2023屆貴州省興義市物理九年級第一學期期中檢測模擬試題含解析

2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．標著“220V，40W”和“36V，40W”的兩只電燈都能正常發(fā)光時，比較它們的亮度是A．“220V，40W”的電燈較亮 B．“36V，40W”的電燈較亮C．兩只電燈一樣亮 D．無法判斷2．以下幾個驗證性小實驗，正確的是（）A．滑滑梯時感到臀部發(fā)熱，說明熱傳遞能夠改變內能B．糖塊在熱水中比在冷水中擴散的快，說明溫度越高，分子熱運動越劇烈C．將一根鐵絲很難拉長，說明分子間存在斥力D．與毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑，說明異種電荷相互吸引3．“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現象解釋正確的是（）A．“霧凇場，天與云與山與水，上下一白。”——霧凇的形成是升華現象B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！薄男纬墒悄态F象C．“騰蛇乘霧，終為土灰?！薄F的形成是液化現象D．“青青園中葵，朝露待日。”——露的形成是汽化現象4．科學家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻Rx附著在一個葉片上，從外部檢測植物含水量的變化，植物含水量變低，Rx變??；植物含水量變高，Rx變大（圖所示）．電源電壓恒定，當植物含水量變高時，下列說法正確的是（）A．電流表的示數變小，電壓表示數不變B．電流表的示數變小，電壓表示數變小C．電流表的示數變大，電壓表示數不變D．電流表的示數變小，電壓表示數變大5．在下圖所示的電路中，正確的是（）A．B．C．D．6．關于電流與電壓、電阻的關系正確的是（）A．導體中的電流與導體兩端的電壓成反比B．導體中的電流與導體的電阻成反比C．在導體兩端的電壓一定時，導體的電阻與導體中的電流成反比D．在導體的電阻一定時，導體中的電流與導體兩端所加電壓成正比7．在圖中所示的四位科學家中，以其名字命名電流的單位的是A．焦耳B．安培C．牛頓D．瓦特8．下列事例中，不屬于靜電現象的是A．春天花開時，會聞到撲鼻的花香B．夏天雷雨是，天空中劃過的閃電C．秋天夜晚，脫毛衣時會聽到“噼啪"聲D．冬季晴天，梳頭時唱看到頭發(fā)隨梳子飄動9．如圖所示，甲為可調亮度臺燈，乙為電位器的結構圖，b與金屬滑片相連，轉動旋鈕可調節(jié)燈泡亮度．下列分析正確的是A．電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度B．電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度C．若只將a、c接入電路，轉動旋鈕燈泡亮度改變D．若只將b、c接入電路，轉動旋鈕燈泡亮度不變10．甲、乙兩個輕質小球的作用情況如圖所示，其中，甲球與帶正電的物體相互排斥，則乙球不可能的是（）A．不帶電 B．帶正電C．帶負電 D．帶負電或不帶電11．以下所給的單位不是電功率的單位的是A．V·A B．W C．J/s D．kW·h12．關于電路的知識，下列說法中正確的是A．驗電器的工作原理是異種電荷互相吸引B．只要電路閉合，即使電路中沒有電源，電路中也一定有電流C．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯的D．樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的二、填空題13．沸騰過程中的溫度____（選填“升高”、“降低”或“不變”），該過程中水____（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”），若將質量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球（c鋁＞c鐵＞c銅）浸沒在同一沸水中煮較長的一段時間，從沸水中吸熱最多的是____球．14．小鄒同學今年暑假到青海高原旅游，她在西寧的超市購買食品時發(fā)現：貨架上上海生產的膨化食品的袋子都是“鼓鼓”的。售貨員告訴她說這袋子若“不鼓鼓”，說明質量有問題，都要退貨。你認為造成這袋子“鼓鼓”的原因是______；若袋子“不鼓鼓”，則問題是______。15．如雪同學觀察到家里的電能表如圖,當地家里只有電熱水器工作時,這個電能表2min內指示燈閃爍了160次,說明該電熱水器這段時間內消耗的電能為___________J，電熱水器的功率為___________W。16．節(jié)日小彩燈20個串聯在一起，接在家庭220V電源上。測得插頭處的電流為200mA，則每個小彩燈的電流是______A，每個小彩燈兩端電壓是________V。三、實驗題17．（8分）如圖甲是小融“探究冰的熔化”的實驗裝置,請完成以下問題:（1）實驗時應該選擇的_____冰塊（選填“大顆?！被颉靶☆w?！保?；（2）實驗時要用攪拌器不停的攪拌,這樣做的目的是_____；（3）某時刻溫度計的示數如圖乙所示,此時溫度為_____℃；（4）由丙圖溫度隨時間變化圖像可知,冰熔化時溫度變化特征是_____;（5）小融在冰熔化完之后繼續(xù)加熱,得到了丙圖CDE段圖像,其中CD段物體是_____態(tài)（選填“固”、“固液共存”或“液”）,試管內的水在DE段有沒有沸騰?_____（選填“有”或“沒有”）.18．（8分）石瑞同學在中考物理實驗加試中，對串聯電路電壓規(guī)律進行了探究。（猜想與假設）串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（設計與進行實驗）(1)按圖所示的電路圖連接電路；(2)閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；(3)在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；（交流與評估）(1)在拆接電路時，開關必須_______。(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？______為什么________？。(3)方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中。分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓_______各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：________。(5)在實驗中用蓄電池供電，蓄電池放電時是______能轉化為____能。給蓄電池充電，是把___能轉化為____能19．（8分）為研究物質的某種特性，小明選取水、煤油兩種物質做實驗，下表記錄了實驗測量的數據以及老師幫助小明求得的有關數據.請你根據表格中的內容進行分析:(1)可初步得出的結論是(答出兩點即可):①_______________________________________；②_______________________________________.(2)為了進一步描述物質的這一特性，你認為表格內項目欄中應增添的一項內容是:_______________.四、作圖題20．（8分）一束光線AO與水平方向成30°角斜射到平靜的水面上．（________）（1）在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB；（2）在圖中畫出入射光線AO的折射光線OC的大致方向．21．（8分）如圖所示的圖中有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。補上后要求：閉合開關S，向左移動滑動變阻器的滑片，燈泡變暗且電壓表示數變大。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內勻速上升5m。不計繩重及細繩與滑輪間的摩擦，求：（1）在此過程中工人所做的有用功。（2）拉力做功的功率。（3）滑輪組的機械效率。（4）若工人用滑輪組勻速提升重1000N的貨物，則滑輪組的機械效率。（結果保留至1%）23．（12分）如圖所示的電路中，當S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數為6V，當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表兩接線柱接線對調后示數為3V．求：（1）燈L1兩端的電壓．（2）電源電壓．（3）當S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數為多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

