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文檔簡介
Word———親子活動方案3篇(簡單親子活動方案)下面是我收集的親子活動方案3篇(簡潔親子活動方案),供大家參考。
親子活動方案1
活動目標(biāo):
關(guān)心家長制造與孩子間的溝通、交往平臺,促進(jìn)兒童健康成長。
參與人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、同學(xué)、班主任、體育老師、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動地點(diǎn):學(xué)?;@球嘗足球常
活動時間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40
活動組織:
總指揮:XX
活動協(xié)調(diào):XX
組織組長:XX
陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)
后勤保障:XX
平安保障:XX
活動過程:
一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。
二、各班組織家長、同學(xué)到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)章,指導(dǎo)開展活動。
三、親子活動嬉戲(以班為單位)
1、協(xié)同運(yùn)輸籃球
嬉戲方法:家長與同學(xué)手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)輸完為勝。
分組方法:每次分6組同時進(jìn)行競賽
活動地方:籃球場
活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。
2、二人三足
嬉戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,老師發(fā)令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
活動地點(diǎn):足球場
嬉戲規(guī)章:綁腿的布條不能松,必需兩個人同時跑。
分組方法:2人一組,共分6組同時進(jìn)行競賽,父子或母子協(xié)作。
3、拋接毽球
嬉戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完嬉戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。
活動地點(diǎn):田徑場
分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子協(xié)作。
活動材料:毽球36個、塑膠桶6個
4、穿越障礙救人接力
嬉戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。
活動地點(diǎn):田徑場
活動材料:跨欄架6個
XX學(xué)校德育處
20xx年12月7
親子活動方案2
一、流程
1、播放運(yùn)動會音樂,家長間續(xù)進(jìn)場,吹泡泡,吸引寶寶,親子園六一活動方案。
2、老師9:00開頭跳早操(欣宜領(lǐng)操,預(yù)備盤)。1-2遍,已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。
3、跳操結(jié)束后,主持人宣布運(yùn)動會正式開頭
4、各項(xiàng)競賽項(xiàng)目開頭
二、活動項(xiàng)目介紹(活動項(xiàng)目挨次可以調(diào)整)
1、越障礙推球跑
目標(biāo):觸覺的練習(xí)和手腕在奔跑中的掌握力和奔跑中躲閃的力量,熬煉寶寶跑的力量,以及腿部大肌肉的發(fā)育
適合年齡:會跑的寶寶,一般在1.5歲以上。
活動方式:分兩組,從起點(diǎn)開頭,參賽者推動大龍球,向終點(diǎn)奔去,不能讓大龍球出跑道,途徑障礙物,可以越過障礙物,也可以躲開障礙物。障礙物設(shè)有:觸覺板橫放一條,四分之一圓豎放一個。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時,換游泳圈推著返回,交給本組下一位小伴侶。父母關(guān)心引導(dǎo)寶寶根據(jù)嬉戲規(guī)章進(jìn)行,規(guī)劃方案《親子園六一活動方案》。同組的參賽家長做拉拉隊(duì)。每組一個老師當(dāng)隊(duì)長。最好是相近年齡的在一個競賽中。
預(yù)備物品:用半磚和繩子做跑道,2個大龍球,2個大號游泳圈,障礙物(觸覺板2塊和半圓),小貼畫獎品。背景音樂(以下項(xiàng)目同)
本項(xiàng)目主持人:
2、拔山涉水去投籃
目標(biāo):熬煉寶寶匍匐爬行力量,跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。
適合年齡:會走的寶寶
活動方式:分兩組同時進(jìn)行。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計高度的障礙物,然后跨過四分之圓的間隔,從框里取一個海洋球,跑到投籃處投擲。家長幫助和引導(dǎo)寶寶根據(jù)嬉戲規(guī)章進(jìn)行。
預(yù)備物品:半(整)磚、體力棒、四分之圓,投籃筐、海洋球數(shù)個。小貼畫獎品。
本項(xiàng)目主持人:
3、摘果子
目標(biāo):感知奔跑的速度,以及踩球時身體的協(xié)調(diào)性掌握,另外,抬頭摘的動作既熬煉了寶寶和家長的協(xié)作,也熬煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)力量。還有親情的培育。
活動方式:家長背著寶寶,從起點(diǎn)動身奔向終點(diǎn),途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破,假如氣球被踢跑了,也要追過去踩破,否則不算。跑到終點(diǎn)后,背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子,也可以塑封蘋果畫代替果子,蘋果畫為好)。用果子去老師那換小貼畫獎品。留意在運(yùn)動過程中,扶好寶寶,不要掉下來。
