《數(shù)字媒體設(shè)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)《交互設(shè)計(jì)（二）》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程編號(hào)：BS課程名稱：交互設(shè)計(jì)（二）課內(nèi)總學(xué)時(shí)：48上機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24一、實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)性質(zhì)：本課程是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)方向核心課程。本實(shí)驗(yàn)是《互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)》課程的課內(nèi)上機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。目的：該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證、鞏固課堂講授的理論知識(shí)的必要環(huán)節(jié)，且通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，亦可以培養(yǎng)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。任務(wù)：互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)是近幾年來新興起的設(shè)計(jì)門類之一，在當(dāng)今社會(huì)中扮演的角色也越來越重要。與傳統(tǒng)的單向媒體設(shè)計(jì)不同，其具有豐富生動(dòng)的表現(xiàn)力?；?dòng)媒體設(shè)計(jì)最大的特色即加入了互動(dòng)元素，受眾從被動(dòng)的接收轉(zhuǎn)向主動(dòng)的選擇，而且接收方式也變得更加人性化?；?dòng)媒體設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣泛，存在于科學(xué)發(fā)展、改造自然、生產(chǎn)、生活等所有人類涉及的領(lǐng)域中。從廣告業(yè)到會(huì)展業(yè)，從醫(yī)療教學(xué)到工業(yè)生產(chǎn)，從軍事模擬到數(shù)字娛樂，無處不見互動(dòng)設(shè)計(jì)的身影。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及基本要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求開出組數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)類型選做必做備注1作品分析3內(nèi)容：分析學(xué)生的作品創(chuàng)作案例，學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意構(gòu)思和制作形式；要求：結(jié)合色彩構(gòu)成與數(shù)字圖像內(nèi)容，分析學(xué)生的作品創(chuàng)作案例，學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)新媒體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意構(gòu)思和制作形式。主要目的是為了開闊學(xué)生眼界，使學(xué)生能互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)及專業(yè)水平；301驗(yàn)證√2互動(dòng)設(shè)計(jì)常用技術(shù)（一）6內(nèi)容：對多種媒體元素進(jìn)行整合，從而完成互動(dòng)設(shè)計(jì)基本技術(shù)學(xué)習(xí)；要求：本課程將結(jié)合計(jì)算機(jī)動(dòng)畫原理，圍繞互動(dòng)設(shè)計(jì)中系統(tǒng)集成環(huán)境進(jìn)行展開，學(xué)生學(xué)習(xí)如何對多種媒體元素進(jìn)行整合，從而完成互動(dòng)設(shè)計(jì)基本技術(shù)學(xué)習(xí)。301驗(yàn)證√3互動(dòng)設(shè)計(jì)常用技術(shù)（二）6內(nèi)容：完成互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)中的視音頻合成；要求：本課程具體講解互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)中的數(shù)字音頻與合成音樂，就設(shè)計(jì)的概念以及常用的設(shè)計(jì)方法等進(jìn)行深入的研究。301驗(yàn)證√4作品創(chuàng)作（一）3內(nèi)容：影視藝術(shù)與數(shù)字剪輯制作。要求：本課程具體講解互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)中的影視藝術(shù)與數(shù)字剪輯制作。學(xué)生需重點(diǎn)掌握設(shè)計(jì)及方法；301綜合√5作品創(chuàng)作（二）6參見《綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱》301綜合√三、考核及實(shí)驗(yàn)報(bào)告（一）考核本課程實(shí)驗(yàn)非獨(dú)立設(shè)課，實(shí)驗(yàn)考核成績的評定方法：實(shí)驗(yàn)完成（60％）；實(shí)驗(yàn)效果（20％），實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容（20%）。實(shí)驗(yàn)成績記入課程平時(shí)成績（約占70%）。（二）實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容：包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄒ院啙嵜髁说臄⑹稣f明本次實(shí)驗(yàn)的目的）；基本思想；制作過程（需有一定注釋）；實(shí)驗(yàn)結(jié)果；分析和體會(huì)（包括實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，設(shè)計(jì)過程所遇到的問題，問題解決中得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，進(jìn)一步改進(jìn)的設(shè)想等）。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求：實(shí)驗(yàn)報(bào)告以電子版形式遞交。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要書寫規(guī)范、文字簡練、語句通順、圖表清晰。四、主要儀器設(shè)備硬件：計(jì)算機(jī)；軟件：交互軟件工具五、教材及參考書教材：劉惠芬，普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?數(shù)字媒體/技術(shù)?應(yīng)用?設(shè)計(jì)(第2版)．清華大學(xué)出版社，2008年2．主要參考書[1]《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》，李四達(dá)編，清華大學(xué)出版社，2010年[2]《數(shù)字媒體藝術(shù)史》，李四達(dá)編，清華大學(xué)出版社，2010年[3]《新媒體概論》，匡文波編，中國人民大學(xué)出版社;2012年綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程編號(hào)：BS實(shí)驗(yàn)課程名稱：交互設(shè)計(jì)（二）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：作品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)□專業(yè)基礎(chǔ)□專業(yè)■實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：3所涉及的課程及知識(shí)點(diǎn)：新媒體基礎(chǔ)，互動(dòng)基礎(chǔ)。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．加深對于互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)的理解。2．該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證、鞏固課堂講授的理論知識(shí)的必要環(huán)節(jié)，且通過項(xiàng)目創(chuàng)作，亦可以培養(yǎng)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐：基于《數(shù)字媒體設(shè)計(jì)》的課程基礎(chǔ)，制作較為完整的交互設(shè)計(jì)作品。利用課程所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行交互作品創(chuàng)作實(shí)踐。制定互動(dòng)媒體綜合作品的策劃方案，進(jìn)行人員組織，項(xiàng)目實(shí)施及公開展示等。三、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和材料清單軟件：軟件開發(fā)工具，F(xiàn)lash等硬件：計(jì)算機(jī)；四、實(shí)驗(yàn)要求1．制定互動(dòng)藝術(shù)作品創(chuàng)作策劃方案；2．進(jìn)行人員組織；3．項(xiàng)目實(shí)施；4．公開展示。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容：包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄒ院啙嵜髁说臄⑹稣f明本次實(shí)驗(yàn)的目的）；基本思想；設(shè)計(jì)過程（需有一定注釋及插圖）；實(shí)驗(yàn)結(jié)果；分析和體會(huì)（包括實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，設(shè)計(jì)與調(diào)試過程所遇到的問題，問題解決中得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，進(jìn)