由題可知，兩只電燈都正常發(fā)光，它們的實際功率都是各自的額定功率；由于兩只電燈的額定功率相等，故兩只電燈一樣亮．故選C．【點睛】燈泡亮度由實際功率決定．燈泡的實際功率越大，亮度越大．2、B【解析】解：A、滑滑梯時感到臀部發(fā)熱，是克服摩擦做功，使物體的內能改變，不是通過熱傳遞，故A錯誤；B、糖塊在熱水中比在冷水中擴散的快，說明溫度越高，分子熱運動越劇烈，故B正確；C、鐵絲很難拉長，說明分子間存在引力，故C錯誤；D、與毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑，這是因為帶電體可以吸引輕小物體，故D錯誤．故選B．3、C【解析】

A．霧凇的形成是凝華現象，故A錯誤；B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，故B錯誤；C．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故C正確；D．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，故C錯誤。故選：C。4、A【解析】

電路為Rx的簡單電路，電壓表測電源電壓，電流表測電路電流，由于電源電壓不變，則電壓表示數始終不變，當植物含水量變高時，由題意可知Rx阻值變大，則由歐姆定律可得電路電流變小，電流表示數變小，故A正確，BCD錯誤．5、C【解析】A、由電路圖可知，缺少用電器，閉合開關，電源短路，會損壞電源，這是不允許的，故A電路連接錯誤；B、由電路圖可知，電源短路，會損壞電源，這是不允許的，故B電路連接錯誤；；C、由電路圖可知，開關、用電器、電源串聯，閉合開關，燈泡發(fā)光，故C電路連接正確；D、由電路圖可知，沒有電源，故D電路連接錯誤．故選C．【點睛】本題考查了電路的組成，電路連接問題，知道電路連接的注意事項、分析清楚電路圖，是正確解題的關鍵。6、D【解析】

