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文檔簡介

Word———初三教師實習(xí)自我鑒定800字篇一

參與實習(xí)已經(jīng)有一段時日,雖然不是正式工作,但是我始終仔細(xì)對待,非常投入,盡量做好本職工作的同時學(xué)習(xí)把握更多的學(xué)問,下面是我的:

我想回顧這些日子的點點滴滴,第一次聽指導(dǎo)老師范老師的課,我學(xué)到的是仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,激情大方的教態(tài),和如何調(diào)動同學(xué)樂觀性及活躍課堂氣氛;第一次備課寫,我學(xué)到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧,才能實現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu),明白了備課需要有遇見性,需要多了解同學(xué),周密支配,查找資料,以便應(yīng)對教學(xué)過程中消失的意料不到的狀況;第一次上臺講課,這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。難忘指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo),同伴間真摯的鼓舞和下面孩子們包涵的笑臉,讓我覺得很放心,大膽地說著,漸入佳境,原來一切都是水到渠成的事。教態(tài)從容,頭腦冷靜是關(guān)鍵,語言要平穩(wěn),動作要鎮(zhèn)靜,重點要突出,按部就班地完成各個教學(xué)環(huán)節(jié),使教學(xué)過程成為一個有機(jī)整體。這些都在以后的教學(xué)中一一改進(jìn)。再如多次的評課,在相互的評價中總結(jié)閱歷教訓(xùn),明白是非優(yōu)勢,長短得失,取得不斷進(jìn)步。

一切有付出的過程都會有一個美妙的,就象辛苦的耕作會有好收成,努力的學(xué)習(xí)會上好高校,勤懇的工作會有更好的生活,一切都象大自然一樣無比自然。實習(xí)的日子也是這樣,很純粹,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,住進(jìn)了這個看似有點荒蕪的郊外,卻讓人心里安靜。

關(guān)于班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子里,我一路收獲感動。這些十四五歲的孩童,賜予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對待生活的那份熱忱,與他們的情結(jié)暗生在一次次早晨的早自習(xí),暗生在每次課間操“時代在呼喚”的旋律中,暗生在“每天讀,每天唱”這些布滿消遣性與學(xué)問性的活動中和每次都喧鬧非凡的班會上,與他們溝通需要專心,需要換位思索,需要融入他們的世界,這些也是作為一個班主任所必需具備的,但是兩個月的時間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深化的溝通,而這些我做的還很不夠。

“老師這個職業(yè)既是導(dǎo)演、編劇,又是演員”,的確,只有將這三個角色扮演好,才能導(dǎo)出一出好戲一堂好課,即使不華彩也平實。這次的實習(xí)賜予自己的不僅僅是走走過場那般簡潔,它在我的整個人生路上也了留下了很多痕跡,我們要學(xué)的還有很x多。

篇二

20xx年xx月至20xx年xx月,我在xx中學(xué)實習(xí)了一年,這一年工作的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。時間飛逝,不知不覺間,自己站在這三寸講臺上已有一年的時間。這一年,我樂觀參加工作,仔細(xì)討論教學(xué),贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可和好評。

這一年,我態(tài)度端正,仔細(xì)對待工作。對于工作,從不拖延,從不敷衍。和同事相處融洽,虛心向其他老師學(xué)習(xí),樂觀備課上課,對于教學(xué)工作、班主任工作一絲不茍,盡職盡責(zé)。生活方面嚴(yán)格要求自己,留意儀表儀容,言談舉止,維護(hù)好老師這一職業(yè)形象。由于身為新老師,有著閱歷不足的局限,所以這一年我不斷地自我學(xué)習(xí),自我提升,主悅耳課,吸取閱歷,學(xué)習(xí)技巧,刻苦鉆研。這一年的教學(xué)實踐為我以后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。

一、“師者,傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋煹穆氊?zé)就是把學(xué)問傳授給同學(xué)

這不僅要求老師對所講的學(xué)問理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與同學(xué)溝通,怎樣讓同學(xué)把握,怎樣把自己的意圖更盡可能精確的表達(dá)出來。作為一名新老師的我,初來乍到,總會有些不適應(yīng)。經(jīng)過最開頭一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的狀況,樂觀探究多樣的教學(xué)方法,快速拉近了我和孩子們的距離,是孩子們愛上了我的語文課。在工作過程中,我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!由于這需要老師下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都仔細(xì)聽了閱歷豐富的老師的課,從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時我都預(yù)備好每次課的具體教案和資料,并主悅耳取建議指導(dǎo)。在這一年的工作中,我在課堂上引入辯論、演講、嬉戲等形式,激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好,使得他們的語文成果不斷提高,同時,我鼓舞同學(xué)樂觀閱讀,自覺寫作,在平常的月考、期中考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的成果,我班高XX同學(xué)在省大賽中獲得二等獎榮譽(yù),

二、在日常教學(xué)中

我樂觀討論新課程標(biāo)準(zhǔn),努力讓自己的課堂更加適合同學(xué),我不斷探究閱歷,學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧。工作盡管辛苦勞碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到老師必需不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。除了聽課之外,自己買了一些書籍為自己充電,同時利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)技能有了較大的提升。在學(xué)校新老師匯報課中,我取得了一等獎的好成果。

三、在班主任工作方面

我仔細(xì)履行班主任工作職責(zé)。早讀晚修仔細(xì)上崗,檢查同學(xué)宿舍,維護(hù)班級秩序,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,急躁地做同學(xué)的思想工作。去年校運(yùn)動會期間,我班取得了多項榮譽(yù),增加了同學(xué)們的班級榮譽(yù)感、集體感。同時樂觀協(xié)作學(xué)校工作,在元旦晚會、藝術(shù)節(jié)等活動中我班孩子樂觀參加;升旗、開會等活動我們班準(zhǔn)時出席,紀(jì)律良好。我知道作為一名班主任,不能忽視任何一個孩子。對于后進(jìn)生,我急躁教育,用愛心、急躁、關(guān)懷、真心打動同學(xué),在我的努力下,我班幾名學(xué)困生行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。同時,身為班主任,作為一個班級的管理者,肯定要能統(tǒng)籌帷幄。對同學(xué)的思想教育工作,要深化同學(xué)內(nèi)心,做到有的放矢、方法得當(dāng),對于同學(xué)的成長供應(yīng)有宜的指導(dǎo)關(guān)心。

這一年的工作中,我本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。雖然取得了些微的成果,但我知道,以后的路還很長。我們必需要踏踏實實走好每一步路,

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