術品。下學期學期工作方案篇5經(jīng)過一學期的學習，我們班幼兒的語言程度整體有所進步，表達的愿望在原有根底上更強烈了，事情闡述比擬清楚了。但是還有一局部幼兒不愿意表達。本學期我班又增加了幾名新生，為了進一步進步整體幼兒的語言程度，本學期將通過交談、日常用語、講故事等多種形式開展幼兒的`語言才能，繼續(xù)引導幼兒學說普通話，豐富幼兒詞匯為幼兒創(chuàng)設運用語言的時機。我根據(jù)幼兒的年齡和本班實際情況制定了以下方案：一、教學目的1、愿意并可以集中注意力，耐心地傾聽別人說話。2、樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。3、大膽朗讀簡短兒歌，在老師的幫助下愿意復述簡短故事。4、能比擬正確地運用常見的詞語，能說出簡單而完好的語句。5、在各種活動中，注意豐富幼兒的詞匯并為幼兒創(chuàng)設運用的時機。二、教學內(nèi)容與要求：1、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與老師、同伴或其別人交談，體驗語言的樂趣，學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往。2、養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，開展語言理解才能。3、鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描繪簡單的事物或過程，開展語言才能和思維才能。4、引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。5、培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣。6、提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。三、教學措施1、語言才能是在運用的過程中開展起來的，開展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、有時機說，并能得到積極應答的環(huán)境。2、幼兒語言的開展與其情感、經(jīng)歷、思維、社會交往才能等其他方面的開展親密相關，因此，開展幼兒語言的重要途徑是通過互相浸透的領域的教育，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)歷，提供促進語言開展具有特殊意義。3、幼兒的語言學習具有個別化的特點，老師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等，對幼兒語言開展具有特殊意義。4、對有語言障礙的兒童要給予特別關注，要與家長和有關方面親密配合，積極地幫助他們進步語言才能。四、根據(jù)詳細情況來制定教學進度及內(nèi)容下學期學期工作方案篇6一、指導思想本學期，我園教研工作以縣幼教工作方案和園務工作方案為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升老師專業(yè)素質，促進老師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。二、工作重點1、通過各類業(yè)務活動，進展全園培訓，進步老師的專業(yè)素質，促老師專業(yè)化成長。2、加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質量。3、堅持以幼兒開展為本，促進幼兒安康、和諧開展。4、充分利用自身資，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的開展。5、做好幼小銜接，為入小學做準備。三、詳細措施〔一〕加強學習，進步老師專業(yè)素質。1、為老師創(chuàng)設外出觀摩學習時機，有方案地組織老師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)歷，進步老師對目前幼兒教育的進一步認識。2、提供理論學習的時機，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流商討使老師在學習活動中共同進步、共同開展?！捕臣訌娊逃虒W常規(guī)管理，進步教育教學質量。1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作標準有序地進展。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。2、園領導加強隨堂聽課，及時理解老師制定方案、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對老師組織的活動進展詳細的、直接的指導，進步老師的教育才能。3、創(chuàng)設表達班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境表達幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒開展的作用?！踩硤猿忠杂變洪_展為本，促進幼兒安康、和諧開展。1、積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的開展。游戲是幼兒園的根本活動之一，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性開展的有效途徑。所以，各班要按方案開展好角色游戲，做好指導工作。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的互相交往與合作，促進幼兒的全面開展。2、注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格。本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資。老師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，擅長利用周邊人文資對幼兒進展愛媽媽、愛老師、愛別人、愛祖國的教育。根據(jù)園務方案還將舉行“六一”文藝匯演。3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位老師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、擅長合作、主動交往、學會分享的良好品行及安康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理效勞和自我保護才能；大班大大班幼兒那么要重點培養(yǎng)其規(guī)那么意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與才能等?！菜摹撤e極開展家園互動，增強家園合力老師要認真做好家訪工作，靈敏利用校訊通、家長園地、家長開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以獲得家園聯(lián)絡良好地效果。〔六〕做好幼小銜接，為入小學做準備。1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，進步幼兒的閱讀才能及語言表達才能。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。老實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣，要求幼兒發(fā)言時要講完好話、普通話、響亮話，按時完成老師課堂上布置的作業(yè)，保護圖書、學慣用品等。四、詳細安排：三月份：1、各班制定班務方案；2、迎接開學檢查；3、做好新生入園工作；4、各班抓好常規(guī)教學工作。5、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設。四月份：1、學習《幼兒園工作規(guī)程》；2、繼續(xù)學習《3-6歲兒童開展指南》；3、組織老師開展教研活動；4、組織老師觀看教學視頻。五月份：1、做好“五一”幼兒平安教育工作，通過課例或其他2、籌備“六一”各項活動。六月份：1、舉辦慶“六一”活動；2、做好幼小銜接工作。七月份：1、各班做好期末工作小結。2、教研工作總結。3、大班畢業(yè)典禮。方式增強幼兒自我保護意識；下學期學期工作方案篇7新的學期，新的開場。在隨著幼兒年齡的進步和幼兒園對平安意識的引導，大班幼兒已具有簡單的平安知識和初步的自我保護意識及才能，但由于幼兒年齡小，自我控制才能較差。這學期為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、安康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級平安工作方案：首先，在幼兒園平安工作方案中永遠是平安第一。