AD．由歐姆定律可知，在導體的電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，A選項正確，D選項錯誤；B．在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比，選項錯誤；C．電阻是導體本身的一種性質，決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度，與導體兩端的電壓和通過的電流無關，所以不能說在導體兩端的電壓一定時，導體的電阻與導體中的電流成反比，選項錯誤。故選D。7、B【解析】

物理學上的很多單位都是以科學家的名字命名的，例如安培、牛頓、瓦特、庫侖、歐姆等?！驹斀狻緼、焦耳是功的單位，故A錯誤；B、安培是電流的單位，故B正確；C、牛頓是力的單位，故C錯誤；D、瓦特是功率的單位，故D錯誤。故選B。8、A【解析】

A．聞到花香屬于分子無規(guī)則運動現象，故A正確；B．天空中劃過的閃電，是帶靜電的云相碰形成的，故B錯；C．脫毛衣時會聽到“噼啪"聲是由于摩擦產生的靜電引起的，故C錯；D．梳頭時唱看到頭發(fā)隨梳子飄動是由于摩擦產生的靜電引起的，故D錯；故選A。9、A【解析】

AB．電位器的實質是滑動變阻器，串聯在電路中，通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電路的電流，從而改變燈泡亮度的，故A正確，B錯誤；C．若只將a、c接入電路，電位器的全部電阻絲都接入電路，不能改變電路的電流，所以不能改變燈泡的亮度，故C錯誤；D．若只將b、c接入電路，滑片右邊的電阻絲接入電路，轉動旋鈕，電阻絲連入電路的長度發(fā)生變化，電阻大小變化，電路的電流發(fā)生變化，燈泡的亮度發(fā)生變化，故D錯誤．10、B【解析】

甲球與帶正電的物體相互排斥，則甲球帶正電，甲吸引乙，乙可能帶負電，有可能不帶電，所以乙球不可能帶正電故B正確．11、D【解析】

根據電功率公式：P=UI和P=Wt知，電功率的單位用：V?A、J/s而kW?h是電功的單位，不是電功率的單位．故選D．12、D【解析】試題分析：驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；電路中有電源且電路閉合，電路中才會有電流；串聯的各電路元件相互影響不能獨立工作，并聯的各電路元件互不影響，能獨立工作．解：A、驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故A錯誤；B、電路閉合且電路中有電源，電路中才會有電流，故B錯誤；C、馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，但是它們互不影響，能獨立工作，它們是并聯的，故C錯誤；D、樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的，故D正確；故選D．【點評】本題考查了用電器的工作原理、電路形成電流的條件、路燈與聲光控開關的連接方式，難度不大，是一道基礎題，掌握基礎知識即可正確解題．二、填空題13、不變吸熱鋁【解析】

水沸騰時溫度的特點是：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；由于熱傳遞的結果是溫度相等，所以煮較長的一段時間后三個金屬球的溫度都與沸水溫度相同；根據熱量公式Q=cm△t分析可知，三種質量和初溫相同的物質升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少．14、袋內的氣壓大于袋外的大氣壓強袋子沒有密封【解析】

因為西寧的海拔高度較高，上海生產的膨化食品到了西寧后，由于海拔升高，大氣壓減小，所以袋內的氣壓高于外部大氣壓，此壓力差作用在袋子上，所以袋子是鼓鼓的；若袋子不鼓說明袋子內外沒有壓力差，肯定是袋子漏氣，沒有密封好。15、1.8×1051500【解析】

該電熱水器這段時間內消耗的電能，電熱水器的功率?！军c睛】本題考查了消耗電能和電功率的計算；關鍵是對電能表參數的物理意義的正確理解，3200imp/kW?h表示電路每消耗1kW?h的電能，電能表的指示燈閃爍3200imp，16、0.211【解析】