物品預(yù)備:氣球、果子、繩子(假如終點(diǎn)有樹,就系樹上,假如沒有樹,老師或家長關(guān)心舉著,舉著還可以設(shè)置障礙,晃動果子)。小貼畫獎品。
本項(xiàng)主持人:
4、拍氣球
目標(biāo):熬煉寶寶在運(yùn)動過程中的手眼協(xié)調(diào)力量,以及拍的動作。親情的培育。
活動方式:兩組家長背著寶寶,隔網(wǎng)相望。老師拋出一個氣球,雙方都盡量把球拍到對方。要求,氣球在一邊最多拍4次,一個寶寶最多連續(xù)拍2次。有裁判推斷輸贏。有贏方先拍球.家長可以幫助寶寶把球拍過去,但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中,要留意愛護(hù)寶寶不要掉下來,不要被別人碰傷。這個活動視狀況,開展10-15分鐘。雙方都有小貼畫獎品。
預(yù)備物品:氣球,網(wǎng),哨子
本項(xiàng)主持人:
5、推小車
目標(biāo):熬煉寶寶前庭平衡和上肢力氣,以及身體協(xié)調(diào)性。也熬煉了家長倒爬的力量。
活動方式:分兩組競賽。這個競賽需要有兩個家長協(xié)作。一個家長讓寶寶先爬在地上,提起寶寶的腳踝,或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部,讓寶寶抬頭,上肢支撐身體,然后由上肢帶動身體向前爬行,家長可以關(guān)心寶寶給他一些向前的力氣。另外一個家長,面對寶寶,倒爬,讓寶寶去找這個家長。以寶寶先到終點(diǎn)為贏。
物品預(yù)備:最好預(yù)備有吸引力的玩具,讓前面的家長吸引寶寶。小貼畫獎品。
本項(xiàng)主持人:
6、袋鼠跳大繩
目標(biāo):讓寶寶感受跳動的動作,以及在繩之間的躲閃跳動,和繩落地的節(jié)奏感。以及母子(父子)親情培育。
活動方式:兩個老師搖擺繩子,寶寶抱住家長的脖子,抱住家長。家長帶著寶寶去跳繩,連續(xù)跳5個,然后出來,接下一個寶寶家長。留意活動中愛護(hù)好寶寶,不要被繩子碰傷。
物品預(yù)備:繩子,小貼畫獎品
親子活動方案3
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒們親近自然,開闊眼界,發(fā)覺春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動嬉戲活動中,讓大家體驗(yàn)歡樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增加幼兒們的團(tuán)隊(duì)意識。
3、給幼兒表現(xiàn)自我的機(jī)會,培育幼兒活潑、開朗的性格,促進(jìn)幼兒交往力量的進(jìn)展。
二、活動預(yù)備:
1、發(fā)布活動方案給全部家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)
2、接受報名,盡量全部幼兒都能參與;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)
3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤預(yù)備工作;
三、活動支配:
1、活動時間:3-28日上午(周六)
2、活動地點(diǎn):XX新城公園(后面附路線圖)
3、集中時間與地點(diǎn):XX幼兒園門口,08:30集中,拼車前行
4、活動策劃:XX班家委
5、活動主持:劉XX媽媽
幫助人員:XX班家委
6、參加人員:XX班幼兒及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))
四、物品預(yù)備:
1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動的衣服,預(yù)備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會適當(dāng)預(yù)備,家里有的可以自己預(yù)備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
五、活動內(nèi)容:
1、平安教育:
多次對幼兒進(jìn)行平安教育,指導(dǎo)幼兒們聽從老師和家長的指揮,不隨便離開集體,避開去靠近河邊的地方,有不舒適準(zhǔn)時報告老師和家長;
2、查找,觀看春天的`景色:
到達(dá)目的地后,給老師和幼兒們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行步行游園活動。
3、親子嬉戲:
(1)破冰嬉戲(讓大家快速熟識起來的嬉戲):將全部人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈,內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向?qū)Ψ浇榻B自我,歌聲再起時,嬉戲連續(xù)進(jìn)行;
(2)找幼兒:家長和幼兒隔離肯定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到對面找到自己的幼兒再返回,用時少者成功;
(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)、請家長擔(dān)當(dāng)專業(yè)攝影師,熱鬧歡迎有愛好愛好的家長報名;
(2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕獲精彩嬉戲瞬間,留下珍貴回憶;
(4)、親子嬉戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參加
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