班級老師在思想上必須樹立"平安第一"的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、配班老師積極配合主班老師的工作，認真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席〔請假〕的幼兒及時理解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時，老師應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡視，加強對幼兒進展平安教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應做好事先與班級老師聯(lián)絡好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進展消毒，并登記。9、利用家園聯(lián)絡冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進展平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進展平安教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)絡。其次詳細施行的措施〔一〕、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣讓幼兒理解平安保健知識培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活才能，教育幼兒關心別人，幫助別人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為標準。遵守社會公德，愛公物，做一個安康、快樂的幼兒〔二〕、培養(yǎng)幼兒的交通平安意識。1、教育幼兒認識交通平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無"車輛。2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車輛。不跟生疏的人走?！踩?、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警〔119〕掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。2、用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電。打雷時不在電線下和大樹下玩。3、防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏?！菜摹场⑵渌桨卜矫?。1、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不平安的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。2、老師應加強課間巡視，加強對幼兒進展平安教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時向老師匯報。3、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，工作人員同時與家長交流。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。4、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電，關閉鎖好門窗后才能分開。5、向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作〕，積極做好平安防范工作。負責正確施行家庭中的平安教育。以上，只是針對做好班級本學期平安工作方案的想法，在詳細施行中，班級兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、平安、快樂的環(huán)境中學習、成長。下學期學期工作方案篇8一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面施行素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并獲得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高一級學校學習，為高中培養(yǎng)好的生。二、班級情況分析^p：從上學期的班務工作實際情況看，大局部學生還是想讀書才來到學校的，內(nèi)心深處想學，但根底差，底子薄，同時小局部學生的行為習慣較差，自覺性較差，容易受外界不良風氣的影響，常違背學校紀律，對班級有一定的負面影響，要作為德育的重點對象。當然，也有局部學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的典范，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。九年級下學期學習壓力加大，絕大局部學生會經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識有待進步，綜合復習綜合才能要求進步，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學習狀態(tài)需更多的關注和鼓勵；尖子生優(yōu)勢不突出，師長過高的期望會產(chǎn)生一定的負面影響；后進生能否堅持到最后不放棄，都是我們應當親密關注和協(xié)調(diào)的問題。三、工作目的1.做好后進生的穩(wěn)定工作，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯進步。2.形成勤奮好學，積極向上的班風，中上游學生學習成績有明顯進步。為更多學生升入高一級學校打下良好根底。3.全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。4.爭取期末各方面都有顯著進步，特別是學習成績繼續(xù)保持幾部前列，為學業(yè)程度考試做好充分的準備。四、現(xiàn)結合班級實際，努力做好以下幾方面：１．轉變教育觀念，健全學生人格。對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質；不僅要注重才能的進步，還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為標準為首要工作，深化理解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，要求學生以日常行為標準來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和平安教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和平安知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。２．言傳身教，以誠取誠。班主任應該不斷加強師德教育，進步自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。３．尊重學生，關愛學生。班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。４．換位考慮，正確引導。學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位考慮一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克制困難，走向進步。5．注意加強對后進生的教育工作。后進生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子進步成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克制他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。五、主要工作與措施1、加強班級班風班貌的建立創(chuàng)立和諧向上、努力進取的學習氣氛。發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要實在幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克制，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。2、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理安康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，保護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。4、加強與家長的有效配合。加強與家長的聯(lián)絡，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進展教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。5、加強對薄弱學科重視本學期要對中上游學生進展較差科目的改變，消除偏科現(xiàn)象，爭取全面開展。更多的學生升入高中。六、學期主要安排：第一周1、做好開學的各項工作，對學生進展行為標準、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項平安教育。2、召開班干部及各種學生會議。第二周1、迎接教體局