考查串聯電路中的電流、電壓規(guī)律問題【詳解】[1]測得插頭處的電流為200mA，串聯電路中電流處處相等，每個小彩燈的電流是0.2A。[2]節(jié)日小彩燈20個串聯在一起，接在家庭220V電源上，串聯電路中各用電器兩端電壓之和等于電源電壓，每個小彩燈都相同，兩端電壓也相同，故每個小彩燈兩端電壓是11V?！军c睛】串聯電路中的電流處處相等；各用電器兩端電壓之和等于電源電壓三、實驗題17、小顆粒為了使冰均勻受熱-2吸收熱量，溫度保持不變液沒有【解析】

(1)[1]實驗過程中宜選用體積比較小的小顆粒冰塊，冰塊受熱比較均勻，減小誤差；(2)[2]在對冰塊或海波加熱的過程中要用攪拌器不斷地攪拌冰塊，這樣做的目的是為了使冰均勻受熱；(3)[3]液柱在零刻度下方，是零下，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數是-2℃；(4)[4]由丙圖溫度隨時間變化圖象可知，冰熔化時溫度變化特征是吸收熱量，溫度保持不變；(5)[5][6]小融在冰熔化完之后繼續(xù)加熱，得到了丙圖CDE段圖象，BC端是冰熔化階段，其中CD段物體是液態(tài)；DE段處于液態(tài)，達到沸點，試管中的水不能繼續(xù)從燒杯中的水吸收熱量，試管內的水在DE段沒有沸騰；18、斷開不能電壓表的正負接線柱接反了等于只進行了一次實驗具有偶然性沒有多次進行試驗尋找規(guī)律化學電電化學【解析】

(1)連接電路時，開關必須要斷開，斷開的目的是為了保護電路，以防止由于接錯出現短路燒壞電源；(2)電壓表要準確的測量用電器兩端的電壓，必須嚴格按照電壓表的使用規(guī)則進行操作，所以判斷石瑞同學能不能用此方法測出L2兩端的電壓，就看電壓表此時是否與L2并聯，正負接線柱的接法是否正確；(3)將AB間電壓與BC間電壓相加，即可判斷出是否與AC間電壓相等；(4)通過實驗獲得結論，一般都要多做幾次實驗，多做幾次實驗，就可以多獲幾組數據，從而可以對數據進行歸納分析，以此獲得結論；(5)電源是把其它的能轉化為電能的裝置，用電器是把電能轉化為其他形式能的裝置?！驹斀狻?1)[1]在拆接電路時，為了保護電路，開關必須斷開；(2)[2][3]當電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L2并聯，但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關后，指針會反向偏轉，所以不能測出L2兩端的電壓；(3)[4]由表中數據可知：，在誤差范圍內與AC間電壓相等，則可得出的結論是：串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和；(4)[5]不足之處是：只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論具有偶然性，不能得出普遍的規(guī)律；(5)[6][7]蓄電池對外供電時，消耗化學能，產生電能，故是把化學能轉化為電能的裝置；[8][9]給蓄電池充電時，蓄電池相當于用電器，消耗電能，產生化學能，故是把電能轉化為化學能的裝置。19、質量相同的同種物質，升高的溫度越高，吸收的熱量越多；質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同．單位質量的某種物質溫度升高1℃吸收的熱量c.【解析】

（1）從表格中可以看出，0.05kg的水溫度升高5℃時，吸收的熱量是1050J，溫度升高10℃時，吸收的熱量是2100J，但0.05kg的煤油，溫度升高5℃時，吸收的熱量是525J，溫度升高10℃時，吸收的熱量是1050J，故：①質量相同的同種物質，升高的溫度越高，吸收的熱量越多；②質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；（2）實驗最終要研究物質的吸熱能力，即通過單位質量的某種物質溫度升高1℃吸收的熱量來進行比較，故應再增加的欄目為：單位質量的某種物質溫度升高1℃吸收的熱量．【點睛】本題考查了比熱容的概念的知識點，要養(yǎng)成從實驗數據中找規(guī)律的習慣，關鍵是控制變量法的熟練運用．物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．它是科學探究中的重要思想方法，廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究之中．1、研究升高的溫度與吸收的熱量之間的關系時，需控制質量一定2、研究質量與吸收的熱量之間的關系時，需控制升高的溫度相同；3、